复学期间校园安全工作要点报告9篇

复学期间校园安全工作要点报告9篇复学期间校园安全工作要点报告　2022疫情防控形势下学校安全稳定工作方案第一篇　切实增强做好疫情防控背景下的校园安全稳定工作，全力确保校园安全稳定和学生生命安全，现下面是小编为大家整理的复学期间校园安全工作要点报告9篇,供大家参考。

篇一：复学期间校园安全工作要点报告

22 疫情防控形势下学校安全稳定工作方案 第一篇

　切实增强做好疫情防控背景下的校园安全稳定工作，全力确保校园安全稳定和学生生命安全，现制定工作方案如下：

　一、认清形势，切实增强校园安全稳定工作的责任感和紧迫感。

　当前，根据全市疫情防控工作需要和具体部署，学生居家线上接受教育、校园实施全封闭管理，还有部分学生封闭在学校学习生活，给学校安全稳定工作提出了新情况和新要求。各地各校对此要有一个清醒认识，深刻认清“人民至上、生命至上”要求下的学校安全工作与疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控轻安全稳定的错误倾向，强化政治认识，负起政治责任，体现政治担当；要认清学生居家、校园封闭等因素给抓学校安全工作带来的松懈思想，强化风险意识，将可能出现的问题和原因分析透彻，不放过每一个安全隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校园安全管理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校园安全管理“两手抓，两手都要硬”，切实以疫情防控期间强有力的校园安全稳定工作组织领导，确保学校安全稳定工作落在实处。

　二、突出重点，全力抓实校园封闭各项安全管理措施。要做到“三个突出”: : 一是突出重点风险隐患排查和整改。要切实加强学生宿舍消防和食堂燃气安全管理，使火患源头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要切实加强饮食安全管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证学生吃的好吃的安全；围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展安全隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作，及时消除安全隐患。

　二是突出校园安全值守。要做到疫情期间 24 小时有人值班，校级领导带班，值班人员必须保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封闭值守人员要严守岗位，值班人员要认真履责，加强安全巡查，切实做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活问题，调动保安员的工作积极性，同时监督他们认真履行工作职责。

　三是突出在校生安全管理。要开展在校学生心理健康问题和矛盾纠纷排查工作，及时掌握动态信息，跟进采取化解措施；要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，及时消除学生人身伤害安全隐患；要切实加强封闭学生安全管控和心理疏导，及时提供关爱行动和心理

　健全救助，消除隔离状态下的心理健康安全隐患，提高“心防”水平；要抓实校园学生坠落防范措施，突出重点部位，加强人防、物防和技防，堵塞学生坠落安全漏洞。

　三、延伸触角，努力维护学生居家安全。着力抓好学生居家安全，大力开展关爱未成年学生安全健康成长“护蕾行动”，有效开发和利用家庭教育资源，提醒家长在疫情防控期间做好孩子的安全监护工作，让家长真正肩负起监管未成年孩子的责任，通过家校携手，筑牢“家庭护蕾”防线；多途径开展线上生命与安全教育，通过互联网、微信、微博渠道面向学生和家长开展线上生命与安全教育教学，不断提高广大学生和家长的安全防范意识和处置各种危机的能力；开设心理健康教育线上课程，及时推送心理健康教育微课和家庭教育微课，缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力，加强家校共育，改善亲子关系，从源头上预防学生自我伤害事件的发生。

　四、强化措施，有效提供学校安全稳定工作保障。

　一是强化风险预警防范保障。设立学校疫情防控期间教育服务热线，24 小时不间断接听教师、学生和家长诉求，及时掌握居家学习和疫情封闭隔离状态下的群众诉求和问题，及时调度解决问题；严防激化升级引发事故事件，切实维护校园安全稳定。要认真接听和办理热线电话诉求

　事项，及时解决教师、学生和家长的诉求，使涉及学校安全稳定的问题化解于初萌。

　二是强化应急管理保障。要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系，遇有突发事件或重要紧急情况，要在第一时间启动应急预案，第一时间按照规定逐级报告，确保信息上下通达，及时有效处置。

　第二篇

　当前，国内疫情呈多点多线多起态势，全市各地各部门要深刻认识当前疫情防控形势的复杂性和严峻性，坚定不移贯彻落实党中央、省委工作要求，坚持人民至上、生命至上，时刻绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，全力堵住一切可能导致疫情反弹的窟窿和漏洞，以防控工作的确定性有效应对疫情的不确定性，以更严措施巩固防控成果，推动经济社会平稳发展。根据市委市政府 新冠疫情防控相关要求，特制定我校疫情防控及学校安全稳定工作的实施方案 。

　 一、认真学习领会中央、省市新冠疫情防控及学校安全稳定工作部署要求

　中共中央政治局常务委员会 3 月 17 日召开会议，分析新冠肺炎疫情形势，部署从严抓好疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。为科学精准防控疫情指明前进方向、提供有力指导。国务院联防联控

　机制 19 日召开电视电话会议，中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席会议并讲话。她强调，要深入贯彻习近平总书记在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神，落实党中央、国务院决策部署，始终坚持人民至上、生命至上，进一步动员起来，党政同责、齐抓共管，从严从实开展防控工作，坚决守住不出现疫情规模性反弹底线，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。省教育厅党组书记、厅长，省教育厅疫情防控联防联控领导小组组长王海燕主持召开厅党组（扩大）会议及厅疫情防控领导小组会议。王海燕强调，要全面落实全省新冠肺炎疫情防控工作视频会议精神，坚决维护广大师生生命安全和身体健康。党组会后，王海燕主持召开全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作视频会议，全面部署教育系统当前疫情防控、校园安全等工作。会议指出，今年开学以来，全省教育系统严格按照省新冠疫情防控领导小组部署安排，优化机制、强化责任、细化措施、精准督导，全省各级各类学校开展常态化疫情防控，开学工作平稳有序。会议要求，全省教育系统要严格落实全省新冠肺炎疫情防控工作视频会议精神，严谨、规范、严格做好校园疫情防控工作。认真落实属地疫情防控要求，强化联防联控，增强防控工作合力。坚持预判预防、强化动态排查，统筹兼顾抓好近期防疫、校园安全和考试组织等工作，确保学校教育教学秩序井然、教育

　系统安全稳定。3 月 12 日，在全国、甘肃省新冠肺炎疫情防控工作视频会议后，市委书记黄泽元主持召开庆阳市新冠肺炎疫情防控工作视频会议，分析研判庆阳市疫情形势，部署下一步防控重点工作。他强调，要深刻领会党中央、国务院和省、市决策部署，时刻牢记“针尖大的窟窿能漏过斗大的风”，不折不扣做好各项规定动作，切实筑牢疫情防控安全防线，坚决打好疫情防控阻击战、持久战。省疫情联防联控领导小组会议 3 月 19 日在兰州召开。省委书记、省疫情联防联控领导小组组长尹弘在会上强调，要深入贯彻习近平总书记在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神，全面落实全国疫情防控工作电视电话会议要求，深刻认识当前疫情防控的复杂性艰巨性反复性，坚定信心、再接再厉，防控措施要更加科学精准，工作执行要更加务实高效，坚决遏制疫情扩散蔓延，尽快实现社会面动态清零，坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。3 月 19日庆阳市新冠疫情防控工作会议上,庆阳市委书记黄泽元强调，习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话，深刻分析了全国疫情防控形势，对下一步疫情防控工作作出了最新科学部署，为当前和今后一个时期更好地统筹疫情防控和经济社会发展指明了前进方向、提供了根本遵循。全市各级各方面要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神以及全国疫情联防联控工作会议精神，

　按照中央和省、市部署要求，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，科学规范、精准果断落实各项防控措施。3 月 20 日，市委书记黄泽元在督查学校疫情防控工作时强调，要统筹做好疫情防控和教育教学各项工作，以对学生、对家庭、对社会负责的态度，坚决筑牢校园疫情防控安全防线，努力为广大师生营造安全放心的学习生活环境。庆阳市教育局于 3 月份先后多次召开全市教育系统及市直学校疫情防控调度工作视频及推进安排、学校安全稳定工作会议，3 月 19 日全市教育系统新冠疫情防控调度视频会议上，市教育局石环周局长强调，各学校一定要“从严”、“从细”、“从快”、“从实”做好疫情防控防作。分管安全副局长张建军多次强调要压实“四方责任”，坚持做到“四早”。学校要压实学校责任、校外培训机构等重点场所管控责任，筑牢校园疫情防控安全防线。要靠实学校领导干部责任，成立疫情防控和校园安全管理领导小组，统筹调度，切实负起责任，认真履责，共同守护广大师生及人民生命安全和身体健康。

　二、我校新冠疫情防控及安全稳定工作现状分析

　在当前全国疫情多点散发，复杂而艰巨的形势下，庆阳电大疫情防控领导小组及时召开会议，专题讨论学习并研究部署，全体教职员工要深入学习领会、坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党

　中央决策部署上来，按照甘肃省、庆阳市及庆阳市教育局等上级会议、文件要求安排，结合我校新冠疫情方案、流程及领导小组会议要点，从严、从细、从快、从实不断提高科学精准防控水平，以时不我待的精神抓实抓细各项防疫工作。只要我们咬紧牙关、保持定力，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，牢固树立坚持就是胜利的决心和信心，就一定能不断巩固来之不易的成果，继续做好我校疫情防控、校园安全和开放教育教学工作，两手齐抓，两不误。

