县人社局垃圾分类实施方案10篇

县人社局垃圾分类实施方案篇1

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要指示精神，落实绿色发展理念，推进农村生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，根据《青岛市人民政府办公厅关于推进农村生活垃圾分类工作的实施意见》（青政办发〔2018〕20号）、青岛市生活垃圾分类工作领导小组办公室《关于进一步扩大农村生活垃圾分类试点工作的通知》（青村垃圾分类办字〔2019〕1号）的要求，现就推进我街道农村生活垃圾分类工作提出如下工作方案：

　　一、目标任务

　　2019年，扩大农村生活垃圾分类试点，党政机关等公共机构及企事业单位率先实行生活垃圾分类，农村生活垃圾分类收集处理能力提升，生活垃圾分类技术标准体系基本建立，农村生活垃圾分类收集覆盖率达100%，实现农村生活垃圾无害化处理率达100%。

　　二、基本原则

　　（一）政府主导，依靠群众。落实办事处主体责任，切实承担农村垃圾治理的职责，做好规划编制、资金投入、设施建设和运行管理等方面工作。发挥群众主动性，尊重群众意愿，明确村民责任和义务，共同改善村容村貌、建设美好家园。

　　（二）齐抓共管，统筹推进。形成分工明确、高效有力的工作机制，协同推进农村垃圾治理各项工作，保障人力物力财力投入。

　　（三）因地制宜，科学治理。结合乡村规划，编制布局合理的环卫设施建设规划，纳入街道乡村建设规划和村庄规划成果，科学选择适合本地特点的经济适用、简便易行分类处理模式，有效处置农村生活垃圾，推进农村有机易腐垃圾就地生态处理。

　　三、主要内容

　　（一）农村生活垃圾分类投放标准

　　农村生活垃圾的分类，农户源头按湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）和干垃圾（其它垃圾）“两分法”进行分类。村街道按可回收物、有害垃圾、湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）、干垃圾（其它垃圾）和炉渣建筑垃圾“4+1”分类法进行分类。

　　1.可回收物

　　主要包括废纸类、废塑料、废玻璃制品、废金属和废织物等适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。可回收物投入蓝色垃圾桶。

　　2.有害垃圾

　　指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。有害垃圾投入红色垃圾收集箱（桶）。

　　3.湿垃圾

　　即易腐垃圾、厨余垃圾，指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。包括食物残渣、菜根、菜叶，动物蹄、角、瓜皮、果屑、蛋壳、鱼鳞、蛋壳、毛发、植物枝干、树叶、杂草、动物尸体、牲畜粪便等废弃物。湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）投入绿色垃圾桶。

　　4.干垃圾

　　即其它垃圾，指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物，包括卫生纸、纸巾、烟头、海鲜贝壳类等废弃物。干垃圾（其它垃圾）投入灰色垃圾桶。

　　炉渣、陶瓷及渣土、砖瓦等建筑垃圾。不能投入干垃圾（其他垃圾）桶，要单独投放至村委指定的集中堆放点。集中堆放点要设置标识。

　　（二）农村生活垃圾分类基本要求

　　农户：

　　1.农户先按“两分法”即“湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）和干垃圾（其它垃圾）”进行源头分类，炉渣、陶瓷及渣土、砖瓦等建筑垃圾单独投放。

　　2.农户自行将垃圾分类投放至村分类收集点（分类收集房），其中可回收物投入蓝色垃圾桶，湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）投入绿色垃圾桶，干垃圾（其它垃圾）投入灰色垃圾桶，有害垃圾投入红色垃圾收集箱（桶）；或者由村保洁员（或分拣员）负责将垃圾分类收运至村分拣站（分类收集房）。

　　村庄：

　　村保洁员（或分拣员）按照可回收物、湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）、干垃圾（其它垃圾）、有害垃圾进行二次分拣，并在分拣站（分类收集房）设置可回收物、湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）、干垃圾（其它垃圾）、有害垃圾临时暂存点。

　　（三）农村生活垃圾分类处置方式

　　1.可回收物处置。 可由农户自主分拣交售，也可以村或街道集中处理点为单位，与废旧品回收公司合作，及时回收处置。

　　2.有害垃圾处置。 村设立有害垃圾收集箱（点），单独收集存放，集中收运进行统一处置。

　　3.湿垃圾（易腐垃圾、厨余垃圾）处置。采取机器制肥、太阳能沤肥房、微生物发酵和低温热解等方式进行资源化利用就地处理，或运到指定地点进行焚烧、填埋等无害化处理。

　　4.干垃圾（其它垃圾）处置。按原有垃圾处理体系和模式，进行焚烧、填埋或资源化处理。

　　5.沙发、床垫、家具等大件垃圾。实行分流收集，拆解、破碎、分类处理。

　　6. 炉渣、陶瓷及渣土、砖瓦等建筑垃圾。以村为单位就地集中处置或进行资源化利用。

　　（四）设施配备

　　1、小垃圾桶。每个农户门前配置2只不同颜色的小垃圾桶，分别标注不可回收垃圾（易腐烂的）和可回收垃圾（不易腐烂的）标识。

　　2、垃圾分类收集车。统一配置电动三轮垃圾分类收集车，每个垃圾分类收集车放置2-4个240升的垃圾桶，分别用于可回收垃圾和不可回收垃圾的收集。

　　3、生活垃圾分类收集房。各村庄在周边交通方便的地方，建设生活垃圾分类收集房，撤销街巷露天垃圾桶。生活垃圾分类收集房应配备必要的水、电和消杀消毒设施或专业清洗设备，标识明确，专人管理。分类垃圾应日产日清。

