《星夜》观后感3篇

《星夜》观后感1　　天空与大地被紧凑的粗线条所清晰的勾勒出来，深沉和凝重的底色色调给人带来的是一种恐惧、压抑甚至是悲剧的感觉。　　天空和大地就像是黑夜中掩面哭泣的人，充满了很多无奈，但是并非没有抗争下面是小编为大家整理的《星夜》观后感3篇,供大家参考。

《星夜》观后感1

　　天空与大地被紧凑的粗线条所清晰的勾勒出来，深沉和凝重的底色色调给人带来的是一种恐惧、压抑甚至是悲剧的感觉。

　　天空和大地就像是黑夜中掩面哭泣的人，充满了很多无奈，但是并非没有抗争。旁边那种高耸起来的柏树，深深的刺入天空的黑暗当中，感觉就如同人伸出的唯一的手臂想要去做最后的努力和抗争，撕裂着覆盖在脸上和身上让人窒息的束缚。

　　尽管那被描绘成波浪状的夜空和月亮给人一种眩晕的感觉，但是从心里在看到这一切的时候，他们似乎能从这眩晕中把握住那岿然不动的心境，就像是迷幻中时隐时现的希望，感觉是那样的亲切那样的舒服。

　　尽管整个画面的构图和色彩都在运动和变化中，但是这样的变化并非是没有目的性，没有方向的，这种扭曲和四处碰撞是带着一种向上的挣扎着。

　　黄色和黑色的色彩对比，小镇上短线与夜空中长线的线条对比，棱角分明的小镇和涡旋状夜空构图上的对比，这一切带给我们的感觉唯有震撼了。

　　让我们看到的.是一种激情在压抑之后肆无忌惮的放任和表达。

《星夜》观后感3篇扩展阅读

——《*》观后感3篇

《*》观后感1

　　今天，我在金马电影城里看了《少年*》这个动画片，这时才知道*的原名叫石三伢子，他的弟弟叫民伢子，看完这个动画片之后，我觉得其中最感人的就是下半篇了。

　　那次蝗虫入侵他们的农田，来势汹汹，那气势可把我们吓了一跳，我想：妈呀！来了这么多得蝗虫，那还不把庄稼都吃光，农民们一定又得受饿了。果然不出我所料，蝗虫们不仅把庄家吃了，还把树叶、野菜等草都吃光了。农民们拿上锄头向村里唯一的大户人家去劫粮。*知道了，忙追过去，对大家说：“我家有粮，大家别劫粮，我家的粮食可以分给大家。”我想：*家有多少粮呢？*的爸爸听了，说：“我们家的粮食都是供两个娃上学用的，没有多余的可以分给大家了，乡亲们对不起啊！”我想：*会不会就此放弃呢？，突然，我看到*的`眼里渐渐的充满了泪水，他会怎么做呢？同学们都敛气屏息，等待这一刻的到来······只听“咚”的一声，*突然面对爸爸跪了下来，同学们都瞪大了眼睛，十分惊讶，因为他曾说过“男儿膝下有黄金”的啊！*开口了，他说：“爸爸，我不上学了，您就发发慈悲，开仓放粮吧！”他弟弟也跪下，说：“爸爸，我也不读书了。”最后，毛顺生终于决定开仓放粮了。借粮的都给他打了欠条。

　　最后那家大户人家去劝毛顺生让*去外面读书。最后*成了我国开国领袖。

《*》观后感2

　　提起*，我就会想起一首歌《我爱北京*》。歌中唱道：“我爱北京*，*上太阳升。**，指引我们向前进……”大人说，是*领导的新四军、八路军、*，赶走了侵略者，打倒了*派，使穷苦的劳动人民翻身得*，当家作主人。可以说，没有*，就没有新*。啊，他是多么伟大呀！

　　今天，我怀着崇敬的心情观看了电视剧《*》。最让我深有感触的是两个片断。一个是*离开家乡时，他写下的诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”为了追求革命真理，他在外餐风露宿，毫不退缩。他的志向多么坚定，他的意志多么坚强！而我在学习中，缺少的不正是这些吗？在学习中遇到困难了，我要么就是马上请教老师和同学，要么就是空在那儿不做。在生活中有困难了，就哭着请父母帮忙。记得上学期，为了提高我的独立生活能力，爸爸妈妈让我在学校吃饭。吃了才三天，我就向爸爸诉苦。为了提高作文水*，我决心天天写日记，可才写一个星期，我就坚持不下去了。

　　让我感动的还有*对写作的态度。八十高龄的*不顾年迈体衰，把自己历年写过的文章重新整理，修改。一遍，两遍，如此慎重，为的是给后人留下完整的诗稿。而我呢，写好作文，也不修改，就马马虎虎地誊写。看了这个片断，我十分羞愧。我们正是学习的时候，应该严格要求自己，认真做学问，才能让自己学有所得。