　第一，我校人员规模小，成人学员不在校，但开放学员报名来校等除了集中考试外相对分散。同时还有社区教育中老年、培训等活动，人员虽少但四面八方来路复杂，有不可预见性和校方不可控性，一旦发现就要第一时间特别是按规定管控查验，要严之又严，慎之又慎，一旦发现异常，如何规范控制留观、快速报告，这是我校对疫情面临的突出问题，这里涉及“四方责任”如何落实，特别是按防控方案提前与市局、社区、区防控中心等，相关专责组要提前对接演练，确保应急预案能够及时顺利启动。我校根据疫防控新形势，及时修改完善庆阳电大新冠疫情防控领导小组责任划分，完善应急方案及处置流程。并制牌张贴于保卫室，明确职责分工，责任人联系方式及部门联络方式，以备应急流程迅速启用。第二，教职员工及学员

　每天都要进出校园，特别是在特殊情况下需要对校门进行严格管控，涉及到校内后勤服务保障和测温管仪器物资保障和两名门卫轮岗值守配备等，学校坚决支持落实到位。第三，我校校园还有团结小学分部办学，校园师生的健康管理涉及面非常广泛。对于小学生来讲他们每天要跟家庭成员有密切接触，家庭成员的行动轨迹和健康状况会直接影响到学生的身体健康状况。从学校的健康管理来讲，这方面还没有形成特别有效的，能够完全实现管控的制度。同时学生的课外活动、校外活动的范围也难以有效及时的掌握。要压实团结小学责任，实现联防联控机制。第四，校园场所密闭和我们需要减少聚集这方面的要求有时候也会出现一些冲突。比如说“一米线”，在密闭的教室、实验室、图书馆，如何在出现疫情之前就真正落实技术方案的要求，特别是出现疫情后，这方面的要求就变得更加严格，落实起来有一定难度。我们一直对疫情防控高度重视，把师生的生命安全和身体健康作为第一位工作，在当前情况下，要保持对疫情形势的清醒认识，要压实“四方责任”，严格落实“四早”要求。要力争做到“两个确保”，一是要确保各项疫情防控措施能够真正落到实处。二是要确保应急预案能够在需要的时候即时启动。

　三、2 2022 年我校新冠疫情防控及安全稳定工作安排

　学校是特殊的人群聚集场所，开放教育、社区教育、行业培训更为特殊，有效落实各项防控措施，才能更好守护我校师生的健康和校园的安全。

　1.教职员工和学员及其共同居住生活人员应密切关注官方发布的疫情信息，主动查看 14 天内是否到过中高风险地区，是否与病例活动轨迹有交集，是否收到提醒短信，是否有健康码变色的情况。如有以上情况，请做好个人防护，立即向所在村（社区）、学校报备，并主动进行核酸检测，配合做好疫情防控措施。2.加强入校人员及车辆管理，封闭两幢家属楼进入校园后门。外来人员请主动报告、主动登记；保持一米线、守护健康、守住文明；做好个人卫生防护、戴口罩、勤洗手、多通风、少揉眼；佩戴口罩、定点丢弃、不传病毒；应检尽检、人物同检、外防输入、内防反弹；不串门、不聚集、少聚餐、少外出；非必要、不远行。入校人员口罩佩戴、体温检测、核验健康码和行程卡等工作，加强快递人员的核查、登记与管理，校外无关人员及车辆一律不准进入校园。倡导教职工收取快递时做好个人防护以及物件消毒措施。3.建立教职员工及在校学员、培训学校零星培训人员健康监测制度，做好教职员工行动轨迹、健康状况排查，做好晨（午、晚）检、因病缺勤登记、报告、追踪等“日报告”和“零报告”，按上级要求严格报备，按规定适当增加核酸检测频次。对

　不按要求配合疫情防控的人员，依法依规从严追究责任人，严肃处理。对不按规定执行的校内培训机构及时解除培训协议，终结合作培训。4.我校网上教学已成常态，严格控制聚集性活动，可通过网络视频或提前录制会议材料等方式召开学校各项会议。鼓励教职员工采用网络化、无纸化办公，减少近距离接触。直线回家，不乱跑，不乱蹿科室。暂停中老年娱乐性集体歌舞合唱及大中型合作培训，延迟新生开学典礼，根据疫情形势，由学校新冠...

篇二：复学期间校园安全工作要点报告

1 - 学校 校园安全风险防范

　工作总结

　我校在教体局的正确领导下，坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断增强师生的安全防范意识，杜绝安全事故的发生。根据《XX 市教育体育局XX市公安局转发XX省教育厅XX省公安厅关于报送全省校园安全风险防控体系建设情况的通知》{〔2020〕XX 号}文件通知要求，现将我校有关安全风险防范工作总结如下：

　一、

　加强学校安全领导

　学校安全工作是事关全校师生生命和财产安全的大事。我校始终把学校安全工作放在最重要的位置，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力和财力上加大对安全工作的投入。为了切实加强组织领导，学校成立了以校长为组长，分管安全副校长为副组长，学校各科室负责人、保卫人员和各班主任为成员的安全工作领导小组。领导小组的每个成员针对学校安全工作勤研究、常督促、多检查，使安全工作落到实处。

　二、健全各项安全制度

　学校建立健全《安全工作管理制度》、《安全工作责任制度》、《安全事故责任追究制度》、《突发安全事故应急预案》等各项规章制度。学校领导班子经常召开安全工作分析会，定期组织开展安全工作检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法，安全工作领导小组还经常对学生活动较多的区域进行检查，查找安全隐患，作好排查记录，及时督促整改。学校与各处室负责人、班主任达成协议，并明确分工，层层落实安全责任制，强调安全工作要点，明

　 - 2 - 确安全工作负责人，切实做到职责明确、责任到人。

　学校加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。严格落实带班、值班制度，实现全天侯带班、值班，无缝隙交接管理，加大重点时段、重点区域的巡逻密度。在上学、放学、课间、午休、晚休等重点时段和教室、宿舍等重点区域进行巡逻，每天由校门卫、当天值班领导及班主任进行巡逻，实行无缝隙交接管理，对重点学生进行跟踪管理，进行家访或电话联系学生家长。从早到晚，学校均有领导、保卫和班主任值班，真正做到了时间上不留空挡，空间上不留死角。

　三、开展安全宣传教育

　 安全工作的重点是及时消除隐患，以防为主加强全校师生的安全教育，为此学校及时提出三种意识，即“责任”意识、“忧患”意识、“共管”意识;开展“三防”教育，即防盗、防火、防触电。在思想上能高度重视安全，把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心，同时要求班主任积极宣传“安全第预防为主”的安全保护方针，提高学生的安全防范意识无が为了深入开展安全教育活动，确保学校安全教育活动的经常有序开展，我们将安全知识教育纳入教学计划，常抓不懈。做到安全知识进课堂，以主题班会的形式向学生宣讲安全知识，提高他们的自防自救能力。

　通过开展形式多样的安全知识教育活动，如开展安全知识竞赛，使学生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高自护救能力，达到教育一个学生，带动一个家庭。辐射整个社会的目的。目前，我校已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全”的浓厚氛围。

　四、开展安全应急演练

　为了配合安全教育工作的深入开展，各校每学期至少

　 - 3 - 开展了两次疏散演练，让学生亲身体验了地震逃生方面的练习。使学生在演练中学到了安全知识学校要求各班学生在疏散过程中按照要求动作准确到位及时不拖拉。

　五、 落实安全应急预案

　为保障学校教育教学秩序正常开展，确保发生安全事故时处理迅速到位，维护学校稳定，制定有《公共卫生类突发事件应急预案》、《事故灾难类突发事件应急预案》、《自然灾害类突发事件应急预案》，凡发现有安全隐患和安全事故，应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其它的责任人都要在最短的时间内到达事故现场，快速反应不麻痹，组织处理不急躁。

　为了防治疾病，学校做了大量的工作:把好校门关，严格控制外来人员入校;把好检测关，严格做好学生的晨检、午检体温测量工作;把好预防关，每月定期或不定期做好校园消毒工作:把好宣传教育关，经常向学生介绍常见疾病预防知识把好锻炼关，要求学生增强体质抵抗疾病:把好统计关，每天向学校和教育局报告发热学生情况。

　六、加强部门之间合作 合作出效益、合作促管理，合作保安全。各科室之间的合作性、协调性和有效性很强，工作协调和有效运作系统较科学。各科室、各责任人、各班主任之能够做到彼此信赖，群策群力，互助管理。发生安全隐患，人人行动，增进合作不孤立，团结一致保平安。如每学期开学初，总务处组织人员对宿含、食堂、教室等设施进行排査，发现安全隐患及时进行整改。同时对食堂工作人员进行体检，对不适合从事食堂工作的人员予以辞退，建立了长期、友好的合作管理体系。

　学校还加强与社会各职责部门的协作。如公安局经常到

　 - 4 - 校进行巡逻，了解学校安全情况.同时还配合相关部门加强对校园周边环境的整治。

　我们在学校安全方面做了大量的工作，确保了校园的安全、和谐。但是，我校学生绝大多数为农村小孩，因此他们的自我保护意识和安全防范能力低，大大増加了学校安全工作的难度。我们将进一步重视学校安全工作，以制度为纲，以落实为本，科学分工，齐抓共管。及时解决校园安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

