指数函数的知识点归纳总结6篇

指数函数的知识点归纳总结篇1

　　生物的新陈代谢

　　1.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。

　　2.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

　　3.酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。

　　4.ATP（三磷酸腺苷）是新陈代谢所需能量的直接来源。 结构简式：A—P~P~P

　　5.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。

　　6.渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。当成熟的植物细胞处于30%的蔗糖溶液中，成熟的植物细胞会发生渗透失水，表现出质壁分离的`现象。吸收水分和运输水分的动力是蒸腾作用，植物所吸收的水分95%以上蒸腾作用散失 ，少量用于生命活动。

　　7.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。吸收矿质元素的方式是主动运输。呼吸作用为矿质元素吸收提供动力，运输矿质元素的动力是蒸腾作用。

　　8.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。

　　9.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。反应式：

　　C6H12O6+6H2O+6O2——→6CO2+12H2O+能量（大多数生物）

　　C6H12O6——→2C2H5OH+2CO2+能量（多数高等植物无氧呼吸的方式，酵母菌等）

　　C6H12O6——→2C3H6O3+能量（动物、乳酸菌，马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等

　　10.对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成（如：氨基酸）提供原料。

指数函数的知识点归纳总结篇2

　　第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

　　第1课殖民地人民的反抗斗争

　　一、拉美独立运动

　　1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。

　　主要殖民者：西班牙、葡萄牙（巴西）

　　2、背景：美国独立战争、法国*的影响

　　3、杰出代表：玻利瓦尔、圣马丁被誉为南美的“解放者”

　　4、成就：哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等（哥与委合为大哥伦比亚共和国）。为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。

　　二、印度民族反英起义（1857—1859）

　　1、背景：

　　英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。

　　向印度倾销纺织成品，导致手工业者破产；

　　兼并王公领地；

　　取消对印度土兵的优厚待遇，不尊重宗教信仰。

　　2、导火线（直接原因）：涂油子弹事件

　　3、领导力量：封建王公。主力：印度土兵

　　4、杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）

　　5、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

　　第2课俄国的改革

　　一、彼得一世改革

　　1、俄国统一：15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世称“沙皇”。

　　2、彼得一世改革

　　（1）目的：向西方学习，实现富国强兵

　　（2）内容：

　　政治：加强中央集权，设参政院。

　　经济：兴办手工工场，重商主义，允许工场主购买整个村庄的农奴。引进西方先进技术。

　　军事：义务兵役制，建立新式常备军。贵族必须到军队或行政机构任职，按功劳提拔。

　　文化：派留学生，开办学校、创办科学院，办报纸，改革习俗（提倡西方礼节和生活方式）。

　　（3）作用：

　　积极：俄国的经济、军事实力増强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进程。

　　局限：农奴制进一步加强，成为日后俄国社会发展的障碍。

　　二、农奴制改革（亚历山大二世改革）

　　1、背景：

　　a俄国农奴制严重阻碍了俄国经济的发展（根本原因）

　　b克里米亚战争惨败，激化了社会矛盾（直接原因）

　　2、目的：巩固统治、缓和阶级矛盾、避免革命

　　3、性质：自上而下的资产阶级改革

　　4、内容：

　　（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。

　　（2）农奴获得“解放”时，可通过赎买方式获得一块份地

　　5、意义：

　　（1）进步性：是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路

　　（2）局限性：但农奴制的参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。农民为获得人身自由和土地付出了沉重的代价。

