登泰山观后感500字3篇
登泰山观后感500字3篇登泰山观后感500字 2012-2013学年初一语文导学案 2013-3-13 课时: 1课时 班级: 姓名: 组别: 评价: 《观刈麦》、《望岳》导学案 下面是小编为大家整理的登泰山观后感500字3篇,供大家参考。
篇一:登泰山观后感500字
012-2013 学年初一语文导学案2013-3-13
课时:
1 课时
班级:
姓名:
组别:
评价:
《观刈麦》 、 《望岳》 导学案
编制 : 赵延生
审阅:
课型:
自学验收
审批:
【学习目标】
1、 了解作家作品; 背诵并默写全诗。
2、 在理解诗句的基础上, 结合历史背景揣摩作者的思想感情。
3、 在积累、 感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。
【使用说明及学法指导】
1、 朗读这首诗, 读准字音, 读出感情。
2、 了解诗的作者及写作背景。
3、 在课本上画出自己没有解决的问题, 写在导学案“我的疑问” 处。
4、 运用双色笔自主完成。
注意规范书写, 独立思考。
【知识链接】
1. 关于作者:
白居易(772——846)
, 字乐天, 晚号香山居士。
唐代诗人。
伟大的现实主义诗人。
白居易是新乐府运动领导人之一。
提出“文章合为时而著, 歌诗合为时而作” 的口号, 主张诗歌必须为政治服务。
他的诗经常描写百姓生活, 关心百姓疾苦。
他一生作诗很多, 其中讽喻诗最有名, 语言通俗易懂, 被称为“老妪能解”
。
他的讽喻诗反映了中唐社会广泛的矛盾和突出的弊政, 实践了他自己的理论主张。
感伤诗中的《长恨歌》 《琵琶行》 是两首杰出的长篇叙事诗, 代表了白居易诗歌艺术的最高成就。
杜甫(712—770)
, 字子美, 曾居长安城南少陵以西, 自称少陵野老, 世称杜少陵。
怀有远大的政治理想, 但因奸臣李林甫当权, 他 24 岁应试不第, 漫游各地,与李白、 高适一流大诗人往还酬唱, 34 岁开始在长安寓居近十年。
755 年, 自京赴奉先县, 得知幼子已饿死, 而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活, 强烈的阶级对比,使诗人留下了“朱门酒肉臭, 路有冻死骨” 的千古绝唱。
一度任剑南节度参军, 检校工部员外郎, 世称杜工部。
他是我国唐代伟大的现实主义诗人, 代表作:
“三吏” :《新安吏》 《潼关吏》 《石壕吏》 “三别” :
《新婚别》 《垂老别》 《无家别》
。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程, 被称为“诗史” , 明清文人推崇他为“诗圣” 。以古体、 律诗见长, 风格多样, 而以沉郁顿挫为主。
有《杜工部集》
杜甫诗歌的四个创作历程 (1)
、 漫游时期:
拥有气概和抱负。
如《望岳》 。
(2)
、 长安十年时期:
由早期的积极乐观变得悲壮凄凉, 形成了“沉郁顿挫”的诗风。
如:
《兵车行》
(3)
、 任职左拾遗与流亡时期:
是诗歌现实主义发展时期:
“三吏” 、 “三别” (4)
、 漂泊西南时期:
居无定所, 颠沛流离, 写了《茅屋为秋风所破歌》 。
2. 关于背景:
《观刈麦》 是白居易任陕西盩厔(今陕西省西安市周至县)
县尉时有感于当地人民劳动艰苦、 生活贫困所写的一首诗, 作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责。
对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚, 表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。
县尉在县里主管缉捕盗贼、 征收捐税等事。
正因为白居易主管此事, 所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚。
这首《望岳》 诗是杜甫落第后往游齐、 赵时所作, 当在开元二十四、 二十五年间, 和《登兖州城楼》 诗写作年代相近。
杜甫的父亲杜闲这时官兖州司马。
可能当时急于省亲, 来不及登泰山, 所以写了《望岳》 。
入山作微观, 有时还不如在山外作宏观。
苏轼咏庐山诗就有“不识庐山真面目, 只缘身在此山中” 的慨叹。
这首诗就是从宏观角度对整个泰山作审美观照的。
【自主学习】
1 给下列加粗的字注音
刈﹙
﹚
荷箪﹙
﹚ ﹙
﹚
童稚﹙
﹚ ﹙
﹚
饷﹙
﹚ 田
灼﹙
﹚
秉﹙
﹚
穗﹙
﹚
吏禄﹙
﹚ ﹙
﹚
三百石(
)
2、 朗读课文。
3、 解释下列下列加点词语并翻译全文。
(写在练习纸上)
刈麦(
)
陇(
)
饷田(
)
但惜(
)
傍(
)
秉遗穗(
)
敝(
)
曾(
)
岁晏(
)
4、 全诗可以分为四层, 概括各层层意。
第一层四句:
第二层八局:
第三层八局:
第四层六句:
【我的疑问】
【合作探究】
1、“田家少闲月, 五月人倍忙” 这两句诗交代了什么内容, 对全诗有何作用?
