最新国家安全教育主题班会教案7篇

最新国家安全教育主题班会教案7篇最新国家安全教育主题班会教案　【国家利益高于一切国家安全人人有责】国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、下面是小编为大家整理的最新国家安全教育主题班会教案7篇,供大家参考。

篇一：最新国家安全教育主题班会教案

家利益 高于一切 国家安全 人人有责】国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。1

　2015年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。每年4月15日为全民国家安全教育日。今年是第五个全民国家安全教育日！2

　01 什么是国家安全02 国家安全法律03 维护国家安全，个人能做什么？3

　第一部分

　什么是国家安全? 20多年前，我国曾制定过一部国家安全法，但没有明确国家安全的含义。2015年7月1日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国国家安全法》，规定每年4月15日为全民国家安全教育日，并对国家安全进行了首次界定。 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。5

　国家安全体系涵盖11种安全2014年4月15日，习近平在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时提出，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。在这次会议上，习近平首次提出总体国家安全观，并首次系统提出“ “1 11种安全” ”。6

　十一种安全：政 治 安 全 国 土 安 全军 事 安 全社 会 安 全文 化 安 全经 济 安 全科 技 安 全信 息 安 全生 态 安 全资 源 安 全 核 安 全国家安全体系涵盖11种安全7

　维护国家安全的核心是维护国家核心利益和其他重大利益的安全，包括国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展以及国家其他重大利益的安全。国家安全体系涵盖11种安全8

　什么是国家安全意识？国家安全意识是指公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。9

　什 么 是 1 2 3 3 9 ？2015年11月，全国国家安全机关向社会发出通告，“12339”是国家安全机关受理公民和组织举报电话。这条热线是由国家安全部设立的，以方便公民和组织向国家安全机关举报间谍行为或线索。10

　破坏国家安全的行为有哪些？《中华人民共和国国家安全法》规定：本法所称危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为： （一）阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的； （二）参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的； （三）窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的； （四）策动、勾引、收买国家工作人员叛变的； （五）进行危害国家安全的其他破坏活动的。11

　第二部分

　国家安全法律 2014年11月1日施行《反间谍法》 2017年1月1日施行《境外非政府组织境内活动管理法》 2015年7月1日施行《国家安全法》 2016年1月1日施行《反恐怖主义法》 2017年6月1日将施行《网络安全法》13

　新的国家安全法对军事安全做了哪些规定？国家加强武装力量革命化、现代化、正规化建设，建设与保卫国家安全和发展利益需要相适应的武装力量；实施积极防御军事战略方针，防备和抵御侵略，制止武装颠覆和分裂；开展国际军事安全合作，实施联合国维和、国际救援、海上护航和维护国家海外利益的军事行动，维护国家主权、安全、领土完整、发展利益和世界和平。14

　国家安全法的六大亮点 （1）确立了以总体国家安全观为指导思想； （2）突出强调以人民安全为宗旨； （3）首次界定国家安全； （4）确立了国家安全领导体制； （5）首次提出网络空间主权这一概念； （6）首次规定全民国家安全教育日。15

　公民在维护国家安全中的义务有哪些？《国家安全法》第七十七条规定：公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：(1) 遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；(2) 及时报告危害国家安全活动的线索；(3) 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；(4) 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；(5) 向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；(6) 保守所知悉的国家秘密；(7) 法律、行政法规规定的其他义务。16

　公民在维护国家安全中有哪些权利？ (2) 公民和组织因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照国家有关规定给予补偿；造成人身伤害或者死亡的，按照国家有关规定给予抚恤优待。 (1) 公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。因支持、协助国家安全工作，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向公安机关、国家安全机关请求予以保护。公安机关、国家安全机关应当会同有关部门依法采取保护措施。 (3) 公民和组织对国家安全工作有向国家机关提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在国家安全工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利。17

　第三部分

　辨别危害国家安全的行为危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的、或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为。在发现此行为时均可以拨打 12399或 110分别向国家安全机关或国家公安机关举报。19

　提升国家安全防范意识 要树立国家利益高于一切的观念和原则，维护国家利益。 要熟悉有关国家安全的活动、法规，与危害国家安全的行为斗争。 要善于识到各种伪装。 要克服妄自菲薄等不正确思想，热爱祖国，忠于人民。 要积极配合国家安全机关的工作，支持和理解其工作。20

　不 触 碰 法 律 红 线 遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； 及时报告危害国家安全活动的线索； 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；21

　不 触 碰 法 律 红 线 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； 向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助； 保守所知悉的国家秘密等。22

　从小事做起，防范于阿未然 机关单位的电脑内外网不混用； 不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质； 及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上；23

　 在微信朋友圈晒照片，要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄； 表达爱国行为，脑子要多一根弦，不能被不怀好意的人挑唆，在社交平台发布不该发的言论和照片。 ……………… 凡此种种，对于有风险的事情，我们要高度警惕。从小事做起，防范于阿未然24

　从小事做起，防范于阿未然任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索，均可以拨打 12339向国家安全机关举报。发现可疑人员，记得这么做：①保持镇静：不要引起对方警觉；②迅速报警：直接拨打110，反映可疑情况；③牢记特征：尽可能记住嫌疑人及交往人员体貌特征，在确保不被发现的情况下，可用手机对人和物品进行拍照；④确保安全：做好自身保护，防止被可疑人发觉；⑤拨打12339进行举报。25