　　第3课美国内战

　　——南北战争（1861-1865）

　　一、南北矛盾的加剧

　　1、经济概况：北方（资本主义经济）南方（奴隶制种植园经济）

　　2、双方矛盾：关税（北方希望提高）；新增土地的制度（北方自由州，南方蓄奴州）；奴隶制（南方保留）

　　二、内战爆发

　　1、原因

　　（1）根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）

　　（2）直接原因（导火线）：林肯当选总统。

　　2、开始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起内战

　　三、北方的胜利转折

　　1、扭转战局：

　　（1）1862年《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。

　　《解放黑人奴隶宣言》，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由

　　（2）作用：调动农民、黑人积极性，踊跃参军，扭转北方不利局面

　　2、胜利：1865年南北战争以北方胜利而告终。林肯遇刺。

　　3、影响：是美国历第二次资产阶级革命。维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

　　第4课日本明治维新（1868年）

　　一、德川幕府的统治

　　1、原因：

　　（1）根本原因：幕府的封建专制统治（闭关锁国）阻碍日本资本主义发展。

　　（2）直接原因（外因）：以美国为首的西方国家的入侵（黑船事件），加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。

　　2、倒幕运动

　　王政复古政变。主力：中下级武士发起了倒幕运动。

　　二、明治维新

　　1、内容：

　　（1）政治上：废藩置县，加强中央集权。取消武士特权。

　　（2）经济上：推行地税改革，“殖产兴业”，大力发展近代经济。

　　（3）军事上：征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。

　　（3）社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。

　　2、影响

　　（1）积极性：是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。

　　（2）局限性：保留大量封建残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。

　　第二单元第二次工业革命和近代科技文化

　　第5课第二次工业革命

　　一、电的应用

　　1、时间：19世纪六七十年代

　　2、标志：电力的广泛使用（“电气时代”）

　　3、特点：科学研究与工业生产紧密结合

　　二、主要成果：

　　冯如“中国航空之父”

　　三、化学工业和新材料

　　1、（瑞典）诺贝尔：现代炸药、无烟炸药。

　　2、（美）海厄特：赛璐珞（现代塑料工业诞生）。

　　3、（法）夏尔多内：人造纤维

　　四、影响

　　1、促进了生产力的发展，改普了人们的生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。

　　2、在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义过渡。

　　3、资本主义对外扩张増强，对世界产生了深远影响。

　　第6课工业化国家的社会变化

　　一、人口增长和大众教育

　　1、人口

　　（1）工业革命推动生产力发展，人口迅速增长

　　（2）劳动力结构发生变化，从事工商业的人口增多。妇女走出家庭成为劳动者

　　2、大众教育

　　（1）背景：适应工业化发展需要

　　（2）国家：英、法对儿童实行免费义务教育。德国建立初等、中等、大学组成的系统教育体系

　　二、城市化

　　1、背景

　　工业革命后，工商业发展，大量人口涌入城市，但城市缺乏统一规划

　　2、城市化的措施

　　19世纪中期，卫生条件改善。排水设施、街头照明、有轨电车等公共交通设施

　　3、影响：生活方式发生着变化

　　三、社会问题

　　1、社会矛盾激化

　　资本家获得极大的财富，工人高强度劳动却难以生存。工人反抗斗争日趋激烈。（破坏机器的卢德运动）

　　2、环境污染：废气、废水污染大气、河流

　　第7课近代科学与文化

　　一、科学家

　　1、牛顿（英）

　　（1）地位：近代自然科学的奠基人之一。

　　（2）成就：发现万有引力定律、光学分析、微积分学。《自然哲学的数学原理》。使物理学成为一门独立的学科。

　　2、达尔文（英）

　　《物种起源》提出“进化论”观点，*了神创论。生物科学的一次伟*。

　　3、巴尔扎克（法）

　　《人间喜剧》（法国社会的百科全书），其中有《高老头》、《欧也妮•葛朗台》。展现了法国社会变迁史。

　　4、列夫•托尔斯泰（俄）

　　《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》。（揭露俄专制主义和地主对农民的压榨，又否定暴力革命）

　　列宁称他为“俄国革命的镜子”

　　5、贝多芬：第三交响曲《英雄交响曲》（标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟）

　　6、梵高：《向日葵》、《夜间的咖啡馆》

　　第8课第一次世界大战（1914.7-1918.11）

　　一、三国同盟和三国协约

　　1、背景：工业革命推动下，欧洲成为世界经济中心，为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界，相互之间的竞争也酝酿着战争