　　*不是神，他是人，是个普通人。他的成就让人惊叹的同时，更启发着我们怎样学习、生活，做个优秀的人。

　　*早已离我们而去，但他依然是人民心中永远不落的太阳，透过时空的距离，让我们去领略伟人的风范吧！

——学校观后感-学校观后感3篇

学校观后感-学校观后感1

　　一、校园文化建设的基本思路

　　我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

　　二、校园文化建设的基本构成

　　我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。

　　(一)设施建设

　　基本建设体现以人为本的建设理念，围绕学校办学理念，努力打造阳光校园——自然和谐，水*融;快乐自信，和谐幸福;阳光心态，灿烂笑容; 民主开放,海纳百川;生机勃发，现代人文。传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好骨架。

　　(二)环境建设

　　我校环境建设将以建设“自然和谐,水*融;生机勃发，现代人文”的阳光校园环境为目标，遵循“科学、合理、精致、靓丽”的原则，通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造阳光校园的整体形象，为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用。学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主，体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标，分期分批的有序进行。

　　(三)文化建设

　　文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。围绕“立足师生发展，共铸阳光校园”的学校办学理念，建构七大系列的主题教育。主要包括：

　　1、以培养“大气、灵气、雅气”的阳光教师和“健康、快乐、自信”的阳光少年为主题的“办学思想教育系列”：让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。

　　2、以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，其主要内容包括：民族文化，名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

　　3、以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解"习惯就是素质"的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。

　　4、以“培养健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解“学习改变命运，人格成就未来”的真正内涵。

　　5、以“普及科学知识，关注科技前沿”为主题的“科技教育系列”，主要分布于电脑室走廊内。以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。

　　6、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”，主要分布在各个班级，其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了"学习的场所、实践的基地、创新的.乐园"的育人功能。

　　7、以“营造良好氛围，培育创新人才”“骨干教师，名师”为主题的“处室文化教育系列”，主要分布于学校对外宣传窗口，让社会、家长更加了解学校情况，让教师有自豪感、成功感，增强自信心。

　　(四)活动建设

　　活动建设是校园文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。因此，我们非常重视校园文化活动的建设。

　　1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机，开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动，增强报效祖国的责任感和使命感。

　　2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，培养健康、快乐、自信的阳光少年。

　　3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛，展现自身才华，畅谈教育美景，形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面;在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动，在学生中我们开展 “校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

　　4.用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

　　5.开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。加强了学生各种艺术团体的建设，成立了“花之声”、“我绘我心”、“小旋风”“阳光鼓号团”、“异想天开”等艺术团队，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

　　(五)制度建设

　　如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等，为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

学校观后感-学校观后感2

　　我跟的班级是小学一年级启智班，印象最深的是四个姓朱的孩子，她们在家园联系栏里父母联系方式中留的都是同一个电话，他们穿着一样的鞋子，有着不同的问题。我想“他们难道是兄弟姐妹吗?那这个家庭真的是太不幸了。”后来了解到他们是珠海福利院过来的孩子，福利院的孩子都姓朱;班里有个唐氏综合症的孩子，上课时前半段一直在晃头，后半段就咬衣服。下课时班主任陈老师摸摸他的脸说他很可爱的。我也学着陈老师的样子摸摸他的头他的脸，他一下子就扑过来倒在我手臂上，说实话心里有点怕，但我觉得那应该是他示好的一种方式，我微笑着慢慢扶他坐好。学校里大部分孩子都很热情，主动要跟我们握手，还拉着我们进他的教室。我们看了普通班和重症班，得知他们无论康复的怎样，在18岁就必须要毕业了，这是我们不想听到但又必须面对的现实。

　　这里的老师年轻、稳重，看起来都是和我们年龄差不多的年轻人，但从事的却是比我们付出更多耐心与爱的工作。我感触很深一点是：在这里的课堂，老师就是一*角戏，老师的提问一定要走下来面对面的对着每一个孩子，重复自己说过一遍又一遍的话，还要面对随时出现的突发状况，师生互动少之又少，老师注定是孤独的演绎者。

　　这次参观，我感触良多。看了这些孩子，我为他们的不幸遭遇感到难过，希望他们在这样专业的学校能够得到康复与进步，同时我对自己的工作内容与环境感到满足，更想去关爱班级里每日朝夕相处、健康可爱的孩子，强烈的职业幸福感油然而生。通过这次活动，我也了解、关注到社会上还有这样一个群体，需要我们共同努力去理解、关爱他们，我想说：“每一朵花都美，真的。

