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学校组织生活会制度10篇

作者: | 发布时间:2022-08-29 19:50:02 | 浏览次数:

学校组织生活会制度10篇

学校组织生活会制度篇1

  根据《xxx开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求和XX党组主题教育领导小组工作安排,按照XX党委“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会工作方案部署,现就认真开好“不忘初心、牢记使命”主题教育中的专题组织生活会工作通知如下。

  一、会议主题

  根据XXX通知要求,这次专题组织生活会的主题是“xxx”。

  二、参与对象

  参加这次专题组织生活会的对象为各党支部全体党员(含预备党员),非中共党员的中层干部要列席部门所在支部的专题组织生活会。

  三、时间安排

  各党支部原则上须于XX月XX日前完成召开专题组织生活会工作,特殊情景的最迟需在XX月初完成会议召开工作。各党支部要在专题组织生活会召开后XX天内向公司主题教育领导小组办公室报送专题组织生活会召开情景报告、2018年度组织生活会整改落实情景、支委班子及支委委员对照检查材料以及本支部的整改清单。

  四、会前准备

  (一)开展学习教育。各党支部要组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次团体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对来陕视察重要讲话、对陕西工作以及交通运输工作重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,为开好专题组织生活会打牢坚实的思想基础。

  (二)开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员相互之间,要普遍进行一次谈心谈话。要紧扣不忘初心、牢记使命,谈参加主题教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足。既要谈自身差距,又要谈对方不足,要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想。

  (三)撰写发言材料。全体党员(含预备党员)要认真梳理自身在思想、政治、作风、本事、廉政等方面存在的问题,在主观上、思想上进行深刻检视,并明确努力方向和改善措施,构成检视剖析材料。非中共党员的中层干部也要认真检视自身在思想、政治、作风、本事、廉政等方面存在的问题,剖析问题根源,明确努力方向和改善措施。撰写材料要直奔问题,不搞官样文章,不硬性规定字数。

  五、召开会议

  各党支部要在规定时间期限内召开专题组织生活会。会上要通报2018年度组织生活会整改落实情景,党支部书记要代表支委班子作对照检查发言,全体党员和非中共党员的中层干部要作个人对照检查发言。要严肃认真开展批评和自我批评,其中自我批评要勇于解剖自我、揭短亮丑,既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足;相互批评要真点问题、点真问题,坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。每名党员、干部对于批评意见要虚怀若谷、闻过则喜,有则改之、无则加勉,确保专题组织生活会既有严肃认真查摆问题的辣味,又有同志之间相互帮忙的真情,开出凝聚共识、团结奋斗,干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。

  六、有关要求

  (一)提高认识。各党支部要把开好这次专题组织生活会,作为党员干部守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要资料。各党支部书记是开好这次专题组织生活会的第一职责人,要亲自抓,亲自研究制定会议方案,带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,准确掌握党中央有关规定,结合实际提出开好专题组织生活会的具体要求,确保聚焦主题,不跑偏、不散光。要发挥把关作用,主持起草2018年度组织生活会整改落实情景报告和支委班子对照检查材料,督促党员干部认真撰写对照检查材料。要发挥示范带动作用,带头不忘初心、牢记使命,带头开展批评和自我批评,带头坚持真理、修正错误,及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向,营造严肃认真的氛围。

  (二)开好会议。这次专题组织生活会要充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要资料,党员干部要围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析,严肃开展批评和自我批评,以钉钉子精神抓好整改,解决自身存在的违背初心和使命的各种问题,确保专题组织生活会开出高质量新气象。

  (三)抓好整改。各党支部要认真梳理专题组织生活会查摆出的问题,结合专项整治工作和对照党章党规找差距中找出的问题,逐条逐项研究,构成本支部的整改清单,明确整改方向,制定整改措施,提出整改时限。要把抓好问题整改,作为巩固提高主题教育成效的重要措施,作为推动各项目标任务完成的重要手段。全体党员干部要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,经过强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高促落实的工作本事和水平,切实取得让党员和职工群众看得见、摸得着、感受得到的成效。各党支部要坚持开门搞整改,自觉理解广大党员和职工群众的监督,整改情景要经过适当方式在必须范围内向党员和职工群众公开。

  (四)保证实效。要经过专题组织生活会,推动全体党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;推动各级领导干部履职尽责、团结奋进,不忘初心使命,在新时代把党的自我革命推向深入,不断增强发现和解决自身问题的本事;推动全体党员干部努力为公司在当前严峻市场形势下实现持续、健康、稳定、高质量发展做出进取贡献。