篇二：最新国家安全教育主题班会教案

安全教育日主题班会记录 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许经过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人经过;黄灯亮时，不准经过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

　人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许经过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行经过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三经过” 2、骑车安全 按照交通部门的规定，不满 12 周岁的儿童，不准骑自

　行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满 12 岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。

　骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一齐骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自我骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。

　3、乘汽车安全 坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能

　携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道经过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自我的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

　4、铁路及乘火车安全 不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。经过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要经过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨 5 米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，必须要离开轨道两米发外。火车进站时速度很快。离近了就有被卷入的危险。在火车上，不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被

　沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。

　二、防溺水 1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

　2、严禁学生私自下水游泳，异常是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

　3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　4、没有大人陪同或配带救生圈的情景下，严禁私自结伙去划船。

　5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　6、在坐船时，一旦遇到特殊情景，必须要坚持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

　7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。

　10、当自我异常心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　三、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起。

　1、不要随便乱买零食，异常是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

　2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

　3、要勤洗手，异常是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

　4、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻坚持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

　5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

　6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

　7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，异常是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

　8、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒 四、火灾的预防与自救。

　1、异常常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

　2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要异常提醒家长不要躺在床上抽烟，异常是烟头不要乱扔。

　3、使用电器要细心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物坚持必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

　4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

　5、使用火炉要细心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。

　6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开

　气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时异常要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

　7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

　9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

　10、清明节时，扫墓也要异常注意香蜡引发的火灾。

　11、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

　12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

　13、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

　14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

　15、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应当扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

　16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要坚持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位

　下、角落里或柜台下乱钻。

　17、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

　A、上下摇动 B、拔掉保险销 C、喷嘴管朝向火焰的根部 D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

　经过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　 国家安全教育日主题班会记录 教学目标：

　1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点：

　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　教学难点：

　加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程：

　讲解交通安全事故案例 一、导入 通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：

　1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：

　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路

　边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：

　1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品——《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不

　起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

　老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

　四、交通知识问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）

　a、一直向右看 b、一直向左看 c、先向左看，再向右看 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（）

　a、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c、确认安全后直行通过 3、黄灯持续闪烁时表示（）

　a、有危险，车辆、行人不准通过 b、车辆、行人可以优先通过 c、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是

　什么含义？（）

　a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口，不准通行 c、道路通畅，快速通过 5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）

　a、前排乘车人 b、后排乘车人 c、全部乘车人 五、课后作业 1、当你需要乘坐出租车时，你可以（）

　a、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（）

　a、从机动车左侧下车 b、从机动车右侧上下车 c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（），依次排队 a、机动车道上 b、站台或指定位置 c、非机动车道上 d、人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该（）

　a、快速跨越铁轨 b、进入到口，观察后通过

　c、一停，二看，三通过 d、在栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该（）

　a、用手遮挡风光 b、闭目缓慢形式 c、下车靠边避让 d、迎着灯光行驶 六、应采取的措施 1、提高学生交通安全意识 2、知道交通安全有些行为是不安全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培养青少年自我防范交通安全意识 5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理 总结：

　通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

篇三：最新国家安全教育主题班会教案

国家安全教育日2022年4月15日第7个纪念日汇报人：

　xxx 时间：

　2022

　汇报人：XXXX全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日。4 月 1 5 日 为 全 民 国 家 安 全 教 育 日

　目录01关于全民国家安全教育日02 什么是国家安全03了解破坏国家安全的行为04维护国家安全,从每个人做起

　关于全民国家安全教育日第 一 章

　关于全民国家安全教育日 01国家安全法第 14 条规定：每年4 4 月 15 日为全民国家安全教育日。 2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》，该法自公布之日起施行。

　关于全民国家安全教育日 01总体国家总体国家安全观安全观首先，有利于贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”。其次，有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。最后，有利于增强国家安全法普及宣传的效果。法律意识法律意识法普法普及宣传及宣传

　什么是国家安全第 二 章

　什么是国家安全 02实际上，国家安全远不止这些。 提到国家安全，你会想到什么？是守护祖国领土不受入侵，是保守国家机密不被泄露。

　什么是国家安全 02《 中华人民共和国国家安全法 》第一章第二条规定：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

　什么是国家安全 02《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》《境外非政府组织境内活动管理法》《网络安全法》《国家情报法》《核安全法》《反国家分裂法》等等。

　什么是国家安全 02政治安全国土安全军事安全经济安全文化安全社会安全科技安全资源安全生态安全核安全网络安全海外利益安全太空安全生物安全极地安全深海安全

　什么是国家安全 02国家不受外部军事人侵和战争威胁的状态、以及保障这一持续安全状态的能力。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。文化安全是指一国文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。军事安全文化安全经济安全核心是坚持社会主义基本经济制度不动摇,不断完善社会主义市场经济体制,坚持发展是硬道理,不断提高国家的经济整体实力、竞争力和抵御内外各种冲击与威胁的能力。重点防控各种重大风险挑战,保护国家恨本利益不受伤害。

