大班期末汇报方案四篇（全文完整）

下面是小编为大家整理的大班期末汇报方案四篇（全文完整）,供大家参考。

　大班期末汇报方案四篇

　 篇一：未来幼儿园大班学期末汇报展示活动方案（1642 字）

　 活动时间：20XX 年 6 月 28 日星期五下午 3：00——5：00

　 活动地点：幼儿园顶楼活动场

　 参会人员：大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园

　 活动主持：蒋敏、吴丹

　 活动目标：

　 1、家园共育总结本期的学期情况；

　 2、给幼儿创造更多表现自我的机会提供展示自我的舞台；

　 3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况

　 活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分活动中

　 我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学：

　 第一表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗；

　 第二竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛；第三游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏

　 活动准备：

　 1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个

　 2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker

　 3、礼物：学习用具、小型玩具

　 活动过程：

　 一、主持人介绍活动目的（附：家长欢迎词）

　 二、介绍活动规则（排号）及节目内容

　 大班学期末汇报展示活动

　 节目单

　 1、蒙氏走线《规律游戏》24 名幼儿

　 2、英文儿歌《SunnyDay》13 名幼儿

　 3、系列古诗《彩云追月》13 名幼儿

　 4、亲子游戏《TaedyBear》点号选择

　 5、亲子竞赛《拍皮球》幼儿、家长

　 6、英文儿歌《MyBag》13 名幼儿

　 7、系列古诗《渔舟唱晚》13 名幼儿

　 8、蒙氏操作《漂亮的窗帘》《分类游戏》全体幼儿

　 9、趣味游戏《扎气球》全体幼儿

　 10、英文儿歌《Thisis〃〃〃》13 名幼儿

　 11、系列古诗《高山流水》13 名幼儿

　 12、口才班幼儿展示活动 4 名幼儿

　 13、趣味游戏《扎气球》点号选择

　 14、英文儿歌《Havesomepizza》13 名幼儿

　 15、系列古诗《梅花三弄》13 名幼儿

　 16、互动演唱《HappyNewYear》全体人员

　 三、结语幼儿创意画

　 活动延伸：

　 一、蒋、吴分别总结本期各方面内容总结幼小衔接工作中的问题、误区；

　 二、张老师总结学期珠心算学习情况；

　 三、杨老师总结学期美术活动；

　 四、园长总结；

　 五、个别交流

　 篇二：大班期末汇报活动方案（393 字）

　 活动目标：

　 通过内容丰富、形式多样的活动汇报为孩子提供一个展示自己的机会与平台让他们体验成功的快乐为他们美好的明天打下坚实的基础

　 活动时间：xx 年 xx 月 23 日晚上 6：00——7：00

　 活动地点：大五班教室

　 参与人员：龙老师、程老师、全体幼儿及家长

　 活动流程：

　 一、龙老师讲话

　 介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展

　 二、节目汇报

　 1、绕口令串烧

　 表演形式：集体

　 《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

　 2、儿歌表演

　 表演形式：分角色表演

　 《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

　 3、快板

　 表演形式：小组

　 《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

　 4、亲子互动游戏

　 童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》

　 即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

　 5、配乐诗朗诵

　 表演形式：集体

　 《摇篮》、《妈妈我只能是个小孩子》

　 三、总结活动颁发奖品

　 四、家园交流

　 篇三：大班幼儿期末成果汇报活动方案（2835 字）

　 一：活动目标

　 1、向家长展示幼儿园的教学成果让家长了解现代教育理念和教育改革动向了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况

　 2、为每个孩子提供展示自我的舞台增强孩子的自信心激发孩子的自豪感

　 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力

　 4、家长满意对幼儿园起到正面的宣传作用

　 二、活动时间：20XX 年元月日

　 三、活动地点：本班教室

　 四、活动准备：

　 1、提前颁发通知请家长安排好时间准时参加活动 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品

　 五、参加人员：

　 1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、大班幼儿小朋友

　 六、活动要求：

　 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块将幼儿的最佳表现展示在家长面前

　 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感

　 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和

　游戏行为游戏是综合性活动能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现学习展示自然是重中之重要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案要一改往日老师的主导地位将孩子们推上属于他们的舞台让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己让孩子们体验到成长的快乐设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情

　 七、活动过程：

　 （一）问候时光（背景音乐：）

　 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯

　 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快宝贝们升上大班已有半年了本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动经过一学期的学习、生活宝贝学会了不少本领在各方面都有了不同程度的进步接下来请看！

　 2、师：小朋友你们看今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演我们向他们问个好（爸爸妈妈下午好！）

　 除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨）我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）

　 尊敬的家长们我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝下午好）

　 一、语言时光

　 目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力

　 材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片

　 1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍”

　 2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌

　 说功夫》”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思

　 仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）

　 第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

　 第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》”(刘鑫、杨智翔、

　 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、

　 何佳伟）

　 3、字卡展示“爸爸妈妈我们宝贝表现的很棒吧！请用你们的掌声告诉他们接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏准备