——星夜高中作文

星夜高中作文1

　　你是否还记得小时侯？

　　独自一人蹲在院子的地上，或干脆躺着，望着无边的夜幕，遐想联翩。尤其是那满天闪闪的星星，无时无刻不吸引着你的目光。你感到莫名其妙：星星怎么冲我眨眼睛？你或许疑惑不解：天上的星星到底有多少颗？这些问题并非让人可笑，因为那时的你天真烂漫，童言无忌嘛！

　　再想想你上三四年级的时候……

　　天还未亮，几个小伙伴便集在一起，在一个大人的引领下，各背各的花书包，向学校行进着。你们边走边望着天上还未“消失”的星星，相互争论着：一个说那像吃饭时用的勺子，另一个却说那像他爸吸烟时用的烟斗，你也不乏说上一句：“那像哥哥出门时戴得帽子！

　　大人摇摇头，又笑笑，只道一句；”小孩子呀……“那意味深长的一小句话，却令你百思不得其解。

　　如今，你考进了县里的重点高中，紧张的学习让你无暇顾及太多美好的事物。当你回了宿舍，不妨望望那满空的星星，它让你感到温暖，让你想起家的美好，让你想起小时侯……

　　小时侯？你却又茫然了。直到这时你才发现：星夜依旧是昨日的星夜，而自己却早已不是昨日的自己了。你无意中感觉到：自己在无声无息中已失去了太多东西，儿时的天真已成泡影，小学时那种欢乐也已荡然无存。

　　你长叹——岁月如梭，白驹过隙，星夜虽依旧，却物是人非，自己已失去了太多……

——《老师》观后感3篇

《老师》观后感1

　　不久前，笔者有幸观看了著名的脱口秀周立波先生的视频——“壹周立波秀”，节目中波波先生笑侃了生活与成功，非常有哲理，特撰观后感一篇与大家共同分享。

　　波波先生笑侃，所谓生活就是生下来并活下去就叫生活；但一个人要追求成功，身边离不开四种人相助，即“高人指点、神人保佑、贵人相助、小人监督”，但在我们身边，有些人受贵人即身边的同事们的相助，得到了领导的信任安排去做了一些芝麻萝卜的小事，就自认为成功了，摆出一付小人得志的嘴脸，老子天下第一，什么人都不放在眼里，什么人都看不起，什么人都敢骂，要知道，所谓成功就是让爱你的人、让信你的人为你感到骄傲，并与周围的人即你身边的贵人——同事们共同分享；但某些“成功人士”就不这样想，尽管成功前得到了你不少帮助，但成功后；听说某副职碰上企业改革终于成了新成立单位一把手，某日与原单位领导同座一席，敬原领导酒后语出惊人，说：我终于可以和你*起*座了；又一君在得贵人相助后做了一小吏，到处宣杨，我的级别终于和他一样了。做人做事心高气傲，不知好景不长，二年后被免，他一报复心极强的手下却高就了，你说*常你给他没好脸色，他会不变本加利的给你好果子吃？

　　现在一些所谓的“成功人士”，因长期受压抑，普遍心存病态，报复心极强，如果一旦过火还会转为变态，但这些人好日子一定不会长久，并将很惨，一旦不再得志，将会象狗一样重新回去做孙子。这就又应子波波先生对生命的戏侃，所谓生命，你生下来就是这条贱命。在此，我奉劝哥儿们姐儿们啊，做人需低调，否则成笑料。

《老师》观后感2

　　电影里女主人公奈娜患有抽动秽语综合症，受到嘲笑，受到讥讽，在妈妈的坚持下，她读着普通的学校，都说一个孩子的自信来源于母亲，耐娜的自信也是来源于母亲，因为母亲的坚持、关心、理念，虽说缺少父爱，但是她的成长母亲从来没有缺席，她的物质世界和精神世界都很充实。

　　因为校长的一句话，她一直都感恩遇见，励志成为老师，她决然的拒绝爸爸介绍银行的工作，坚持对教师职业的追求;作为双学位的研究生，如此之高的学历，因为疾病让她面试教师遭遇阻碍，在5年来十八次碰壁之下，她依旧在坚持最初的梦想，或许，这样的坚韧之心使得她的梦想更加贴近现实，成功的得到自己梦寐以求的教师岗位，倍加珍惜。

　　面对无数次的恶作剧和各种挑衅，她咬紧牙关坚持了下来，选择不同的方式传教给学生，发现每一个人擅长的领域，因为一个切入点，翘起一个人的未来和梦想，所有的学生为了她而自愿改变，不再怨天尤人，最终考试及格，获得徽章，比赛得奖，所有的付出得到了相应的回报。

　　千里之行,始于足下，从未放弃自己和每一个学生，厚积薄发，优雅从容，才是对生活最好的姿态!桃李不言，下自成蹊，得到学生的爱戴和尊敬!命运的不公激发了她坚韧的心志，无数个让人潸然泪下的瞬间，每一个人内心的情绪点不一样，总会有那样的瞬间，让你感动不已。

　　所有的付出，都有收获，虽说收获总是姗姗来迟，还好她没有放弃，愿我们都能如嗝嗝老师一般，心若磐石，心坚志强，一点点实现自己最初的"梦想!