　什么是国家安全 02• 涉及打击犯罪、维护稳定、社会治理、公共服务等各个方面,涉及生产、工作、生活各个环节,既事关每个社会成员切身利益,也事关国家经济发展和社会稳定,对于保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安意义十分重大。社会安全• 科技体系完整有效,国家重点领域核心技术安全可控，国家核心利益和安全不受外部科技优势危害,以及保障持续安全状态的能力。科技安全• 互联网让世界变成“地球村”,网络空间成为与陆地、海洋、天空、太空同等重要的人类活动新领域。世界范围内侵害个人隐私、侵犯知识产权、网络犯罪等时有发生，网络监听、网络攻击、网络恐怖主义活动等成为全球公害。网络安全

　了解破坏国家安全的行为 03指一个国家具有支撑国家生存发展的较为完整,不受威胁的生态系统,以及应对内外重太生态问题的能力。防范核威胁和核攻击、防范核犯罪、核事故所造成的核危害,最终在实现无核武器世界的条件下,确保核材料、核设施的安全。生态安全核安全资源安全资源作为战略保障,是国家维护政治、军事安全的基础,是经济社会平稳可持续发展必不可少的要素。从国家安全的角度看,资源的构成包括水资源、能源资源、土地资源、矿产资源等多个方面。

　了解破坏国家安全的行为 03海外利益安全主要包括海外能源资源安全,海上战略通道以及海外公民,法人的安全。随着新一轮对外开放全面推进,特别是“一带—路”建设加快实施,海外利益安全日益关乎我国整体发展利益和国家安全。生物安全一般指国家有效应对生物因子及相关风险因素影响、威胁和危害,维护和保障国家社会、经济、公共健康与生态环境等安全与利益的状态和能力。政治安全政治安全不仅关系到国家的长治久安,更与民族复兴和人民福社休戚相关,其核心是政权安全和制度安全。

　了解破坏国家安全的行为坚持总体国家安全，观统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚持保障第 三 章

　了解破坏国家安全的行为 03间谍可能就潜伏在你身边间谍可能就潜伏在你身边你以为间谍离你很远么你以为间谍离你很远么？并不！听起来遥不可及的间谍有可能就潜伏在你身边生活中那些看似平常的行为可能就是间谍在窃取国家机密、危害国家安全

　04参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的;间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施，或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施的窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报,或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动;间谍组织及其代理人实施的危害中华人民共和国国家安全的活动;间谍组织间谍组织及其代理人参加间谍组织为敌人指示攻击目标的; ;进行其他间谍活动的。什么是间谍行为? ?

　4 04 什么是间谍行为? ? 有条件接触国家秘密的公职人员 普通网民 军事基地周边居民 普通的军事发烧友 军工企业工作人员 退伍军人 国防科研单位人员 留学生

　03《 中华人民共和国国家安全法 》 规定： 本法所称危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为破坏国家安全的行为有哪些？安全法

　3 03 破坏国家安全的行为有哪些？国家秘密叛变 策动、勾引、收买国家工作人员叛变的。 窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的。颠覆政府 阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的。参加间谍组织 参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的。国家安全 进行危害国家安全的其他破坏活动的。

　3 03 破坏国家安全的行为有哪些？12339 是国家安全机关受理公民和组织举报电话。 这条热线是由国家安全部设立的，以方便公民和组织向国家安全机关举报间谍行为或线索。

　维护国家安全, 从每个人做起第 四 章

　0401. 遵守宪法遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。02. 及时报告及时报告危害国家安全活动的线索。04. 安全活动如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。05. 安全工作为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。03. 支持和协助向国家安全机关公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。破坏国家安全的行为有哪些？

　维护国家安全, , 从每个人做起 0401法律、行政法规规定的其他义务。02不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供资助或者协助。05机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护国家安全的教育，动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。03企业事业组织应配合有关部门采取相关安全措施。04间谍组织及其代理人实施的危害中华人民共和国国家安全的活动;

　维护国家安全, , 从每个人做起 04 1.国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的个人和组织给予表彰和奖励。 2.公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。 3.因支持、协助国家安全工作，面临危险的可以向公安机关、国家安全机关请求予以保护。 4.公民和组织因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按规定给予补偿;造成人身伤害或者死亡的，按规定给予抚恤优待。 5.公民和组织对国家安全工作有向国家机关提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在工作中的违法失职行为有提出申诉，控告和检举的权利。 6.在国家安全工作中，需要采取限制公民权利和自由的特别措施时，应当依法进行，并以维护国家安全的实际需要为限度。

　维护国家安全, , 从每个人做起 04 遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定 及时报告危害国家安全活动的线索 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助 向有关国家机关提供必要的支特和协助 保守所知悉的国家秘密

　维护国家安全, , 从每个人做起 04 一些可疑人员未经批准到内部作调查，进行科技、经济、企业等情况搜集。发现这种情况不能随意提供，并向当地公安机关或国家安全机关报告。未经批准 一些境外组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边，乘机盗取秘密情报和信息。如遇有可疑人员要立即报告。境外组织 警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。警惕境外电台 一些有境外背景的组织和个人，利用一些群众不满情绪，煽动与政府对抗。遇到这些情况，应立即报告。立即报告

　04已被迫有间谍行为，及时向国家安全机关说明情况,并有悔改的,不予追究责任，如提供的消息对办案有极大帮助还会获得一定奖励。被迫有间谍行为可拨打举报电话12339，向国家安全机关寻求庇护。12339是受到间谍威胁怎么办? ?

