高中生物实验知识要点总结,菁选3篇（范例推荐）

高中生物实验知识要点总结1　　一、探究酵母菌的呼吸方式　　1、原理：酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水：C6H12O6+6O2+6H2O6→CO2+12H2O+能量在无氧条件下进行无氧下面是小编为大家整理的高中生物实验知识要点总结,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。

高中生物实验知识要点总结1

　　一、探究酵母菌的呼吸方式

　　1、原理：酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水：C6H12O6+6O2+6H2O6→CO2+12H2O+能量在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量

　　2、检测：

　　（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

　　（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。

　　二、观察细胞的有丝分裂

　　1、材料：洋葱根尖（葱，蒜）

　　2、步骤：（1）洋葱根尖的培养（2）装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片

　　3、观察：

　　（1）先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。

　　（2）换高倍镜下观察：处于分裂间期的细胞数目最多。

　　三、观察细胞的减数分裂

　　1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。

　　2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。

　　3、方法步骤：

　　（1）在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

　　（2）先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

　　4、讨论：

　　（1）如何判断视野中的一个细胞是处于减数第一次分裂还是减数第二次分裂？

　　（2）减数第一次分裂与减数第二次分裂相比，中期细胞中的染色体的不同点是什么？末期呢？

高中生物实验知识要点总结2

　　一、观察线粒体和叶绿体

　　1、实验原理

　　①叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。

　　②线粒体呈无色棒状、圆球状等，用健那绿染成蓝绿色后制片观察。

　　2、实验步骤

　　①观察叶绿体：制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体

　　②观察线粒体：制作人的口腔上皮细胞临时装片（健那绿染液染色）→先低倍镜后高倍镜观察观察线粒体

　　3、注意问题

　　①实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

　　②要漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。

　　③用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的.叶为海绵组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。

　　④叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。

　　二、叶绿体色素的提取和分离

　　1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。

　　2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。

　　3、各物质作用：

　　无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。

　　4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。

　　5、注意事项：

　　（1）画滤液细线：均匀，直，细，重复若干次（2）分离色素：不能让滤液细线触及层析液

高中生物实验知识要点总结3

　　一、探究酵母菌的呼吸方式

　　1、原理：酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水：C6H12O6+6O2+6H2O6→CO2+12H2O+能量在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量

　　2、检测：

　　（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

　　（2）检测酒精的产生：橙色的重*钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。

　　二、观察细胞的有丝分裂

　　1、材料：洋葱根尖（葱，蒜）

　　2、步骤：（1）洋葱根尖的培养（2）装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片

　　3、观察：

　　（1）先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。

　　（2）换高倍镜下观察：处于分裂间期的细胞数目最多。

　　三、观察细胞的减数分裂

　　1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。

　　2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。

　　3、方法步骤：

　　（1）在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

　　（2）先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

　　4、讨论：

　　（1）如何判断视野中的一个细胞是处于减数第一次分裂还是减数第二次分裂？

　　（2）减数第一次分裂与减数第二次分裂相比，中期细胞中的染色体的不同点是什么？末期呢？

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