　 4、英语（5 分钟）：“哇宝贝们你们认字认的真快不简单哦！现在老师也来考考宝贝们的英语

　 念得样 Areyouready?readygo……”（英语串烧）

　 第一组《plants》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈

　 筱然、陆静怡、程飞云）

　 第二组《whatdoyouwanttobe?》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄

　 宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

　 第三组《loobyloo》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄

　 美玲、麦春艳、何佳伟）

　 集体合唱《Ifyouarehappy》

　 三、艺术时光（20 分钟）

　 材料准备：各首表演的歌曲音乐

　 奥尔夫音乐是我园的特色课程它能让孩子爱上音乐懂得音乐享受音乐音乐总能温暧我们的心灵和梦想请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》

　 1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄

　 芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）

　 2、韵律《孙悟空吃桃子》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、

　 黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

　 3、歌舞表演《歌唱祖国》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）

　 4、打击乐《桑塔露琪雅》（全体幼儿）

　 5、打击乐《卖汤圆》（全体幼儿）

　 二、数学时光：

　 材料准备：10 以内的算数提卡若干张

　 数学与我们的生活息息相关我们的生活离不开数学看看我们的宝贝是如何学习数学的我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了

　 1、10 以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武

　 睿、韦依娜、蒋梁思仪)

　 2、比大比小（了解“”等符号所代表的意义）(张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞

　 云）

　 3、统计（小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类初步探索统计方法）（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、)

　 4、钱币（小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系认识初步的买卖关系）(甘琪诚、黄宝莹、

　 刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

　 5、分解（发现数的组成中部分数与总数之间的关系加深对加法意义的理解）(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊)

　 6、30 以内的倒数(周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）

　 四、运动时光

　 材料准备：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷

　 1、体育器械游戏

　 2、早操展示

　 五、生活时光

　 材料准备：黄豆类

　 目标：培养宝宝学会正确拿筷子的方法

　 小朋友们请看（老师出示筷子）这我们来玩夹豆子的游戏看位小朋友能把碟子

　 里的黄豆快速夹到杯了里

　 六、亲子时光

　 准备材料：音乐《甩葱歌》

　 师：“宝贝除了学习棒棒的身体也是一样棒真厉害！现在我们来放松一下吧我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏现在看老师是玩的”

　 七、道别时光

　 材料准备：背景音乐祝福的话语每个小孩一句贺卡一份

　 师：“新的一年准备到来了我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈宝贝们请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！

　 师：“时间过得可真快一下子就到了活动结束的时间今天大家开心老师希望大家天天都开心天天都是好心情我们大三班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐”

　 篇四：幼儿园大班第一学期期末汇报方案（826 字）

　 一、活动目标：

　 1 向家长展现本学期幼儿园的教学成果

　 2 为每个孩子提供展现自我的舞台增强孩子的自信心激起孩子的自豪感

　 3 幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣

　 二、活动时间：

　 20XX 年 1 月 18 日 9：00～11：10

　 三、活动地点：

　 本班教室

　 四、活动预备：

　 1 发通知张贴活动程序表请家长安排好时间准时参加活动

　 2 布置好活动场所和预备好活动道具

　 3 通知家长 8：30 之前将幼儿送到班上

　 五、活动进程：

　 ·9：00～9：05 教师致出场词

　 各位家长上午好！我代表大四班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作感谢您对孩子的关注感谢您见证孩子成长的进程今天孩子们为家长展现的只是在幼儿园的一个片断和一小部份内容希望家长能用发展的眼光看孩子能用鼓励的语言鼓励孩子能用赞成的眼光欣赏孩子

　 ·9：05～9：35 英语时光

　 目标：展现英语特点课的学习内容

　 ·9：35～10：00 表演时光（一）

　 目标：展现幼儿在园所学的童谣、歌曲、和舞蹈

　 （1）创设数字宝宝齐闯关的情境引导幼儿温习所学内容

　 （2）幼儿分组闯“童谣、歌曲关”一组幼儿闯一关

　 歌曲关：《小小雨点》、《我是一条小青龙》、《我和星星打电话》、《外形变变变》、《爱惜小树苗》、《数高楼》、《国旗红红的哩》、《泼水歌》、《小熊过桥》

　 ·10：00～10：15 生活时光

　 幼儿如厕、盥洗、喝豆浆

　 ·10：15～10：45 表演时光（二）

　 舞蹈展现：翱翔的鹰、HAHAHA

　 语言关：童谣《等待花儿开》、故事：《小熊住岩***》《小水滴旅行记》、造句：假设……就……、量词：盏、台、个……、认字：“氵”的字、吟唐诗

　 问答关：社会常识题、科学常识题、健康知识题、数学知识题、安全常识题

　 ·10：45～10：55 温馨时光

　 结合 PPT 回顾本学期幼儿在园的活动掠影

　 ·10：55～11：10 颁奖时刻

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