疫情期间学校晨午检制度（16篇）

疫情期间学校晨午检制度（16篇）疫情期间学校晨午检制度　　中小学年学校疫情防控晨午晚检制度及教学工作总结　　为保证全体师生的身心安全，及时发现异常情况，及时处理，加强对新冠肺炎疫情的防控，预下面是小编为大家整理的疫情期间学校晨午检制度（16篇）,供大家参考。

篇一：疫情期间学校晨午检制度

　　中小学年学校疫情防控晨午晚检制度及教学工作总结

　　为保证全体师生的身心安全，及时发现异常情况，及时处理，加强对新冠肺炎疫情的防控，预防学校传染性疾病的发生，据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等规定，按传染病防控工作要求，结合当前防疫形势及学校的实际情况，特制定本制度。

　　一、晨（午）检应在疫情报告人（校医、保健教师）的指导下进行，疫情报告人负责全校（园）的异常情况的排查。

　　二、新冠肺炎疫情期间，师生入校门时，在学校门口对其进行体温等症状的检测，如出现发热、咳嗽等症状，不允许进入教学楼，要送到隔离室，等待家长带学生到医院或通知镇卫生院进一步检查。在进入食堂就餐、宿舍楼时，也要对体温进行检测，发现发热、咳嗽等症状，不允许进入，立即上报校医、保健教师，并送隔离室。

　　三、每班班主任教师负责每天早晨、中午、晚上对本班在校学生进行晨午晚检。

　　四、晨午晚检时应认真、细心，通过观察、询问、测量等方式了解在校学生的健康状况；对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因并记录和上报。

　　五、每日晨午晚检情况要做好记录，特别是对异常情况更要做好详细记录。内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

　　六、对晨午晚检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校政教处；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应根据政教处要求立即采取隔离及消毒等措施。

　　七、坚持定期消毒制度，按消毒规范进行消毒。六、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录，如实、详细记载检查结果。疫情期间线上教学工作总结一、学院线上教学工作组织按照学校关于新冠肺炎防控总体要求，围绕学校“停课不停教，停课不停学”的教学工作总体目标，学院成立了线上教学工作组，开展在线教学促进工作，全面摸排开课任务、统计教学方式、调整教学计划，开课前对每位主讲教师进行在线教学课程测评，确保每一位老师都能正常进行线上教学，同时明确学院线上授课要求与管理方式。二、在线开课情况（1）开课

　　（2）主要教学形式：采用智慧课堂教学工具和直播平台，进行在线交互授课。教师主要使用的

　　PPT中不好描述的问题，提前准备一些简单的板书，在授课期间，用手写板在准备的板书中进一步发散性地讲一些延伸知识。

　　（6）上课前认真准备一些问题，课间、课后让学生完成，方便了解学生听课效果。课后提一些课程延伸问题，让部分有余力的同学参与完成，进一步促使同学思考。

　　（7）发现有少量学生不能按时上课，教师在上课前点名统计到课情况。点名方式采用学生登录情况截图，另外增加随机点名提问，以督促学生按时上课，遵守课堂纪律。

　　在全体老师的共同努力下，学院保证了线上教学有序顺利的开展，众志成城共度时艰！

篇二：疫情期间学校晨午检制度

　　中小学疫情防控工作师生晨、午、晚检制度

　　为全力做好中小学2022年秋季学期开学准备工作和开学后日常疫情防控工作，有效保障广大师生生命安全和身体健康，根据《2022年秋季学期疫情防控工作指导意见》《中小学2022年秋季学期疫情防控工作指导手册》《防控新冠疫情应急预案》要求，结合实际情况，制定中小学师生晨午晚检制度，全体师生严格执行。

　　一、加强组织领导，压实工作责任各学部服从当地疫情防控领导小组及中小学防疫统一领导、统一指挥、统一调度，成立疫情处置工作领导小组，健全中小学、年级、班级、家长防控工作体系，做到领导参与、分兵把口、分工负责，层层压紧压实中小学疫情防控工作责任。严格落实疫情日报告、零报告制度。二、细化责任分工，时时清日日结（一）晨检1.具体负责老师：小学部：2人；初中部：2人；高中部2人；国际部2人。2.时间地点：每天早上6：10-7:40，中小学大门口3.具体负责内容：两位老师在手持体温仪逐一对进入

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　　校园的师生进行温度检测，并将温度告知学生，由学生告知班主任数据，班主任做好记录。体温≥37.3℃，或有咳嗽、精神萎靡等可疑症状的学生，马上按照预案规定实施隔离，由班主任第一时间通知家长到指定医疗机构的发热门诊就诊。

　　4.住校学生体温测量：生活老师做好宿舍学生温度检测，及时报告给班主任。

　　（二）午检1.具体负责教师：所有班主任2.时间地点：午间进入宿舍前3.具体负责内容：班主任负责体温测量，并做好记录。体温低于37.3度，方可进入宿舍休息。体温≥37.3℃或伴有疑似症状者，第一时间送至医务室专门隔离区隔离，由班主任通知家长，由家长将其带到医院就诊，医治痊愈，出具医院证明后方可回校。（三）晚检1.负责教师：生活老师和值班教师2.时间地点：晚间进入宿舍前3.具体负责内容：由值班教师和宿管老师同时负责体温测量，并做好记录。体温低于37.3度，进入宿舍休息。