  (五)加强指导。XX党委班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,加强会议指导,对会议召开情景进行实事求是点评,对批评和自我批评搞“一团和气”、“走过场”的,要予以叫停,对会议质量不高的,报公司党委批准后,督促其重新召开。XX主题教育领导小组及办公室要加强指导,把好党支部专题组织生活会会议方案、支委班子和党支部书记检视剖析材料的质量关,异常是看检视剖析材料问题找得准不准、自我画像像不像、整改措施实不实,对偏离主题、质量不高的,督促其认真修改或重新撰写。

学校组织生活会制度篇2

  为了抓好整改落实,认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神,对梳理处的问题,建立台账,区分情况、精准施策一项一项抓好落实。

  1.加强了依法合规决策的意识,增强了守规守纪意识。已经整改完毕,还要长期坚持。

  2.抓落实精神不够,停留在口头上、会议上、文件上,没有完全落实到行动上。已经整改完毕,还需长期坚持。

  3.对照《党章》《准则》《条例》查找出的存在问题已立查立改,并长期坚持。

  4、按照《整改任务清单》明确的整改任务,坚持立行立改,实行清单管理、对账销号,目前已基本完成整改任务。

  下一步我将把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务,继续抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育,用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑,一要进一步加强理论武装,在深入学习上抓好整改;

  二要进一步强化问题导向,在细化举措上抓好整改;

  三要进一步强化担当作为,在长期长效上抓好整改。激励党员干部新时代新担当新作为,全面落实上级关于主题教育各项决策部署,推进教学工作进一步发展。严格执行上级作风建设规定,带头树立良好精神状态和更高的工作标准,增强工作的主动性,严防自由散漫、敷衍拖沓,带领全体教师职工全力以赴保质保量完成好学校年度各项目标任务,确保各项决策部署落实到位。深入贯彻落实上级要求,强化监督检查,将主题教育融入到教学管理各个环节、推动学校发展、规范教师工作行为的具体措施上,用教学成果检验作风建设效果。

  今后,我要以对党和人民的赤胆忠心勇于自责、勇于自省,经常对照党章党纪要求找不足,对照先进典型找差距,对照组织、同事、群众意见找问题,多从主观上深入剖析根源、认清危害,敢于触及思想、触及灵魂,振奋精神、昂扬斗志,敢于创新、敢于担当,抓住机遇,推动我校工作再上新台阶。

学校组织生活会制度篇3

  2021年以来,在事业单位第二轮机构改革的背景下,作为中心主任、党支部书记,能够认真履职尽责,切实发挥党员先锋模范带头作用,带领班子成员、全体职工勠力同心、克服重重困难,顺利完成原xx中心、xx中心机构整合和单位整体搬迁,统筹抓好新单位组建各项工作,加快促进班子、职能、队伍“三融合”,迅速打开工作局面。在业务工作方面,聚焦“数据质控、应用服务、管理服务”三个重点,切实加强干部队伍建设,不断提升综合服务能力和水平,凸显健康宣教品牌特色,较好完成上半年各项目标任务。在党建工作方面,切实履行全面从严治党主体责任,以党史学习教育为重点,全面加强思想、组织、作风、纪律、制度等等方面工作,持续打造忠诚干净担当的党员干部队伍,政治生态和党风廉政建设工作成效突出。对照新形势新任务新要求,从更高标准衡量自身,还存在一些差距和不足。一是将党史学习教育与落实中心“十四五”开局之年各项重点任务的结合上做得还不够,与落实医药卫生改革发展任务的结合还不够紧密,对新形势下如何更好发挥统计、信息化工作的支撑保障作用还缺少系统性思考。二是推进“我为群众办实事”工作力度还需加强,办实事台账不够细化,责任压得不够实,对办实事全过程的督导力度还不够大,一定程度上影响到工作成效。三是发挥党建引领作用还需加强,一些党员干部学习动力不足,学习流于形式,没有真正触动思想灵魂,存在学习和工作“两张皮”现象,没能很好的将学习成效转化为工作动力。

学校组织生活会制度篇4

  根据学校党委《召开专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》要求,为了开好本次专题组织生活会,我支部支委征求了支部所属党员和科室其他人员的意见、建议。按照本次专题组织生活会的主题,结合意见建议,对照检查如下:

  一、学习情况

  按照学校党委的要求,我支部坚持以习总书记系列讲话精神为指导,采取集中学习、个人自学等方式,组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章、纪律处分条例等,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来,统一到市委要求上来,统一到市城管局党组的工作部署上来。尤其是积极采用网络学习的方式,通过机关党建系统、学习强国APP等学习近平台,学习习近平同志的重要讲话精神和中央的重要决定,取得了良好的效果。

  二、存在的主要问题

  对照本次专题组织生活会的要求,支委成员通过相互之间的谈话,同党员群众谈话等方式,认真查找了存在的差距和不足。主要表现在以下几个方面:

  一是宣传党的主张方面。对中央及上级党组织的重要决策,仅仅满足于组织集中学习,在党员和群众中的宣传不够,且支委自身对相关知识的理解及领悟也不够透彻,在宣传上难以做到深入人心,有时忙于业务工作,对党员的教育也存在一定程度的形式主义问题。

  二是在贯彻党的决定方面。支委牢固树立“四个意识”,尤其把注重把纪律挺在前面,严格执行中央、市委、局党组和学校党委的各项决定,全年没有发生违纪违规的行为。但也存在工作安排不合理,为完成任务集中突击的现象。在组织生活方面,重视了数量,而忽视了质量。有的党员认为支部建设是支委的事,党员只要开开会,听听报告就算完成任务了,而对于党的决定方面贯彻落实得还不够。

  三是领导基层治理,团结动员群众方面。我支部积极加强支部与教师的联系,注重党组织和教职工的血肉联系,对支委发展的紧迫感不够强,有的工作只求过得去,不求过得硬,效率和效果有待提高。支委在工作中以求稳为主,缺少干劲儿和闯劲儿。有“不求有功,但求无过”的心理,有该注意身体,享享福的想法。支委成员与党员教师的工作交流多,谈心交流少,缺少同志间的关怀,没有全面了解党员教师的所思所想,方法生硬、老套,不能很好地实用于实际工作的需要。

  四是在推动改革发展方面。我们在支部教学成果方面取得了一些成果,比如采用微课、教学设计竞赛等,在市级比赛中也有了一些突破,但在教育科研的创新方面还不够,存在按部就班、安于现状的现象,以科研成果创新推动教学工作发展效果不明显,缺乏创新精神,有时有畏难情绪,在个人进步方面,有的同志觉得自己不再年轻了,中高级职称也解决了,就再也没有流汗拼搏的干劲了。遇到复杂、棘手的问题,缺乏一抓到底的决心和勇气,有时避开焦点问题,有拖拖看的想法。觉得没必要再拼命干了。在改革创新和推进工作中,也有对政策把握不够精准,应变能力不足,应对方法捉襟见肘,在狠抓落实上缺乏手段和方法创新,跟不上新的职业教育形势和要求的问题。

  五是在肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒方面。我支部多次以党员大会、主题党日的形式,向党员同志深入剖析孙政才、薄熙来、王立军在政治上、经济上给重庆带来的不良影响,提醒党员同志要高度警惕国外势力和一些别有用心的人利用他们的案件,警醒他们在大是大非问题上明辨是非,站位脚跟。我支委成员都是从教育教学第一线成长而来,但随着职务的升迁,群众意识渐渐淡化,而且随着工作头绪越来越多、工作任务的加重,难以真正做到深入扎实地深入群众,与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些分管之外的问题,有的同志认为处理起来会影响与其他领导之间的关系,因而有时显得不够积极主动。同时错误认为我科室是清水衙门,无职无权,上边有主管部门管,下边有科员同事看,与官僚主义沾不上边,我们根本就不存在官僚主义滋生的环境。没有深刻认识到作为党员,我们代表的是党在群众心中的形象,自己的任何一个认识上的偏差,都可能造成不好的影响。都可能对群众产生错误的引导,从而影响到教务科乃至学校的教育教学的整体工作。

  三、原因分析

  一是责任意识不够强。有的党员没有站在主人翁的角度来看待支部建设,没有把自己摆进去,对支部建设不够关心。

  奋斗干事的精气神不够,工作中遇到问题讲困难的多,想办法的少,干事业的紧迫感和责任感不足。

  二是宗旨意识有所动摇。一是指导基层不深入、不经常。没有拿群众当朋友,把政策和情况交给群众,真正做到民主公开、决策透明。二是宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退,引领经济社会发展的责任意识有减弱。

  三是党性修养有所欠缺。一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差。一些同志存在着对群众反映的问题重视不够,没有及时办理、解释、回复,缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是坚持党性原则有差距。领导班子中存在好人主义思想,过于依赖教师的自觉性;在坚持党性原则,勇于开展批评与自我批评,与一切不良倾向作斗争上态度还不够坚决。