　04向国家安全机关或公安局举报向安全调查人员指认、提供证据间谍行为或线索举报12339力所能及，参与到群防群治行动中01020304发现间谍怎么办？

　04现实中有很多间谍活动，比如，外国间谍情报人员到我国进行非法测绘、拍照等，很多都是通过人民群众的举报发现的，甚至是被人民群众扭送到司法机关的。今年1月，江苏省连云港市赣榆区渔民张某在我国黄海近海海域捕鱼作业时，捞获一个不明装置，上面有清晰的外文文字。张某的朋友万某获知情况后，认为事关国家安全，即刻向国家安全机关电话举报。国家安全机关立即派员带回可疑装置并进行技术分析，发现该装置为国外制造和使用的间谍专用器材，正在收集我有关数据。举报人获得国家安全机关重奖。案例：渔民发现间谍器材获重奖

　汇报人：XXXX全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日。4 月 1 5 日 为 全 民 国 家 安 全 教 育 日

　010203C O N T E N T S

　PART-01全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日。

　什么是全民国家安全教育日全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2 0 1 5 年 7 月 1 日12

　什么是全民国家安全教育日国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全① 它是综合性、全局性、基础性的国家安全法② 它维护国家经济安全③ 它确保文化安全④ 它维护国家网络空间主权⑤ 它为太空、深海和极地等新型领域国家安全提供法律支撑国家安全具有以下五大亮点：

　什么是全民国家安全教育日国家安全意识是指人在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。国家安全意识法纪观念 敌情观念 保密观念 安全防范观念

　什么是全民国家安全教育日既重视外部安全，又重视内部安全既重视国土安全，又重视国民安全既重视传统安全，又重视非传统安全既重视发展问题，又重视安全问题既重视自身安全，又重视共同安全这样总结“总体国家安全观”的:

　PART-02全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日。

　危害国家安全的行为说起危害国家安全，大家可能首先想到的就是间谍，这也是电影大片里演得比较多的，如007、FBI之类的人物。危害国家安全不要以为间谍行为离我们很远，其实他们很可能就在我们身边。

　危害国家安全的行为阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的01参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的02窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的03策动、勾引、收买国家工作人员叛变的04进 行 危害 国 家安 全 的其 他 破坏 活 动的05

　PART-03全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日。

　维护国家安全我们能做什么①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定②及时报告危害国家安全活动的线索③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据④为国家安全工作提供便利条件或者其他协助⑤向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助⑥保守所知悉的国家秘密一、法律红线不触碰

　维护国家安全我们能做什么理智爱国，不受挑唆，保守所知国家秘密，不向他人提供相关资讯或者线索。二、日常细节要牢记不在军事基地、军用港口等未经允许拍照的地点拍照。0102

　维护国家安全我们能做什么注重网络安全，正确使用网络通信，机关单位的电脑内外网不混用，及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上。发现...

篇四：最新国家安全教育主题班会教案

人：XXX小 学 生全国人大常委会通过的?国家平安法?将每年4月15日定为全民国家平安教育日，2022年4月15日是我国第六个全民国家平安教育日。2021年4月15日第六个全民国家安全教育日The sixth national security education day for all on April 15, 2021

　什么是全民国家平安教育日危害国家平安的行为维护国家平安我们能做什么0102032021年4月15日第六个全民国家安全教育日The sixth national security education day for all on April 15, 2021

　什么是全民国家平安教育日第一章2021年4月15日第六个全民国家安全教育日The sixth national security education day for all on April 15, 2021

　什么是全民国家安全教育日全国人大常委会通过的?国家平安法?将每年4月15日定为全民国家平安教育日，2022年4月15日是我国第六个全民国家平安教育日。2 0 1 5 年 7 月 1 日12

　什么是全民国家安全教育日国家平安是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续开展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续平安状态的能力。国家平安①　它是综合性、全局性、根底性的国家平安法②　它维护国家经济平安③　它确保文化平安④　它维护国家网络空间主权⑤　它为太空、深海和极地等新型领域国家平安提供法律支撑国家平安具有以下五大亮点：

　什么是全民国家安全教育日国家平安意识是指人在履行维护国家平安、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、平安防范观念等。国家安全意识法纪观念 敌情观念 保密观念 安全防范观念

　什么是全民国家安全教育日既重视外部安全，又重视内部安全既重视国土安全，又重视国民安全既重视传统安全，又重视非传统安全既重视发展问题，又重视安全问题既重视自身安全，又重视共同安全习主席是这样总结“总体国家安全观”的:

　危害国家平安的行为第二章

　危害国家安全的行为说起危害国家平安，大家可能首先想到的就是间谍，这也是电影大片里演得比较多的，如007、FBI之类的人物。危害国家平安 不要以为间谍行为离我们很远，其实他们很可能就在我们身边。

　危害国家安全的行为阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的01参加间谍组织或者承受间谍组织及其代理人的任务的02窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的03筹划、勾引、收买国家工作人员叛变的04进 行 危害 国 家安 全 的其 他 破坏 活 动的05

　维护国家平安我们能做什么第三章

　维护国家安全我们能做什么①遵守宪法、法律法规关于国家平安的有关规定②及时报告危害国家平安活动的线索③如实提供所知悉的涉及危害国家平安活动的证据④为国家平安工作提供便利条件或者其他协助⑤向国家平安机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助⑥保守所知悉的国家秘密一、法律红线不触碰