《老师》观后感3

　　把理想带到天堂，继续奋斗。——题记

　　一个有理想的人应该都会为实现自己的理想而努力奋斗，但是当一个人面对病魔和死亡时，还会坚持为自己的理想而努力吗？是的，阿明就是这样的一个人，他即使到了天堂，也要实现自己的理想——当一名教师。

　　阿明是《天堂里的老师》中的主人公，文章主要讲阿明得血癌，在生命的最后几个月里仍然坚持学习，因为他的理想是当一名老师，他要学完所有的大学课程，希望到天堂还能实现他的教师梦。当主治医生劝他好好休息，读书也没用了，他却说：“即使到了天堂，我也要当一名老师，去教像冬冬那样不幸夭折、没机会上学的孩子。”阿明这句话令我感慨万千，我相信阿明的理想永远也不会消失，就算到了天堂，他也要实现自己的理想。我们有多少人能像阿明一样有着坚定的信念呢？树立自己的理想也许很简单，但是为实现自己的理想而努力奋斗、坚持到底，那就是不简单的事情。这让我想起一位邻居大哥哥，他的理想是当一名士兵，报效祖国，但是他的家人反对他去当兵并想尽办法阻挠。也不知道大哥哪里来的勇气和机智，他最后不但克服了一切困难，还说服了父母，终于穿上他向往已久的绿军装。我想，阿明和大哥哥一样，都有着为自己的理想而坚持不懈的可贵精神，这也是我学习的榜样。

　　读完《天堂里的老师》，我被阿明感动着，他的命运多么悲惨，年仅19岁就被病魔夺走生命；他的毅力多么坚强，面对死亡也不肯放弃学习；他的精神多么感人，到了天堂也要教那些没机会学习的孩子。这个故事让我明白一个道理：理想是我们不懈奋斗的动力，哪怕面对死亡也毫无畏惧，因为可以把理想带到天堂，继续奋斗。

——《早熟》观后感3篇

《早熟》观后感1

　　人生是一杯淡淡的茶，越品，越香，越淳厚。

　　也许我们会在人生的路上迷惘，也许我们会不甘于人生的寂苦而寻求我们的个人世界。但是永远记住，就算全世界都背叛你，家人却会永远站在你身后，默默地支持你。就算总会有争吵，就算总会有不如意。

　　只有在家里，我们可以毫无顾忌地任性，毫无顾忌地柔弱。家，永远是我们避风的港湾。

　　亲人，脐带相连，血浓于水。

　　年轻的我们，朝气的我们，蓬勃的我们，我们有太多的梦想，太多的希冀，可是，现实却是如此的残酷。我们会叛逆，会不理解，会试图用自己还很幼稚的想法去解决这些。就如电影中的女主，渴望着拥有自己的家庭，拥有一个可以一生为伴的人。可是，她却太过单纯，太过天真，不知道拥有的同时需要付出。世上有太多我们不能把控的事，同时，却同样有着我们必须遵守的许多事，我们不能任意妄为。也许父母的很多话在你听来很刺耳，很不能理解，不能接受，可这却是不争的事实。在我们享受着这个世界的同时，我们也同样肩负着扞卫它的义务。人生，很简单，也很复杂。当我们降临在这个世界时，我们的脚步就已踏踏实实地踏上了虚无缥缈的人生之路。

　　希望蓬勃的少年们能够静下心来听取长辈的见解，用公正的、成熟的`态度来面对这个世界，面对自己。

　　祝愿天下所有的父母健康长寿，幸福快乐。

《早熟》观后感2

　　看完整个故事后，闭上眼睛，回想这电影的一些片段：它们或者温馨，或者冰冷，或者叛逆，或者??总之，是感动。感动于若男和家富的真挚爱情，感动于他们勇于承担责任的态度，感动于双方父母对自己子女的期望，感动于他们理解，宽容子女的心胸。