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　　体温≥37.3℃或伴有疑似症状者，由值班教师和宿管老师通知家长，由家长将其带到医院就诊，医治痊愈，出具医院证明后方可回校。

　　（四）登记制度1.晨检：晨检结束后，小学部由**将师生异常情况第一时间上报小学部疫情防控领导小组**主任；初中部由**将师生异常情况第一时间上报初中部疫情防控领导小组**主任；高中部由**将师生异常情况第一时间上报高中部疫情防控领导小组***主任；国际部**将师生异常情况第一时间上报国际部疫情防控领导小组**。2.午检：午检结束后，班主任将异常情况第一时间上报小学部疫情防控领导小组**主任；初中部疫情防控领导小组**主任；高中部疫情防控领导小组**主任；国际部疫情防控领导小组**。3.晚检：晚检结束后，值班老师将异常情况第一时间上报小学部疫情防控领导小组张**主任；初中部疫情防控领导小组**主任；高中部疫情防控领导小组**主任；国际部疫情防控领导小组**。4.日汇总：小学部每日20：30分前，班主任汇总学生台账上交给**，**将小学部师生情况汇总上交小学部疫情防控领导小组**主任；初中部每日21：30分前，班主

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　　任汇总学生台账上交给**，**将初中部师生情况汇总上交初中疫情防控领导小组**主任；高中部每日10：00分前，班主任汇总学生台账上交给**，**将高中部师生情况汇总上交高中疫情防控领导小组**主任；国际部每日10：00分前，班主任汇总学生台账上交给**，**将国际部师生情况汇总上交高中疫情防控领导小组**。各学部每日10：30分前要将师生情况汇总上交疫情防控小组医务室**，最终统一上报教体局新冠疫情处置工作领导小组。

　　中学用电及火源安全管理制度

　　1、禁止学生将火柴、打火机、鞭炮等易燃易爆物品带入学校，一经发现立即收缴，并进行批评教育。

　　2、加强用电安全管理，严禁教职工私人使用电器设施，经常对线路和电器设备进行安全检查，确保全校安全用电。

　　3、不准私自乱拉乱接电线，不得用铜丝代替保险丝，用电施工严格执行有关规定，对违章造成损失者追究责任。

　　4、对图书室、仪器室、实验室、多媒体网络教室、网管中心、电子备课室、微机室、财务室等重点部位，按有关规定配备相应的灭火器。

　　5、每月底组织各处室、班级、专用室等进行一次安全隐患排查，重点检查门窗和锁具，不给违法犯罪分子已可乘之机，发现问题及时报告法制安全处组织整改。

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　　6、每年末组织有关人员对消防安全进行全面检查，总结经验，确保学校无灾情发生。

　　中学大型集会活动安全管理制度

　　1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。大型集体活动、社会实践安全管理要以“完备预案、严格申报、全程关注、确保安全”为指导思想，落实安全管理，确保活动安全。

　　2、建立活动安全管理组织系统。组建活动安全工作领导小组。班级集体开展活动中，班主任具体负责本班学生活动安全。学生活动中，学校卫生老师也应参与安全工作。

　　3、完善活动方案制订和安全工作信息呈报。每一个活动都需制订活动方案和安全预案，落实安全岗位责任，并及时呈报。在活动中如果发生师生受伤害事件，要及时向校长汇报，并由学校上报教委。

　　4、发生重大突发事件、事故及时上报。如学校不及时上报或隐瞒不报造成严重后果，将追究学校主要负责人及有关人员责任。

　　5、实施特殊体质学生活动管理。由班主任牵头，建立特殊体质学生档案，记录体检情况和向家长告知的身体特殊情况，并告之相关活动组织部门。活动组织者应根据已知情况，禁止安排或限制特殊体质学生参加不适合的活动。

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　　6、活动前要加强安全教育。对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，要向学生提出安全保卫要求和注意事项，教育学生遵守纪律、听从指挥，，提高学生的安全防范意识，让学生掌握自护、自救、互救安全防范的知识和本领。学生活动如需家长配合的，及时加强家校联系，实现家校的有效沟通和配合。活动结束后要进行活动总结，评价学生对活动安全的执行情况。

篇三：疫情期间学校晨午检制度

　　疫情期间学生晨（午）检制度

　　根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校晨检制度，内容如下：

　　一、学生晨午检工作制度：1、每天早上学生进校后（午睡后），由班主任作为检查人负责进行晨（午）检工作。晨（午）检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知学生处及学生家长，同时将学生送学校医务室进行检查确诊。2、对早晨未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。如果学生生病，要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。3、班主任如实填写好晨（午）检统计表后，交至学生处。4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

　　5、病情痊愈，持医院痊愈证明或病愈诊断书后可回校上课。

　　二、教职工晨（午）检工作制度：1、各部门高度重视教职工晨（午）检工作，由各部门负责人承担本部门晨检检查和信息报表等有关工作。2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。3、教职工午检工作应在每天午睡后。4、教职工应积极主动配合协助部门负责人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。三、学生处晨（午）检工作制度：1、学生处负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和上级主关部门的协调工作。2、每天10：00（14：00）前将各班晨（午）检统计表汇总后上报学校，必要时上报上级主管部门。3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况做好统计并归档。

篇四：疫情期间学校晨午检制度

　　最新疫情期幼儿园晨午检管理制度

　　落实践行，做科学健康的的守护者要不断强化自我防护意识，增强自我保护能力和措施。从外地返回居住工作地的职工及家属，配合做好健康询问检查，及时动态报告有关情况，自觉做好自我隔离、居家观察。在防控疫情的关键时期，全体干部员工及家属最大限度减少外出活动，注意个人卫生和防护，不聚会不走访，保持理性科学的态度和积极向上的心态，将爱心和智慧会聚成战胜疫情的磅礴力量。今天为大家精心准备了疫情期幼儿园晨午检管理制度，希望对大家有所帮助!