　维护国家安全我们能做什么理智爱国，不受挑唆，保守所知国家秘密，不向他人提供相关资讯或者线索。二、日常细节要牢记不在军事基地、军用港口等未经允许拍照的地点拍照。0102

　维护国家安全我们能做什么注重网络安全，正确使用网络通信，机关单位的电脑内外网不混用，及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上。发现涉及危害国家安全的线索，及时拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报。

　维护国家安全我们能做什么具体表现在什么地方呢？在微信朋友圈晒照片，要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄；表达爱国行为，脑子要多一根弦，不能被不怀好意的人挑唆，在社交平台发布不该发的言论和照片。网络平台上，反动内容莫转载不传谣，不信谣公共场所中，可疑线索要注意暴恐活动危害大，群策群力齐防御

　维护国家安全我们能做什么发现国家秘密已经或可能泄露时，我们应当采取哪些措施？(1)拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时送交有关机关、单位或保密工作部门。(2)发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时报告保密工作部门或者国家平安机关、公安机关处理。(3)发现有人盗窃、抢夺属于国家秘密的文件、资料和其他物品，有权制止，并应当立即报告。(4)发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时向国家平安机关举报。

　维护国家安全我们能做什么一定要记住维护国家平安举报方式124小时

　 举报热线123392国家平安机关举报受理平台〔〕

　汇报人：XXX小 学 生全国人大常委会通过的?国家平安法?将每年4月15日定为全民国家平安教育日，2022年4月15日是我国第六个全民国家平安教育日。2021年4月15日第六个全民国家安全教育日The sixth national security education day for all on April 15, 2021

　谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题

篇五：最新国家安全教育主题班会教案

国家安全教育⽇主题班会教案（通⽤15篇）　　作为⼀位优秀的⼈民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学⽔平的提⾼，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的全民国家安全教育⽇主题班会教案（通⽤15篇），欢迎⼤家分享。　　全民国家安全教育⽇主题班会教案1　　⼀、教学⽬标　　【情感、态度与价值观⽬标】　　增强国家安全意识，树⽴国家安全利益⾼于⼀切的观念，⾃觉维护国家安全。　　【能⼒⽬标】　　在平时⽣活中，努⼒维护国家安全利益。　　【知识⽬标】　　知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全。　　⼆、教学重难点　　【重点】　　维护国家安全，⼈⼈可为。　　【难点】　　如何维护国家安全。　　三、教学过程　　环节⼀：课堂导⼊　　通过PPT展⽰中国军队在战争中维护我国安全的图⽚、驻防军队在边疆维护国家安全的图⽚、⽂艺⼯作者依靠艺术作品维护国家安全的图⽚、普通市民在⽇常⽣活中维护国家安全的图⽚等。　　学⽣观看完图⽚展⽰后进⾏思考：通过观看不同⼈群在不同领域维护国家安全的图⽚，带给你怎样的感受与体验?　　学⽣回答，教师总结：同学们都看出了，尽管职业不同，所在的领域不同，对国家安全作出的贡献⼤⼩的不同，但都在通过⾃⼰的努⼒以不同的⽅式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护，国家的安全我们每个个⼈都可以维护。那么今天就让我们去简单的了解⼀下我们应该和怎样维护我国的国家安全。现在开始我们今天的课程《⼈⼈都是维护国家安全的主⾓》。　　环节⼆：新课讲授　　1.维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献　　通过PPT展⽰在⽇本侵犯我国钓鱼岛的事件的图⽚等。全民国家安全教育⽇主题班会教案（通⽤15 篇）

　　　同学们观看图⽚，思考⼀个问题：通过观看国家安全遭受侵害的图⽚，带给你什么感受?　　学⽣思考回答，教师总结：维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树⽴国家安全利益⾼于⼀切的观念，⾃觉维护国家安全。只有⼈⼈为国家安全积极贡献⼒量，才能筑牢坚如磐⽯的堤坝，使危害国家安全的⾏为⽆法得逞。　　2.维护国家安全，⼈⼈可为　　过度：明⽩了维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献的情况下，我们还需要知道，维护国家安全，我们普通⼈可以做什么。　　通过PPT展⽰我国军队和国民严正维护国家主权的图⽚、我国公民捕鱼过程中捕获⼤型⽔下机器⼈维护国家安全的图⽚。　　观察图⽚，请同学们思考：遇到图⽚中类似的状况，你会怎么做?　　学⽣回答，教师总结：维护国家安全，⼈⼈可为。我们可以通过各种⽅式为维护国家安全贡献智慧和⼒量，既可以为维护国家安全⼯作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建⾔献策;既可以检举、制⽌危害国家安全的⾏为，也可以监督和维护国家安全⼯作的开展。　　环节三：巩固提⾼　　在课程结束之前，请同学们结合本节课的题⽬思考⼀个问题：国家安全并不仅仅是关系国家⽣死存亡的⼤事，还包括许多存在于我们⽣活中危及我们正常⽣活的⼩事件，⽐如，我国⽔资源的匮乏正在严重影响着我们每⼀位国民的⽣活，⾯对这样的安全威胁，我们应该并且能为祖国做些什么呢?　　学⽣回答，教师总结：节约⽤⽔，⼈⼈有责。⾯对我国⽔资源短缺、⽔污染严重、⽔⽣态环境恶化等安全威胁，我们每个⼈都应该加强⾃⼰的节⽔意识，处处节约⽤⽔，为保护⽔资源尽⾃⼰的⼀份⼒，为维护国家安全贡献⾃⼰的⼀份⼒量。　　环节四：⼩结作业　　通过本节课的学习，我们了解了关于维护国家安全的相关的重要知识，包括维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献和我们能够做什么等。课下请同学们完成⼀份关于⾃⼰在平时⽣活中是如何维护国家安全利益的，列举5个例⼦，以加深⾃⼰对这⼀知识点的掌握。　　四、板书设计　　全民国家安全教育⽇主题班会教案2　　⼀、活动⽬标：　　1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。　　2、积细安全⽣活的经验，增过⾃我保护的意识　　⼆、活动准备：　　安全flash、图⽚、记录表格　　三、活动过程：　　1、讨论导⼊：　　师：什么是运动安全？