　 XX 学校 2020 年 X 月 X 日

篇三：复学期间校园安全工作要点报告

复学返校疫情防控工作汇报（方案）

　为认真做好 2022 年 x 月 x 日春季复学工作，我校全面落实学校主体责任，确保复学安全、有序，切实保证师生的身心健康和校园安全，现将有关工作情况汇报如下。

　一、学校和师生的基本情况。

　我校现有 x 个班级，教 x 人，学生 x 人，所有人员核酸检测达到了应检尽检，核酸结果全部呈阴性。全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学生动活泼，目前教师和学生全部复学返校。

　二、复学工作开展情况。

　1.成立复学工作专班。

　组长：xxx（负责复学及常态防控全面部署调度）

　副组长：xxx 成员：xxx 及各班主任。

　2.抓实抓细复学各项工作。

　xxx 负责优化复学工作方案、教学安排。

　确保线上线下有效衔接，开足开齐开好国家规定课程，把握教学节奏，不得压缩课程、抢赶课时，复学后一周内不安排任何形式的统一考试。精心设计恢复线下教学第 一课内容，将日常防控基本知识、家校疫情联防联控措施、防疫 法治法规常识、抗疫典型思政案例、心理健康知识纳入其中，确 保每位学生熟悉掌握疫情防控知识。

　xxx 负责核酸检测、校门管控、 日常防控、应急处置、培训演练、

　快递收发管理。

　全面摸排、动态掌握线上教学期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）

　及共同生活的家庭成员健康状况和行程轨迹，确定暂缓返校人员名单。确保返校人员 前 14 天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。恢复线下教学前，对所有教职 员工进行一次学校常态化疫情防控专题培训和应急处置现场演 练，对错时错峰入学、测温入校入班、每日核酸抽检、异常情况 报告、场所清洁消杀等内容进行全面系统解读，明确个人点位职责，模拟处置流程。确保核酸检测率 100%。

　xxx 负责场所消杀、物资储备、美化校园，。

　认真检查防疫物资数量，建立台账，清理过期物资，补充急需物品，确保防疫物资质量和数量达到配备要求。

　xxx 负责校园安全隐患排查。

　重点开展学校食品安全检查，彻底清理过期 食材、食品。对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒。

　（6）xxx 负责校园环境卫生。开学前彻底清除校 内环境卫生死角， （7）xxx 负责学生心理教育、家校沟通、舆情管控等。

　通过线上教学平台、微信公 众号、学校网站、微信群、QQ 群等途径将复学通知和要求告知 每一位家长，督促家长认真落实疫情防控要求，配合学校全面做 好复学准备工作。

　xxx 负责各种材料汇总入档。

　夯实一日防控流程，抓实常态防控工作。

　1、家庭准备（责任人：xxx）

　(1)物资准备：我们要求学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用，准备口罩，上学时随身准备两个口罩，谨防学生丢失。

　(2)家庭测温：学生在早晨上学出门前测量体温，将测温结果如实汇报，学校和家庭签订健康诚信书，约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。

　2、校车核查。（责任人：xxx）上车测温，做好消杀，做好实时监测。

　3、校门核查。责任人（xxx 及当天各带、值人员）

　(1)师生入校：错时错峰上下学，按到校门前先后顺序，间隔一米依次测温后方可入校。

　(2)校门封闭管理(外来人员管理流程) 非本校师生疫情期间一律禁止进入校园，家长及访客一律隔学校校门栏杆进行交流对话，保持一米距离并做好防护。

　应急处理：体温超过 37.3℃，启动学校应急预案，学生由值班人员带入隔离室进行隔离，询问有无接触史，并进行安抚，带班领导按流程逐级上报并通知家长。学生等待由专用救护车送 xxx 医院就医。

　垃圾处理：隔离室产生的医用垃圾投放到黄色垃圾桶，处置时，先对垃圾袋消毒后扎紧，由专门机构进行无害化处理，然后对隔离室进行彻底全面消毒处理。消毒酒精要按危险品处置，放到危险品存放处。

　4、班级防控（xxx 及各班主任）

　(1)活动路线：走固定路线上学，走固定路线放学，走固定路线去室外活动，走固定路线去厕所如厕。

　(2)座位编排：学生单人单桌，间隔一米，佩戴口罩，不能乱串。

　(3)坚持两次测温和缺课缺勤追踪记录：早入教室前门口测温，午后第一节上课前 10 分钟测温，学生坐好，班主任、科任教师依次测温。

　(4)班级应急处置：如遇特殊情况，体温超 37.3C,班主任或当堂任课教师立即将学生带到班级走廊空旷处，执行学校应急处置程序，先上报 xxx 主任，并通知家长。再报 xxx 副书记，由 xxx 校长报告镇教育办公室、镇卫生院、镇政府及教育局。学生按流程由专业部门按专业程序送医。待就诊结果出具后，班级解除静默状态。

　(5)严格复课审查：师生病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康复证明到学校复核确认登记，由学校防控领导小组确认后方可复课。

　严格请假报告、因病缺课（勤）

　和病因追查登记制度，并将相关 信息及时上传至全省教育系统疫情防控平台， 5、课间防控（责任人：xxx）

　(1)课间做到三不准：不准串班级不准串楼层不准在走廊聚集。

　(2)做到勤洗手：用七步洗手法洗手，避免造成洗手拥挤聚集。

　6、两操一课（责任人：xxx）

　正常上课间操和眼保健操。体育课：体育教师将学生带到指定活动场所，避免剧烈运动，避免学生过度疲劳，课后将学生原路带回。

　7、师生用餐（xxx 及各班主任）

　实行错时错峰就餐。

　放学防控：（xxx 及各带队教师）

　(1)实行错时放学：家长校门外接学生，不在校园逗留。

　(2)消毒关门：每天放学后，专业消毒人员晚上将对全校进行全面彻底消毒并关窗关门，第二天将公共区域门窗打开通风。

　9、垃圾处理（责任人：xxx 及各班主任）

　(1)每天将垃圾准时清运到指定投放点，学校班级一日一清不隔夜。

　(2)废弃口罩，班级口罩箱每天清空，用垃圾袋扎紧，放口罩指定投放点，由学校委托专业机构清运处理。

　10、邮件防控（责任人：xxx）疫情期间学校将倡导教师减少网上购物，减少快递储量。快递一律不准进校园。

　11.核酸抽检（xxxx）坚持做好在校学生每天每班 20%以上的核酸抽检，教职员工一天一检，对共同居住人员中有 跨市长途运输、货运驾乘等需要经常外出行业的学生建立台账， 每天进行 1 次核酸检测。

　12.心理辅导（责任人：xxx）开学后第一周要组织对师生员工心理健康状况进行全面筛 查，对心理危机人群及时进行干预，保障师生员工安全健康。

　13.舆情防控（责任人:xxx）及时关注家长反映，耐心细致的通过多种渠道进行家校沟通。

　14.教育教学（责任人：xxx）确保教学有序、高效、规范进行。

　15.信息化支持（xxx）进行信息化技术指导，确保各项信息工作顺利开展。

　四、下一步的工作打算 我校将严格按照上级部门对师生返校复学的工作部署，落实好各项工作，加强对学校的工作督导，确保返校复学工作安全顺利推进。

篇四：复学期间校园安全工作要点报告

开学前疫情防控工作自查情况报告范文( 通用 6 篇) 第 1 篇: 学校开学前疫情防控工作自查状况报告

　 学校疫情防控工作自查状况报告新冠肺炎疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，快速反应，深化实行省委省政府和市教委的部署要求，把师生的生命平安和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，坚固树立“宁可严一点，不行松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作状况汇报如下:

　 一、疫情防控总体状况

　 自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到 3 月 17 日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类平安事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性成功，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校内保卫战打下了坚实基础。

　 二、疫情防控主要工作及做法

　 (一)、快速启动疫情防控部署。疫情就是吩咐，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，学校全体领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫

　情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护学问宣扬小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，仔细制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情扩散势头。

　 (二)、制定疫情防控方案。1 月 27 日，公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《2020 年春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署支配，科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教化引导、及早做好春季开学各项应急打算工作等方面都提出了详细措施和明确要求。

　 (三)、注意协调联动。我校亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展改变，刚好驾驭信息，获得专业指导，协作卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校内疫情联防联控合力。

　 (四)、强化防控主要措施。

　1、加强宣扬，提高思想相识。结合学校和学生实际状况，制定《新型冠状病毒疫情防护学问手册》，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常学问手册等信息，做到疫情防控学问宣扬全覆盖，教化引导教职工和家长挚友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证明的疫情信息。引导师生家长驾驭正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

　 2、做好疫情摸排工作，建立工作台账。组织以班级为单位开展 2 轮疫情摸底工作，精确驾驭全校师生假期动向和身体健康状况(每日体温状况，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况)。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”，工作台账,特殊是对 1月 10 日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排，切实做究竟数清、状况明，确保做到一个不少、一个不漏。协作乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作，刚好驾驭相关信息。

　 3、做好值班值守，严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守，对校内实行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求学生家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不

　报，如有异样必需刚好报告;各班均按要求落实，无漏报、迟报、瞒报、错报状况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度，做到早发觉、早报告、早处置。

　 4、做好学生心理疏导，排解不良心情。组织学校专兼职心理询问老师成立抗击新冠肺炎疫情心理救济小组，制定《学生防疫生活学习心理电子手册》，组织线上亲子活动和主题班会，刚好排查驾驭长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良心情，教化引导学生树立主动理性的防疫心态和战胜疫情的信念和志气。