　　（五）保洁分类队伍建设

　　按照常住人口100户1人的标准，配齐保洁员（分拣员），不足100户的村（居）至少配备1名保洁员（分拣员）。

　　（六）分类收集时间

　　农户源头分类垃圾的投放时间为每天早晨7：00前投放到门前分类垃圾桶内或指定地点，保洁员（分拣员）7:00后开始登门收集，并运到村庄分类垃圾收集房。

　　四、保障措施

　　（一）加强组织领导。街道成立村庄垃圾分类工作领导小组，建立“党建+”体系，由街道党工委书记和主任担任领导小组双组长，加强对农村生活垃圾分类收集处理工作的党建引领，把农村生活垃圾分类纳入重要议事日程和工作考核内容，制定实施计划、工作措施和实施方案、明确工作任务和工作目标，建立主要负责同志牵头、相关管区、办所参与、目标明确、责任清晰的工作机制。实施好“七个一”标准，即制定一个垃圾分类收集村规民约，设置一块垃圾分类宣传公示栏，配备一套户垃圾分类桶，添置一辆垃圾分类收集车，建设一座分类垃圾收集房，培育一支保洁分类队伍，建立一套监督考核机制。

　　（二）保障资金投入。街道建立专项资金保障机制，将农村生活垃圾分类费用纳入财政预算。通过“一事一议”收取各村垃圾处理费。同时鼓励社会帮扶、捐资助增农村生活垃圾分类。

　　（三）动员群众参与。大力开展宣传教育，采取多种形式宣传垃圾分类的要求、卫生文明习惯、村民参与义务等，激发村民的积极性和主动性。1、制作一块5平米的垃圾分类宣传栏（看板）作为宣传主阵地。2制作垃圾分类音频文件，发放到各村，村委喇叭每天早中晚定时播放30分钟。3、制作农村生活垃圾分类指导手册，发放到每家每户，做到家喻户晓。4、建立村两委班子成员和党员责任区制度，划分责任区，每名党员联系若干农户，层层落实责任，确保分类工作有人抓、有人管。5、保洁员（分拣员）上门收集垃圾时利用车（电动车）载音响连续播垃圾分类相关音频文件。6、召开村民代表大会，将垃圾分类列入村规民约。

　　（四）强化考核督导。农村生活垃圾分类工作纳入全市科学发展综合考核。为此，街道制定了垃圾分类工作考评评比细则，建立“村日查、街道周查”、日常督导抽查、年底考核等督查考核机制。考核结果列入村庄年终考核和管区月考核，与四职干部工资和管区经费考核挂钩。环卫公司要建立保洁员（分拣员）分类评优制度，将保洁员（分拣员）的分类收集工作纳入环卫公司日常考评，并予以奖惩。

县人社局垃圾分类实施方案篇2

　　01指导思想

　　深入贯彻习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度重要讲话精神，认真落实上级部门关于实施生活垃圾强制分类部署，坚持依法治理、严格落实各项措施，积极推进我校生活垃圾分类高质量、高效率、可持续发展。

　　02情况分析

　　我校目前有31个班级，近1350名师生员工，每人每天都要产生一定数量的垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、纸巾、厨余垃圾等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对可再生资源的浪费；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如荧光灯管、纽扣电池等），会造成环境污染；同时也不利于学生环保意识和良好生活习惯的培养。

　　03组织机构

　　为了做好垃圾分类回收工作，特成立垃圾分类工作领导小组。

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：xx 各办公室主任及班主任

　　领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作，并负责制定垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。

　　04职责分工

　　1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作，负责开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。负责信息报送、阶段工作总结等。

　　2、工会负责对教师的宣传教育，检查各部门工作完成推进情况，负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。

　　3、德育处负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率，组织值周班学生对师生投放垃圾的分类情况进行督促。倡导绿色健康、勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

　　4、总务处负责设置垃圾分类箱，督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。

　　05实施步骤

　　第一阶段：自查自纠 积极推广

　　1、根据上级文件要求对学校垃圾分类工作落实情况进行自查，并根据自查情况及时整改落实。（责任人：孙再波）

　　2、全方位开展垃圾分类的宣传教育，把垃圾分类工作与行为规范养成教育，校园文化建设等工作有机结合，建立和完善相关的制度及台账，加强过程的监督、整改。（责任人：徐建辉）

　　第二阶段：总结完善 提高标准

　　从提高分类质量上下工夫，建立并逐步完善相应的制度，形成垃圾分类管理机制，使校内产生的垃圾实行减量、回收、无害化处理。

　　06工作措施

　　1、加强垃圾分类教育，利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传窗、社会实践活动等多种形式，对学生进行垃圾分类的宣传教育，增强学生垃圾分类的意识，使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。

　　2、组织开展“小手牵大手”活动，达到一个学生影响一个家庭的效果。以点带面，促进学校所涉及的几个村、社区全面开展垃圾分类收集工作。

　　3、完善文明办公室、文明班级评比制度，把垃圾分类工作与日常行为规范养成教育工作有机结合起来，对积极参与垃圾分类处理的教师、学生、班级予以表彰，促进全校师生积极参与垃圾分类处理。

　　4、进一步完善硬件设施建设。调整垃圾投放点位布局，完善垃圾分类集中回收点设施。

　　07操作办法

　　1、垃圾桶摆放：每个普通教室、办公室和专用教室摆放相应大小的可回收物垃圾桶（蓝色）和其他物品垃圾桶（黑色）各一个。每一楼层洗手池旁边摆放有其他垃圾桶和厨余垃圾桶各一只。垃圾集中投放点摆放大号可回收物垃圾桶、其他物品垃圾桶、厨余物品垃圾桶、有害物垃圾桶各一只。食堂东侧垃圾回收点摆放其他垃圾桶和厨余垃圾桶。

　　2、垃圾投放：师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾，按分类要求就近投放在对应的垃圾桶内；厨余垃圾、其他垃圾投放到各楼层的专用垃圾桶内；有害垃圾在规定时间段直接投放到集中投放点（达仁路南侧）的红色垃圾桶内；食堂产生的垃圾投放在食堂东侧对应的垃圾桶内。

　　3、垃圾收集：各办公室的可回收垃圾及其他垃圾由办公室值日教师负责收集，投放到学校垃圾集中投放点的对应垃圾桶内；各教室的可回收垃圾及其他物品垃圾有每天的值日生负责在放学时段投放到垃圾集中投放点相应的垃圾桶内；各楼层垃圾投放点产生的垃圾由保洁人员负责收集后分类投放到垃圾集中投放点的垃圾桶内。