　　　2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？　　（1）户外活动时及时让幼⼉知道哪些是危险的事，并学习远离危险的⽅法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发⽣危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。　　（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、⽤具使⽤的安全，避免砸伤、摔伤等事故发⽣。　　（3）所有幼⼉的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等⼤型玩具的幼⼉，带班教师距幼⼉不得超过2⽶，对特别调⽪好动的幼⼉，教师要格外关注，及时⼲预其具有潜在危险的举动。　　（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中⼜要关注全体，时刻观察幼⼉的活动情况，避免幼⼉之间冲突及其它意外发⽣。　　3、请幼⼉表演正确的户外运动作法。　　4、带班教师要教会幼⼉各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼⼉上来演⽰正确的作法，如幼⼉操作不当，教师应告知正确作法。　　四、活动结束　　全民国家安全教育⽇主题班会教案3　　活动⽬标：　　1、能辨别放鞭炮时哪些⾏为是危险的，哪些是安全的。　　2、掌握遇到危险时的简单⾃护和求救的⽅法。　　活动准备：　　课件、放爆⽵图⽚。　　活动过程：　　⼀、图⽚导⼊。　　1、出⽰图⽚，提问：图⽚⾥有谁？在做什么？这样做对吗？　　2、请幼⼉结合⾃⼰搜集的图⽚谈谈看法。　　师：把鞭炮对准⼩朋友或者扔到森林⾥，会发⽣什么危险？　　3、引导幼⼉对图⽚进⾏简单的介绍讲解，请其他幼⼉判断是安全的做法还是危险的做法，提问：“如果是你，你会怎么做？”　　⼆、观看关于安全⽅⾯的视频课件。　　1、提问：给你印象最深的情景是什么？为什么？　　2、逐⼀观看⽚段，判断分析其危险原因。　　师：这样做对吗？为什么？应该怎么做？　　3、⿎励幼⼉发表⾃⼰的想法。　　三、安全教育⼩结。　　1、提问：以后我们应该怎样玩鞭炮？如果有⼈做危险的事情，应该如何保护⾃⼰，远离伤害？

　　　2、选出每⽇安全员，确定职责。　　3、安全员负责观察、搜集⽇常⽣活中的不安全隐患，发现危险及时劝导阻⽌。　　师：玩鞭炮可不能随便。鞭炮虽⼩，危害很⼤。不要对准他⼈；不要在容易着⽕的地⽅玩；不能吓唬⼩动物；如果鞭炮不爆炸也不要靠近；不要把鞭炮放进玻璃瓶。⼩朋友们，都记住了吗？　　活动延伸：　　可开辟安全新闻⾓，将幼⼉所见、所想⽤⽂字和图⽚的形式进⾏展⽰。　　全民国家安全教育⽇主题班会教案4　　活动⽬标：　　1、知道尖利的物品，如使⽤不当会伤害⾝体。　　2、学习使⽤剪⼑、筷⼦、笔、⼑、吸管、游戏棒等物品的正确⽅法。　　3、加强幼⼉的安全意识。　　4、初步培养幼⼉⽤已有的⽣活经验解决问题的能⼒。　　5、发展幼⼉的动⼿能⼒。　　活动准备：　　若⼲尖利物品，筷⼦、剪⼑、笔、⼑、吸管、游戏棒等　　活动过程：　　⼀、幼⼉观察了解尖利物品，知道名称，了解它的⽤途。　　1、在⼩朋友的桌上摆放着些什么东西？　　2、它叫什么名字，在⽣活中有什么⽤处？　　3、它们有什么共同的地⽅？　　4、它们为什么要设计成这个样⼦？　　5、你还知道哪些尖利的物品？　　⼩结：在我们⽣活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的⽣活带来很多⽅便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤⼈。　　⼆、交流⽣活中使⽤尖利物品不当造成伤害的体会。　　1、你在⽣活中⽤过哪些尖利的东西？　　2、它有没有对你造成伤害？　　3、为什么会弄伤？　　使幼⼉知道不正确地使⽤尖利的物品会给我们带来伤害。　　三、讨论正确使⽤尖利物品的⽅法。　　1、这些尖利的物品使⽤不当会伤害我们，那我们应该怎样来使⽤它呢？　　2、请个别幼⼉⽰范正确的使⽤⽅法。