　　2、三国同盟与三国协约

　　（1）“三国同盟”：德、意、奥（德为核心）

　　（2）“三国协约”：英、法、俄（英国为核心）

　　结盟目的：争夺世界霸权和瓜分世界领土。

　　3、两大集团形成的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡（第二次科技革命的后果）。

　　二、大战的爆发

　　1、导火线（直接原因）：萨拉热窝事件（奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺）

　　2、开战：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战

　　三、大战进程和结果

　　1、交战双方：同盟国集团和协约国集团（意大利战时加入协约国集团）

　　2、重大战役：凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。

　　3、1917年美国加入协约国参战；俄国爆发十月革命，退出一战。

　　4、结束：1918年11月德国宣布无条件投降，一战以同盟国的失败而告终。

　　5、战争性质：第一次世界大战是西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争.

　　6、影响：

　　（1）削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。

　　（2）美国参战、俄国十月革命，成为两个大国开始崛起的标志。

　　（3）削弱了殖民力量，促进了殖民地、半殖民地国家的民族觉醒。

　　第9课列宁与十月革命

　　一、十月革命前的俄国

　　1、背景：一战激化了俄国的社会矛盾。

　　2、二月革命（1917年3月）

　　（1）性质：资产阶级民主革命

　　（2）结果：*了沙皇专制制度，建立了资产阶级临时政府。

　　（3）措施：未满足人民对土地、面包、和平的需求。而是继续作战。

　　二、十月革命（彼得格勒武装起义）

　　1、背景：

　　（1）一战激化俄国社会矛盾

　　（2）资产阶级临时政府未解决俄国社会矛盾

　　2、时间：1917年11月

　　3、：列宁

　　4、结果：*资产阶级临时政府，建立苏维埃政府

　　5、性质：无产阶级社会主义革命

　　三、开辟新时代

　　1、政治：废除旧的国家机器，建立新政权机关

　　2、经济：大工业、铁路、银行收归国有，实行社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主和寺院土地，将土地分给农民耕种

　　3、军事：废除旧常备军，组建红军

　　4、外交：废除沙皇政府签订的不平等条约，退出一战。颁布《和平法令》。

　　四、历史意义

　　1、人类历第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级政权

　　2、推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争

　　第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》

　　一、《凡尔赛条约》

　　1、巴黎和会

　　（1）时间：1919年1月—6月

　　（2）实质：一战战胜国召开的分赃会议。

　　（3）中心问题：如何处置战败国，尤其是德国。

　　（4）会议特点：大国强权，牺牲弱小国家和民族利益

　　2、操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合•乔治、美国总统威尔逊）

　　3、内容

　　（1）领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国，莱茵河东岸50千米以内不得设防。承认奥地利、波兰独立。

　　（2）经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；（赔款委员会）

　　（3）军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；不得拥有空军；陆军不超10万人

　　（4）殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义瓜分（最能说明巴黎和会的性质是瓜分世界领土和称霸世界）

　　4、凡尔赛体系

　　对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。建立国际联盟。

　　二、《九国公约》

　　1、华盛顿会议（9个参会国）

　　背景：为调整英美日在东亚、太平洋地区的矛盾，由美国主导召开会议。

　　2、《九国公约》

　　（1）内容：

　　尊重中国的主权、独立与领土完整。建立和维护各国在华商务实业机会均等原则。（“门户开放，机会均等”）

　　（2）实质：

　　使“门户开放”最终实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

　　三、凡尔赛——华盛顿体系

　　巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。战后国际新秩序得以重建。

　　第11课苏联的社会主义道路建设

　　一、新经济政策（1921年）

　　1、背景

　　随着国内战争的结束，战时共产主义政策阻碍社会发展和生产恢复

　　2、主要内容

　　（1）征收粮食税代替余粮收集制

　　（2）允许使用雇佣劳力，允许出租土地，实行自由贸易

　　（3）中小企业允许国内外资本家经营

　　（4）按劳取酬工资制

　　战时共产主义政策：余粮收集制，实物配给制，劳动义务制，取消自由贸易，全部工业国有化。

　　3、作用

　　从国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。

　　二、苏联的工业化

　　1、苏联的成立：1922年，俄、白俄、乌和南高加索联邦成立了苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）