　 5、抓好学生平安教化，确保生命平安。针对媒体报导的疫情期间发生的学生平安事故，我校通过平安教化平台、钉钉课堂等，以多种形式有针对性地开展学生居家期间消毒平安、用电平安、防火平安、饮食平安、防诈骗、防坠楼等平安教化，确保学生居家期间生命平安。

　 6、进行应急防控演练，做好开学打算。制定了《学校疫情防控应急演练方案》，明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案，确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等 8 项工作流程。目前，已组织 2 次演练，通过演练进一步优化流程、完善预案、增加协作、积累阅历，全面提高学校应急指挥和组织协调实力。

　7、防控物资保障足够，加强校内环境整治。为严防疫情向校内输入扩散，严格执行校内封闭式管理;设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校内环境卫生整治和消毒工作，特殊是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学打算，学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩 5000 个、手持红外测温仪 10台、校内消毒专用喷雾器 8 套、抗菌洗手液 200 瓶，以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校内多处制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，在洗手池、食堂都摆放了洗手液，设置了口罩回收垃圾箱。

　 8、抓好重点场所防控。(1)隔离室。按要求设置三处(校门口接待室、教学楼一楼原老师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离视察场所，并配备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发症状临时隔离视察。(2)饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品平安责任制，细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发状况处置等六大项防控措施。(3)宿舍。设置了应急隔离场所，制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度;宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资，并在醒目位置

　张贴科学防护和平安警示标语。

　 9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各年级组分别制定各学段的网上教学安排，全面启动“空中课堂”，集中录制一批优质基础教化课程，通过网络和有线电视节目等方式播放，为学生供应网上学习课程。同时，及早做好春季开学各项应急打算工作，筹备好开学前环境卫生整治、校舍消毒、学校疫情防控物资选购 储备等工作。

　 10、细化开学后防护工作。探讨制订 13 项防护措施:在每日驾驭教职工及学生的健康状况基础上，增加对学生的晨午检工作;妥当保管消毒剂，避开学生误碰;对各类生活、学习、工作场所，每日要做不少于 3 次，每次不低于 30 分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整齐及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常，并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理，刚好收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生刚好追访和上报;不组织大型集体活动;接着对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控学问宣扬和指导等等。

　 三、自查状况及下阶段工作

　 经过对我校疫情防控工作状况的自查，我校当前疫情防控工作组织有力，各项措施严格落实，开学后工作筹划科学全面，能有效保证师生身体健康和生命平安。学校领导小组成员一样认为具备开学条件，建议申报开学。

　 我们虽然取得了阶段性的成功，但战斗还没有结束，疫情形势依旧严峻，抓好防控仍是学校下阶段工作的重中之重。

　 1.下一步我校一方面将进一步加大做好学生防护宣扬教化工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。另一方面进一步做好学生延迟开学期间的网上教学工作。

　 2.面对新型冠状病毒感染的肺炎扩散的严峻形势，确保全校师生平安度过病毒扩散的严峻时期，是学校的责任，我们要查找工作中的不足，仔细分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，探讨整改措施，切实消退隐患。

　 3.教务处要组织各年级组老师制定本学期工作安排，梳理新学期工作思路和重点工作，做好开学后线下教学与线上教学的有序连接，筹划好《开学第一课》，让学生们尽快转变心态，融入学校学习生活中。

　第 2 篇: 学校开学前疫情防控工作自查状况报告

　 疫情就是吩咐，防控就是责任。依据市教化局、市人民政府教化督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校内平安工作督查的通知》(徐政教督办﹝2020﹞2 号)精神，铜山区教化局、铜山区政府教化

　督导委员会办公室高度重视，仔细学习领悟通知精神，主动探讨制定督查工作方案，快速组织责任督学于 2 月 24 日—25日对全区中小学(含幼儿园)开学前疫情防控和校内平安工作进行了全面督查。

　 各责任督学，在疫情防控方面，重点督查了：“一把手”责任落实、消毒灭源、日常监控、线上教学、物资储备、疫区师生不得返徐的管控落实措施状况、防疫保障特殊是 40人一个水笼头配置和隔离室防护物品配足配齐到位状况、开学复学方案及详细措施落实状况等。在校内平安方面，重点督查了：门卫管理、进出人员管控、值班值守、防控物资平安管理、校内和校车平安专项整治开展状况等。通过以“督”促“查”，确保学校疫情防控和校内平安工作抓紧抓细，落到实处。

　 现将我区关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校内平安工作的督查状况报告如下。

　 一、组织开展督查的基本状况

　 2 月 19 日下午，区政府教化督导室接到市教化局、市人民政府教化督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校内平安工作督查的通知》(徐政教督办﹝2020﹞2 号)，快速行动，着手制定督查工作方案，拟定督查工作通知，上报区政府分管领导和区教化局主要领导决断。

　2 月 20 日上午，区政府教化督导委员会办公室下发《关于转发市教化局、市人民政府教化督导委员会办公室》的通知,要求各校高度重视，仔细学习，严格落实，比照“督查表”中的六项二十二条，逐条做好开学前疫情防控和校内平安工作的全面自查和排查工作，确保不留死角。

　 2 月 24 日—25 日，全区中小学、幼儿园责任督学实行现场督查的方式对负责的挂牌督导学校(幼儿园)进行实地督查，对发觉的问题，当场反馈并提出整改看法，指导督促学校落实防控措施，确保师生生命平安。并依据督查状况，照实填写《学校开学前疫情防控和校内平安工作督查表》，仔细撰写《学校开学前疫情防控和校内平安工作专项督导报告》，上报区教化督导室备案。

　 2 月 27 日—28 日，区政府教化督导室实行“四不两直”、回访督查等方式，对一些重点学校进行了针对性抽查。督促指导各学校不折不扣贯彻党中心、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署和省、市、区关于做好疫情防控和校内平安工作的通知精神，切实维护师生生命平安和身体健康。

　 从责任督学工作督查状况来看，我区各学校能够严格根据区教化系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发的《铜山区教化系统预防与限制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案》、《关于切实做好制定 2020 年春季开学工作方案的通知》、 《铜

　山区小学生寒假延期开学期间自主学习指导看法》、《关于做好学校疫情防控保障工作的通知》、《关于疫情期间加强校内平安防范工作的通知》、《铜山区学校开学复课疫情防控工作方案》等相关文件精神落实和实施，坚持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校内平安工作，取得主动成效。

　 在疫情防控方面，各校“一把手”挺在前，统筹谋划，制定方案，指导落实。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作领导小组，制定了疫情防控工作应急预案，严格落实校干带班和值日老师值班值守制度，学校实行 24 小时封闭管理，门卫保安每天对出入人员进行体温测量和校内消毒消杀工作。根据区教化系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一部署，各校重点对滞留外地师生进行精准摸排，跟踪联系，人员信息刚好上报至区教化局监测组。各校严格根据区教化系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组要求，仔细制定开学工作预案，通过班级微信群、名师空中课堂、钉钉教学系统等线上教学方式指导学生居家学习。各学科老师每天开展线上教学答疑和居家熬炼、心理健康教化辅导，为师生生命平安和身体健康保驾护航。同时，各校根据区教化局物资保障组要求，主动储备防控物资，努力做到早打算、足打算、有备用。

　 在校内和校车平安专项整治开展方面，区教化局成立了铜山区校内和校车平安专项整治工作领导小组，下设校内和校车平安专项整治工作领导小组办公室，详细负责校内和校

　车平安专项整治工作。从责任督学督查状况来看，有关安防不合格负面清单的...

篇五：复学期间校园安全工作要点报告

疫情防控工作情况报告 新冠疫情暴发以来，学校党委坚决贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的指示要求和党中央的决策部署，严格执行×××部、×××厅关于疫情防控的系列要求，认真落实驻地防疫部门的工作举措，继承发扬优良传统，以最高标准、最严要求、最硬作风，深入开展思想发动，持续压实主体责任，不断细化任务分工，严抓常态化疫情防控，取得了较好成效。现报告如下：

　一、基本情况 学校现有教职工×××人，在校学生×××人。家属区及公寓楼常住教职工家属×××人。疫情暴发以来，学校党委严密防疫管理、严防涉疫风险、严抓措施落实，有序推进人才培养工作，先后完成了×××名学生的教学任务，×××名在职干部培训任务。开展核酸检测×万余人次，分批次组织疫苗接种×余人次，按应急状态×周用量储备消耗类防疫物资（口罩、消毒用品），并且保证紧急采购供货渠道。截止目前，学校师生安全、校园稳定，无输入、无感染。

　二、主要做法 （一）坚持大事大抓。做好疫情防控工作，事关师生生命安全和身体健康，事关学校建设和×××事业发展。学校党委始终把疫情防控工作作为增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维持”的实践试验，主动作为、强化担当，坚决扛起维持校园安全稳定、守护师生生命健康的重大职责。