  四、整改措施

  一是强化理论武装,坚决做到“两个维护”。强化政治理论学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组中心学习、代表学习培训等“必修课”、“第一课”。通过深入学习,进一步筑牢政治坚定的思想上基础,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,着力在始终同党中央保持高度一致上作表率,在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。

  二是主动关心党员群众的工作生活,倾听他们的诉求。不断改进群众工作方法,进一步密切同党员教师的血肉联系。主动深入党员教师倾听及了解诉求,能解决的落实责任人责任时限尽快解决,暂时不能解决的耐心跟党员教师做好解释工作并积极联系上级帮助寻求最快捷的解决方案。

  三是创新学习形式,促进党员干部素质提升。在2018年创新学习的基础上,进一步以党员同志喜闻乐见的方式开展“三会一课”和“主题党日”,注重学习交流,提升学习效果,引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神,开展工作具有预见性、计划性和针对性,增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。

  四是全面落实从严治党,进一步营造风清气正良好环境。深入贯彻党的十九大精神,严格贯彻执行《廉洁自律准则》、《党纪处分条例》,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,持之以恒加强党支委的建设。要认真履行党风廉政责任制,落实“一岗双责”,严守规矩,严格自律。坚持边整改、边学习,把深入学习贯穿始终,把改革创新贯穿始终,把解决问题贯穿始终,确保“两学一做”教育活动取得扎实成效,扎实推进全面从严治党。

  以上对照检查,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

学校组织生活会制度篇5

  一、主要收获

  通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。下面,我结合个人思想和工作实际进行检视剖析:

  二、存在的主要问题

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面。

  一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

  二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

  (二)对照党史学习教育目标要求,在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。

  一是在坚定理想信念方面。满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回湖原文、逐句通读、深入理解,对习近平讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。

  二是在增强历史自觉方面。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位,有时只满足于完成上级交办的任务,求稳保底的思想抑制了创新发展思维。

  三是在弘扬优良传统方面。发扬艰苦朴素的优良传统上还不够,特别是现在工作、生活的标准和条件更好了,自己吃、住、行方面的支出都在往上走,淡化了过去那种吃苦精神。

  四是在加强党性锤炼方面。虽然能够进行自我批评但是,但在实际中还有时松时紧、时强时弱,缺乏一些创新的工作举措,大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。

  (三)党员先锋模范作用的发挥,立足岗位、履职尽责和为身边群众办实事办好事方面。

  一是工作作风还需要更加务实。尽管一直都在思考如何提升工作的标准,也用心抓了一些工作,但缺乏“功成不必在我”和“功成必定有我”的思想境界,抓工作缺乏一以贯之的韧劲,工作还没有做到细微处,标准还达不到精细化,距离各级穴的标准要求还有一定的差距。

  二是服务群众还需要更加深入。主动服务群众的思想认识还不到位,深入到群众当中还做得不够,有时把业务工作看得重于服务群众,有时在意上级多于关心群众,主动沉下身子接地气、摸实情做得还不到位。

  三是创新实践还需要更加高效。有时随着事务性的任务越来越多,忙于临时性任务较多,真正走出去学习研究的相对较少,对乡村建设发展的新趋势新要求学习研究还不够,个人工作成绩还有待进一步提升。

  三、产生问题的原因分析

  对照剖析以上三个方面问题,既有一定的客观因素,但更多的是主观原因,具体表现在“三个缺乏”:

  一是理论白缺乏精度。对理论学习的重要性、自我改造的长期性认识不足,有时忙于事务性工作较多,弱化了理论学习,导致服务群众意识、服务群众能力有所欠缺。

  二是开拓创新缺乏深度。对本职工作的时代性、规律性把握还不够透彻,对当前单位建设面临的新形势、新情况思考不够、研究不深,眼界视野还不够开阔,自我反思总结也不够经常。

  三是作风转变缺乏力度。思想改造和修养标准有待持续加强,对保持党的先进性、纯洁性缺少强烈的忧患意识,对主观世界自我约束、自我改造、自我完善做的还不够到位。

  四、努力方向和整改措施

  我将以此次组织生活会为契机,从以下三个方面抓好整改:

  一是进一步端正学习态度。持续深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,自觉养成联系实际、勤于思考的好习惯,努力使自己的工作方式跟得上单位建设发展的步伐。