　　　四、教师进⾏⼩结。　　全民国家安全教育⽇主题班会教案5　　活动⽬标：　　1、会安全、正确的使⽤铅笔　　2、做铅笔的好朋友，爱护铅笔。　　活动准备：　　1、铅笔⼈⼿⼀⽀，转笔⼑⼀个　　2、握笔歌　　3、⾃编⼉歌《铅笔是我的好朋友你》　　4、幼⼉拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等⽅⾯的图⽚。　　活动过程：　　⼀、猜谜语导⼊，引起幼⼉兴趣。　　⾝体⽣来瘦⼜长，五彩⾐裳⿊⼼肠。虽然嘴尖会说话，越说越矮⽆下场。（谜底：铅笔）　　⼆、⾃由尝试⽤笔，引导幼⼉正确使⽤铅笔　　1、⾃由讨论交流：⼩朋友在⽤笔书写的过程中都存在哪些不良⾏为？（咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等）　　2、出⽰⽤铅笔打闹铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等⽅⾯的图⽚，让幼⼉真正认识到这些不良习惯带给我们的危害，⼀定要改掉这些坏习惯。　　3、讨论如何正确握笔，并学习《握笔歌》　　⼩⼩笔，⼿中拿，⽼⼤⽼⼆紧握笔，⽼三笔下稳稳垫，⽆名指头藏中间，⼩拇指头坐桌上，笔⼉紧靠⽼虎⼝，写起字来稳⼜好。　　总结：铅笔要轻拿轻放，不写字时0.就⼜要放在铅笔盒中，不能拿着到处⾏⾛，更不能打闹，笔头断了不能⽤要及时削，笔芯很脏不能放⼊⼝中等等。　　三、学习⾃编⼉歌《铅笔是我的好朋友》　　⼩⼩铅笔本领⼤，能写字来能画画，我来做他的好朋友，保护他来不打架，不乱扔，不乱戳，做个护笔的好娃娃。　　活动延伸：　　在⽇常⽣活中，及时关注、引导幼⼉学会正确使⽤铅笔，养成良好地⽤笔习惯。　　全民国家安全教育⽇主题班会教案6　　活动⽬标：　　1、让幼⼉初步了解乘车过程中的⼀些基本规则、基本常识。　　2、让幼⼉懂得在乘车过程中怎样进⾏⾃我保护。

　　　3、知道危险来临时如何保护⾃⼰，如何逃⽣。　　4、教会幼⼉做个胆⼤的孩⼦。　　活动准备：　　⾷物投影仪、图⽚、乘车的⾳乐　　活动过程：　　⼀、了解乘车的基本规则，出⽰车票：这是什么?它⽤来⼲什么?　　你知道乘车要注意什么?　　⼆、观看图⽚，知道乘车中的安全常识。　　1、看看图⽚上的⼩朋友做得对吗?为什么?　　2、幼⼉回答后教师⼩结安全常识。　　三、讨论如何保护车厢环境。　　我们应该怎样保护车厢内的整洁?　　四、组织幼⼉“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。　　五、结束活动。　　活动反思：　　“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩⼦们这才依依不舍地将⾃⼰的玩具带回了家，不同的是，通过这⼏周的认识，孩⼦们知道了⾃⼰带的什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩⼦们对马路上汽车的种类、⽤途、汽车的发明、构造、发展都有了⼀定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这⼀幼⼉喜欢的载体，进⾏的美术、游戏等活动，让幼⼉充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。　　全民国家安全教育⽇主题班会教案7　　活动⽬标：　　1、幼⼉探索防暑降温的各种办法。　　2、了解在夏天带草帽的好处引发幼⼉⽤各种⽅法制作⼤草帽。　　3、加强幼⼉的安全意识。　　4、能积极参加游戏活动，并学会⾃我保护。　　5、增强安全意识，克制⾃⼰的好奇⼼，不去危险的地⽅玩耍。　　活动准备：　　收集各种防暑⽤品　　活动过程：　　⼀、幼⼉互相观察谈谈有哪些防暑⽤品。　　你们这⼏天带来了很多防暑⽤品，看看都有些什么?

　　　这些⽤品有⼏种?　　⼆、说说⽤⽤他们怎样使⼈们感到凉快。　　你⽤过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?　　重点介绍遮阳帽：夏天太阳很⼤，我出门时会戴⼀顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?　　在夏天戴遮阳帽可使⼈们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的⽪肤不容易晒伤。　　说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地⽅(幼⼉介绍)　　如果让你来做⼀顶遮阳帽你会怎么做?选⽤什么材料?样式等　　我们下次到区⾓去做做看好吗?　　三、幼⼉谈论还有哪些防暑降温的⽅法。　　那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好⽅法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。　　全民国家安全教育⽇主题班会教案8　　活动⽬标：　　1、丰富幼⼉关于⾷物的词汇，提⾼幼⼉的⼝语表达能⼒；　　2、增加幼⼉的⾷品卫⽣知识，使幼⼉对⾷物有更多的了解。　　3、培养幼⼉动脑思考问题、解决问题的能⼒。　　4、教幼⼉养成细⼼、认真的学习态度。　　活动准备：　　彩图若⼲：腐烂的"⽔果、发了芽的⼟⾖、发霉的花⽣、⾊彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、⽥螺、海鲜、贝壳、路边的⽜杂等。　　活动过程：　　1、幼⼉解释“⾷物中毒”的含义，让幼⼉知道⼈在⾷物中毒时所表现的状况，如呕吐、腹泻、昏迷等等，严重的会导致死亡。　　2、分别向幼⼉展⽰每⼀幅图⽚，可提供实物让幼⼉⽐较，如可⽤蘑菇、马铃薯、⽔果、花⽣等，提醒他们仔细观察⾷物的形状以及不同之处。　　3、分别向幼⼉讲述图⽚中的⾷物颜⾊、形状等各⽅⾯特征，向幼⼉讲解图⽚中⾷物的毒性。　　4、让幼⼉互相交流、讨论，讲述⾃⼰所知道的不能吃的⾷物。　　教学反思　　这节课，我是根据我班幼⼉具体存在的问题所设计的，在活动中让每位幼⼉通过观看课件来感受这种⾏为的危害性和所造成的不良后果，孩⼦的反应很好，在活动后，孩⼦在⽤餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题，这样教育效果就会更加明显，同时要在⽇常⽣活中不断的提醒孩⼦们的饮⾷⾏为！　　全民国家安全教育⽇主题班会教案9　　活动⽬的：