　　4、垃圾处理：所有垃圾统一由总务处联系环卫部门按规定回收处理，学校垃圾必须做到日产日清。

　　08分类指南

　　A、可回收垃圾

　　1.废纸：报纸、书刊杂志、复印纸等纸张，纸板纸箱，饮料及牛奶等纸包装；

　　2.废塑料：塑料袋、塑料瓶罐盒、塑料盆桶、泡沫塑料、塑料玩具及用品、橡胶及其制品；

　　3.废玻璃：玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、窗玻璃等；

　　4.废金属：易拉罐、罐头盒、奶粉桶、玩具、餐具炊具、剪刀、铁钉、衣架、金属办公用品等；

　　5.废织物：衣物、床单、棉被、鞋、窗帘、毛绒玩具等；

　　6.废电器电子产品：电冰箱、空调、吸油烟机、洗衣机、电热水器、燃气热水器、打印机、复印机、传真机、电视机、监视器、微型计算机（台式计算机、平板电脑、掌上电脑）、移动通信手持机、电话单机等；

　　7.废大件可回收物：床及床垫、沙发、橱柜、桌椅、门窗等。

　　B、其他垃圾

　　1.受污染与不宜再生利用的纸张：卫生纸、面巾纸、湿巾纸、其他受污染的纸类物质；

　　2.不宜再生利用的生活用品：普通一次性电池、受污染的一次性用具、保鲜袋（膜）、妇女卫生用品、海绵、尿不湿、受污染织物等其他难回收利用物品；

　　3.灰土陶瓷：烟蒂、尘土、陶瓷及其他难以归类和无利用价值物品。

　　C、有害垃圾

　　1.废充电电池和电路板：含汞、镍氢、镍镉的充电电池和纽扣电池以及废电路板；

　　2.废灯管：日光灯管、荧光灯管、节能灯、LED灯；

　　3.废涂料溶剂：油漆和溶剂、矿物油、杀虫剂和消毒剂及其包装物，胶片、相纸、硒鼓墨盒等；

　　4.废家用医护用品：药品及其包装物、水银温度计、水银血压计。

　　D、厨余垃圾

　　1.蔬菜瓜果：蔬菜、瓜果及其果肉、果皮、果壳等；

　　2.米面肉蛋类：米饭、面条、豆制品、鸡鸭鱼肉、动物内脏、水产及其加工品、肉蛋及其加工品等；

　　3.食品调料：各类饼干、糖果、巧克力、罐头等食品，糖、味精等调料；

　　4.茶叶盆栽：茶叶、中药、咖啡渣，盆栽植物残枝落叶，宠物饲料等。

县人社局垃圾分类实施方案篇3

　　一、指导思想：

　　依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及xx市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引，围绕培养学生的环保意识，养成垃圾分类习惯，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进学校、城市精神文明与生态环境建设。

　　我校共有二十一个班级，800余名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境的污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

　　鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯，同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区、为我校实施垃圾分类打好基础。

　　二、组织机构：

　　为深入贯彻落实《生活垃圾分类制度实施方案》（国办发〔xx〕26号），全面推进生活垃圾分类工作，按照xx市、皇姑区垃圾分类工作要求，切实做好垃圾分类管理工作，特成立工作领导小组。

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：xx

　　学校下设垃圾分类管理工作办公室，领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作，并负责制定垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。

　　三、责任分工：

　　1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作，负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

　　2、校长室负责对教师的宣传教育，检查各部门工作完成推进情况，负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。负责信息报送、阶段工作总结等。负责垃圾分类先进办公室评比活动。

　　3、德育处负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率，并组织学生志愿者等对师生投放垃圾的分类情况进行督促，切实宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。负责垃圾分类先进班级评比活动。

　　4、总务处负责设置垃圾分类集中棚，做好教室、办公室等垃圾桶准备工作，督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。布置学校垃圾分类大型和小型宣传牌。

　　5、教务处做好垃圾分类“进课堂、进教材”活动。

　　四、目标任务：

　　（一）开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

　　（二）参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

　　（三）设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类设置垃圾收集设施。餐厨垃圾收集设施，主要集中于学校食堂。

　　五、工作步骤：

　　（一）第一阶段为宣传、启动阶段

　　主要内容：

　　以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点，提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放，让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。

　　相关措施：

　　1、加强垃圾分类回收教育，充分利用国旗下讲话、主题班会、少先队、黑板报、宣传橱窗、社会实践活动等多种形式，对学生进行垃圾分类处理宣传教育，增强学生垃圾分类的意识，使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。

　　2、开展“垃圾分类”有课程、进课堂活动，营造“垃圾分类”的课程氛围。

　　3、设置垃圾分类宣传标语和宣传牌。

　　4、建设垃圾分类管理硬件设施。

　　5、积极组织“垃圾分类”常规性知识的学习普及活动和知识竞赛活动。

　　6、分批成立学校垃圾分类培训员、督导员、志愿者队伍，并定期开展培训、督导、志愿活动。

　　（二）第二阶段为实施、推广阶段

　　主要内容：

　　1、一方面继续多种形式，各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育；另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范，校园文化建设等工作有机结合，建立和完善相关的制度，加强管理过程的监督、整改。

　　2、组织开展“小手牵大手”活动，做到一个学生影响一个家庭的效果。

　　相关措施：

　　1、进一步完善硬件设施建设，增设垃圾分类回收箱，并统一标识。

　　2、以“致家长一封信”、组织家长会等各类活动，全面开展“节约资源，垃圾分类从我做起”为主题的再生资源教育进社区实践活动，以点带面，促进学校周边社区全面开展垃圾分类收集工作。

　　3、分别召开教师、班主任及学生会议，明确分类意义、工作要求，落实具体措施。

　　4、完善洁美办公室、先进班级评比制度，把垃圾分类处理工作与日常行为规范养成教育工作有机结合起来。

　　5、定期评比“垃圾分类”工作先进教师和优秀学生，对积极参与垃圾分类处理工作的教师、学生、班级给予奖励，以此促进全校师生积极参与垃圾分类处理。

　　6、成立“垃圾分类”学生志愿队和师生监督队，上街开展系列宣传教育活动，在校开展垃圾分类检查督促。

　　7、设置“环保屋”。利用现有房产提供面积为6—10平方米的使用房屋，实现垃圾分类、回收利用、资源再生等一站式智能化管理。环保屋采用“一屋一岗”管理模式，环保屋配备1名专业保洁人员负责宣传、引导学生分类投放垃圾，及时进行垃圾的清运、回收。