　　我暂且不说故事的真实性，但它的确有可能是我们青少年发生在身边事情的缩影。青涩的恋情在青涩的岁月中无疑是美好而浪漫的，我们有理由相信这真的是爱情，尽管，大人们总是认为我们不懂爱情。其实，像我们这样的年纪需要最多的就是从各个方面的尊重。若男的家庭处于社会上层，她家教森严，但由于父母忙于工作，无暇与她用心交流。她的父亲只是强硬的将若男的未来都一一安排好——学法语，弹钢琴??这一切的一切只是父亲的一厢情愿，他没有问过若男的心意，他不了解若男的心思。但从父亲的一举一动，我们都知道，他实际上是为了若男好，不过这种关心似乎过于霸道。相反，家富的家庭处于社会底层，家境较为贫寒，但一家三口生活的其乐融融，尽管有时因为家庭琐事吵吵闹闹，但这样才真体现出温馨的气氛。这种气氛正是若男家庭所缺少的，所以她想融入这个更有人情味的家庭，不管，房间很小；不管，经济拮据。可是这种家庭也有它的弊端：家富的父母每天为了生计忙忙碌碌，因此疏忽了对家富的管教。家富一天吊儿郎当，不务正业。双方家庭尽管地位悬殊，但却犯下了一个共同的错误——缺乏对自己子女心灵上的沟通，缺乏对自己子女生活上的关心。这是我们父母千万不能忽视的，也是我们父母最容易忽视的，让父母扪心自问现在是不是也为了工作，为了给予我们更好的物质生活而忽视我们的精神世界。如果父母真的爱我们的话，那么请给与我们更多的关注，不要等我们像家富和若男犯下严重错误之后，父母才醒悟他们自己的过失，这样于事无补。

　　若男面对家庭的冷冷清清，家富面对自己的庸庸碌碌。他们的生活缺乏青年人身上应有的朝气，明确的目标。好吧，这样的话，让我们自己在对方身上找到温暖，得到应有的爱。由于两个人内心同样的无聊，同样的寂寞，沉睡多年的爱情提早萌发。我们无法否认，在我们这个年纪我们是多麽的冲动，多么幼稚啊！不计一切后果！但我们敢爱敢恨，哪里有压迫，哪里就有反抗！就算反抗不得，我们还是会坚守我们的承诺。爱情之火已经点燃，它可是具有燎原之势啊！结果一发不可收拾——若男怀孕了。爱情固然伟大，但这突如其来的生命是使他们的感情更加坚定，还是??？看到这里我不禁有些害怕，害怕感情的支离破碎，害怕家富的“畏罪潜逃”，害怕若男的“弱不禁风”在未成熟的人们身上发生这等成熟的事情，他们怎么做？

　　还好，家富肩负起照顾一大一小的责任，从昔日的懵懂少年蜕变成今天真正的男子汉，我不由得长舒了一口气，倍感欣慰。此时的爱情，已经不再是简简单单的相互喜欢了，这种情感已经升华成富有责任的高尚道德了。他们还是面对巨大的压力，所以跑到一个荒废的地方，开始二人世界的浪漫生活，其实，这也是一种对父母原谅的漫长等待。一个新的家庭的组建是不容易的，尤其是对没有经济收入的未成年人，尽管他们每天吃没有营养泡面、罐头，但相互依偎的生活仍是美好的。他们静静的等待新生命的降临。多么单纯无瑕的两个人啊，虽然他们很傻，只要过自己想要的生活就好了。 *

　　静的隐居生活中偶而也会起一些小波澜：生活费的逐渐减少，生活方式的单调足以让两个年轻人的新鲜感骤然下降，他们之间的言语已经少得可怜，没有沟通的两个人将要怎样生活?他们会就此分手么？这是两个还没有能力承担自己生活保障的年轻人所要考虑的必然问题，这也是考验他们爱情坚贞程度的一次测验。又是责任，使他们共同撑起了属于自己的一片天空。生活又趋于*静。事已至此，双方的父母已经不再相互职责了，他们站在了孩子的角度原谅了他们所犯的过错。谁没有年轻过？谁没有犯过错？既然两个年轻人真心相爱又何苦帮打鸳鸯？对于父母的及时醒悟才免得一场悲剧的发生。是责任促使家富和若男成长、成熟。是理解促使双方父母对教育孩子的方式有了重新的认识。

　　故事是圆满的大结局，是香港电影的一贯风格。我也很希望是这样。

《早熟》观后感3

　　闲来无事，看了一部电影《早熟》。刚看的时候也就是抱着打发时间心态去看的，可看到了中间，泪点低的我，又情不自禁了。或许剧情老套吧，但也很能反映当下社会年轻人的心态。剧中的男女主角，哦不，应该说不光男女主角，还有各自他们的父母，都深深地打动了我。

　　此剧由房祖名担任男主角（家富），生长于劳动家庭，父亲是一名小巴司机，母亲是一位酒楼接待员，一家人住在一个拥挤的房屋内，没有高档奢华的生活，甚至比普通家庭还要贫困。可女主角家就不一样了，女孩由薛凯琪饰演（若男），在富贵的家庭中长大，其父是一名声名显赫的律师，母亲是公益界活跃份子，从小在父母的安排下长大的她，受种种束缚，不干做乖乖女的她，不顾父母反对，坚持与男主角在一起。

