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在纪律规矩、制度执行方面4篇

作者: | 发布时间:2022-08-11 08:15:03 | 浏览次数:

在纪律规矩、制度执行方面4篇

在纪律规矩、制度执行方面篇1

  参加了镇教育系统组织的党员干部“严明政治纪律,严守政治规矩和依法治教”集中培训,会上收看了警示教育片,听取了刘应棚同志专题辅导报告,感受颇深,结合我校四月份开展的“立师德、重品行、塑形象”师德活动,结合自身工作实际,谈谈学习体会。

  一、争做政治纪律的“清醒人”

  当前,我国社会主义建设事业进入关键时期,在中国共产党的领导下取得了举世瞩目的伟大成绩,坚持中国共产党的领导,走中国特色的社会主义道路日益成为全党全国各族人民的共识,但是随着改革开放不断深入,各种矛盾日益突出,各种新问题层次不穷,加上国际形势风云变幻,西方敌对势力从没有放弃颠覆中国特色社会主义、颠覆执政党的领导图谋。这对我党提出了严峻的挑战,在这种历史条件下,要坚持和发展中国特色社会主义,实现两个百年“中国梦”任务艰巨而繁重,只有严明政治纪律,严守政治规矩,才能维护党的领导,带领和鼓舞全国各族人民团结一心,夺取社会主义的伟大胜利。只有严明政治纪律,严守政治规矩,才能巩固党的政治根基,使党永葆生机。

  作为一名普通党员,我要坚决做到“五个必须、五个绝不允许”。最核心就是坚持党的核心领导,坚决抵制“四风”自觉维护中央“八项规定”,认真执行市里和县的规定。这些都是一名普通党员不可逾越的“底线”,是不可触碰的“红线,是真正带电的“高压线”。在社会上遵守法纪法规,不参与社会赌博,不参与封建迷信、邪教等组织活动,散布负面消极的事。在学校顾全大局,特别是在大事大非面前,时刻保持清醒头脑,自觉维护学校形象,维护校委会的决议,自觉遵守学校各项规章制度,工作勇挑重担、按时上下班,切实改进工作作风。

  二、争做“生本德育“的“局内人”

  作为学校一名管理人员,肩负培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义接班人的历史重任。要增强全心全意为师生服务的意识,落实“阳光教育”理念,坚持“以生为本”,坚持“德育为首”,积极推行“七彩德育”,落实好“晨读、午写、大课间”,弘扬传统文化,传承革命老区精神,践行社会主义核心价值观。利用国旗下讲话、召开主题班会,举办板报专栏等学生喜闻乐见的形式传播正能量。开展“读好书”推行“海量阅读”培养学生终生受益的读书习惯。从小事做起,从细节入手、培养学生良好的行为习惯,做一名健康阳光乐学向上的好学生。

  三、争做“生本课堂”的“带头人”

  作为新时期一名教师,要恪守师德规范,坚持教书育人,为人师表,不参加社会有赏家教,善于做学生耐心细致思想工作,不体罚和变相体罚学生,积极开展“生本课堂”研究,消除糊涂认识,克服畏难情绪,大胆探索“三学”小组模式教学,着眼于学生发展,不急功近利,只有这样尽职尽责,扎实工作,教好每名学生、做一名人民满意的教师。

在纪律规矩、制度执行方面篇2

  同志们:

  今天这堂党课的题目是《强化党风廉政建设,走好机关第一方阵》。主要目的是持续加强和改进机关党的建设,全面提高机关党的建设质量和水平。主要讲三方面内容:

  一、强化政治机关意识,自觉践行“两个维护”

  对于政治机关的提法,人们经常用到,但多指军队政治机关、党的工作机关、政法部门的政治机关等。党的工作机关,也常常叫作政治机关,2017年3月党中央印发的《中国共产党工作机关条例(试行)》就明确规定:“党的工作机关是党实施政治、思想和组织领导的政治机关。”单位机关党委作为党的工作机关,毫无疑问是政治机关,作为机关处室离单位党委最近,服务党委最直接,像中央和国家机关一样,对单位党的建设具有重要风向标作用,是落实党委决策部署第一方阵的机关部门单位。从本质属性看,机关各处室首先是政治机关,业务工作承担着实现党的政治主张的功能,在整个单位中是践行“两个维护”的第一方阵。

  作为第一方阵的一员,大家要带头深刻领会习近平总书记关于牢固树立政治机关意识、切实加强中央和国家机关党的政治建设的重要论述,深刻领会“党的政治建设是党的根本性建设”的深刻内涵,把强化政治机关意识落到实处,把对党忠诚落实到实际行动中,扎实推动单位机关党的建设高质量发展。要坚定政治信仰,在深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想上作表率,坚持联系实际学、带着问题学、主动跟进学,切实领会好核心要义和丰富内涵,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

  要强化“与党同心同德”的价值取向,自觉把机关各项工作都视为党的事业密不可分的一部分,善于观大势、谋大事、讲全局。要强化“在大局下行动”的服从意识,牢固树立全院一盘棋思想,摆正本部门在全局中的位置,增强大局观念、强化大局意识,一切服从大局、一切服务大局,不折不扣贯彻落实党中央和上级及单位党委的重大决策部署,决不能搞“上有政策、下有对策”,更不能自行其是、阳奉阴违。对此我们的认识必须非常到位,态度必须非常坚决,头脑必须非常清醒,工作必须紧紧跟上。去年市委对单位进行政治巡察,发现了一些需要整改的问题。