　　六、具体分类：

　　（一）具体落实

　　1、垃圾桶的摆放：

　　每个教室、办公室和专用教室摆放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。学校建立一处垃圾回收集中棚，摆放可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶、厨余垃圾桶各若干个。（校园内还有若干只以前使用过的标有“可回收、不可回收”的垃圾桶，仍继续规范投放使用）

　　2、垃圾的投放：

　　师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾，按分类要求直接投放在室内、室外的垃圾桶内，有毒有害垃圾必须直接投放到垃圾回收集中棚的专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。

　　3、垃圾的处理：

　　（1）各办公室的可回收垃圾及其他垃圾由保洁员负责收集，送到学校垃圾集中棚内的分类桶中；各教室的可回收垃圾及其他垃圾有每天的值日生组长负责在中午时投放到垃圾回收集中棚内的分类桶中；各室有毒有害垃圾由专人负责（班级：班主任，办公室：办公室主任及负责人，专用教室：各室责任人）集中投放到垃圾集中棚相应垃圾桶内。所有垃圾都由总务处联系环卫部门回收处理。

　　（2）厨余垃圾的回收和处理：

　　每天统一由城投公司负责回收处理。

　　（二）硬件配备

　　1、校园合适场所建设好垃圾回收集中棚。

　　2、校园相关场所放可回收、其余垃圾桶。

　　3、各班级、办公室和专用教室发垃圾桶2个，为可回收垃圾桶，其余垃圾桶。

　　（三）垃圾收集的类别

　　校园垃圾主要包括：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾、厨余垃圾四大类。

　　1、可回收垃圾

　　包括：废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类。

　　（1）废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等，但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉，所以是不可回收的。

　　（2）塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

　　（3）玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖水瓶胆等。

　　（4）金属物：主要包括易拉罐、饼干罐、罐头盒、废电线等。

　　（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　2、有毒垃圾

　　主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。

　　3、厨余垃圾

　　主要包括饭堂吃剩的剩菜剩饭。

　　4、其他垃圾

　　可回收物、有毒垃圾、厨余垃圾以外的垃圾基本都是不可回收垃圾。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、粉笔头等。

县人社局垃圾分类实施方案篇4

　　为进一步提高市民政局生活垃圾分类工作实效，提高局系统生活垃圾分类工作水平，根据《2022年*市生活垃圾分类工作行动方案》，结合民政工作实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平生态文明思想，认真落实习近平总书记关于垃圾分类一系列重要指示重要批示精神，深入贯彻新发展理念，按照*市委、市政府的统一部署和生活垃圾分类工作要求，全局动员、全力以赴，加快建立健全生活垃圾分类体系，在系统内形成分类知识人人知晓、分类工作人人参与的良好局面，持续提高我局生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。

　　二、工作目标

　　2022年，公共机构垃圾分类工作持续开展，以打造生活垃圾分类示范单位为目标，继续加强局机关和局属各单位垃圾分类规范化，生活垃圾回收利用率超过40%、生活垃圾资源化利用率达到80%。

　　三、工作任务

　　（一）宣传培训

　　1.加强宣传实效。通过电子大屏、政务微信、工作QQ群等宣传、学习垃圾分类知识，把相关知识、工作要求列为民政干部职工学习内容，开展垃圾分类应知应会测试，提升民政党员干部垃圾分类意识，确保全体民政干部职工了解、掌握垃圾分类工作要求，营造“垃圾分类、民政有责”的良好氛围。

　　2.注重党建引领。将垃圾分类工作列入党建工作计划，定期研究、推动垃圾分类工作存在的问题。充分发挥党员先锋模范作用，在日常工作和生活中带头做好垃圾分类，成为垃圾分类工作的实践者、宣传员、督导员，鼓励党员、团员向所在社区报到，积极投身社区垃圾分类工作，引导、带动、影响身边人参与垃圾分类规范。

　　3.加强基层治理。建立“居民自治”机制，指导督促各区镇、街道将垃圾分类纳入居民自治制度，定期开展民主协商，以社区（行政村）为单位，联合业委会、物业建立至少1支志愿者队伍，进行监督管理。

　　4.引导社团参与。制定民间社团组织垃圾分类实施方案，并开展检查，督促引导民间社团组织积极开展垃圾分类工作。

　　（二）设施配置

　　1.局机关各科室设置分类垃圾桶1组（分别为可回收物和其他垃圾桶）。

　　2.局机关每楼层开水间设置分类垃圾桶1组（分别为可回收物、其他垃圾桶、厨余垃圾桶），有害垃圾桶统一放置在局办公室。

　　3.下属单位结合实际，按照垃圾分类规范要求在本单位确定设施点，按标准配备分类垃圾桶，并设置统一的标志标识。

　　（三）精准投放

　　1.做到日常垃圾精准投放。在办公区域的显要位置张贴垃圾分类提示牌。机关各科室和下属单位负责人提醒、引导所属工作人员形成分类投放习惯。

　　2.促进生活垃圾源头减量。积极倡导绿色办公、无纸化办公、绿色生活，光盘行动、推广循环利用。局机关各科室和局属各单位要教育引导每名干部职工做好垃圾减量分类工作，养成绿色生活和工作习惯。

　　四、责任分工

　　1.局安监科。及时传达上级部门及局党委关于生活垃圾分类的相关部署要求；指导局系统生活垃圾分类工作具体实施；组织开展局系统生活垃圾工作例会；组织安排局系统生活垃圾分类工作检查督查工作；总结推广局系统生活垃圾分类工作经验做法。