　　在疫情期间，为保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。

　　一、具体制度

　　1、各级部、处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。

　　2、晨、午检，每天由值班领导和班主任负责对教职工和学生进行检测，班主任负责检查本班学生出勤及健康情况;值班领导各职能部门负责人，负责对本部门工作人员进行晨午检。

　　3、晨午检中一旦发现师生中有传染病疑似病症者要密切观察，立即报告本单位负责人员，填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送往定点医院就诊。

　　4、晨午检时间以外师生中发现有可疑病症者，全校师生人人有责任及时报告。

　　5、坚持追踪及随访制度。各相关责任人对有关传染病疑似病症者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级部、处室负责人要将患病师生情况及时上报学校有关同志。6、实行疫情零报告制度。各级部、各处室务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。7、如有患者复学，密切监视患传染病的学生或教职工请假复课情况，确保做到隔离到位。二、晨午检具体实施措施(一)对于学生1、每天晨读时间和下午课外活动时间，由小组长给小组成员测量体温，并填写体温登记表。班长汇总后交与班主任老师。2、对于请假未到校学生，班主任提前统计体温，并了解学生在家活动动向。并填写相应表格3、晨检与午检表格分别在登记汇总半小时内上交至政教处并签名登记。4、对于异常学生，班主任第一时间上报级部主任或者部门领导，及时隔离、看护、通知家长和医务部门做进一步的处理。(二)对于教师及学校工作人员

　　1、学校教师及其一切在校的工作人员每天由值班领导在进学校时进行体温监测和健康询问，上午和下午各一次，随同学生检查一并上报汇总。

　　2、严禁教职工带病到校上课。

　　3、对于请假的教职工要进行网上体温上报，并向相关领导汇报活动轨迹。

　　三、责任追究

　　1、学校各级领导要重视晨检午检工作。学校传染病防控工作领导小组应对学校晨检午检工作常抓不懈。

　　3、各部门和具体负责人，要以高度的责任心和使命感负责好自己的工作，不得瞒报漏报，出现问题追究到具体负责人员。

　　为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命平安。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度

　　一、各级、组、处、室负责人为本级、组、处、室防控疫情工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。

　　二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各级、组、处、室负责人每天对本级、组、处、室工作人员进行晨午检。

　　三、晨检时间为每天上午800前，上报时间为每天上午830前;午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午1500前。

　　四、晨、午检中一旦发现师生中有体温超过33度者要密切观察，立即报告本级、组、处、室负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。

　　五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(体温超过33度)，全校师生人人有责任及时报告。

　　六、坚持追踪及随访制度。各相关责任人对发热病症者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级、组、处、室负责人要将患病师生情况及时上报学校领导。

　　七、实行疫情报告制度。各级、组、处、室务必按照要求做好晨、午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。

　　八、监督与追责各级、组、处、室要根据制度要求开展晨、午检工作。学校综合办公室将对各级、组、处、室不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任要进行催促并上报行政会，对未按时上报《体温测试记录表》的级、组、处、室负责人要上报校务会。对疫情缓报、瞒报、漏报者，学校要对相关责任人按照上级文件及相关法律制度追责。

　　根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生疾病防控能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。

　　一、体温检查1、校医与班主任配合早810开始，用体温枪再次对每名学生进行体温检查。如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样病症以及不能确定的其他病症时,立即通知学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。

　　3、各位班主任对全体学生进行体温详细检测，并填写如实记录。

　　二、晨、午检等级常规晨检，有特殊病症、因病缺课学生的班级由其班主任向学校报告。在疫情期间实行零报告制度(无病例报0)。

　　三、晨、午检报告、操作细那么1、实行责任追究制度，并严格按照学校制定的有关《责任追究制度》进行处理、追责。

　　2、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，平安负责人如实填写汇总表。每日于810及12:30做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。

　　3、教师发现学生身体不适，有发热病症，马上通知其家长送医院就诊。

　　4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈方可回班级上课。

　　6、严格执行疫情日制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。

　　7、学校做好学生预防重大疾病教育工作，催促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。

　　8、平安处每天严格按照学校消毒制度按时消毒。

　　9、本制度自发布起实施，做到经常、平安，确保学校正常秩序。

篇五：疫情期间学校晨午检制度

　　中小学疫情防控期间晨午检制度附记录表为增强学校传染疾病预防与控制力度提高师生防病意识保障师生身体健康防止各类传染病的发生做到早发现早报告早隔离早治疗结合当前防疫形势及学校的实际情况制定晨午检制度

　　中小学疫情防控期间晨午检制度

　　为增强学校传染疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。

　　一、学生晨午检工作制度：1.在校门口实行晨检，值班人员除行政值班外，另外安排7名党员教师一同参与晨检测体温工作。全体学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常者入校进班；若学生体温超过37.3℃或出现其他呼吸道疾病症状，有家长接送的，安排其到校门外临时隔离观察室，由当天值班行政通知其家长将其接回就医，校医做好相应记录并通知班主任；家长不能及时来校接回的学生，由校医进行观察、询问，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，在校门外临时隔离观察室等候通知其家长接回并及时就医；如有，叮嘱学生佩戴好口罩并护送其转移至校内隔离观察室（崇雅楼西底楼）等候，电话通知家长，同时打120通知第一人民医院派车接诊。校疫情报告人（校医）立即向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。2.学生进班后，班主任要对未到校的学生及时与家长电