　一是强化思想导致。严格落实”第一议题”制度，认真学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神，切实领会核心要义、精神实质，为扎实开展疫情防控工作提供了根本遵循和行动指南。即时传达党中央和×××党委的决策部署，严格落实关于疫情防控的工作要求，导致全体师生充分认识院校疫情防控工作的特殊重要性和疫情防控形势的严峻性、复杂性、艰巨性，切实增强做好疫情防控工作的责任感、紧迫感，汇聚起抗击疫情的强大合力。二是强化行动自觉。坚持把做好疫情防控作为日常教育管理的一个重要方面，认真组织专题学习讲座，印发防疫知识宣传册，经过板报、橱窗、电子屏等媒介，积极开展防疫知识宣讲，第一时间通报防疫工作动态，强化教职工关于疫情防控、变异毒株传递快、隐匿性强等认识，切实消除麻痹思想、松动心态，克服厌战情结、侥幸心理，杜绝”上热下冷”的现象，营造”疫情防控，人人有责”的良好氛围。三是强化引领示范。危难时刻显本色。越是关键时刻、关键事情，越能看出党员干部关于党忠诚的政治品格。学校各级党员领导干部依照校党委的部署，牢固确立”一盘棋”思想，以身作则、靠前指挥，主动践行”一线规则”，下沉到基层一线，参战、督战，即时协调节决基层困难问题，有力确保了各项措施落地落实。

　（二）坚持精准施策。面关于新冠肺炎疫情大考，以习近平同志为核心的党中央提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。学校党委接合高校人员密集、学生集体住宿、集体就餐、集体上课等特点，科学制定了常态化

　疫情防控措施和应急处治方案，确保防控工作研判准确、科学施策、精准发力。一是严格防控措施。根据驻地防疫部门的相关要求，成立了疫情防控领导小组，建立了”学校－学院－学生中队－家长－学生”五级防控工作机制，实行”一人一团队一方案”策略，制定了学校《疫情防控工作实施方案》《复学复课工作方案》等，防控举措清晰、责任分工明确。学校主官负主责，分管领导负专责，机关、院部协调配合、齐抓共管，坚持目标导向和问题导向相接合、规则动作与自选动作相接合、督察落实和工作指导相接合，形成了一级抓一级，层层抓落实的良好局面。全员定期开展核酸检测，做到应检尽检；广泛做好疫苗接种动员，严密组织、不漏一人，确保应接尽接。强化教学活动审批管理，坚持”非必要不举办”的原则，严控校园云集性活动。二是严格管控措施。学校制定了《常态化疫情防控方案》，完备校园进出人员管理制度，严格落实测量体温、察看行程码、入校登记及佩戴口罩等要求；严格落实每日报告制度、健康监测预警机制、医疗防控机制、划定专门区域设立发热筛查门诊，设立医学隔离区和医学观察区。在各楼栋实行楼长负责制，检查督导个人防控行为，定期逐户上门走访摸排，摸清每家每户具体情况、家属区外地返穗人员情况、居住人员隔离情况等。紧盯物业环节防疫管理，加强外部服务保证人员入校试验，统筹压减服务外包人员，最大限度避免输入性风险。三是严格安全措施。建立健全校园安全管理制度，做到具体化、细节化，责任到岗、落实到人。强化落实意识形态责任制，加强师生自媒体

　账号管理，严禁师生发布敏感信息。开展爱国卫生月活动，定期进行环境卫生整顿、校舍安全检查、水电相关设施安全运行检查等工作，加强食材采买全环节防疫管理，定期关于食材和餐厨环境进行核酸检测和安全卫生检测，全面排查食堂从业人员健康状况，落实闭环管理措施。严格执行分时段错峰就餐、分散用餐制度，严格入口测温、手消毒、聚餐保持距离等用餐防疫管理，严禁家属到校区食堂就餐，最大限度确保就餐安全。四是严格应急措施。面关于国外疫情持续高发，国内疫情呈现多点散发、局部暴发的态势，制定了学校《疫情防控应急预案》，明确了发现、报告、指挥、处治等环节的具体举措，坚决落实”四早措施”， 严格执行请示报告和领导带班制度。今年×月×日，学校党委掌握教职工家属涉疫情况后，第一时间启动应急预案，提升防控级别，强化值班值守，立即关于涉疫场所进行封控、消杀，关于密切接触人员进行筛查，组织全员核酸检测，迅速查清”点”，快速守住”线”，严格管住”面”，经受住了疫情突发情况的考验。

　（三）坚持统筹兼顾。习近平总书记强调，要统筹好疫情防控和经济社会发展，采取越发有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情关于经济社会发展的影响。面关于当前疫情防控形势，学校党委保持定力，稳字当头、稳中求进，统筹抓好疫情防控和转型发展、教学工作、基础设施建设，盯紧目标，加强调度，精准施策，全力提升办学治校能力水平。一是统筹推进疫情防控与转型发展。面关于疫情突然暴发和教育教学改革的繁重任务，学校

　党委坚持”两手抓、两不误”，科学安排、精准部署，即时调整工作思路，在疫情稳定期间，开展实地调研；在疫情反弹波动时，经过电话、视频等形式，拓展关于外联系，了解其他高校建设规律、办学模式，拟定了学校”十四五”发展计划，无人驾驶航空器应用研究建设发展计划，开展教师教学、科研能力提升系列活动，组建无人机、网络课程教学培训团队，努力探索学校转型发展的新路子。二是统筹推进疫情防控与教学工作。据教育部的通知要求，学校党委严格执行”停课不停教、停课不停学”等相关原则，组织全体教师参加信息化教学培训，转变教学观念方式，充分利用网上优质教育资源，快速适应线上教学，确保疫情防控期间教师不停教、学生不停学。即时掌握返校复学政策及工作要求，组织返校复学疫情防控综合演练，从返校接站、入校消杀检测、住宿安排、就餐安排、应急处治等方面开展全流程推演，完备方案、细化流程、提升疫情防控应急处治能力和综合保证能力，圆满完成了复学复课等任务，确保了”零输入、零感染、零传递”。在驻地教育部门的历次检查中，都得到了高度肯定。三是统筹推进疫情防控与基础建设。健全基础设施、完备相关功能，是加快学校升级发展的基础条件。要在疫情防控中，按计划、按步骤推进基础设施建设则更有难度。学校党委经过从严制度落实、从严责任追究等方面抓起，坚持”谁施工、谁负责、谁管理”的原则，与施工方签署责任书、许诺书，确保防疫与建设两不误，顺利完成学生宿舍楼、培训楼改造，学生宿舍

　楼、网球场翻新、升级教室、数据中心和多功能阶梯教室建设等×个项目。

　（四）坚持党建引领。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。疫情发生以来，学校基层党组织的战斗堡垒作用得到了充分发挥，构建了”横到边、纵到底”的长效机制。一是强化组织建设。学校党委第一时间指导成立、改选基层党组织，确保党的组织和党的工作全覆盖，为推进疫情防控工作提供了坚强的组织保证。各级党组织充分发挥了核心领导和战斗堡垒作用，构筑了群防群治的严密防线，让党旗始终飘扬在疫情防控第一线。二是从严压实责任。疫情就是命令，防控就是责任。学校党委坚持严字当头，全面从严从紧执行驻地防疫部门相关要求。各单位全面压实疫情防控主体责任，提高了疫情防控责任意识，确保把防控要求落实到人、把防控措施落实到位。学校纪委坚持挺纪在前，敢抓敢管、严抓严管，杜绝疫情防控中的形式主义、官僚主义等问题。关于防控措施落实不坚决、不得力，在防控中不担当、不作为的单位和个人，严肃追究责任。三是跟进服务保证。定期发放口罩、消毒液等防疫物品，关于隔离人员实行上门检测，建立生活服务保证微信群，为有需要的师生提供上门服务。针关于疫情引起部分师生心理波动，即时选派心理咨询师开展一关于一的心理防护和危机干预工作。组织线上文娱活动，丰富校园生活，在全封闭管理期间，积极增加伙食供应品种，合理膳食搭配，确保健康营养。各单位成立应急服务保证小

　组，为居家隔离、居家办公人员提供全方位贴心服务，做到了隔离不隔爱，温暖常相伴。

　三、下一步工作措施 2022 年是我国完成了第一个百年目标，迈向第二个百年目标新征程的第一年，也是二十大即将召开之年。全球疫情大流行仍处于高位运行，病毒变异株不断出现，疫情防控仍然面临巨大压力，学校党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党中央的决策部署，严格执行驻地防疫部门的要求，抓好常态化精准防控，坚决巩固来之不易的防疫成果。

　（一）持续强化关于标看齐。坚决依照习近平总书记的指示要求，深入领会伟大抗疫精神，联系×××教育事业特点，做好学、思、践、悟，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，科学研判形势，即时调整防控措施，坚决织密扎牢学校疫情防控网，牢牢守住安全发展底线。

　（二）持续统筹推进工作。坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻新发展观念，统筹做好疫情防控与人才培养。接合学校当前形势，充分发挥区位优势，努力开辟创新，加快无人机管控等方面的研究，加强特色培训体系打造，全力推进转型发展。

　（三）持续强化责任担当。牢记”国之大者”，始终坚持把教师生健康安全放在首位，增强忧患意识，加强系统性、前瞻性研究谋划，积极应关于疫情不稳定因素。提高科技支撑水平，强化关于重点领域风险研判，提升应急物资储备保

　证能力，完备平战接合的疫情防控机制，全面提升风险防控能力。

篇六：复学期间校园安全工作要点报告

小学 2022 返校复学新冠疫情防控演练情况总结 为加强新冠肺炎疫情防控工作，有效防范和积极应对我校返校复学期间可能出现的新冠肺炎疫情，确保我校 2022年春季返校复学平稳有序，保障复学后广大师生的健康安全。根据上级主管部门的安排，4 月 15 日下午，我校举行 2022年春季返校复学新冠疫情防控演练，进一步检验我校新冠疫情应急处置水平，做到校园疫情“早发现、早报告、早隔离、早处置”，为可能发生疫情事件做好充分准备。本次模拟以学校发生疑似新冠疫情为背景的新冠疫情应急处置现场演练。