  二是进一步强化事业心和责任感。加强对本职岗位新情况、新问题的研究探讨,精细化、创造性开展各项工作,努力推动业务领域成绩再上新台阶。

  三是进一步强化表率作用。真正发挥党支部书记、村委会主任的作用,履职担当,为群众谋实干事、切实负起责任。更加踏踏实实、勤勤恳恳的扎实工作,在工作中干出追求、干出情怀、干出责任、干出正气。

学校组织生活会制度篇6

  本学期,在校领导和各位同事的指导和帮忙下,我时时刻刻严格要求自我,工作踏实认真,敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习,把教育教学任务作为学校的重中之重,抓教学常规,落实教学之中,使本人的教育教学水平和业务潜力得到了提高。

  一、本学期的主要工作:

  1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,理论联系实际,学以致用,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面。在工作中,为更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2、提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自我,永葆共产党员的先进性。树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,树立教师工作中良好的党员形象。

  3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。

  4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。用心同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自我在教学中存在的不足及时改善和创新。

  5、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

  二、个人存在的主要问题

  1、是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习,从表面看自我对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

  2、是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自我,思想上常常满足于做到一般群众的要求,缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。

  3、是探索创新意识有欠缺。由于自我担任教导处工作时间不长,在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够,方法不新,思路不活。其原因主要在于存在着求稳怕乱思想和依靠心理,缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

  4、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题,较少从教师角度思考问题,对教师的工作期望值过高,提要求相对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。

  三、今后努力方向

  1、坚持以人为本,真正落实科学发展观的核心资料。一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识。多深入到教师中、学生中、教研组中,了解教师教育教学中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和推荐,及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题,以提高成绩。三是转变工作作风。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事物性工作的同时,静下心、沉下身子钻研业务,为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念,做领导艺术的表率。做为教导主任我必须在今后的工作中把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中遇事多商量,发挥好群众的智慧和力量。

  2、不断更新知识结构,努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自我的理念与时俱进,思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教育理念,同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培养”的新思路、新方法,力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续持续发展、科学发展。

  3、发扬与时俱进精神,努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作,虚心向先进单位、学校领导和广大老师学习,不断更新自我的思维方式,多角度、多层次地思考问题,进行多方论证,大胆实验,力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

  4、大力增强服务意识,努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风,真正做到以身作则、率先垂范、严于律己,想教师之所想,急教师之所急,大胆负责,勇于承担职责,全面做好教育教学工作。

  虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,但为了今后自我的工作更加突出,真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心理解,认真改正。

学校组织生活会制度篇7

  按照xx委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的4本学习材料,重点学习了习近平总书记7.1重要讲话,会前与支部委员、党员进行交心谈心,对照四个方面进行检视分析,查找存在的问题,明确整改方向,现将对照检查情况汇报如下:

学校组织生活会制度篇8

  一、参加党史教育情况

  1、主要收获。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著増强。

  2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加公司党支部党史活动,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。二是本人能够自觉做好党史学习笔记,真正触动思想,直击灵魂。

  二、存在的主要问题

  1.党史学习教育方面。一是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。二是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

  2.理想信念方面。作为一名党员,我始终把社会公德、职业道德、家庭道德、政治道德的四德标准作为自己的从业规范,牢固树立“全心全意为人民服务”的意识,讲团结、顾大局,正确处理局部与全局、个人与集体的关系,同志之间以诚相待,开诚布公,自觉维护公司的整体形象。自觉保持艰苦朴素的传统作风,遵守党和国家的法律法规及社会道德规范,自觉把自己置于组织、家庭和群众的监督之下,时刻把握好自己,树形象、做表率,得到了公司领导班子的认可和公司员工的拥护。

  3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己来公司有一段时间了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。

  三、存在问题的原因分析

  1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升

  3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

  2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己。

学校组织生活会制度篇9

  重点从以下三个方面查找差距:

  (一)检视通读《习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况,读了没有、读了多少、有什么感悟。

  对《习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》从第一章到第十章粗略地通读了一遍,对中国共产党人的初心和使命、不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、勇于自我革命及坚决整治形式主义、官僚主义,加强真抓实干的作风建设等内容有了更加深入的理解和认识,更加认识到没有共产党就没有新中国,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富进来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。认识到我们党正在为实现伟大梦想进行着伟大斗争、建设着伟大工程、推动着伟大事业,作为我们每一个共产党员,都要为我党这个伟大的梦想早日实现而努力,要立足我们的本职工作岗位,积极投身电力事业的发展,用一个个的小“我”来成就大“我”。由于只是简单的通读,没有进行详细学习和研究,对部分论述在理解和认知上还存在一知半解的现象,需进行进一步的深入学习和探讨。