　　话联系，问清未到校原因，如是因身体不适未到校的须问明病情，要如实记载到晨检记录表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。若班级中无学生出现异常情况，班主任要进行“零”报告。所有班级均需在每天上午8:30前将晨检记录表交由校医汇总，校医在9:30前将本校晨检情况上报到晨检管理平台。

　　3.中午12:00进行学生午检，班主任进班统一测量学生体温并做好学生体温记录。若有学生体温超过37.3℃，立即安排其到隔离观察室（崇雅楼西底楼），校医对其进行排查，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，校医做好情况记录，同时班主任通知家长，校医将学生送至校门口，家长将其接回就医；如有，校医立即打120通知第一人民医院派车接诊。同时，向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。

　　4.如在晨午检中发现其他传染疾病症状，校医要及时向德育办相关行政和学校分管领导汇报具体情况，如发现疫情或可疑病例者，校医要及时向市疾控中心报告，学校分管领导向市教育局报告。

　　二、教职工晨午检工作制度：1.进校门前，全体教职工需自觉接受体温检测，体温正常方可进入校门；若体温超过37.3℃，不得进入校门，需回

　　家休息，必要时到医院就诊。体温检测人员由值班教师负责，将教职工晨检情况及时记录，并报校医和校长办公室。

　　2.全体教职工午检在中午12点后进行，原则上由校医统一测量，若出现体温超过37.3℃，则需要回家休息，必要时到医院就诊。检查人员将情况及时记录，并报校医和校长办公室。

　　3.教职工应积极主动配合协助检查人员的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进校门，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现疑似传染病早期症状时不要到校，应及时向校长办公室负责人请假并尽快到医院诊断治疗。

　　三、询问和观察要点：1.新冠肺炎相关症状：发热（体温超过37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕等。2.其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

　　附：疫情防控师生晨检午检记录表

　　******学校2020年**月**日

　　**学校疫情防控师生晨检午检记录表

　　班级：

　　填报日期：

　　填报人：

　　主要症状

　　就诊情况初缺是联

　　姓名

　　性别

　　年龄

　　发热

　　干咳

　　腹泻

　　呼吸困

　　疲倦

　　乏力

　　其他

　　就时间

　　就诊单

　　步诊断

　　勤情况

　　否新发

　　系方式

　　难

　　诊位

　　4

篇六：疫情期间学校晨午检制度

　　疫情期间学生晨检制度

　　一、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行。以学院为主体，以学生宿舍为单位，设立卫生监督员，人员每天晨间量体温。由宿舍管理员对在校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、干咳、乏力、咽痛、四肢酸痛、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　二、各班级辅导员应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　三、传染病疫情及突发公共卫生事件报告1.报告内容及时限（1）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、干咳、乏力、咽痛、皮疹、腹泻、呕吐等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　2.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾控部门或教育行政部门报告。

篇七：疫情期间学校晨午检制度

　　学校师生晨检午检制度

　　为了规范学校传染病预防与控制工作，更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合学校的实际情况，制定我校学生晨检制度及因病缺勤学生病因追查制度。

　　一.学校晨检及因病缺勤学生病因追查与登记工作由学校传染病防控工作领导小组领导与落实。

　　领导小组名单：

　　组长：陈坚赖礼瑚

　　副组长：冯彦郑伟

　　组员：陈淑兰、肖磊、曹炳山、林大洋、林勤、余皞、苏红、俞清、吴凌云、林兰榕、陈晓新、林丹钐、陈雪金、魏丽芬、徐小翠

　　二.晨检午验。

　　1.学校晨检午检在学校校医指导下进行，校医要注意了解近期本地区传染病流行动向，及时通过校园网络向班主任发布晨午检注意事项，指导晨检午检工作。

　　2.由班主任在早晨听课前和下午听课前于班级查阅学生身心健康情况及执勤情况，通过查问学生有没有身体呼吸困难，通过观察学生有没有精神不佳、有没有传染病蹊跷症状(例如咳嗽、呕吐、皮疹、眼红、呕吐、咳嗽、黄疸、腮部肿等)，及时发现患病学生，并知会校医，使学生及时至医务室排查病因，以保证努力做到对传染病病人的晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。

　　三.因病缺勤学生病因追查。

　　班主任应紧密高度关注本班学生的执勤情况，对因病缺勤学生，班主任必须向家长介绍孩子具体内容患病情况、发作日期、求诊情况及医院确诊等，及时通过校园晨午检系统呈报病因查案结果。对病因不确切或告假时间较长学生必须稳步跟踪患病孩子的病情进展及原因，多次向医务室呈报因病因查案结果。严禁漏报虚报。

　　四.晨午检及因病缺勤学生病因追查上报登记。

　　班主任应在上午9：00时之前，下午3：00时之前将班级晨午检及因病缺勤学生病因查案记录，通过校园网络晨午检及病因查案呈报系统，呈报医务室疫情报告人，以便努力做到传染病晚辨认出早隔离晚报告晚处理。