　　草根与公主，本没有交集，也不该有交集，可命运的齿轮，还是让他们在一场舞会邂逅，二人相互吸引，爱的单纯，爱的直接。一切都是这么顺理成章，就好像发生在我们的身边一样。终于，两人在新年的夜晚，偷吃了禁果，一切还都那么浪漫，年少的我们，不是都有那个冲动的时候，可冲动总归要付出代价：意外怀孕。

　　当若男找到家富商量此事时，带着惶恐的心来到私人诊所打胎。一个十六岁的花季少女，面对着一件又一件的器具摆在她面前时，疯也似的逃离诊所。投入了门外紧张不安的家富怀抱，两人选择留下了这个孩子。

　　当双方父母知道后，两父亲打起来画面，若男父亲暴走的画面，这所有的画面，又怎么能不让我们有所感触。当若男得知要去美国，毫不犹豫的选择跟家富私奔，年少的叛逆，在他们身上体现的淋漓尽致。他们来到一个无人居住的小村子里，过着窘困的生活，家富为了养活若男，开始四处打工，若男在家洗衣做饭，等待着家富的回来。当爱情的浪漫遇见生活的现实，两人在一起总归会伴随着吵架，可两人还是相依相偎，没有选择分开。

　　看到这里，不得不有很多感慨。时下很多青年做着相同的事情，有的奉子成婚，有的一堕了之，搞的伤痕累累不欢而散。家富是敢于承担责任的，留下了孩子，为了女友，四处打工。但现实是残酷的，没有学历，没有一技之长，能做的只有小工，干着体力活。日子一天一天的过去了，家富够坚强，挺了下来，但一天的夜里他哭了。或许他后悔了，虽然勇敢的面对现实，可这残酷的重担还不是他一个孩子所能承受的。

　　承受不了，还是得由父母来解决，结局多少让我们有点意外，本以为结局会以分离落幕，可没想到报警捉拿家富的是若男的父亲，亲自为他申诉的还是她父亲，这段申诉的话，我记得非常深刻：当我们年轻的时候，其实和现在的年轻人一样，都是充满激情，追求浪漫，不顾现实，所以或多或少地都会犯过错，可是到了现在，已为人父母，当然不希望自己的儿女重蹈覆辙，于是千方百计去帮他们安排一切，以为他们只要遵从我们的计划，就一定会得到幸福，可是我们从来没有想过他们的感受，一直在打压她们的意愿，我们不知道对他们的要求过高，会给他们很大的压力，我不知道对她过分的.压迫，会对她心理造成这么大的影响。我现在明白，人生是需要经历的，任何人如果没有尝过甜酸苦辣，是不可能真正的成长，家富确实犯了错，错的是他年轻、幼稚、冲动，可他做对了一件事，就是他尝试去承担他的责任，尽了最大的努力去照顾若男，因为他爱若男，爱的单纯，爱的真。

　　现在的孩子过于早熟，不能有正确的爱情观。也能希望父母多一些宽容和理解，去帮助孩子在成长的道路上少一点曲折，少犯一些错误。学校对于青少年的教育，应当多注重青少年心理的特点，关注他们的心理健康，对他们所犯的错误加以引导，帮助他们能够正确的处理问题。

　　《早熟》看完了，不得不反问自己一句，真爱是什么？单纯的真爱，是深爱着对方，彼此承担责任，为幸福的未来而努力的。自己其实也是个孩子，经历的不够多，但时刻提醒着自己，走正确的道路，犯了错要勇于承担后果。记得自己曾经说过，男人的肩上扛着责任二字。我那牵挂的伊人，我那炙热的爱情，我们的未来该会怎样？

　　不想多说，请看过影片，慢慢咀嚼，慢慢品味。

——《棋魂》观后感3篇

《棋魂》观后感1

　　妈妈无意间看到一部动画片很好推荐给我看，它是由日本漫画《棋魂》改编而成，是日本漫画家堀田由美创作的，非常有意思。

　　故事是由一个六年级小学生进藤光引出来的，有一天他去爷爷家里寻宝，无意间看到了一个旧棋盘，他发现棋盘上有血迹，这时一道光出现，附身于棋盘的*安时代的天才棋士藤原佐为复活了，他可以和进藤光对话，别人看不见他俩，也听不到他俩的对话，藤原佐为是围棋为生命，他希望可以成为神之一手，求着小光带他下棋，小光带他去围棋馆，小光一点没有接触围棋，藤原佐为就口头指挥他下棋，出乎他的意料小光的悟性很好，很快就熟悉了围棋，但他还是一个新手，他遇到了和他一般大的塔矢亮，在藤原佐为的指挥下赢了塔矢亮，但是小光知道自己和塔矢亮的差距，塔矢亮郁郁寡欢，期待下一次战胜他，小光不同意和他下棋，希望以后在比赛中见。

