组工干部催泪演讲稿3篇

组工干部催泪演讲稿篇1

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。作为组工干部，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们更应不懈努力、持续奋斗，传承好伟大建党精神。在“坚持真理、坚守理想”中感悟“信仰”力量。坚定社会主义事业必将取得更大胜利的强大信心，把具有中国特色社会主义的信仰、信念、信心转化为无畏前行的力量。在“践行初心、担当使命”中体悟“初心”内涵。追求“我将无我，不负人民”的境界，扎实做好本职工作，用自己的“辛苦指数”换取人民群众的“满意指数”。在“不怕牺牲、英勇斗争”中洞悟“奋斗”真谛。发扬“安专迷”的组工精神，不断锤炼自己、提升自我，做到业务工作“一口清”、程序规定“条条通”。在“对党忠诚、不负人民”中领悟“忠诚”奥义。坚决执行党的路线方针政策，重大问题旗帜鲜明，关键时刻头脑清醒，经常检视自己的理想信念和思想言行，永葆共产党人的忠诚本色。

组工干部催泪演讲稿篇2

　　3月8日-3月11日，在西安交通大学干部培训基地参加了全县党务组工干部素质能力提升培训班的学习。虽然培训时间只有短短的3天，但是通过听取培训基地6位教授名家高质量的讲座，和现场实地观摩了礼泉县袁家村党建富民的典型事例，给了我很大的启发，使我认识到了自身组织工作能力的短板，更深一层的提高了自身对组织工作的认识，充实了大脑，开阔了视野，启迪了思维。作为一名来自基层的乡镇组织干部，我更感到了自己肩上担子的沉重，下面结合白浪镇实际，谈几点我这次培训中的收获和体会。

　　一是增强了理论思维，提高了理论水平。学习培训内容涉及政治理论、信息宣传、综合素质和工作能力等方面，学到了最新的理论知识和科学成果。学习期间，我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，在学习中思考，在思考中学习，积极利用培训基地这个阵地吸吮知识，学习理论，提高自己的思想认识，增强自己的工作能力，积极改造自己的世界观、人生观和价值观，使自己的政治理论修养有了较大的提高，理想信念更加坚定，党性得到锻炼、道德情操得到提升。

　　二是增强了党性观念，净化了思想灵魂。培训班的各位学员都是全县各党委党务组工干部，政治上成熟，工作能力强，不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染着我，鼓舞着我。特别是到礼泉县袁家村实地观摩以后，郭裕禄、郭占武两任支部书记用他

　　们踏实肯干、吃苦耐劳的精神带领全村群众共同发家致富的事迹，使我受到了很大的震撼，学习到了很多书本上学不到的东西。

　　三是增强了创新意识，转变了工作作风。翻开我们党的历史，中国共产党之所以能战胜艰难险阻，之所以能创造人类奇迹，不断走向胜利，其中根本原因之一就是始终贯彻群众路线。和革命战争年代比起来，现在的我们要幸运许多，我们不能为工作条件差，镇域经济基础薄弱作为发展缓慢的借口，我们要有发展的紧迫感和危机感，要珍惜现在的岗位，要结合我县目前正在开展的“三找三看”活动，增强发展本领，坚定发展信心。要把工作目标定位更高一些、立意上要新一些，要有超前发展意识和理念，要树立党建工作服务大局、服务群众、服务发展的理念。

　　乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。经过这次培训学习，我深感白浪的党建工作，与兄弟乡镇相比，仍然有较大差距，特别是与我们参观的礼泉县袁家村，差距更是凸显。如何在接下来的日子里，做好白浪的党建工作?如何做一名合格的组工干部?为党员群众服好务，是值得我深思的一个问题。结合白浪镇情和个人特点，我将从以下五个方面着手完善自己、提高自己。

　　一是要坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名组工干部更要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，同时不断加深对所学知识的理解和运用，提升内在素质，进行自我完善，不断创新思维，应对竞争挑战。只有这样，才能完成组织交给的工作任务。

　　二是要搞好服务。要牢固树立服务意识，服务于我镇各项事业又好又快发展，服务好干部群众。在日常服务工作中，力争做到“一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人”，使干部群众感到组织人事干部可亲、可敬、可信、可靠。

　　三是要务实肯干。组织工作政策性强、涉及面广，关系到每个干部职工的切身利益。因此，组工干部一定要坚持原则，实事求是，兢兢业业，扎扎实实。要爱岗敬业，认真履行岗位职责，严格执行政策规定；一丝不苟，周密细致，作风严谨，既要讲求工作效率，又要不出差错；发扬艰苦创业精神，勤勤恳恳敢挑工作重担，埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩。

　　四是要开拓创新。在贯彻落实好国家方针、政策的前提下。紧密结合镇情，充分发挥白浪地处三省交界的独特地理优势，把党建工作做成一个品牌，通过党建工作这个平台，把各方资源有机整合起来，共同发展，共建和谐，让群众共享各类优质服务，让党建工作更好地服务于经济社会事业的全面发展。

　　五是要清正廉洁。要不断加强作风建设，坚持原则，实事求是，公道正派，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，经得起考验；恪守职业道德，遵守组织纪律，严格保守秘密，做遵纪守法的模范，做廉洁奉公的模范，保持组工干部的浩然正气。

组工干部催泪演讲稿篇3

　　习近平总书记强调，党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设的基础工程。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高校，要有科学的思想和工作方法，创造性地做好此项工作，使高校党员教育工作更有温度、有活力、有实效。