　　五.医务室的晨午检工作。

　　1.对各班至医务室去的蹊跷传染病学生及生病学生展开病因排查，辨认出蹊跷传染病及传染病学生及时隔绝。

　　2.校医要督促班主任及时上报晨检午检及因病缺勤学生病因追查结果。对未及时上报的班级要及时去落实上报情况。

　　3.校医根据各班呈报的晨午检及因病缺勤学生的病因，深入细致核对因病缺勤学生病因查案记录表，对蹊跷传染病及蹊跷传染病涌入情况必须深入细致核实，监测疫情。及时向校长、疾控中心、上级教育主管部门呈报疫情。

　　4.指导全校晨检午检工作，查看晨午检汇总表，必要时要协助有传染病发生的班级班主任晨检午检。

　　5.紧密监控患传染病的学生告假开学情况，保证努力做到隔绝妥当。

　　六、学校各级领导要重视晨检午检工作。

　　1.学校传染病防控工作领导小组应付学校晨检午验工作常抓不懈。

　　2.医务室要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。

　　根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病不及格监测网络直报”工作的建议，为进一步增强学校疾病防治与掌控力度，提升师生食补能力，确保师生身体健康，及时发现情况并及时处理，避免传染病的出现，融合我校实际情况，制定学校晨午检制度。

　　一、晨午检人员班主任(任课老师)

　　二、晨午检等级

　　我校每日晨午检等级分橙色(常规)和红色(疫情盛行期)两级，平时橙色努力做到警钟长鸣、疫情盛行期或特定时期由学校通告红色预警的滑行和持续时间。

　　1、橙色：常规每日晨午检，各班级必须切实开展并做好晨午检记录;有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课教师及时报告学校。

　　2、红色：疫情盛行期每日晨午检，推行零报告制度。三、晨检报告操作方式细则

　　1、实行责任追究制度，如非正常状态而没有报告，学校严格按照有关规定对相关人员进行处理。

　　2、常规晨午检、“特定症状、因病不及格学生日统计数据报表”报告由班主任(或任课教师)统计数据，没异常情况的，每两个星期一次将晨午表送至学校;例如学生发生特定症状时班主任或任课教师必须第一时间联系家长并送来医院，实际情况汇报校领导、。

　　3、班主任出差或请假时，晨午检相应工作由学校临时指定的教师代理(具体由教导处安排)。

　　4、师生辨认出学生身体呼吸困难，班主任必须及时通告其至医院检查，并立即通告其家长送来医院求诊。

　　5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。

　　6、学生罹患气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发作时期，以学生身体健康居多，应当力劝其回家歇息化疗，极力不母舒氏听课，以免错失良机病情。

　　7、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时报告学校并采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时和医院联系。

　　8、每日晨午检情况必须搞好记述，班主任早操时间必须检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更必须搞好详尽的记录。

　　9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。

　　10、本制度自公布起至实行，努力做到经常、安全，保证学校正常教学秩序。

　　为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。一、晨午检人员：

　　班主任(任课老师)、值日教师及每日值守领导二、晨午检报告、操作方式细则

　　1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨8;40前(重大情况第一时间直报校长)送校长处，按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理。

　　3、班主任、因事出外时晨检适当工作提早委托老爹老师负责管理，更班老师无此由德育处精心安排。

　　4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状(37.5度以上)，马上通知其家长送医院就诊。

　　5、学生咳嗽必须回家隔绝化疗，严禁母舒氏听课，直到病情复发凭痊愈证明回去班级听课。

　　6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。

　　7、每日晨检情况必须搞好记述，班主任必须检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更必须搞好详尽的记录，内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况会议纪要等。

　　8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。

　　9、搞好各年级的常规晨检及“特定症状、因病不及格学生日统计数据报表”工作。

　　10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

篇八：疫情期间学校晨午检制度

　　疫情期间学校晨午检制度

　　根据《学校卫生工作条例》及教育局对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。

　　一、晨午检人员：班主任（任课老师）、值日教师及每日值班领导

　　二、晨午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工

　　作。2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由

　　班主任统计并报告，班主任每天早晨8:30前（重大情况第一时间直报校长）报政教处处，政教处汇总后报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。

　　3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由年级组和德育处安排。

　　4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状（37.3度以上），马上通知其家长送医院就诊。

　　5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。

　　6、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），

　　发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。

　　7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

　　8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。

　　9、年级组长督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。

　　10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

篇九：疫情期间学校晨午检制度

　　德庆县悦城龙母小学晨、午、晚检制度

　　为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，重新修订学校晨制度。

　　一、全体学生及教职工在家自行完成晨检、午、晚检工作，确认身体无不适症状（发热、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐）者方可返校。

　　二、全体教职工、学生在进校园前进行体温检测，体温正常者方可进入校园。

　　1.检测人员由当天值日保安、值日行政、值日教师组成。2.询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。3.如有发热者或其他呼吸道疾病者，无家长接送的同学，叮嘱学生立即佩戴口罩并转移至隔离观察区等候，电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，家长接回家并及时就医；如

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　　有则通知镇卫生院，或打120通知相关医院派车白接诊。同时做好记录并上报学校总务处，总务处同时汇报给校长以及中心校分管体卫工作的何锦棠校长。

　　三、学生校内晨检工作制度:1、每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知级长、总务处及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。3、班主任填写好晨检统计表后，将晨检信息报级长，由级级长如实填写汇总表，做到认真、细致，无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。5、病情痊愈，持二（镇级）以上医院痊愈证明，方可回校上课。二、教职工校内晨检工作制度:

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　　1、教职工晨检工作，由各办公室室长承担教职员工晨检检查和信息填报等有关工作，学校厨工晨检检查和信息填报等有关工作，由莫海文负责。学校保安、宿管员晨检检查和信息填报等有关工作，由何锦添负责。全体教职员工晨检信息汇总由分管行政何锦添负责。

　　2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。3、教职工应积极主动配合协助学校检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告总务处及校长，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对因病请假的教职工，总务处要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。

　　德庆县悦城龙母小学2020年8月28日

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篇十：疫情期间学校晨午检制度

　　学生、教职工晨午检制度

　　为保障广大教职工和学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。

　　一、各级部、科室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一责任人。

　　二、当传染病疫情发生时，启动学生、教职工晨午检制度，每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。

　　三、晨午检中一旦发现教职工和学生中有传染病疑似症状者要密切观察，立即报告本单位负责人员，填写《学生、教职工晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送往定点医院就诊。

　　四、晨午检时间以外教职工和学生中发现有可疑症状者，全校教职工和学生人人有责任及时报告。

　　五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对有关传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级部、科室负责人要将患病教职工和学生情况及时上报学校有关同志。

　　六、实行疫情报告制度。各级部、各科室务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况2小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。

篇十一：疫情期间学校晨午检制度

　　为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，依据上级相关文件要求，结合学校实际，特制定本方案。

　　一、落实校园疫情动态监测制度，严格落实师生员工早、中、晚三次检测体温制度，做好师生员工缺课(缺工)原因的登记、统计和追踪工作。

　　二、班主任负责班级因病缺课同学的登记、追踪工作，每日对其病情和病程进行登记，并将登记情况报告校医务室。对于疫情做到早发现、早隔离、早治疗。

　　三、生活区负责住校生检测记录，早检、午检在学生离寝期间完成，晚检在晚自习结束前（在教室）完成；学校门卫负责教职员工和走读生检测记录。

　　四、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，每次检测后，对检测中发现的发热、咳嗽、乏力、腹泻等不适症状的师生员工，第一时间在隔离场所进行隔离观察，隔离现场由校医务室负责。同时将检测结果立即报告社区、属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置，不迟报、漏报、瞒报。

　　五、校医务室负责指导各部门、各年级开展每日三检工作，对每日每次检测结果进行核实、汇总、上报。

　　六、学校每个门卫传达室、每栋宿舍楼在晨、午、晚间

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　　为学生检测体温时，均安排一名干部带班。

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篇十二：疫情期间学校晨午检制度

　　1.每日做好师生晨间检查工作，对中午回家吃饭但入园午睡的老师及儿童还需做好午检工作。

　　2.晨午检间检查需严格洗手——测量体温——检查的流程，检查时一问、二看、三摸、四查、五登记。

　　3.保健人员及班级老师做好全日观察工作。全日观察分为班级和保健室全日观察两种，班级全日观察幼儿经过晨检后由保健老师将要观察的幼儿名单填入班级全日观察表中，然后保健老师将全日观察表交给班上老师。

　　4.各班老师对到班的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，必要时量体温，并做好记录。发现幼儿有发热（腋温体温计读数≥37.3℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，保健人员要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离；如怀疑呼吸道传染病患者，应让其及时佩戴口罩。

　　5.班级保教人员对于特殊症状的幼儿根据症状观察，如咳嗽的师幼应重点询问，14天之内有无中高风险地区旅居史及家庭亲密接触者有无相似情况，建议定点医院发热门诊就医，如为普通感冒，仔细观察白天咳嗽情况，对哮喘的幼儿重点观察其气喘情况等。一般每日上午、午餐后，下午起床后各填写记录一次。在一日生活中，保教人员要仔细观察这部分幼儿生活饮食、大小便情况。保健老师在中午必须去班上巡视，下午幼儿离园前，保健老师须再去班上巡视。

　　6.严格执行疫情日报告及管理制度（1）晨午检结束后，若无教职员工、幼儿出现异常情况，保健人员要进行“零”报告；若发现聚集性情况，保健人员要应及时向仪征市疾病预防控制机构和教育局汇报。（2）发生疑似传染病的幼儿或教职员工必须劝其回家或在幼儿园专设隔离室隔离，及时诊治，不得带病入园或工作；患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的幼儿，在发病时期，以幼儿身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病入园，以免贻误病情。（3）保健人员每天根据晨午检情况及时进行汇总，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相关流程和标准，及时报告。严格执行幼儿因病缺课登记追踪制度，幼儿园要在24小时内将幼儿因病缺课的信息上报至XXX。（4）幼儿园发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时，加强教室、食堂、专用室、公共游戏区域等场地的管理。发生传染病的班级幼儿在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级幼儿在游戏和体育等活动时要相对隔离。（5）在传染病流行的高发季节，幼儿园应尽量避免举行大型集体活动。如不可避免的，幼儿云在活动前应加强晨、午检，必要时进行晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。（6）在晨午检时间以外，师幼、教职员工中发现有疑似传染病患者，均有责任及时向保健人员报告。