　　2.局机关各科室。做好科室生活垃圾分类工作；指导督促业务相关局属单位、民政服务机构、社会组织做好生活垃圾分类工作；总结科室生活垃圾分类工作经验做法。

　　3.局属各单位。建立完善单位内部垃圾分类工作方案，做好本单位生活垃圾分类工作；总结本单位生活垃圾分类工作经验做法；试点单位发挥生活垃圾分类示范作用。

　　五、相关措施

　　1.落实有力。请各局属单位结合实际制定细化工作方案，明确垃圾投放、装运等各环节责任。

　　2.开展检查。不定期组织对各科室和局属各单位生活垃圾分类投放情况开展交叉专项检查，对检查结果及整改情况进行通报。

　　3.宣传推广。对生活垃圾分类工作的好经验好做法，及时总结，利用各种媒体平台进行宣传推广。

县人社局垃圾分类实施方案篇5

　　城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下：

　　一、活动的主题

　　垃圾分类，你我有责

　　二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　各部门负责人（成员）：xx、xx

　　教育教学方面：

　　宣传、氛围与少先队活动方面：

　　校园环境与后勤补给方面：

　　各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。

　　三、活动的宗旨

　　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

　　四、活动时间

　　每学期

　　五、活动目标

　　1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

　　3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

　　六、活动形式

　　本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

　　七、具体要求

　　1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

　　2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

　　3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

　　4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

　　5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。

　　6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

　　7、保持校园卫生环境。

　　八、具体措施

　　1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

　　2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

　　3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

　　4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

　　本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

县人社局垃圾分类实施方案篇6

　　为进一步推进全县城市生活垃圾分类工作，落实2022年工作目标任务，根据《关于印发《xx市城市生活垃圾分类综合考评办法（2020-2022）》的通知》（X分类办〔2020〕x号）、《xx市人民政府办公室关于印发xx市城市生活垃圾分类实施方案的通知》（xx办〔2020〕xx号）、《xx县人民政府办公室关于印发xx县城市生活垃圾分类实施方案的通知》（xx办〔2020〕11号）》等文件精神，结合我县实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻XXX生态文明思想，全面贯彻党的十九大及XX届历次全会精神，坚持以人民为中心，站稳人民立场推进垃圾分类，按照高质量发展要求，落实省住建厅有关部署安排和市委”十大行动方案”部署要求，坚持目标导向、问题导向，聚焦全过程、全链条提升，全域推进、全民参与、全力推进垃圾分类各项工作任务。

　　二、工作目标

　　到2022年底，推进县城区垃圾分类全覆盖，县城区域垃圾分类示范创建工作；县城区生活垃圾回收及资源化利用率达35%以上；县城区居民小区垃圾分类覆盖率达90%以上。

　　三、主要任务

　　（一）坚持科学管理

　　1.落实城市主体责任，党委政府每季度研究部署落实生活垃圾分类工作，明确具体工作措施。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县委办公室、县政府办公室）

　　2.结合省、市垃圾分类工作重点任务，建立垃圾分类年度工作计划，制定垃圾分类年度工作方案，各职能部门分工明确，工作职责清晰。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室）

　　3.健全生活垃圾分类工作协调机制，每季度召开生活垃圾分类工作领导小组工作协调会，研究部署落实生活垃圾分类工作。（责任单位∶市生活垃圾分类工作领导小组办公室）

　　4.建立健全生活垃圾分类工作专班机制，配备专人负责生活垃圾分类工作，实行集中办公。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县生活垃圾分类工作领导小组成员单位）

　　5.建立县、镇、社区三级生活垃圾分类常态化联动工作制度，每季度组织召开联动会议以及开展相关活动等。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室，各镇政府）

　　6.将生活垃圾分类纳入机关和事业单位绩效考核评价体系，将生活垃圾分类工作纳入年度考核内容，完善生活垃圾分类工作评估机制，根据《xx县城市生活垃圾分类综合考评办法（2020-2022年）》，建立健全评估制度，每季度组织开展考评工作，通报考评成绩。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县委组织部）

　　7.加强资金投入保障力度，建立持续的资金保障长效机制。结合财力情况将生活垃圾分类工作经费列入县财政预算，制定满足生活垃圾分类工作需求的年度资金投入计划，创新投融资模式，拓宽资金投入渠道。（责任单位∶县财政局、县城市管理综合执法局）

　　8.加强源头减量管理，严格执行限制商品过度包装有关规定，避免过度包装；推进快递包装物减量化和循环使用；禁止或限制部分一次性塑料制品的生产、销售和利用，减少或限制餐饮、旅游住宿等行业一次性用品使用；制止餐饮浪费行为，践行”光盘行动”，倡导”绿色办公”，推动办公场所无纸化办公；每季度至少组织开展一次专项检查并通报检查情况。（责任单位∶县市场监管局、县发展改革局、县工业信息化局、县文广旅体局、邮政xx分公司）

　　（二）强化组织动员和宣传发动

　　9.将生活垃圾分类工作纳入基层党建工作，充分发挥基层党组织的领导作用。基层党组织定期研究生活垃圾分类工作，制定相应的制度文件，定期组织党员和干部参与生活垃圾分类，有效服务群众。（责任单位∶县委组织部、县直工委）

　　10.将生活垃圾分类工作纳入基层社会治理工作，以镇、社区网格化管理体系为基础，构建基层党组织、居委会、业委会、物业公司、志愿者”五位一体”的联动机制，调动社区志愿者、社会组织、社会工作者、市场主体等社会力量参与生活垃圾分类实践，深入细致地做好宣传发动、引导监督等工作。（责任单位∶各镇政府，县委组织部、县民政局、县住房城乡建设局、团县委、县妇联）

　　11.将生活垃圾分类纳入居民自治重要内容，制定相应的制度文件，定期开展民主协商研究生活垃圾分类工作，积极推行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。（责任单位∶各镇政府，县民政局）

　　12.强化生活垃圾分类投放管理责任，有效压实管理责任人在宣传、动员、引导、监督等方面的责任。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室）

　　13.制定《xx县2022年城市生活垃圾分类宣传工作方案》，指导督促宣传责任主体落实宣传工作任务，在全社会营造浓厚生活垃圾分类宣传氛围。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县委宣传部）

　　14.利用主流媒体、新媒体等，广泛开展生活垃圾分类宣传，报道推广生活垃圾分类工作典型经验，开设生活垃圾分类专栏，形成全方位、多层面的宣传格局，不断增强生活垃圾分类宣传的传播力、引导力和影响力。（责任单位∶县委宣传部、县生活垃圾分类工作领导小组办公室）