　　2、社会主义工业化:

　　（1）重点：优先发展重工业

　　（2）措施：两个五年计划（1928——1937）

　　（3）成果：落后农业国强大工业国

　　（4）作用：短期内，集中人力、物力、财力实现工业化。排斥市场和商品经济的模式固化，使苏联经济僵化。

　　三、农业集体化

　　1、背景：1927到1928年苏联发生严重粮食危机

　　2、目的：解决粮食问题，适应工业化需要。

　　3、方法：消灭富农，支持建设集体农庄，组建拖拉机站。

　　四、苏联模式（又称“斯大林模式”）

　　1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定（确立社会主义制度，铲除了人剥削人的现象）

　　2、特征：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制

　　3、影响（评价斯大林模式）：

　　（1）积极作用：短时间内实现工业化，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。显示出社会主义制度的优越性，赢得巨大国际声誉。

　　（2）消极作用：

　　弊端也令苏联付出沉重代价。党政不分，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；排斥市场调节和价值规律，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

　　第12课亚洲殖民地人民的抗争

　　一、印度的非暴力不合作运动

　　1、背景：一战期间，印度提供了人力、军费、物资。因饥荒大量死人。导致英印矛盾激发。

　　2、领导人：甘地。时间：1920年

　　3、内容：抵制在殖民政府和法院工作，拒绝在英国学校读书，提倡手工纺织以抵制英国商品，拒绝纳税等。

　　4、文明不服从运动（1930年）

　　主要方式：采取不服从方式。

　　内容：要求降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖

　　5、影响：动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。控制群众斗争方式，防止了暴力革命，保证了资产阶级对运动的领导权。

　　二、土耳其凯末尔革命

　　1、背景：一战后，土耳其素丹政府接受《色佛尔条约》，损失大量领土，经济濒于崩溃

　　2、战争概况（1921——1923年）：领导人：凯末尔。

　　结果：与协约国签订了《洛桑条约》，废除《色》的一些不平等条款，保持了土耳其领土完整和国家主权。

　　3、共和国建立（1923年）：1923年，凯末尔当选总统

　　措施：废除政教合一的封建制度，政教分离，国民议会有立法权；废除男女不平等，提高妇女地位；实施五年计划；扩大世俗教育，教授西方科技；拉丁字母代替阿拉伯字母。

　　4、影响：一战后殖民地半殖民地国家民族民主革命的一次胜利。巩固了国家独立，结束封建统治，使土耳其走上了民族复兴之路。

指数函数的知识点归纳总结篇3

　　一、化学实验安全

　　1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。

　　（2）烫伤宜找医生处理。

　　（3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3（或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。

　　（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

　　（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

　　（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。

　　二、混合物的分离和提纯

　　分离和提纯的方法分离的物质应注意的事项应用举例

　　过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如粗盐的提纯

　　蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸，温度计水银球的位置，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏

　　萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘

　　分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔，使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，及时关闭活塞，上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液

　　蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热分离NaCl和KNO3混合物

　　三、离子检验

　　离子所加试剂现象离子方程式

　　Cl-AgNO3、稀HNO3产生白色沉淀Cl-+Ag+=AgCl↓

　　SO42-稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42-+Ba2+=BaSO4↓

　　四、除杂

　　注意事项:为了使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。

　　五、物质的量的单位――摩尔

　　1、物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。

　　2、摩尔（mol）:把含有6、02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。

　　3、阿伏加德罗常数:把6、02X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。

　　4、物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=N/NA

　　5、摩尔质量（M）（1）定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量、（2）单位:g/mol或g、、mol-1（3）数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量、

　　6、物质的量=物质的质量/摩尔质量（n=m/M）

　　六、气体摩尔体积

　　1、气体摩尔体积（Vm）（1）定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积、（2）单位:L/mol

