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2023毕业答辩成功文案,菁选3篇

作者: | 发布时间:2023-06-19 20:05:03 | 浏览次数:

毕业答辩成功文案1尊敬的各位评委教师:  大家好!我是语文骨干班学员李巧燕,我的论文题目是《反璞归真,打造“实实在在”的语文课堂》。  总体思路是这样的:课程改革实验启动以来,我看到了“课改”给比较下面是小编为大家整理的2023毕业答辩成功文案,菁选3篇,供大家参考。

2023毕业答辩成功文案,菁选3篇

毕业答辩成功文案1

尊敬的各位评委教师:

  大家好!我是语文骨干班学员李巧燕,我的论文题目是《反璞归真,打造“实实在在”的语文课堂》。

  总体思路是这样的:课程改革实验启动以来,我看到了“课改”给比较沉闷的语文教学注入了生机与活力,作为一线教师,我更看到了“课改”过程中出现的问题。随着新课程理念在教师头脑中的逐渐确立和巩固,课堂教学出现了许多新的教学设计和教学行为。我在为许多教师大胆创新、张扬个性、追求独特风格而感到欣喜的同时,也发现有一些教师在课堂上,变着法儿追求虚伪的美丽:语言训练不落实,不到位,花花动作多,花拳绣腿多,花里胡哨多。在课堂上不抠词抠句,不纠正学生错误的语言,不辨析词意,不辨析字形。该认的不认,该写的不写,该积累的不积累,这在公开课上更甚。课堂没有给学生思考的余地,也没有给学生质疑的机会,学生的心灵之窗紧闭。由于语言文字训练不落实,语文活动没有很好的开展,因而所谓张扬人文性,成了课堂上另一道风景线,所表现出来的现象是:语言文字太浅,思想资料太深,语文课堂少了些本色,多些了情智。我浏览教师博客时,就看到这样的戏谑:“一年一个新花样,学来学去学不像。刚刚学得有点像,又来一个新花样。”在学校里做教学调查时,便听到这样的叹息:“语文越教越难教了!”“语文越教越糊涂了!”……作为一线教师,我审视,我反思,这就是论文构成的初衷。

  我的论文是以教学实践为主要依据的,为此我查阅了很多的资料,拜读了许多名师的教学名著,在网上聆听了不少名师的课堂实录,也咨询了指导教师。在与指导教师沟通后,我决定在结业论文中,以《反璞归真,打造“实实在在”的语文课堂》为题,进行研究、探讨,切入点是课堂的有效、实在。结合*时的教学实践,经过整合资料、思考,我提出了四点见解,即语文课堂坚决“咬文嚼字”,进取“积淀语言”,重视“节外生枝”,以及追求“单一反三”。我期望“实实在在”的语文课堂能给孩子们一片宁静的天空,一块安静而干净的土地。

  以上是我关于课堂教学的一些思考,也是论文的主要资料,提出来以期抛砖引玉,欢迎各位评委教师点评。

毕业答辩成功文案2

尊敬的各位评委教师:

  大家好!我是来自里仁学院旅游管理专业20xx级(5)班的学生xx。我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》。

  我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游,对河北有着十分重要的意义,主要表此刻:发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要;红色旅游是加强和改善未成年人思想道德建设的有效形式之一;红色旅游能促进革命老区的经济社会发展;红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设,几个方面。

  在着手准备论文写作的时候,我针对红色旅游这个命题,很多阅读相关方面的各种资料。对我国宏色旅游的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与教师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了很多的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的.书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网,*红色旅游网的二手数据资料。在李树峰导师的耐心指导和帮忙下从中选取了主要的参考资料,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

  具体来说,我的论文分为以下四个部分:

  第一部分,主要概述了红色旅游,再定义的阐释上,引用了《20xx-20xx年全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义,使论文更具有准确性和可信性。之后,又从红色旅游的资料、意义、特点和发展历程等四个方应对红色旅游的界定进行了深入的阐释,既是对红色旅游概念的补充的完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

  第二部分,是在对河北省红色旅游现状进行了详细论述的基础上,运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和确定,既是对河北省红色旅游的深入挖掘,也是对文章理论体系的完善。第三部分,运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和确定,既是对河北省红色旅游的深入挖掘,也是对文章理论体系的完善。

  第四部分,也就是毕业论文结束语,针对前文所提到的河北红色旅游发展过程中的经典品牌红色旅游资源不足;讲解档次低,演出活动少,对游客的感染力和吸引力不强;旅游购物市场不完善,对经济社会的带动作用亟待增强;和其他旅游景区的整合与联动程度差等河北红色旅游发展中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策,提出问题和分析问题之后给出了解决问题的方法。同时,也将论文的结构作了最终的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。近年来,随着我国旅游业不断发展,在20xx年中央实施加快发展红色旅游决策以来,红色旅游活动迅速升温,红色旅游在短时间内热潮就席卷全国。在红色旅游快速发展的同时,红色旅游资源开发中存在的问题也渐渐突现出来。所红色旅游资源开发的对策研究,就显得相当必要。

  经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,并参考了其他同学的毕业论文总结范文,可是,由于学生本事不足,加之时间和精力有限,在许多资料表述上存在着不当之处,与教师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心理解,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

毕业答辩成功文案3

各位教师:

  大家好!我叫廖娟,来自xxx,我的论文题目是《山地城市综合公园活动场地设计研究--以重庆市主城区为例》。在那里,请允许我向刘骏教师的悉心指导表示深深的谢意,向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。下头我将从论文的目的及意义、研究资料、不足之处三个方面向各位教师作一大概介绍,恳请各位教师批评指导。

  首先,在目的及意义上,长期以来,对公园的设计研究都以*原城市为背景的居多,针对山地城市特殊的地形地貌、气候环境等为背景的公园设计研究较少。本文结合山地城市公园相关的理论研究,山地园林,山地建筑学,山地城市规划、山地景观学等理论,对山地城市综合公园地形地貌、气候环境等特点进行深入分析,探索综合公园中活动资料、活动场地、山地特征三者之间的关系。以期在保护山地生态环境、坚持山地景观特色、游人休闲游憩需求的基础上,提炼出山地城市综合公园中活动场地设计的策略,为山地城市综合公园中活动场地的设计供给借鉴和提议。

  其次,在研究结构和资料上,本文主要研究山地城市中综合公园活动场地设计,经过现状实践总结发现和分析问题,最终提出规划设计的提议策略,论文可分为三个部分六章:

  第一章讨论了研究的背景、研究的目的与意义、相关理论研究。

  第二章简述了山地城市综合公园的概况,并根据笔者的观察归纳总结了目前山地城市综合公园活动场地设计中存在问题。

  第三章分别分析了公园游人的活动特征和山地环境的特征,并在此基础之上总结了山地环境对公园游人活动的影响。

  第四章对重庆主城区的部分综合公园进行的实地的调研和分析总结。

  第五章经过前文对综合公园活动的分析、活动场地特征的分析并结合结合实际案例的分析总结山地城市综合公园活动场地设计的原则和策略。

  第六章是结语,对全文的研究进行了总结,指出不足。

  最终,在不足之处上,本文的研究只是一个粗略的开始。对这个研究资料的研究将会在笔者以后的学习工作中继续完善。受限于笔者学识与本事,本文的研究不论在深度、广度上都有待加强,期望各位教师与学友批评指正。

  再一次多谢各位教师。

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