　　15.持续深入开展生活垃圾分类宣传”五进”系列活动。（责任单位∶县委宣传部（文明办）、县教育局、县住房城乡建设局、县工业信息化局、县城市管理综合执法局、县机关事务管理局，各镇政府）

　　16.广泛组织开展生活垃圾分类入户宣传活动，定期组织开展生活垃圾分类主题宣传或培训活动。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组成员单位）

　　17.将生活垃圾分类纳入国民教育体系，持续推进生活垃圾分类进校园，统一编发生活垃圾分类教材或知识读本，建立并实施校园垃圾分类检查考评制度，积极开展学校、家庭、社区生活垃圾分类互动实践活动。（责任单位∶县教育局）

　　18.健全社会服务体系，发动社会各界参与生活垃圾分类。依托各类学校、各级家庭教育讲师团、志愿服务组织，广泛发动学校和家庭妇女参与垃圾分类实践，积极开展生活垃圾分类志愿服务行动和公益活动，有效组织志愿者参与垃圾分类工作，确保每季度参与垃圾分类志愿服务的志愿者达到xxx人次以上。（责任单位∶县委宣传部（文明办）、县教育局、县民政局、团县委、县妇联）

　　19.将生活垃圾分类知识内容纳入各级党校干部培训课程。（责任单位∶县委组织部、县委党校）

　　（三）完善分类体系建设

　　20.加强收集转运设施建设改造，配置一批完善的分类收集点，升级改造或新建转运站等分类设施，补齐垃圾运输中转能力短板，提升机械化作业水平和分类收运能力。强化对垃圾桶、收集点、压缩站等设施设备的维护保洁，严格执行作业规范流程标准。（责任单位∶县城市管理综合执法局）

　　21.规范分类运输体系，落实”专桶专运、专车专运、专线专运”，合理规划线路，增加运输频次，确保及时清运，杜绝”混收混运”，精准落实生活垃圾分类投放、分类收运流程各接驳对接点责任，清晰明确各段各点的分类收运单位和责任人的职责范围，推广实施（电子）联单制度。（责任单位∶县城市管理综合执法局）

　　22.配备满足垃圾分类转运需求、车身分类标识明显的分类运输车辆，严格落实全密闭运输要求，防止跑冒撒（滴）漏。（（责任单位∶县城市管理综合执法局）

　　23.完善县城区厨余垃圾分类收运体系，制定完善厨余垃圾

　　收运方案，加强对厨余垃圾专运车辆的规范管理，加强职能部门之间的协调联动，县城市管理综合执法部门会同县市场监管部门，依据《xx市城市生活垃圾管理条例》有关规定，加强对餐饮机构厨余垃圾分类收集的指导、监管力度，加强对不按规定将厨余垃圾交由有资质的单位和个人进行收集、运输、处理的行为的执法检查和打击力度，建立健全厨余垃圾收集、运输管理台账制度。（责任单位∶县城市管理综合执法局、县市场监管局）

　　24.加快生活垃圾分类处理设施建设，补齐短板。加快推进与生活垃圾分类相适应的新一轮生活垃圾无害化处理设施建设，鼓励就近就地配套建设厨余垃圾预处理设施，提升生活垃圾焚烧占比能力和厨余垃圾处理能力。（责任单位∶县城市管理综合执法局、县发展改革局、县财政局、县自然资源局、xx市生态环境局xx分局、县住房城乡建设局、县公安局）

　　25.提升有害垃圾收运处置能力，科学规范设置有害垃圾暂存点，将有害垃圾交予有资质的单位进行处置。（责任单位∶县城市管理综合执法局）

　　26.积极推进再生资源回收系统与环卫收运系统”两网融合”，加大资源回收网络建设，加快构建功能完善、技术先进、高效利用、生态环保的再生资源回收利用体系。（责任单位∶县工业信息化局、县供销社、县城市管理综合执法局）

　　27.建立区域全覆盖的大件垃圾、园林垃圾收运体系，积极推进大件拉圾、园林拉圾处理设施建设并有效运营。（责任单位；县城市管理综合执法局）

　　（四）加强示范引领突出分类效果

　　28.扩展示范片区建设，县城区域基本建成垃圾分类示范片区。示范片区内实现生活垃圾分类全覆盖，有健全完善的可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分类收运体系，在科学管理、宣传动员、分类体系、分类实效等方面均能达到省级示范创建标准。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室）

　　29.强化公共机构示范引领，落实《xx县公共机构生活垃圾分类工作方案》，制定年度工作计划或方案，在全县公共机构开展生活垃圾分类工作，县城区公共机构率先开展生活垃圾分类示范创建工作，落实考核工作机制，确保城区公共机构在科学管理、宣传发动、分类设施、分类效果等方面达到示范创建要求。（责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县发展改革局）

　　30.强化学校示范引领，制定出台《xx县学校生活垃圾分类工作实施方案》，在全县各类学校开展生活垃圾分类工作，在县城区各类学校率先开展生活垃圾分类示范创建工作，确保县城区学校在科学管理、宣传发动、分类设施、分类效果等方面达到示范创建要求。（责任单位∶县教育局、县生活垃圾分类工作领导小组办公室）

　　31.加大垃圾分类执法工作力度，严格执行《关于印发xx市城市生活垃圾分类执法行动工作方案的通知》（xx管〔2021〕xx号）要求，健全完善垃圾分类常态化执法机制，每季度通报垃圾分类执法工作情况。（责任单位∶县城市管理综合执法局）

　　四、工作要求

　　（一）提高政治站位。全县各有关部门要深刻认识生活垃圾分类工作的重要性、系统性和复杂性，不断增强做好垃圾分类工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚持系统谋划、科学布局，做好2022年的工作谋划，按照市委市政府决策部署，结合省、市级考核目标要求，因地制宜统筹推进垃圾分类工作。

　　（二）狠抓工作落实。县各有关部门要按照主要任务分工安排，围绕年度工作目标，结合工作实际，制定具体工作方案，倒排时间任务表，凝心聚力，真抓实干，全力推进我县生活垃圾分类工作，确保如期完成各项目标任务。