　　2、物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm

　　3、标准状况下，Vm=22、4L/mol

　　七、物质的量在化学实验中的应用

　　1、物质的量浓度、

　　（1）定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的浓度。（2）单位:mol/L（3）物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB=nB/V

　　2、一定物质的量浓度的配制

　　（1）基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度，用有关物质的量浓度计算的方法，求出所需溶质的质量或体积，在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积，就得欲配制得溶液、

　　（2）主要操作

　　a、检验是否漏水、b、配制溶液1计算、2称量、3溶解、4转移、5洗涤、6定容、7摇匀8贮存溶液、注意事项:A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶、B使用前必须检查是否漏水、C不能在容量瓶内直接溶解、D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移、E定容时，当液面离刻度线1―2cm时改用滴管，以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止、

　　3、溶液稀释:C（浓溶液）?V（浓溶液）=C（稀溶液）V（稀溶液）

指数函数的知识点归纳总结篇4

　　一、函数：

　　一般地，在某一变化过程中有两个变量x与y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。

　　二、自变量取值范围

　　使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范围。一般从整式（取全体实数），分式（分母不为0）、二次根式（被开方数为非负数）、实际意义几方面考虑。

　　三、函数的三种表示法及其优缺点

　　（1）关系式（解析）法

　　两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做关系式（解析）法。

　　（2）列表法

　　把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系，这种表示法叫做列表法。

　　（3）图象法

　　用图象表示函数关系的方法叫做图象法。

　　四、由函数关系式画其图像的一般步骤

　　（1）列表：列表给出自变量与函数的一些对应值

　　（2）描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点

　　（3）连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连接起来。

　　五、正比例函数和一次函数

　　1、正比例函数和一次函数的概念

　　一般地，若两个变量x，y间的关系可以表示成（k，b为常数，k0）的形式，则称y是x的一次函数（x为自变量，y为因变量）。

　　特别地，当一次函数中的b=0时（即）（k为常数，k0），称y是x的正比例函数。

　　2、一次函数的图像:所有一次函数的图像都是一条直线

　　3、一次函数、正比例函数图像的主要特征：

　　一次函数的图像是经过点（0，b）的直线；正比例函数的图像是经过原点（0，0）的直线。

指数函数的知识点归纳总结篇5

　　文艺复兴

　　1.时间：14-16世纪。

　　2.进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高 潮。

　　3.根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。（经济基础）

　　4.性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动。（欧洲第一次思想解放运动）

　　5.特点：借古典文化宣传资本主义思想。

　　6.指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心）

　　7.代表人物及其作品：

　　（1）文艺复兴的先驱：但丁（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《神曲》。

　　（2）文艺复兴的艺术家：达•芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

　　（3）文艺复兴的文学巨匠；戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》。

　　8.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

指数函数的知识点归纳总结篇6

　　生命活动的调节

　　1.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，产生生长素的部位是胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

　　2.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

　　3.在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。

　　4.生长素能够促进果实的发育，乙烯能够促进果实的成熟。

　　5.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。幼年时缺少生长激素，将表现为侏儒症；幼年时缺少甲状腺激素，将表现为呆小症。成年人甲状腺激素过多，将表现为甲亢。

　　6.相关激素间具有协同作用（例如：生长激素和甲状腺激素）和拮抗作用（胰岛素和胰高血糖素）。

　　7.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧（五部分构成：感受器、传入神经、 神经中枢、传出神经、效应器）。

　　8.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经纤维上的传导是双向的；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触（由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成）来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

　　9.在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。躯体运动中枢在中央前回。S区损伤，则会出现运动性失语症（不会讲话），H区损伤，则会出现听觉性失语症（听不懂别人讲话）。

　　10.垂体分泌的催乳素不仅能调控动物对幼子的照顾行为，而且能促进某些合成食物器官的发育和生理功能的完成，如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳。

　　11.在动物的后天性行为中，生活体验和学习对行为的形成起到决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。 动物的印随学习只出现在刚孵化时。

　　12.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式。动物行为中，体液调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。

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