2、 作者是怎样描绘割麦人劳动的情景的? 这几句诗是什么意思? 为什么他们“不知热” ? 并且还“惜” 夏日长?
3、 拾麦者为什么去拾麦, 是什么原因造成的? 请用一个字概括。
4、 诗中描绘了 两种情景:
一家农民辛苦劳碌的情景; 一个贫妇人怀抱着孩子, 手里提着破篮子, 在割麦者旁边拾麦穗的情景。
说一说两个情景之间的差异和联系。
5、 诗人面对此情此景是怎样想的? 表达了什么样的情感?
6 总结全诗主旨。
【课堂练习】
:
熟读并背诵这首诗。
【我的收获】
学习《望岳》
1、
给下列加黑字注音:
夫
岱宗
曾云
决眦 2、
解释词意并翻译全诗。
( 写在练习纸上)
未了 :
钟:
阴阳:
曾:
决眦:
会当:
3、 朗读这首诗, 体会节奏和作者的思想感情。
【合作探究】
1、 诗题叫《望岳》 , 可见作者并未登上泰山, 诗中句句都是写“望” 字, 只是望的角度不同, 有远有近, 有虚有实。
试以两句为一组看看“望” 的角度有怎样的不同。
2、
试比较“岱宗如何” 和“岱宗夫如何” 在语气上有什么不同? 此句写出了泰山的什么特点? 诗人是如何写的?
3、“造化钟神秀, 阴阳割昏晓” 概括诗人眼中泰山的特点? “钟” 和“割一词用法好在哪里?
4、“荡胸” 两句表现了诗人怎样的心情?
5、“会当凌绝顶, 一览众山小” 由“望岳” 想到了将来的“登岳”。
这两句诗中蕴含了什么哲理? 表现了诗人什么样的思想感情?
6 总结全诗主旨。
【课堂练习】
:
熟读并背诵这首诗。
【我的收获】
【拓展延伸】
有关泰山的诗句、 成语、 俗语。
登东山而小鲁, 登泰山而小天下。
——孔子 人心齐, 泰山移
有眼不识泰山
重如泰山
老泰山 泰山北斗
一叶幛目, 不见泰山
泰山压顶不弯腰
泰山不让微尘, 故能成其大; 河海不择细流, 故能成其深。
【教后反思】
篇二:登泰山观后感500字
山记 姚鼐 泰山之阳(),汶水西流;其阴(
),济水东流。
阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当(
)其南北分者,古长城也。
最高日观峰,在长城南十五里。
余(
)以(
)乾隆三十九年十二月,自京师乘(
)风雪,
历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限(
),至于泰安。
是(
)月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓(
)登。
四十五里,道皆砌石为(
)磴 (
),其级七千有余。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
余始循(
)
以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。
古时登山,循东谷入,道有天门。
东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
今所经中岭及(
)山巅(
),崖限(
)当
道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,磴几(
)不可登。
及(
)既(
)上,苍(
)山负(
)
雪,明烛(
)天南;
望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居(
)雾若带然。
戊申晦(
),五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。
大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫(
),稍(
)见云中白若摴蒱数十立者,山也。
极(
)天云一线异(
)色,须臾(
)成五彩;
日上,正赤(
)如丹(
),下有红光,动摇承
之。或 (
)曰,此东海也。