　 演练前

　制定方案、培训部署

　为确保此次演练顺利进行，学校疫情防控领导小组多次召开疫情防控工作专题会议，成立模拟演练指挥小组，研究演练事宜。校长带领大家学习《学校疫情防控工作预案》《学校疫情防控应急处理预案》《2022 年春季返校复学新冠疫情防控演练方案》。明确分工，责任到人。对演练成员分工、工作流程、具体步骤做了详细

　安排。强调学校坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施，演练过程中严格按照开学预案进行。

　演练

　演练场景设置

　本次演练总指挥为刘永旗校长，现场指挥为邱连法副校长。

　场景 1：学校门岗测温时发现学生或教职工有发热症状，组织进行应急处置和疏散学生。

　场景 2：学生在校期间（上课期间）出现疑似新冠症状，组织进行疏散和应急处置。

　场景 3：召开专题防控工作会议，立即启动应急预案。

　整场演练对师生进入校门体温检测异常、进入教室突发异常处置、及时消毒灭杀、紧急启动应急预案等做全方位演练，所有成员严格按照方案操作流程分工协作，密切合作，做到整场演练紧张有序,环环相扣。

　演练中 各司其职，有条不紊 演练场景 1 师生入校异常处置 校门是第一道安全屏障，防疫工作把好第一道关成为关键。学校南大门设置有三条人行通道，由 1 名值班领导和 2 名值班教师、2 名门卫组成，负责维持师生入

　校秩序。督促师生保持 1 米距离、检查学生的口罩佩戴情况。

　在学生通过时，值班人员发现有体温异常的学生。

　该学生由值班老师引导至健康管理室。

　在健康管理室内进行腋下体温计复测，发现该生体温达到 38 度，并有乏力、胸闷，浑身发冷等症状。保健医生现场询问该生近 14 天来是否有出省探亲、旅行或是否有到过中高风险地区、国外或是与中高风险地区、国外人员有密切接触史，了解情况并做好记录。

　经了解不能排除感染新冠可能，防疫保障人员立即向卫生防疫负责人报告，由卫生防疫负责人上报校领导，同时拨打“120”；班主任通知家长。

　经现场人员与家长沟通一致后，由家长陪同至石狮市总医院发热门诊就诊，并做好防护。

　随后立即对校门口、健康管理室等该学生滞留或者经过的地方进行全面消毒。保健医生做好后续事项的跟踪和汇报工作。

　演练场景 2 教室内上课异常处置 教室是学生学习的最重要场所，防控工作要求异常严格。教室需每天通风至少 2 次，每次不少于 30 分钟。教室内课

　桌单人单桌，保持一定的间隔。学生进入教学楼后，由班主任用手持测温枪进行测温并登记。

　上课期间，我校一年 3 班正在进行上课。学生王 XX同学自感健康欠佳，并偶有干咳，立即向班主任邱老师报告。邱老师立即暂停课堂教学，对该学生进行体温监测。

　发现体温达到 38 度，并有乏力、胸闷，浑身发冷等症状。班主任立即打电话向医务室汇报。

　班主任及该学生立即佩戴好口罩，带领学生下楼经特殊通道前往“健康管理室”。其他学生立即戴上口罩并撤离教室前往备用教室。医务室马上通知消杀人员沿学生途经路线进行消毒。学生到达健康观察室后，校医再次用腋下体温计复测，发现该生体温仍高达 38 度以上。并随即向班主任、学生询问：近 14 天来是否有出省探亲、旅行或是否有到过中高风险地区、国外或是与中高风险地区、国外人员有密切接触史，了解情况并做好记录。经了解不能排除感染新冠可能，校医立即向卫生防疫负责人报告，由卫生防疫负责人上报校领导，同时拨打“120”；班主任通知家长。经现场人员与家长沟通一致后，指派家长陪同至石狮市总医院发热门诊就诊，并做好防护。随后立即对所在教室、健康管理室等该学生滞

　留或者经过的地方进行全面消毒。保健医生做好后续事项的跟踪和汇报工作。

　演练场景 3 指挥部启动应急预案部署防控工作 我校出现疑似新冠病例，立即启动防控应急预案：

　（一）现场指挥部主要职责 1.指挥现场工作，组织划定疫情现场范围，实行必要的应急措施。

　2.核定现场人员感染情况，及时向指挥中心领导汇报防控处理进展情况；负责与相关应急值班单位取得联系。

　3.及时落实指挥中心和现场指挥部领导的指示。

　4.联系安排上级部门勘查现场等有关事宜。

　（二）立即设立三个应急防控工作小组，具体分工如下：

　1.警戒保卫小组。由学校门卫与发生疫情班级的班主任和教师组成。根据现场实际情况，做好前期的警戒工作和安全疏散工作，减少可能出现的传染，以防事态扩大；待有关部门人员到位后，指挥中心负责协调关系，小组成员各级配合工作。

　2.防控消毒小组。由学校后勤保障服务中心及环境消杀工作组组成。对发生疫情所在班级进行紧急消毒及人员疏散。

　3.应急处理小组。由学校防控领导小组及各部门组成。负责联系有关防控单位，及时开展现场防控工作，直至防控部门人员到达方可换人，最大限度地减少人员传染。

　演练后 总结分析 通过此次实战演练活动，全面提高了学校疫情防控人员的防范意识和应急处置能力，全面检验了应急指挥和组织协调能力，进一步明确了防疫流程中的规范程序，针对演练中遇到的实际问题及时改进了相关对策，为坚决打赢疫情防控阻击战和安全顺利开学打下坚实基础，增强疫情防控的信心。

篇七：复学期间校园安全工作要点报告

铁航交通卫生职业学校 返校复课工作方案 为全面落实上级部门防疫工作要求，充分保障全体师生的生命安全和身体健康，建设学校疫情防控长效机制，有序推进学校开学复课，维护学校正常教育教学秩序，结合学校实际，特制订《南昌铁航交通卫生职业学校返校复课师生返校方案》。

　一、指导思想 学校对师生返校工作应高度重视，周密布置，精心安排，组织有序，狠抓落实，确保学习教育教学工作安全、平稳、有序进行。

　二、组织领导 切实加强领导，责任层层落实，各部门在学校统部署下，密切配合做好师生返校工作。建立专人专班负责的疫情常态化防控工作机制和应急保障机制，学校党组织书记、校长任指挥，学校领导分工负责，成立应急处置、物资保障等工作组，责任到人。

　三、工作原则 1.严抓防控日常规范 2.健康返校 3.错峰返校 四、具体工作措施 1.建立完善疫情防控日常规范。细化工作要求，责任层层落实，强化防疫指导，严格监督执行。具体为：

　校门开启准备全，错峰上学早初检。学生进班再复验，师生上课遵规范。课间无缝两操严，午间错时宜分散。应急发现有预案，错时接送有点线。进校统计

　及时传，全面消杀有重点。

　2.全员摸排师生员工。开学复课之前，充分利用一屏展码”等手段，全面排摸师生“健康码”申领与健康状况，在家师生需连续报告健康状况14天，作为教职员工有序返岗和学生安全返校的健康凭证，“健康码”信息不准确或不符合条件的师生不得返校。开学复课前，需积极配合属地防疫部门按统一要求做好全员核酸检测工作，医学检测鉴定为阴性，方可返校。

　3.做好外地返回师生相关工作。从外地返回的师生，应严守14天隔离规定。隔离期满后，需积极配合属地防疫部门按统要求做好核酸检测工作，医学检测鉴定为阴性，方可返校。

　4.严格落实晨午检和“四个一律”。师生在校期间出现发热、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹泻等症状或疑似感染时，启动本校应急处置机制后：一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。

　5.全面掌握本校师生员工因病缺课/缺勤情况。迫踪缺课/缺勤人员，为新冠疑似病例、确诊病例和无症状感染者时，第一时间向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。因其他疾病导致缺课缺勤师生，要求居家隔离治疗，作为重点人员记录报告，执医院病愈诊断证明，方可申请返校。

　6.实行分批错峰返校，并实行错峰上下学。进校时间拟定为：执勤领导、值班教师7：10，20级学生7：50。返校时，师生保持秩序，佩戴口置，保证安全距离。下午及时课后服务后按照实际实行错峰离校。

　7.返校离校时，应注意交通安全。尽量采取步行、骑车、私家车接送，尽量避免乘坐公交车，返校途中注意不要聚集谈论、玩闹。未返校年级师生，仍有序开展网络教育教学，确保离校期间停课不停 8.校园实行封闭管理。非必要不入校，入校人员需经学校主要领导批准，严格执行“测温+健康码+行程码+24小时内核酸证明”制度，建立信息登记台账。严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，落实“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。

　9.落实好全员核算检测。设置核酸检测采集点，地点放在校内空旷、通风良好的场地，并划分等候区、采集区、临时隔离区。每天对全体教职员工、保安保洁等进行一次核酸检测，每天抽检不低于50%的学生，全体学生3天内完成1次全员核酸检测。

　10.防疫物资按要求配备充足。做好疫情防控日常物品储备出入库登记记录，建立应急处置物品需求清单，与属地政府有关部门对接，随用随补。确保水龙头数量是否充足、布局是否合理，是否配备肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。设置外寄物品接收统一隔离场所，所有外寄物品做到统一消杀、统一静置，登记留存提取人信息。建立废弃口罩集中处理制度，废弃口罩垃圾桶设置位置、数量按要求规范管理。