　　把牢高校发展党员“入口关”。发展什么样的党员、怎么样发展党员事关党的生机活力，关乎党的生命，高校要着力提高新发展党员质量。一是注重培养“育苗子”。通过深入细致的思想政治工作，激发学生的政治热情，提高学生的思想觉悟，引导他们积极向党组织靠拢，对申请入党的学生要跟踪培养，适时发展，起到发展一个、影响一片的作用，同时要把培养发展青年教师党员工作紧紧抓在手上，切实抓出成效。二是坚持标准“立尺子”。做好发展党员工作，必须牢固树立质量至上理念，明确政治标准的核心内容。发展对象是否符合条件，既要看工作能力、业务水平和学习成绩，更要看政治态度、思想素质、价值取向。要强化基层党组织把关作用，认真落实政治审查制度，严格审查入党材料，坚持集体讨论研究，确保把发展对象和新党员的政治思想素质把准、审准，决不能降格以求。三是严格程序“过筛子”。严格执行《中国共产党发展党员工作细则》规定，对发展党员的每道程序、每份材料、每项要求都做到位、把住关，发展党员过程中要及时处理谈心谈话制度落实不到位、预备党员逾期未转正等不规范不严格的问题;还特别要防止和解决发展党员中弄虚作假、带病入党、近亲繁殖、人情党员等情形的违规违纪突出问题。

　　改进党员教育管理的方式方法。做好党员教育管理工作，重在坚持政治标准，落实在解决实际问题，管理过程中要根据不同的群体，采取切合实际的方式方法。一是工作流程要简洁务实。制定党员教育的相关政策、推进工作措施时，要改变一些繁琐化、复杂化的现象，可以采用条目式或任务时间表等简明管用的形式部署，让基层党组织好操作，能落实落地。二是避免出现过度“痕迹化管理”现象。开展“三会一课”、主题党日等活动落实检查中，不能简单的看材料看过程不问效果、不了解实情，会导致个别单位只注重痕迹化材料整理而忽视活动的实际效果，滋生一些形式主义现象。工作中要加强调查研究，摸清楚基层的实际，在杜绝形式主义中出实招见实效。三是坚持问题导向，着力解决实际问题。把上级党组织要求和基层党组织、党员实际无缝对接，充分考虑基层党组织、党员的客观实际和诉求，把解决实际问题作为衡量工作成效的重要标尺。党的理论学习怎么抓、组织生活怎么过、组织关系怎么转、流动党员怎么管、教育培训怎么开展、监督管理怎么落实等，要尊重党员主体地位，听取基层党组织和党员的意见建议，有效调动党员的积极性。比如，学生党员的党的理论学习不仅在课堂上，还可到产学研基地、党性教育基地等接受实践教育等。

　　坚持和落实党的组织生活制度。高校党组织要采取严肃党的组织生活务实管用的办法措施，推动党员教育管理监督取得好的效果。一是扎实落实“三会一课”制度。以全面推行党支部主题党日为抓手，推动“三会一课”制度长效化。针对不同群体党员特点加强分类指导，教师党员可以结合教研活动和科技助力乡村振兴实践、学生党员可以结合班级服务和困难学生结对帮扶、离退休党员可以结合老年大学活动和为学生党员上党课等开展支部生活，通过丰富组织形式切实增强吸引力，让党员想参与、能参与、有收获。二是认真落实民主生活会和组织生活会制度。高校各级党组织要切实提高民主生活会和组织生活会质量，促进党员干部进一步统一思想、增强党性和解决实际问题。要把组织生活会作为支部建设的重要抓手，选树一批先进典型支部，排查整顿一批后进支部，带动中间支部提升，使每一个党支部党的组织生活都有变化、有进步。三是认真落实民主评议党员制度。将民主评议党员与党员积分管理有机衔接起来，评议过程中做到全覆盖、程序合规、日常考核结果充分运用，使评议处置真正成为教育、管理和约束党员的有效手段。推动领导干部严格执行双重组织生活制度，对发现的问题及时纠正，帮助提高质量。

　　丰富党员发挥作用实践载体。高校党组织要坚持立足实际、紧扣所需、创新方式，拓展广大师生党员发挥作用的途径，切实把党员的先锋模范作用发挥出来、彰显出来，增强党员队伍的凝聚力和战斗力。一是亮身份践承诺，强化示范带动。通过佩戴党员徽章、设置“党员示范岗”、“党员示范寝室”、划分“党员责任区”和建立班级党团服务队等方式，引导党员主动亮明身份，公开作出承诺，展作为、树形象。二是设岗位定职责，搭建奉献平台。按照“因地制宜、因事设岗、以人定岗、以岗定责”的原则，结合党员的专业特长、服务意愿和师生实际需求，科学设置政策宣讲、推动乡村振兴产业发展、扶贫帮困、义务辅导、环境卫生等若干类服务岗位，明确每类岗位的具体职责，再以“岗位超市”的模式推出，供党员自主选择，一人一岗或多岗，力争每名有参与能力的党员都有岗有责、各尽所能，增强履职实效。三是开展创先争优，发挥模范带头作用。结合党史学习教育、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织党员开展创先争优、评星定级活动，推广积分管理、党员示范岗、党员责任区、党员志愿服务等有效做法，用“积分”体现实绩，以“等次”衡量先进，让党员平常看得出来、关键时候站得出来，赢得师生认可和好评。

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