回视日观以西峰,或(
)
得 (
)日,或否(
),绛 (
)皓(
)驳(
)色,而皆若偻(
)。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宫在碧霞元君祠东。
是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫(
)失(
)。
僻不当(
)道者,皆不及(
)往。
山多石,少土;石苍黑色,多平方(
),少圜(
)。
少杂(
)树,多松,生石罅(
)
,皆平顶。
冰雪,无瀑水(
),无鸟兽音迹(
)。
至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
1、本文选自
,作者是
朝代的
。
2、古代的“记”是散文的一种体裁。这种文体,可
,可
,可
,目的往往在于
,
。初中阶段我们学过的这种文章还有
,
。
3、作者与友人登泰山是在冬季,“道中迷雾冰滑,磴几不可登。”这两句最能反映当时
。
4、第二段中作者连用“乘、历、穿、越、至”五个动词,写出了
。
5、“苍山负雪,明烛天南”采用了
和
的修辞手法,生动形象地描绘了
。
6、“若带”、“ 若摴蒱”、“ 若偻”,以小喻大,突出了
。
7、第四段写的是观日出的情景,按时间可分为以下四个片段:
,
,
,
。
8、“日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。”采用了
和
的修辞手法,生动形象地描绘了
。
9、全文记叙了作者
,描绘了
,表达了
。
10、泰山为“五岳”之首,其他四岳是
。
篇三:登泰山观后感500字
dquo;想登泰山的蜗牛”新材料作文讲评阅读下面的文字, 根据要求, 写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛, 很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山, 一直爬到山顶, 可一计算, 要实现这个计划, 至少需要3000年时间, 只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水, 可一计算, 至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂, 不禁十分悲哀, 于是什么也不肯做, 最终死在了野草丛中。
审题技巧①找关键词句②以果溯因③联系实际把握寓意
阅读下面的文字, 根据要求, 写一篇不少于800字的议论文一只蜗牛, 很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山, 一直爬到山顶, 可一计算, 要实现这个计划, 至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上, 看一看奔腾的江水, 可一计算, 至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂, 不禁十分悲哀, 于是什么也不肯做,最终死在了 野草丛中。找关键词句
以果溯因• 蜗牛的悲剧原因是什么?• 一是立志不切实际, 好高骛远• 一是不肯脚踏实地, 不肯付诸行动• (寓意, 是材料的主旨)
联系实际把握寓意• 蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训, 有哪些启迪?• 确定目标要恰当; 勇于拼搏, 永不放弃; 正视现实, 笑对人生; 干大事要从小事做起, 人贵有实干精神、心动不如行动· · · · · ·
参考立意• 1、 只想不做是空想• 2、 行动是实现理想的保证(理想靠行动去实现)• 3、 人生目标要一步一脚印才能实现• 4、 要做行动的巨人• 5、 行动成就理想/
梦想需要行动• 6、 理想要切合实际 /人生勿好高骛远