　　筒井公宏是叶潮中学的学生，他一心想办围棋社，但是没有人，他很苦恼，希望可以召集齐人参加围棋比赛，加贺铁男是叶潮中学将棋社主力，他曾经和塔矢亮下过棋，总想超宇塔矢亮，无意间这三个人组成一队参加比赛，虽然赢得了比赛，但是由于小光是小学生被取消了获胜资格，第二年小光也考入了叶潮中学，他们又开始了围棋社的招募，准备再战一回。

　　这期间塔矢亮也升入重点中学加入围棋社，但是遭到棋社同学排挤和暗算，因为他水*太高了可以达到职业选手水*，他的加入无意识让围棋社减少了一个名额，但是塔矢亮一心要和小光比赛，他不惧怕学长的欺凌。还好有学姐帮他扫除了障碍。

　　妈妈说这部动画片很有教育意义，而且是推广围棋，让我觉得围棋很有意思，其中动画片里面还有讲解如何下围棋有的我都很明白，有的难的我就不懂了，妈妈说这个漫画家他的围棋水*就很高，所以她创作的作品水*也很高，有一些可以到职业级别了。我很喜欢看已经看到第九集了，一共75集还很多，妈妈说不要耽误学习，不要让眼睛疲劳，每天看一点，慢慢看完。

——《永恒》观后感3篇

《永恒》观后感1

　　说实话一开始真的没想到这个会引入国内，我在这之前订了10号回家的高铁和11号出去旅游的飞机，结果后面才知道10号上映，于是在刚到酒店就去订了票刷了一遍。

　　作画上不用说，京阿尼一如既往的高水*制作。然后这时候应该是战后一两年，薇妹已经找到了我爱你的含义，去大小姐学校当家教，各种礼仪样样精通，最后舞会的骑士薇妹属实帅到我了，到此主要是说薇妹和艾米的友情的培养，后面才进入正题，就是艾米和泰勒的姐妹情。这个时候我感觉其实有点突兀，本来是一个孤儿，突然一个官宦人家说你是他私生女，你就信了，也太不加思索了吧……后续剧情就是姐妹互相书信表达真心，邮递小哥也表现了一下自己，最终依然是传统的he。不过剧情确实是*淡了些，而且薇妹属实美的太抢镜，有些冲淡了姐妹的剧情。

　　最感动我的就是薇妹教泰勒写信时的bgm：never coming back。对于薇妹来说，少佐不再回来，对于泰勒来说，姐姐不再回来，对于艾米来说，曾经的自己和妹妹都不再回来，对于这个世界来说，逝去的京阿尼的员工也再也回不来了……

　　我也时常在想一个问题，人类的爱真的能战胜恨吗?尽管京阿尼一直以来都在传递爱，可是他们得到的只有一场恨的大火。但是就算是他们得到了恨，他们还是用一部充满爱的作品回报了这个世界，所以，他们还选择相信，那么，我也选择相信。

　　也许恨比较容易，但永远都是爱比较高尚。

　　愿我可以成为给他人传递幸福的人，愿所有人都可以成为为他人传递幸福的人。

——上学路上观后感400字_观后感3篇

上学路上观后感400字_观后感1

　　在我国西部农村，有位12岁的小朋友王燕，利用暑假为自己挣了学杂费24元8角。

　　王燕挣的好辛苦啊，卖鸡蛋，鸡蛋被踩破；卖圆珠笔，圆珠笔丢了；卖小羊，又没赚到钱。最后，王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱，就要摘六十二千克的枸杞。她要摘多少粒？摘多少天？她要流多少汗？吃多少苦？

　　开学那天，她把几张汗水打湿的钞票摊到老师的面前说：“二十四块八，我挣够了！”我们为她能继续上学路上而高兴。

　　我读四年级了，从来没有为学杂费担心过，也不知道爸爸妈妈为我交了多少钱。和王燕比一比，她想家的时候，有谁为她擦去眼角的泪花？可是，坚强的她却从来没有抱怨过家里的贫穷。现在我才明白我不吃饭时为什么奶奶说我“身在福中不知福”，我不好好做作业时妈妈为什么要发脾气，与王燕比，我有什么理由不好好上学呢？

　　我要像王燕一样，自强自立，以辛勤劳动为荣！好好学习，以愚昧无知为耻！

上学路上观后感400字_观后感2

　　我看了《上学路上》这部电影以后，有几节使我很受感动：王燕为了有下学期的学杂费，于是看着母鸡，母鸡下了10个蛋，她把鸡蛋放在篮子里，拿到市场上去卖。

　　可是，有一个人不小心把她的鸡蛋都踩碎了。她让那个人赔她的鸡蛋，那个人没办法，只好还她钱。她的妈妈让她嫁人，她的“丈夫”把一枝笔卖给了她。她想：我们老师的笔没水了，把这枝笔送给老师吧！