  在纪委对巡察整改情况进行督促检查过程中,就发现有个别部门政治站位不够高,落实巡察整改任务不积极,认为某个问题不是本部门或者不是自己一个部门的问题,让自己整改不合理;还有的对整改不重视,推诿敷衍等。再比如上学期复学复课过程中,也有个别部门本位主义严重,总是拘泥于本部门这个小圈子,不能从单位工作大局出发,相互配合。这都政治机关意识薄弱、大局观不强的表现。8月份,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,作为一名机关干部,要树牢政治机关意识,带头勤俭节约,杜绝餐饮浪费行为;作为机关处室,特别是负责公务接待、后勤服务、学生管理的部门,更要健全制度、加强监管、强化宣传,采取切实举措,把习近平总书记重要指示落地落实,以实际行动践行“两个维护”。

  二、切实转变工作作风,坚决克服形式主义、官僚主义

  机关各处室在单位管理中处于中枢地位,不少部门都掌握着“印把子”、“笔杆子”、“刀把子”、“钱袋子”、“官帽子”,既是单位的权力要害部门,也是服务教职工的窗口部门,一言一行、一举一动都代表单位机关的形象,备受关注。这就决定了无论干什么工作、做什么事情,首先要明白自己的身份,自己是什么人,是干什么的。

  党风影响政风、社风,党的作风就是党的形象,关系人心向背。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。形式主义用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题。官僚主义是官本位思想严重、权力观扭曲,做官当老爷,高高在上,脱离群众,脱离实际。一分部署,九分落实。美好蓝图不是喊出来、等出来的,而是干出来、拼出来的。决策再好,如果不执行或者执行不力,也只是“墙上挂挂”“纸上画画”。

  作为机关处室、机关工作人员,要带头履职尽责担当作为,坚决把上级和单位党委各项决策部署落地落实落细,坚决反对以文件落实文件、以会议代替落实的现象。要切实带头转变工作作风,牢牢“坚持以师生为中心的发展思想”,永远摆正与师生的关系,牢固树立一切为师生、为教学服务的意识,坚持从师生中来、到师生中去,问需师生、问计师生,切实把广大师生的需求放在心上,做到师生有所呼、机关有所应,确实对师生负责,对单位负责。这是政治机关讲政治、发挥政治功能的落点和归宿。尊重师生、亲近师生、亲和师生,而不是高高在上站在师生的对立面颐指气使、故意找岔刁难师生,更不能搞什么“门难进,脸难看,事难办”的衙门作派。要心系师生,积极主动地为师生办实事、做好事,对师生反映的问题,要“放在心上”积极作为,要“马上就办”快作为,要想方设法办好“让师生满意”,坚决纠正不作为、慢作为、敷衍应付、拖沓懒散等现象。

  三、带头加强廉政建设,自觉接受监督

  作为机关处室、机关党员干部,要干在前、做在前,既要做担当作为的模范,也要做廉洁自律的表率。干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。要带头遵守党的各项纪律,自觉做到执行纪律不变通,落实政策不走样,将严守党的政治纪律和规矩意识内化于心、外化于行。各部门负责同志是本处室的“火车头”“领头羊”,既要管好自己,也要带好队伍,加强对本部门工作人员的管理。去年市委巡察发现的我院某同志私车公养问题,既说明在反腐败高压态势下仍有人顶风作案,也暴露出我们在内部管理方面的不足。这都需要引起我们的重视。

  要自觉接受监督。信任不能代替监督,不管是纪委的监督、执纪、问责职责,还是监察专员办公室的监督、调查、处置职责,监督都是第一位的基本职责、首要职责。所以日常监督是常态,对此大家要有清醒的认识,更要有正确的心态。要严格按规矩、按程序办事,严格执行民主集中制和“三重一大”集体决策制度,自觉接受党内外监督。今年以来,纪委已经发现有多项重大事项没有按要求进行报备,已经对相关部门进行了提醒,同时在年底党风廉政建设责任制考核时也会相应地进行扣分。

  同志们,今天这节党课,既是对大家的要求,同时也是一种提醒,和大家一同共勉。谢谢大家。

在纪律规矩、制度执行方面篇3

  虽然一年来取得了一些成绩,但对标对表全面从严治党要求还有差距,自己还存在一些问题:一是对一些重要领域、重点岗位和关键环节,特别是农水系统二级事业单位权力运行的监督管理还不彻底;二是个别干部“三不为”问题依然比较突出,仍然存在落实到具体人头难、推进效果不够明显等问题。

  针对存在问题,下一步我将从以下几个方面扎实改进:一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中、五中全会精神,真正用以武装头脑、指导实践、推动工作,在学习中增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。二是锲而不舍抓好分管领域作风建设,及时督促纠正党员干部在思想、工作和生活中的作风问题,以优良的作风带动党风政风持续向善向上。三是带头遵守廉洁从政各项要求,认真履行好“一岗双责”责任,全力配合区纪委监委做好对分管部门的巡视巡察工作,从严查处侵害群众利益的不正之风和“微腐败”问题,持续释放越往后执纪越严、处分越重的强烈信号。

  以上汇报如有不妥,请批评指正。

在纪律规矩、制度执行方面篇4

  在我校召开教师“严守政治纪律和严守政治规矩”学习活动中,我认真学习了市教育局和中心学校有关教师思想作风整顿活动文件精神,听取了学校领导所做的报告,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育。下面我就谈谈自己的一些学习体会:

  一、坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。二、立足岗位,树立奉献理念。教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念,为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对学生负责,对家长负责,对社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉

  献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在教学的细节中。三、心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

  四、为人师表,树立良好形象。教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”,站上三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!这要求我们严格按照县教育局制定的行为规范“十不准”要求自己。我将按照这次作风整顿的要求,严格要求自己,用自己的良好形象为个人的教学事业开一个好头。

  五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。带头维护团结,同其他教师多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力将班级搞好。

  通过学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好工作,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。

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