• 7、 认清自己, 合理定位目标或理想• 8、 人贵有实干精神• 9、 面对人生理想, 要勇于拼搏, 永不放弃• 10、 实现理想, 从小事做起, 从现在做起• 11、 与其临渊羡鱼, 不如退而结网• 12、 千里之行, 始于足下• 13、 积跬步, 成千里• 14、 心动不如行动• 15、 目标 + 努力 = 成功
范文参考让理想开出鲜花别让理想停留在“想” 的阶段而枯萎凋零。⑴遭受野火摧残的小草有一个理想:
来年春风吹拂时长出鲜嫩的身体, 用 一身油绿拉开春天的序幕, 小草有了 理想的支撑, 奋力抗争, 于是它实现了 理想。⑵娇弱幼小的雏鹰有一个理想:
张开翅膀遨游于广阔无边的天空; 雏鹰有了 理想的支撑, 付出 实践, 反复练习 , 于是成就了 它的理想。( 类比联想开头)
⑶每一个人都会有自 己的理想, 但并非每个人都能实现理想, 只因为有人的理想永远只是“想” , 而有人的理想却是“做” 的动力。
做到了 , 理想也就开花结果了 。⑷明朝遗臣王夫之为实现自 己不为利禄所诱,不畏权势所压的理想, 拒见清廷官员 , 拒接礼物,用 一句 “清风有意难留我, 明月 无心自 照人” 树立了 自 己的晚节, 做到了 坚守节操的理想。⑸朱元璋本着“要么不做, 要么做绝” 的人生哲学, 严明法律, 对于贪官污吏严惩不贷, 开辟了 明初政治清明的局面, 完成了 既定理想。⑹数学家陈景润少年立志攻克数学, 演算了几麻袋的稿纸, 论证了 “哥德巴赫猜想。
他以自己的理想为动力, 做到了 奇迹的创新。( 提出论点)
⑶每一个人都会有自 己的理想, 但并非每个人都能实现理想, 只因为有人的理想永远只是“想” , 而有人的理想却是“做” 的动力。
做到了 , 理想也就开花结果了 。⑷明朝遗臣王夫之为实现自 己不为利禄所诱,不畏权势所压的理想, 拒见清廷官员 , 拒接礼物,用 一句 “清风有意难留我, 明月 无心自 照人” 树立了 自 己的晚节, 做到了 坚守的理想。⑸朱元璋本着“要么不做, 要么做绝” 的人生哲学, 严明法律, 对于贪官污吏严惩不贷, 开辟了 明初政治清明的局面, 完成了 既定理想。⑹数学家陈景润少年立志攻克数学, 演算了几麻袋的稿纸, 论证了 “哥德巴赫猜想。
他以自己的理想为动力, 做到了 奇迹的创新。( 提出论点)
⑺霍英东立志自 己的一生一定要做有意义的事, 于是他富有时热心公益事业, 做了 一个聚财有道, 散财亦有道的慷慨有钱人。
实现了 理想。( 4—7段, 举4个中国的事例有古有今)⑻伟人之所以成为伟人, 是他们为自 己的理想付出 了 行动, 去拼搏, 而留下业绩。⑼英国人史蒂芬孙梦想制造飞速的火车, 在经历了 与马车赛跑失败的教训之后不断改进, 使火车成为了 人类重要的交通工具之一, 亦是实现了 他的理想。⑽拿破伦年少时曾被叔叔嘲笑他想当法国皇帝的梦想, 他却未曾放弃, 努力去做, 凭借才能成为了 真正的法国皇帝。( 总结过渡)
⑾美国人罗伯特决心周游世界, 拽着口 袋中的80美元, 坚定不移地朝定下的目 标走下去, 最终实现了 自 己的梦想。( 9—11段, 举3个外国事例)⑿理想本是静止不动的憧憬, 是希望的种子,当 一个人只有带着理想走下去, 用 心浇灌, 才能看到理想开花的美丽姿态。⒀一只蜗牛有东游泰山, 南下长江的理想,但却什么都不肯做而老死草丛中。
它也有理想可没有行动, 所以理想枯萎凋零了 。反面论证)⒁下定决心, 努力去做, 坚持到底, 让理想开花结果吧。( 结尾, 发号召 )( 分析说理)( 点材料照应论点,
让梦想自由飞翔梦想的翅膀,能让人拥有一片蔚蓝的天空。一个人要实现梦想,最重要的是具备以下两个条件:勇气和行动。蜗牛有了 梦想,却不付诸行动,这只能算是空想。
要知道,“坐而论道” 永远是空谈。梦想往往和现实有着太遥远的距离,需要经营和坚持。
(分析材料, 提出论点)
纳塔莉•杜图瓦从小就有着做游泳运动员参加奥运会的梦想。