　　（三）定期报送情况。县各有关部门于每季度末月xx日前向县生活垃圾分类工作领导小组办公室报送工作进展情况、存在问题及下一季度工作计划。第四季度报送全年工作总结及下一年工作计划。

县人社局垃圾分类实施方案篇7

　　农村生活垃圾分类工作是落实全区“城乡环境提质年”总体方案的重要内容，是推进“品质之城”建设、促进资源有效利用的重要举措，是改善农村人居环境、加快美丽乡村建设的重要途径。为科学、有序、高效推进我镇农村生活垃圾分类工作，根据区委办〔20xx〕33号文件精神，结合驿亭镇实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　贯彻落实我区“城乡环境提质年”工作目标，坚持“政府主导、属地负责、公众参与、社会监督、因地制宜”的工作原则，促进农村生活垃圾“减量化、资源化、无害化”处置，推进农村生活垃圾分类处理与循环利用工作，切实提升农村环境卫生面貌。

　　二、工作目标

　　2018年，按照农村生活垃圾分类建制村覆盖率达100%的要求，在全镇16个行政村积极开展农村生活垃圾分类的基础上，确定在二都、孝丰两个村为上虞区垃圾分类示范村。通过积极构建“户分类、村收集、镇分拣、区处置”体系，使分类区域达到群众受益全面、设施覆盖到位、处理运行正常、减量效果明显、资源循环利用的目标。

　　三、基本原则

　　1.政府推动、全民参与。落实政府主体责任，强化政府和各建制村示范带头作用，引导村民逐步养成主动分类的习惯，形成全社会共同参与的良好氛围。

　　2.持分级分类、可烂减量。注重源头管控，减量可烂垃圾，倡导资源循环利用，村级垃圾分类普遍做到可烂、不可烂分类。

　　3.坚持规划引领、科学合理。根据镇域内垃圾产生量实际，科学规划，统筹要素，因地制宜的推进垃圾分类基础设施、处理设施建设。

　　四、工作要求

　　1.因地制宜，合理规划。因地制宜，统筹规划。根据区城乡生活垃圾分类专项规划，再进一步细化调整村级收集投放、镇级末端处理。镇级生活垃圾处理中心再进一步合理规划以满足末端处置要求:镇域公共环境内，做好两分法垃圾分类投放点的规划；各村按照“村内明显、相对集中”的原则，做好四分法垃圾分类收集点的规划。

　　2.全域推进，突出重点。重点对党政机关、学校、卫生院、文化、广电、村三委等单位实行强制分类，并由各自单位负责做好宣传、培训和正确投放工作。全面推行农村垃圾分类全域化，突出示范带动作用，做好镇级生活垃圾分类示范村创建工作。

　　3.源头分类，末端减量。按农户“两分法”即可烂垃圾和不可烂垃圾进行源头分类，通过给各户配置的垃圾分类桶（每户配备1套连体式分类垃圾桶）进行分类；各村通过240L分类垃圾桶进行收集清运。镇生活垃圾分类中心对可烂垃圾进行资源化处理，做到末端减量处置。

　　4.完善设施，加快建设。积极做好垃圾分类桶等设备扩大采购、分发和配备工作。镇原有垃圾中转站重新命名为“驿亭镇生活垃圾分类中心”，对原有场地进行扩建，具备垃圾分拣站、可回收物分拣站、有害垃圾中转站、其他垃圾压缩处理中转站、可烂垃圾处理站等五大功能，并因地制宜设置建筑垃圾临时堆放点。深化车辆治理，全面启用外观、标示一直的清运车辆。引进预夕理、发酵、成肥系统全程一体化运作的机械化处理设备，真正做到可烂垃圾减量化。所有基础设施建设标准参照区垃圾分类建设要求。

　　5.规范运行，长效管理。着眼常态化管理，确保农村生活垃圾分类工作规范运行。

　　（1） 加强检查考核。我镇将农村生活垃圾分类工作和农村环境卫生一道检查、捆绑考核，落实每月考核、每月排名、每月通报的工作机制，推进垃圾分类工作。各村也可按片对农户进行检查评比，并将检查评比结果在荣誉榜公布，形成上下联动、齐抓垃圾分类的良好开局。

　　（2） 建立村级长效管理制度。一是建立村民自律制度。把垃圾源头分类和定时投放及其他村民卫生行为相关要求，纳入村规民约内容，促进村民的自律行为。二是建立村级奖惩制度。各村要组织开展村民垃圾分类质量评比活动，实行垃圾分类与奖惩挂钩，定期检查并张贴荣辱榜，年终根据检查结果评选出一定数量的垃圾分类先进户，予以适当奖励。三是建立责任包干制度。通过发挥村干部、农村党员和村民代表带头作用，明确党员、干部分片责任区域，并与年终岗位责任制考核挂钩。

　　6.开展教育，广泛宣传。镇、村两级宣传部门及人员要充分利用广播、新闻媒体、微信、村级宣传公示栏等开展垃圾分类知识普及和公益宣传，报道一批典型人物、典型事迹，宣传垃圾分类各项政策措施及其成效，不断提高驿亭镇农户生活垃圾分类意识，促进文明习惯养成。垃圾分类从娃娃抓起，镇幼儿园、学校要大力开展垃圾分类知识进课堂、“大手拉小手”、演讲比赛、作文大赛等活动，引导学生从小树立垃圾分类意识，成为垃圾分类的参与者、宣传者、督导者，带动学生家庭把垃圾分好类。各村督导员要充分运用各村环境卫生志愿服务队和党员志愿服务队，对村域范围划分网格，平均2-3人一组分包一个网格，开展“垃圾分类进家门”活动，提高垃圾分类的质量。镇团委要发动广大团员青年开展垃圾分类志愿者活动，形成人人参与的良好氛围。