　11.加强家校社政协调沟通。通过线上家长会、致家长一封信、微信公众号等形式，提醒学生家长及共同生活的家庭成员严格落实日常疫情防控要求。建立与卫生、公安等部门联防联控机制，建立疫情报告制度，责任具体到人，明确报送途径、流程。建立舆情应对制度，安排专人应对舆情，熟悉处置疫情的流程和要点。

　12.加强日常安全工作。建立健全消防安全隐患台账以及消防应急预案，提

　高消防安全精细化管理水平。加强用电线路等设施设备隐患排查，确保符合标准化、规范化。对基础设施、视频监控、消防器材、实验设备、危化物品、安全通道等进行全方位排查。加强学校周边安全管理、整治，营造安全环境。做好供水设施的清洁、消毒，对水嘴要进行彻底清洗消毒，排空供水管道陈水。

　13.切实做好校园全面消毒工作。做好消毒记录含有地点、时间、消毒剂等信息，相关人员会进行操作演示，操作符合规定，消毒剂选用、作业时间、个人防护科学、规范。

　14.做好教学准备工作。制定线上教学和复课后的教学衔接计划，建立健康教育制度，筹备好“复学第一课”，将日常防控基本知识、在校居家“一日常规”、家校疫情联防联控措施、防疫法规法治常识、抗疫典型思政案例、心理健康知识纳入其中。

　15.加强心理健康教育工作。学校设置心理健康专职教师，成立心理健康名师工作室，定期开展心理健康培训。负责疫情发生后引导舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离进行医学观察师生进行心理辅导，引导师生不恐慌、不传谣，保持积极健康的心态。

篇八：复学期间校园安全工作要点报告

开学返校复课工作方案

　为了全力做好新冠疫情防控形势下学校复学工作，保护师生员工健康，确保顺利有序开学，根据《关于做好 2022年春季学期开学工作的通知》和关于做好开学前后学校疫情防控工作要求，特制定本方案。

　一、做好开学前各项准备

　（一）建立机构，明确职责

　1.建立开学工作领导小组

　组长：XXX

　全面负责疫情防控和开学工作的统筹安排，兼管综合与信息报告小组具体工作；

　副组长：XX

　管理体温监测与安全保卫、隔离应对、环境清洁与后勤保障三个小组的具体工作；管理教育教学小组的具体工作。

　成员：XX

　2.设立五个工作小组

　（1）综合与信息报告小组

　全面负责各类数据信息核对上报、文件发布工作，掌控身体异常和隔离人员的信息；对接街道、社区等部门，做好突发异常情况的信息汇总与上报等工作。

　组长：XX

　组员：XX

　（2）体温监测与安全保卫小组

　负责每日至少 2 次的人员体温检测并做好相关记录，临时出现体温异常、咳嗽等相关症状的初步核准等工作。负责做好校园门卫值守、值日检查，加强校园周边环境的维护。

　组长：XX

　副组长：XX

　组员：XX

　（3）隔离应对小组

　负责上报处理和应对各类紧急事件，做好家校沟通工作；负责将体温异常、咳嗽等相关症状人员，引导至校内隔离留观室，并负责留观室守卫、组织送回家或送医、等候家长来接等工作。

　组长：XX

　组员：XX

　（4）环境清洁与后勤保障小组

　负责体温检测仪、口罩、消毒片（水）等应急物资的准备并及时补充；负责按规定设置校内隔离留观室；做好后勤保障工作；统筹管理食堂、寝室工作。

　负责校园室内外日常环境清洁和消杀工作，出现异常情况后，在有关专业部门的指导下做好消杀工作。

　组长：XX

　组员：XX

　（5）教育教学小组

　负责教育教学工作的统一安排，布置与组织和教育（心理辅导）教学相关的所

　有工作。

　组长：XX

　组员：XX

　3.落实对应监管责任

　年级组长：协助学校各部门做好教育教学工作，负责每天集中汇总年级学生体测信息、走读生异动信息，及时上报年级突发事件。

　班主任：全面负责班级管理工作，强化对学生的安全教育、每日每生体测、思想辅导、心理疏导、信息上报等职责，协同班级任课教师加强学生学习管理，协同生活老师加强学生生活管理，保持家校沟通，督促家长履行好监护人责任。

　主要行政领导：蹲点到各年级组，督促、指导、帮助年级组长、班主任完成监管职责。

　（二）完善制度，落实保障

　1.制定疫情防控应急预案。根据上级疫情防控的统一部署，学校将师生员工生命安全和身体健康放在第一位,制定了疫情防控应急预案。预案有组织管理、具体举措、预警与

　应急等内容，并落实防控经费，做好物资贮备，组织人员培训，开展应急演练，切实做好疫情防控工作。

　2.制定疫情防控时期教职工和学生晨、晚体温检测制度。利用教师员工考勤签到，学生早晨进教室前、晚就寝进寝室前进行体温测量、身体状况问询及登记、上报。做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，并依规进行妥善处置。

　3.制定疫情防控时期校园出入管理制度。严禁学生家长、无关人员进入校园,确因工作需要进入校园的人员一律进行身份核验、信息登记、查看健康码、检测

　体温、佩戴口罩，符合要求且体温正常者方允许进入；上课期间实行封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

　4.防疫设备、物资配置。全方位改善学校环境卫生条件，全面落实人防、物防、技防工作要求。在校门口设立体温监测区；设置“临时隔离室"，隔离室设置在医务室旁边的两个房间；根据师生员工数量，按照 100:1 的标准，配齐手持红外体温检测仪；提前一周配齐一定数量（至少约十天）的必需防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84 消毒液、医用酒精、棉花等）、体温测量仪、防护服、额温枪、体温计；教室、宿舍、卫生间、食堂等配备洗手液，必要时

　请市卫健、防疫部门帮助完成疫情防控物品的采购。

　5.校园清洁消毒。按照《校园防控新冠疫情卫生清洁与消毒指南》，在正式开学前 5 天，主动与疾控中心对接，全面开展校园环境卫生清洁、消杀工作。对教室（包括实验室、功能教室）、食堂、运动场、书吧、办公室、会议室、走廊、室内活动场所等重点公共区域和场所以及宿舍楼、卫生间、门卫室、医务室、橱柜、门把手、扶梯等重点部位进行全面清洁消毒；及时清理校园卫生死角，对垃圾桶、楼梯间等地必须全面彻底消杀处理；在市卫健部门的指导下，加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，开学前必须监测合格后才能使用。校园内设置口罩专用回收箱，并定时对其消毒（1 次/4 小时）。

　6.校园安全检查。在正式开学前一周，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，安全保卫小组为整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。

　7.安排好模拟演练。在正式复学前 3 天，进行全员模拟演练。分部门演练 2-3 次，确保操作顺畅，流程清楚。学校将对部门演练情况进行监督、考核。

　（三）全面排查，精准报送

　1.做好师生员工健康状况排摸。全面排查登记师生、教

　职工假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。排查重点人员，对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。指导师生员工返校前按要求认真填写健康申报表并申领“健康码”。

　2.建立师生员工健康档案。利用校园钉钉系统，结合设置的健康码，建立全校师生“一人一表”健康打卡监测系统。进一步落实师生员工每日早晚 2 次体温监测，如实记录个人健康监测记录表。全覆盖、无遗漏、精准掌握全校师生员工的健康状况，特别是掌握来自疫情高发地区的师生员工基本信息，以及返校前 14 天的接触经历、旅行经历和身体健康状况。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗。

　3.加强信息报送管理。实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校信息报告组每天 15:00 前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息；每天 16:00前将学校当日疫情防控情况报送教育行政部门。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不迟报、漏报、瞒报。通知并督促未出隔离期及身体不适教职员工和学生延迟到校时间。

　4.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫

　情防控动态及联防联控的政策措施，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

　（四）优化计划，精准教学

　1.做好学情评估。开学前，运用线上教学平台梳理线上教学各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况，对线上学习质量进行科学诊断评估，为返校后教学计划科学制定提高依据。

　2.调整课程计划。综合考虑本学期教学时间、学生学习实际及学科课程内容的总课时量等因素，对课程计划作适当调整，控制教学容量，优化教学时间，保证教学质量。

　3.上好开学第一课。充分结合疫情的课程资源，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，力求做到素材丰富、主题鲜明。内容涵盖疫情防控知识教育、心理健康教育和生命安全教育等。

　4.制定教学衔接方案。运用钉钉平台，梳理线上教学各项数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况,认真制定符合学情的线上线下教学衔接方案。

　5.优化线上教学策略。认真总结延期开学以来线上教学实施经验，进一步优化线上教学模式。利用平台着力搭建常态化线上教学资源平台。继续做好线上教学资源开发，促进

　信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。

　6.做好控辍保学工作。针对暂时无法返校复学学生，制定“一对一”线上教学辅导举措。根据学校的课程内容同步继续进行线上授课，每个学生配备一位导师，针对性地督促指导学生学习。对于学习水平明显低于整体的学生，制订切实可行补学方案和个性化辅导方案，开学后安排教师集中答疑、个别辅导等方式予以提供帮助。加大对留守儿童和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，确保“一个都不掉队”，杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。