　　（7）因晨午检不落实责任制，或落实不到位导致幼儿园或班级出现传染病疫情，对缓报、瞒报、漏报者追究法律责任。

　　7.疫情传播期间的措施（1）放假期间，幼儿和教职员工每日进行健康监测，并根据要求向幼儿园指定负责人（孙章琴、李玲玲）报告，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），主动报告幼儿园和所在社区，并及时就医。（2）开学后，每日三次监测体温，早上在园门口进行入园前晨检，下午午睡起床后由教师在教室里进行午检，离园前教师在教室进行晚检，如幼儿有发热者，先安置在隔离室，并全程佩戴好口罩，迅速通知家长，及时送医；如教职工有发热者要及时离岗进行诊治。

篇十三：疫情期间学校晨午检制度

　　为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：

　　一、各单位、院系负责人为本院系防控疫情工作的第一责任人；各单位、院系分管负责人、学生辅导员为晨午检工作的第一责任人。二、师生利用学校健康申报系统进行晨午检，各院系分管负责人进行检查督导。

　　三、晨检时间为每天上午9:00前，午检时间为每天下午13:30前，上报时间为每天下午15:00前。四、晨、午检中一旦发现师生中有体温超过37.3度者要密切观察，立即报告本单位负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(体温超过37.3度)，全校师生人人有责任及时报告。六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各单位负责人要将患病师生情况及时上报学校疫情防控工作组。七、实行疫情报告制度。各单位务必按照要求做好晨、午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。八、监督与追责：各级、组、处、室要根据制度要求开展晨、午检工作。学校疫情防控工作组对各单位不定时抽查，对未按规定上报健康情况的，上报疫情防控领导小组处理。对疫情缓报、瞒报、漏报者，学校要对相关责任人按照上级文件及相关法律制度追责。

篇十四：疫情期间学校晨午检制度

　　学校疫情防控晨午检制度

　　根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生疾病防控能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。

　　一、体温检查1、校医与班主任配合早&10开始，用体温枪再次对每名学生进行体温检査。如发现学生身体适应，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知学生家长，同时将学生送医院进行检査确诊。

　　2、如有发热、高烧现象则需马上领到学校隔离室，由班主任联系家长，及时送医就诊，并及时上报教育局。

　　3、各位班主任对全体学生进行体温详细检测，并填写如实记录。

　　二、晨、午检等级常规晨检，有分外症状、因病缺课学生的班级由其班主任向学校报告。在疫情期间实行零报告制度（无病例报0）。

　　三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照学校制定的有关《责任追究制度》进行处理、追责。2、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检査，安全负责人如实填写汇总表。每日于8：10及12:30做好晨午检工作，要做到认真、细密，无遗漏。

　　3、教师发现学生身体适应，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。

　　4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。

　　5、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包折学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。

　　6、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不〃即不上课、不外出。

　　7、学校做好学生预防巨大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防巨大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。8、安全处每天严格按照学校消毒制度按时消毒。

　　9、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。

篇十五：疫情期间学校晨午检制度

　　为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：

　　一、各级、集团、事业部、办公室负责人为本级、集团、事业部、办公室防疫第一责任人；班主任是负责学生上午和下午检查的第一人。

　　二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各级、组、处、室负责人每天对本级、组、处、室工作人员进行晨午检。

　　三、上午检查时间为上午8:00前，报告时间为上午8:30前；中午检查时间为每天下午14:30之前，报告时间为每天下午15:00之前。

　　四、晨、午检中一旦发现师生中有体温超过37.3度者要密切观察，立即报告本级、组、处、室负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。

　　五、如果在上午和下午检查时间以外（温度超过37.3度）发现教师和学生发烧，学校所有教师和学生都有责任及时报告。

　　六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级、组、处、室负责人要将患病师生情况及时上报学校领导。

　　七、实行疫情报告制度。各级、各小组、各部门、各办公室必须按规定做好早、下午检查工作，有关负责人应在1小时内将可疑情况报告学校。延误、隐瞒或者不报告疫情的，有关责任人应当承担相应责任。

　　八、监督与追责：各级、组、处、室要根据制度要求开展晨、午检工作。学校综合办公室将对各级、组、处、室不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任要进行督促并上报行政会，对未按时上报《体温测试记录表》的级、组、处、室负责人要上报校务会。对疫情缓报、瞒报、漏报者，学校要对相关责任人按照上级文件及相关法律制度追责。

　　重庆召开了新型冠状病毒肺炎防控工作新闻发布会（第六十六届），在新闻发布会上，市卫生卫生委员会副书记XiaPei表示，重庆市实施了学校防疫防控措施，与教育部一起敦促学校实施应急计划，设立学校观察室，实施晨检制度和无病（出勤）登记制度。

　　夏沛介绍，截至4月12日，重庆已连续48日本地无新增确诊病例，疫情防控阶段性成效进一步巩固，经济社会运行秩序加快恢复。但随着境外疫情持续蔓延，防范疫情输入压力加大，武汉“解封”和复工复市复学带来的人员流动和聚集，对全市疫情防控工作带来新的挑战。

　　***集中高素质专家力量，优化诊疗方案，中西医结合治疗，提高治疗效果。

　　一是严防境外疫情输入。加强与相关部门的沟通协调，及时掌握入境人员情况。严格落实入境人员健康申报、核酸检测、集中隔离工作要求，加强包括通过陆路口岸入境返渝来渝人员的疫情防控。