　　五、保障措施

　　（一）加强组织领导。

　　我镇成立农村生活垃圾分类工作领导小组，组长由镇党委书记王银苗和镇长张伟担任，成员由胡刚、徐钱、钱益军、沈国桥、杨雅芬、马建大、俞兴潮、潘新新、林东良、张辉、姚志华、王秋英和相关村的联村干部、主职干部组成。领导小组下设办公室，由胡刚同志兼任办公室主任，具体负责谋划、统筹、协调、督查镇农村生活垃圾分类工作。各村也要成立相应的工作机构，明确工作任务和工作目标，强化领导、明确责任、健全组织、制定措施、细化方案，形成上下联动推动的工作机制。

　　（二）落实政策保障。

　　农村生活垃圾分类系统工程（包括分类垃圾桶采购项目、清运车辆采购项目）所需资金按照区财政和镇财政7：3的比例承担；农村生活垃圾分类工作的日常运行管理费用及设施缺失，维修费用由各村承担，镇按照“以奖代补”方式进行保障（考核办法另行制定）。机关、企事业单位的垃圾分类投放设备采购自行负责，按按照“谁污染，谁负责”的原则，探索建立生活垃圾分类处理收费和财政补助相结合的机制。

　　（三）加强宣传引导。要加强农村生活垃圾分类工作的宣传力度，切实提高村民的垃圾分类意识，改变原有的垃圾投放习惯；通过发放宣传册、张贴宣传画和橱窗宣传等方式，努力营造浓厚的农村垃圾分类工作氛围；各村要充分运用建立的垃圾分类队伍，并通过发动农村党员、干部和村民代表的模范带头作用，积极参与和做好农村垃圾分类工作。

　　（四）强化考核激励。将农村生活垃圾分类工作纳入乡镇年度重点工作，紧密结合“五星达标、3A争创”工作，建立完善的垃圾分类工作督查通报制度，定期开展督查和暗访检查，把“以奖代补”资金与考核结果相挂钩，年终考核分数根据上级部门对各村检查打分情况、镇垃圾分类领导小组对各村检查打分情况、各村监督队伍打分情况、第三方暗访情况按照3：4：2：1的比例进行汇总，将农村垃圾分类工作的各项责任层层落到实处。

县人社局垃圾分类实施方案篇8

县人社局垃圾分类实施方案篇9

县人社局垃圾分类实施方案篇10

　　为深入贯彻习近平总书记关于垃圾分类工作的系列重要指示，全面落实国家、省、市、区生活垃圾分类有关文件精神，根据《x市x区区直公共机构生活垃圾分类工作实施方案》要求，结合我局实际，制订本方案。

　　一、组织领导及职责分工

　　为加强工作领导，成立局机关生活垃圾分类工作领导小组，由党组书记、局长任组长，分管机关领导任副组长，各股室及各二级机构负责人为成员，推进局机关生活垃圾分类实施工作。领导小组下设办公室，xx任办公室主任，负责机关生活垃圾分类日常工作开展，包括方案制定、设施配置、监督检查、宣传指导、台账建立等工作。

　　二、分类及投放要求

　　（一）有害垃圾

　　主要品种。包括电池（蓄电池、纽扣电池等）、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品及包装物，染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器及包装物，废弃水银温度计、血压计、废打印机墨盒、硒鼓等。

　　投放收运。按照便利、快捷、安全的原则，设置专门场所或容器，对不同品种的有害垃圾进行分类投放收集、暂存，并在醒目的位置设置有害垃圾标志，对列入《国家危险废物名录》（环境保护部令第xx号）的品种，按要求设置临时贮存场所。

　　（二）厨余垃圾

　　主要品种。包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳果皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

　　投放运输。设置专门的容器单独存放，明确专人清理，避免混入餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物。建立台账制度，记录餐厨垃圾数量、去向、做到“日产日清”。

　　（三）可回收物

　　废弃电器电子类产品

　　主要品种。包括废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、电视机、空调机等。

　　投放收运。严格废弃电器类资产管理，建立台账制度，记录电器电子类资产数量去向，电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的，履行资产处置程序后，交由具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理，并符合规定和要求。

　　其它可回收物

　　主要品种。包括纸类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（可乐罐、塑料饮料瓶等）等。

　　投放收运。应当根据可回收物的种类和数量，设置专门容器或临时储存空间，实现单独分类、定点投放、标识明显。

　　（四）其他垃圾

　　主要品种。除去以上三种垃圾之外的所有垃圾，包括受污染与无法再生的纸质品（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、卫生纸、尿片等），受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品，不可回收的纺织品，破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头等。

　　投放收运。在办公室和公共区域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分类垃圾桶，引导干部职工形成主动分类、自觉投放的良好习惯。

　　三、设施配置安排

　　楼层内：每层楼各设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶和易腐垃圾桶。

　　大院内：在机关大院内设置一处集中投放点，集中放置可回收垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和厨余垃圾桶一套。

　　各办公室：设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶。

　　四、实施步骤

　　动员部署阶段（xxxx年xx月xx日前）。召开局机关生活垃圾分类动员会议，并组织学习《城市居民生活垃圾分类投放指南》。完善局机关及各下属单位生活垃圾分类相关标识，完成各分类点位的设施布置，保障分类设施统一规范。摆放生活垃圾分类宣传展板，营造浓厚氛围。引导干部职工树立“源头减量”意识，并签订相关承诺书。

　　组织实施阶段（xxxx年xx月xx日至xxxx年x月xx日）。实施分类投放。按照分类要求，将生活垃圾中的可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点，确保垃圾不落地，垃圾按要求正确投放。

　　检查总结阶段（xxxx年x月xx日后）检查分类成效。领导小组办公室定期检查及不定时抽查垃圾分类效果，并及时通报结果。

　　五、工作要求

　　严格落实责任。生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，要切实提高思想认识，认真领会垃圾分类工作的重要性和必要性，增强全员参与的自觉性。要对照工作任务和措施，根据责任分工，认真抓好落实。充分保障宣传教育、设施设备等经费，确保垃圾分类工作有序推进。

　　严格对标推进。严格按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类进行正确投放。对照垃圾分类工作评价标准，扎实推进各项工作开展，及时将工作总结报送区机关事务中心。

　　加强督导检查。局垃圾分类工作领导小组要经常对本单位生活垃圾分类工作进行监督检查，及时发现和解决问题，确保垃圾分类工作取得明显成效。

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