  (二)对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样,还有哪些没有改到位。

  通过对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,共查找了五个方面的问题和不足:一是自觉学习的意识较弱。二是政治理论学习的深度不够。三是偶尔存在形式主义现象。四是批评与自我批评不到位。五是对《准则》、《条例》学习宣传和要求不够。六是党性锤炼需持续加强。目前第一项问题已基本整改到位,增强自觉学习的意识,自我加压,利用业余时间对相关内容学习,并认真做了学习笔记;第二项问题正在整改中,在学习政治理论的基础上,对上级文件、讲话的精髓进行深入的领会和剖析,克服“面子工程”;第三项问题正在逐步实施,支部的各项工作都力争做到规范有序,各项工作中的形式主义现象日益减少;第四项问题做到了立行立改,发现支部员工中存在问题和不足及时进行批评提醒,对自身存在的问题也能正确面对不回避;第五项问题正利用业余时间对《准则》、《条例》等内容进行重新的学习和理解,力争做到能够熟知相关内容,并能够熟练应用。第六项问题锤炼党性是一项长期的过程,正在利用学习、接受教育、反思、自悟等形式,不断提升自己的党性觉悟,力争做一名优秀的共产党员。

  (三)检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

  工作中能够以党员标准严格要求自己,认真完成支部的各项工作任务,为党员过政治生日、重温入党誓词,引导他们不忘初心、牢记使命;组织员工进行了疗休养、健康体检,关爱职工的身心健康;开展合理化建议月和职工代表提案征集工作,维护职工参与企业民主管理的权益;经常性地与职工谈心交流,及时把控职工思想动态;组织职工参加各类文体活动,活跃职工的文化生活。支部虽然开展了一系列的活动,但通过认真的反思,在服务群众的过程中自身还存在一定的问题和不足,主要表现在以下几个方面,一是党员的先锋作用发挥上还不充分,特别是在示范引领方面还需进一步努力;二是深入职工谈心交流不够经常,有些时候不能及时地了解职工的困难和不足,服务职工的意识有待加强;三是支部学习和文体活动开展的形式比较单一,缺乏创新性,还需进一步探索和努力。

学校组织生活会制度篇10

  加强党的建设、维护党章党规党纪、贯彻落实党的理论和路线方针政策、落实全面从严治党责任、严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩等情况强化监督,着力解决管党治党失之于宽松软问题。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党委书记组织生活会个人作风自我剖析材料。

  根据学校及院党委的安排,现结合工作学习实际,就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思,并向组织如实汇报.

  一、个人作风基本情况

  近年来,个人在作风方面总体感到求真务实,努力学习科学文化知识,方面的能力都有很大的提高.但结合个人学习工作的实际情况,自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题.

  二、现有存在的主要问题

  1、理论学习不够.理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够.理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作.

  2、总之感念不牢固.我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度,尤其是当手头的任务稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,一直自己对位同学服务的公仆意识淡化,没有切实做到为群众所想,为群众所急.总觉得自己是一个预备党员,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识淡化.

  3、原则意识不强.在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少.在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多.

  4、工作学习效率有待提高.工作学习节奏没能与学校工作协调一致,有冷热病.

  5、服务意识有待增强.对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让周围同学及群众满意.

  三、分析形成这些问题的原因

  1、工作责任弱化.有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪.

  2、创新意识淡化.工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性.

  3、理论学习不够.受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习.4、加强自我改造,提高综合素质.文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平.我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为有用的人.

  四、改进措施

  1、坚定信念,增强宗旨意识.作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风.

  2、加强学习,提高自身素质.切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼.做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践.

  3、开拓创新,永葆工作活力.我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强学习,努力发挥模范作用.

  4、廉洁自律.牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一.在学习生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象.

  5、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员.在学习和生活中,严格遵守党纪校规、严于律已,以身作则,自觉接受周围同学及群众的监督,勇于同不良风气作斗争,虚心向周围同学及群众学习,不断丰富经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去,在学习中发挥共产党员先锋模范作用.

  我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省的具体行动,也是对自己的实际考验.我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的.正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点.”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位.我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义.正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能提高、进步.

  总之,教育实践活动,要围绕“学习教育,听取意见,查摆问题,展开批评,落实整改,建章立制”等环节深入推进,特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺,接受监督并以实际行动履行践诺,今后我将在领导和周围同志们的帮助下,进一步提高思想认识,改进作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项学习任务,发挥共产党员先锋模范作用.

 

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