　　二是进一步加强对湖北、武汉来渝、回渝人员的精细管理。加强与武汉联防联控机制的信息对接，及时获取出入重庆人员信息。优化服务管理，说服湖北省和武汉市人员在最近14天内前往重庆并返回重庆，主动通过短信等方式在当地医疗卫生检测点进行核酸检测。加强社区防控，湖北、武汉等地人员到达后第一时间向目的地社区报告，配合核酸检测，落实疫情防控措施，做到无缝衔接、闭环管理。

　　三是抓实无症状感染者管理。我市高度重视无症状感染者管理工作，自始至终将其作为重要的传染源进行管控。积极开展筛查，对所有湖北省、武汉市来渝返渝人员、入境人员全部开展核酸检测，及时发现潜在传染源。落实报告管理，各级各类医疗卫生机构发现无症状感染者后2小时内进行网络直报，疾控机构24小时内完成流行病学调查。严格隔离管理，对无症状感染者及其密切接触者均按规范实行集中隔离医学观察。

　　四是落实学校疫情防控措施。各级卫生部门要会同教育部门，切实做好学校疫情防控技术支持、重点人员核酸检测、监督指导、防治准备等工作，督促学校落实防控体系和应急预案，配备足够的医务人员，在学校设立隔离观察室，准备防护材料，建立师生健康档案，落实师生个人防护要求，实行早、下午巡视制度和因病缺勤（出勤）登记制度，实现大门向前推进。严格执行疫情报告制度，指导学校尽快报告和处理疑似疫情。

　　五是加强复工复产复市疫情防控。严格落实属地、部门、单位和个人家庭责任，进一步做好重点场所、重点单位、重点人群疫情防控工作，积极有序推动复工复产复市。按照“谁用工、谁负责”“谁经营、谁负责”的原则，联合相关部门，进一步督促用人单位主动报告外来人员和重点人员信息。督促各类机关企事业单位建立员工健康档案，落实外来人员登记报告、因病缺勤登记等制度。

　　第六，加强医疗机构的疫情防控和治疗。落实和完善预检分流制度，加强发热门诊病人筛查，对所有发热门诊病人进行核酸检测，尽快发现疑似或确诊病人，按规定进行登记、报告、隔离、转运。加强医疗机构医院意识管理，加强感染防控和医务人员保护，优化医疗筛查流程，在满足人民群众日常医疗需求的同时减少人员聚集。加强确诊病例的医疗救治。目前，在该医院治疗的三例海外输入病例数量较少，总体状况良好。现在他们接受了对症支持治疗，病情稳定。应加强新型冠状病毒肺炎患者的宣传，加强定点医院、基层医疗机构和疾病控制机构之间的信息沟通和工作联系，做好隔离医疗观察、随访工作；新冠肺炎出院患者的健康监测和康复管理。

　　根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。

　　一、上午和下午检查员：

　　班主任(任课老师)、值日教师及每日值班领导

　　二、早晚检查报告及操作规程

　　1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

　　2.日常晨检报告“特殊症状、因病缺课学生每日统计报告”由班主任统计上报，每天上午8点上报；根据《突发公共卫生事件防控应急预案》，00点前送校长办公室（如遇重大情况，第一时间直接报告校长）进行应急处理。

　　3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由级部安排。

　　4.当教师和学生发现学生身体不适时，应通知班主任他们有发烧症状（37.5度以上），并立即通知家长送他们去医院治疗。

　　5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。

　　6.在早上的体检中，你应该认真小心。通过观察：仔细观察学生的肤色（红润、白皙、一般、差）和精神状态（好、好、一般、差）。如果你发现学生的肤色和精神状态很差，你应该及时采取相应的措施。如有必要，班主任应通知家长带学生去附件

　　近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。

　　7.应记录每天早上的检查。班主任应在晨读时间检查课堂上的学生人数和学生的身体状况。特别是，应对异常情况进行详细记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况记录等。

　　8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。

　　9.做好各年级的日常晨检和《特殊症状、因病缺课学生每日统计报告》。

　　10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

　　11.本制度自发布之日起施行，以保证学校正常、安全的教学秩序。

　　曹庄小学

　　韩集镇曹庄小学学生缺勤跟踪登记系统

　　学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

　　一、对于因病缺勤的学生，各班班主任应了解学生的病情及可能的原因。如有疑问，应及时追踪学生的病情及可能的原因，以实现传染病患者的早期发现。

　　二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。

　　3、当学生在一天的活动中发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和疑似传染病患者时，应及时通知学校进行进一步调查，以确保患者的早期发现和早期报告，并做好相应记录。

　　四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

　　五、校长要求来学校的学生家长在对待他们的同时，做好说服和劝说工作。他们应该在家里治疗和休息。康复后，应检查传染病医学诊断报告，并在上课前返回学校或进行观察。

　　曹庄小学

篇十六：疫情期间学校晨午检制度

　　疫情防控期间晨午检制度为防止新型冠状病毒肺炎疫情，保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情况，预防新型冠状病毒肺炎的发生，特制定本制度。

　　一、各班负责人每天必须在学员规定的到校时间前到位，做好学员随到随查，每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、下午第一节课前在大门口对所有学员进行晨检和午检。

　　二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解学员的健康情况，必要时进行体温测量，对未到学校的学员要及时了解缺勤的原因，做到认真细致，不能潦草走过场。

　　三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学员姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

　　四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学员及时就医，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

　　五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。六、负责老师要经常指导和检查学员勤洗手。七、对有学员摸过的玩具、教具等要及时彻底消毒，开窗通风。

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