但不幸发生了,一场车祸使她失去了 船桨般有力的左腿,看起来这场车祸使她的梦想破灭了。看着清澈的泳池,她流下了伤心的泪水。
当队友们都让她放弃的时候,她毅然决然地说:“我失去了左腿,但右腿仍然有梦想。
” 仅仅一年后,她依然出现在健全人参加的运动会上。
在2008年奥运会资格选拔赛中,她成为与世界顶尖选手同台竞技的残疾运动员,获得了 参加北京奥运会的资格。梦想不灭,奋斗不息。
杜图瓦尽其所能,一路“游”来,把似乎做不到的事情变成可能,终于梦想成真——“怀揣梦想游向北京” 。
(正面例子, 证明坚持梦想的价值)蜗牛的悲哀不仅在于它的梦想与现实的距离太远,更因为它没有坚持自己的梦想并为之奋斗。
或许,蜗牛的梦想超过了它的能力。登泰山、 涉汉水,对于蜗牛而言,只不过是可望而不可即的地平线。
但是梦想并非一成不变,当发现梦想与现实相距太远,无法实现时,适时调整和改变方向,也许会更快地走向成功。
(分论点,严密周全)
著名演员蒋雯丽出生在具有浪漫艺术氛围的家庭。
高中时,她萌发了 当教师的梦想,但高考落榜了 ,只好进了 一所中专学校。
中专毕业后,她被分配到一家自来水厂成为一名普通工人。
一向心高气傲的她不甘平庸,有了 另一个梦想,当一名作家。
为此,她阅读了 大量文学书籍,并且勤奋练笔。
后来,为了 增长阅历,积累素材,她报考了 北京电影学院,作家没有当成,她又对自己的人生梦想进行了 重新定位,最终成就了 日后演艺事业的辉煌。
“总要有梦想。
” 这是她每次梦想受挫后,父亲对她说的话。
总要有梦想。
有梦想时,要努力去奋斗,像那只蜗牛一样望洋兴叹,不付诸行动,最终只会一事无成。
蒋雯丽虽然多次改变梦想,但她为每一个梦想都努力过、 奋斗过。
当一个梦想无法实现时,可以试着为更接近自己的梦想而奋斗,适合自己的才是最好的。当我们在一条路上走了许久却看不到未来时,也许转个弯,人生就会柳暗花明! (析例,总结, 梦想的价值)
一只狂奔的蜗牛目 睹奔驰的骏马, 你是否羡慕于它疾风追箭的风采?仰望翱翔的雄鹰, 你是否赞叹于它搏击长空的力量?梦想有灵兽般天马行空的英姿, 你是否因追星伴月的虚无而自卑?至少, 我没有!
(语出惊人)我相信, 即使没有惊人的速度和骇世的天赋,一只狂奔的蜗牛同样有着属于自己的辉煌。
(论点, 形象化表述)
我发现, 有一只成功的蜗牛, 他叫霍金。也许是上帝的粗心, 一个年轻的生命遭受了 毁灭性的打击。
当时, 有谁回想到, 有一天我们都在仰望这只狂奔的蜗牛!
霍金,残障的身躯隐不住你热血的力量, 那浩瀚的宇宙是你思绪的一角, 黑洞的神秘好似你深邃的双眼……是一只蜗牛并不可怕, 可怕的是就此失去了 奋斗的动力!
霍金, 你在向人们展示世界奥秘的同时, 也诠释着一只蜗牛的意义。
你是一个不折不扣的成功者, 我想, 上帝也会因他的过失而后悔!
我发现, 有一只伟大的蜗牛, 他叫文天祥。
宋朝破灭, 元朝的大军岂能是你只力可以阻挡的。
你艰苦转战, 为梦想一路到底。
在你看来, 一切困难都不是问题, 始终如一, 热血洒遍神州。
在冰冷的铠甲下面, 不仅仅是一副肉躯, 更是一个不灭的信念。
复国谈何容易, 富贵唾手可得。
可是, 这些杂花败草怎能满足你燃烧的心?虽然你被历史的车轮无情地碾过, 但是,我想, 你失败着, 同时也成功着, 为那坚贞的热血和永恒的信念。
我发现, 其实, 更多的是迷茫的蜗牛。
因为不是骏马, 我们埋怨着; 因为不是雄鹰, 我们痛苦着;因为不是灵兽, 我们迷茫着。
生命就在这些烦琐的事情中蹉跎着。
只是蜗牛, 我们丧失了 奋进的勇气;只是蜗牛, 我们连最后梦想的权利都没有了。
在生命的尽头回首, 你是否为那不曾追寻过的梦想而悄然泪下。
我们需要的不是力量, 不是天赋, 只要有毅力, 再慢的蜗牛也有属于自己的天空。追求生命的高度, 我要当一只狂奔的蜗牛。
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