　　于是，她就把这枝笔送给了老师。可是，老师一定要还给她5元钱……后来，她的“丈夫”给她买了一只小羊。小羊长大后，她把羊带到市场上卖了钱，有了车费，就去摘枸杞。她摘枸杞卖了钱，有了学杂费，她终于可以上学了！

　　我想：我们要学一习一王燕的这种坚定、吃苦耐劳的精神。但是，有一点让我不太满意。因为好笑的太多了。比如：王燕在屋里数鸡蛋，这时，外面有人敲门，她一开门，她的两个弟弟大瓜和二瓜因为趴在门上，所以“扑通”一声趴在地上，说：“姐，你吃什么呢？”哈哈，好玩吧？因为这样，所以台下一阵哄堂大笑。

　　我们班也有同学说：“这次的电影不怎么感人。”但是，我觉得我还是学到了许多东西。

——人与自然观后感-观后感3篇

人与自然观后感-观后感1

　　我喜欢小动物，*时看电视时也很喜欢观看一些关于动物的节目，《人与自然》是我最喜欢的电视节目之一。有一次在收看一期介绍象群生活的节目时，我感受到了什么叫触目惊心。

　　在自然保护区时，工作人员用红外线望远镜发现一只小象每走一步都显得十分痛苦。他们仔细观察，发现小象的一条腿被偷猎者的夹子夹住了，而且伤口非常深，如果不及时治疗，小象就会有生命危险。工作人员必须把小象与象群隔离才能进行治疗，他们想方设法去救助小象，把小象带到安全的地方治疗，治好后再送回到象群去。可是象群仿佛已经察觉到少了一只小象，它们开始四处寻找小象。

　　就在寻找小象的途中，一只大象的腿又被夹子夹住了。这次的夹子非常大，大象的腿已经开始流血了。因为有象群在，工作人员不敢靠近大象。象群也没有办法，只是围着受伤的大象悲鸣。时间一分一秒的过去了，大象失血过多，在同伴们哀伤的悲鸣中死了。

　　小象被工作人员治好后，回到了象群里，又开始了危险的生活。

　　看着大象无奈地死去，我憎恨那些猎人，他们为什么要设陷阱?不就是为了挣几个钱吗?为了挣钱就要杀死大象，太残忍了。我多么希望人类能和动物们和谐相处，让我们的世界多些宁静，让自然界多些和*呀!

　　我要呼吁同学们，一起行动起来保护动物们吧!动物是我们人类的朋友，保护它们就是保护我们生存的环境，也就是在保护我们人类。让我们都为创造一个和谐的生存环境出一份力吧!

——伴你高飞观后感700字-观后感3篇

伴你高飞观后感700字-观后感1

　　星期日的下午，我看了一部精彩的电影《伴你高飞》，这是我看过的所有电影中最感人的一部，使我难忘。

　　电影讲述的是：一个名叫艾米的女孩，在一次意外中，失去了她亲爱的妈妈，和从小就离开自己的爸爸来到了加拿大，他们在那里定居下来，艾米天天在外面逛。有一次，艾米在散步时，无意中发现，在一棵大树的下面有16个大雁的蛋，因为大雁的家园被人们破坏了，大雁也被迫离开了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化，功夫不负有心人，在数天的下午，终于，小雁孵出来了。艾米高兴极了，每天都要好好地照看着它们，喂它们吃的喝的，小雁快乐地成长，成了艾米最好的朋友，每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了，都叫她大雁妈妈。可是竟有人要剪它们的翼，不让大雁飞起来，在艾米的悉心照顾下，小雁很快长成了大雁，但是它们在地上跑的"时间久了，或许是不知道自己可以飞，或许是忘记了自己是可以飞在空中的，所以为了启发大雁，让大雁能尽快地飞起来。艾米的爸爸又买了一架飞机，和艾米分别驾驶着自己造的飞机，飞向天空，这时受到启发的大雁也一起飞了起来，经过多次的训练，艾米和大雁都掌握了飞行的技术，可以自由地飞在空中，后来艾米驾驶着爸爸买的飞机引领着大雁一起飞向南方，途中爸爸驾驶的飞机不幸坠落，爸爸的胳膊严重脱臼，艾米只好自己独自完成使命。

　　这段一起飞过的旅程是永恒的，因为它承载了太多人的目光与支持，更因为它是一家人同心协力奋斗而来的，是对生命的热爱、对亲人的关爱共同维系的结果。伴你高飞是女儿陪伴大雁高飞、是父亲陪伴女儿高飞、是伴着那份纯美无暇的爱高飞!如果我有一个小动物，我不仅要好好的做它的主人，还要和它成为最好的朋友，像自己的亲人一样照顾它去保护它，爱护它，让它快乐的成长。

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