　7.加强师生角色转换指导。通过主题班会等形式加强班级管理，开展心理疏导，落实各项常规管理制度，强化学生学习生活习惯的养成，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，恢复有规律的学习生活作息，以最佳状态进入线下学习。

　8.准备充足的教与学用品。在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，包括电子教学设备的全面检修、教师上课所需的教学材料和实验仪器的充分准备；通过学校公众号发布开学过渡期给家长和学生的12 条建议及开学初学校的相关工作安排。指导家长督促孩子储备好开学需要的个人防护用品，整理好线上学习的笔记、作业等。

　9.建立图书室、功能室和实验室等重点场所管理制度，明确开放时间及责任人。统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，减少不必要的聚集性活动。确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。

　（五）错时报到，有序开学

　1.做好复学报批。在正式复学前 5 个工作日，将制定好的学校疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、延迟返校“三类师生员工”劝返落实、错时报到方案、错时上学放学方案、校园卫生清洁消杀、防控设施条件和物资准备等情况报上级部门审核。

　2.实行复学时间预告。经市教育局审核同意后，发布《开学告家长书》，通过微信公众号、班级群等途径，告知家长、学生学校正式复学时间、报到事宜及复学准备相关要求，引导学生做好心理准备。

　二、加强开学后各项管理

　（一）门禁管理

　1.切实强化校园门卫管理职责，严格落实门禁管理和值班值守制度，确保安全防范工作有章可循、有迹可查。特殊时期，安保处、办公室、政教处人员早晚要全员到岗，保障师生员工进出校园安全。

　2.校园实行全封闭管理。未经学校批准的家长、校外人员一律不得进入校园。

　3.进入校园的教职员工和学生，一律进行核验身份，查检健康码，检测体温,确认符合相关规定后，方可进入校园；发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，并配合做好后续处置工作。

　4.教职员工（家属）和学生必须按学校规定的时间到校、离校，未经学校批准,不得提前到校、离校；实行分批、错峰离校、返校。离返校时，师生应快速进入校园，家长要尽快离开校门口，避免校门口人员聚集。

　5.师生尽量减少快递收寄，保安员收件做到“立收立告”，师生员工取件做到“立取立走”；非师生返校时间，保安室一律拒绝转交食品与物品。

　（二）卫生管理

　1.消毒管理。教学环境每日消毒两次，尤其是水龙头、门把手、楼梯扶手、厕所蹲位等处，每节课后都要消毒一次；教室在午休、晚就寝时进行消毒；学生寝室上午、下午各消毒一次。

　2.口罩回收管理。设置口罩专用回收箱，定时对回收箱进行消毒（1 次/4 小时），注意消毒安全，禁止用酒精喷洒，应用抹布粘酒精擦拭。

　3.开窗通风管理。按疾控要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚自习时段开窗通风至少一次，每次不少于 30

　分钟；大课间、晚自习、眼保健操时必

　须处于开窗通风状态；气温高于 15 度时，应整日开窗通风。

　4.卫生习惯管理。班主任或任课教师每节课后要组织学生洗手，建议学生自带手帕或备足纸巾擦拭。教师工作时杜绝随意走动，不能聚集扎堆，尽可能自带电脑办公；每天要对办公用品和私人物品进行消毒处理；下课、批改作业后记得清洗双手。

　（三）健康管理

　1.以班级为单位，每天由生活老师负责学生每天的晨检、晚检，每次体测做好详实记录，建立专门体测档案，做到有档可查、有案必查，发现异常情况立刻上报生活部。走读学生要求家长每天先在家中自行体测，体温正常、不咳嗽方可来校。

　2.教职员工以办公室为单位落实健康询问、体温晨检与晚检制度。建议教职员工每天家中先自测体温，体温正常、无咳嗽方可来校。

　3.落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处置工作。对因身体不适请假的师生员工均要进行病因追

　踪、返岗复学证明查证，须出示县级以上医院健康证明方能返校。学校医务室建立学生身体健康异常情况档案，密切追踪学生就医、康复轨迹。

　4.加强应急处置。师生员工在校门口体温检测时或在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。严格按照《

　学校临时隔离留观室设置方案》以及《学校新冠疫情突发事件应急处置办法》要求进行处理。

　（四）健康教育

　1.健康习惯养成教育。学生每天就餐前组织排队洗手，不许随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持一...

篇九：复学期间校园安全工作要点报告

年级学生返校复学期间学生宿舍疫情防控工作方案

　为确保我校高三年级学生返校复学期间师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际情况，制定本方案。

　一、指导思想 全校上下必须以高度的政治责任意识、强烈的使命担当，克服困难，全力以赴做好疫情防控工作。按照“依法依规、精心策划、责任到人、联防联控”的工作要求，夯实责任、强化举措，全面、精细做好疫情防控的各项工作，为教育教学保驾护航。

　二、成立宿管工作组 组

　长：XX 副组长：XX 成

　员：XX 责任人：XX 主要职责：执行学校关于疫情防控的各种规定，做好学生宿舍的准备、消杀工作，提前做好学生住宿的分配，同时负责学生在校期间的住宿管理，给学生提供安全、安静的住宿环境。

　三、复课前准备工作 （一）校园环境

　1．复课前，准备好健康观察室和隔离观察室； 2．复课前，完成所有学生宿舍装备工作，检查水电、门窗和设施安全，打扫好卫生。

　3．复课前，由区疾控调配的救援队负责对所有学生寝室、食堂、超市、走廊、楼梯、卫生间进行全面消杀。

　4．复课前，进行高三学生闭环复课返校过程实操演练。

　（二）师生员工 1．由高三年级组负责起草发布《学生返校须知》，告知家长此次返校注意事项。

　2．全面排查所有返校人员居家状况，建立健康档案。

　（1）学生须在返校前将本人及共同生活的家人 48 小时内核酸检测阴性报告、行程卡、近 14 天健康记录的截图或图片发给班主任，由班主任确定符合返校条件学生名单。

　（2）教师须将本人及共同生活的家人以上三项健康证明交给年级组，年级组安排专人整理上报疫情防控办公室。

　（3）食堂、超市、安保、保洁、寝管工作人员须将本人及共同生活的家人以上三项健康证明交相应负责人，由负责人统一上报疫情防控办公室。

　（4）有以下情况的师生及工作人员一律暂缓返校：在外地因各种原因仍未返淮的；返淮未满 14 日的；本人和共同居住人员的安康码异常和行程卡显示来自中高风险地区的；本人和共同居住人员仍处于隔离或自我健康监测阶段的；其他根据疫情防控规定不适宜返校复学的。

　四、返校日工作方案 （一）错峰返校 日期 时段 班级 卡点人员 4 月 22 日 上午 7：30-8：30 9 班

　8:30-9:10 10 班

　9：20-10：00 7 班

　10:00-10:40 8 班

　10：40-11：20 6 班

　11:20-12:00 5 班

　1 班

　入校流程

　（见第 8 页）

　五、返校后学生宿舍疫情防控工作 （一）日常行动流程 早晨洗漱完毕，离开寝室—→戴好口罩，分散到各食堂餐厅，排队（间隔 1 米以上）—→领取早餐，分散就坐—→禁言就餐—→食堂门口排队测量体温（正常）—→班

　级或卫生间洗手—→上课—→放学后洗手—→餐厅排队（间隔 1 米以上）—→领取套餐，分散就坐—→禁言就餐—→迅速有序离开餐厅—→宿舍休息（不串门，不聚集，下晚自习回宿舍时要测温）。

　（二）人员管理 所有学生、寝管人员一律住校，封闭管理，严禁非住宿人员进入学生寝室楼。每天早晨 7：05 早自习前，寝管员清查寝室，发现问题及时处理、及时反映。每天晚上11：30 点名，发现问题，及时处理。年年级组安排班主任轮流进入学生寝室楼值班，对学生进行管理、教育和疏导。

　（三）日常保洁、消杀和设施安全检查 在学生上课期间，由寝管人员负责每间学生寝室的垃圾清 理、消杀和通风工作，检查门窗、床铺、水电等安全。

　（四）日常健康指导 关注并指导学生的洗浴、衣物晾晒和寝室环境卫生，严禁通过各种方式私自与外界传递食品、衣物等物品。

　（五）实行体温“一日四测”（晨检、午检、晚检及夜检）

　若出现健康异常，按照《二十一中突发新冠肺炎疫情应急处置预案（高三年级学生返校复学）》进行处置。

　（六）强化原有健康信息报送网络，严格执行师“日报告”、“零报告”制度。

　（七）校内设立留观室，实施闭环状态下健康异常师生留观制度。

　（八）学生一旦出现发热、咳嗽、腹泻等新冠肺炎相关症状，立即转移到生活区健康观察室，按“二十一中突发新冠肺炎疫情应急处置预案（高三年级学生返校复学）”进行处置，因健康异常送医的师生员工，原则上不再入校，确需入校者，必须经过校医在生活区健康观察室进行健康审核并经校长签字后方可入校。隔离观察室的启用须满足以下条件：健康异常的师生员工送医后，确认属于非传染性疾病；短时间内无法回家。

　（九）强化宣传教育引导 通过多种渠道，开展多种形式的健康宣教，引导师生合理锻炼健身，增强防病意识，提高防控能力。

　（十）注重心理疏导，发挥心理咨询中心作用，开展心理健康知识普及，利用心理健康教育资源，加强对学生心理疏导。开放心理咨询中心，及时疏导长期封闭管理产生的负面情绪。

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