　　　1、引导幼⼉运⽤已有的经验帮助⾛丢的朋友想出最适合的办法。　　2、⼤胆的表述⾃⼰的想法，学会预防⾛失的知识。　　活动准备：　　⾛丢录象1段《乌拉⾛失》　　...

篇六：最新国家安全教育主题班会教案

国家安全教育日主题班会教案 两 篇

　【篇一】

　一、前言

　 4 月 15 日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围，

　四五年级于 2018年 4 月 11 日班会课开展以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动。

　 二、活动目的

　 1、向学生介绍“什么是国家安全”；

　 2、向学生介绍为什么要设立国家安全日； 3、向学生介绍怎样维护国家安全。

　 三、主题班会内容

　 1、什么是国家安全

　 目的：充分调动了大家的积极性；

　 2、 “你问我答”

　 目的：互动方式让大家慢慢融入法律的世界。紧接着，就国家安全日主题，教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述，

　 3、《国家安全法》规定的七项义务：

　 第一、是教育防范义务，就是教育、动员、组织群众防范、

　制止危害国家安全的行为。

　第二、是提供便利条件的义务。

　第三、是提供情况、证据的义务 。

　第四、是发现、报告的义务。

　 第五、是保守秘密的义务 。

　第六、是不得非法持密的义务。

　 第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务 。

　四、班会小结

　 学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强全体师生的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，在隐蔽斗争战线上，构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全贡献自己的一份力量。

　全民国家安全教育日主题班会教案 （二）

　一、教学目标：

　1、介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。

　 2、通过学习有关国家安全知识，学生树立提高对国家安全重要性迫切性的认识在任何时候都只能加强不能削弱，在任何情况下都只能紧固不能放松。

　二、教学过程：

　1、国家安全教育日的由来

　 据 2015 年 7 月 1 日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的 4 月 15 日为全民国家安全教育日。2018 年的 4 月 15 日，就是我国第三个全民国家安全教育日。

　2、内容 新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等 11 个领域的国家安全任务进行了明确，法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

　对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密。为提升全社会的国家安全意识，新《国家安全法》将每年 4 月 15 日定为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。

　3、意义

　 毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯

　彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。

　 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。

　三、总结：

　对我们学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

　《国家安全学》对" " 国家安全" " 概念的解释如下: :

　国家安全就是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。

　这是国家安全的基本含义。

　首先，国家安全是国家没有外部的威胁与侵害的客观状态。

　所谓外部的威胁与侵害，大致可分为外部自然界的威胁和侵

　害与外部社会的威胁和侵害两大类，但由于国家安全是一种社会现象，国家的外部威胁和侵害也就主要是指处于一国之外的其他社会存在对本国造成的威胁和侵害。从威胁和侵害者看，这种外部威胁和侵害包括:(1)其他国家的威胁;(2)非国家的其他外部社会组织和个人的威胁，如某些国际组织或地区组织对某国的威胁和侵害;(3)国内力量在外部所形成的威胁和侵害，如国内反叛组织在国外从事的威胁和侵害本国的活动。

　其次，国家安全是国家没有内部的混乱与疾患的客观状态 危及国家生存的力量不仅来源于一个国家的外部，而且还时常来源于一个国家的内部。国内的混乱、动乱、骚乱、暴乱，以及其他各种形式的疾患，直接都会危害到国家生存，造成国家的不安全。因此国家安全必然包括没有内部混乱和疾患的要求。仅仅是没有外部的威胁和侵害，国家并不一定就会安全。

　第三，只有在同时没有内外两方面的危害的条件下，国家才安全，因此，只有这两个方面的统一，才是国家安全的特有属性。

　无论是"没有外部威胁"，还是"没有内部混乱"，都不是国家安全的特有属性，由此并不能把国家安全与国家不安全完全区别开来，单独从这两方面的任何一方面来来定义国家安全，都是片面的、无效的。但是，如果把这两个方面结合起来，表述为"既没有外部威胁和侵害，又没有内部混乱与疾患"，那么这就把国家安全与国家不安全区别开了，因而也就抓住了国家安全的特有属性，从而就形成了一个真实有效的定义:"国家安全是国家既没

　有外部威胁和侵害也没有内部混乱与疾患的客观状态"。

篇七：最新国家安全教育主题班会教案

嵌墙暗装配电箱的箱体应与墙面齐平。报验，检验员进行首件的专检及进行首检标识。儿 童 安 全 教 育 主 题 班 会汇报人:xxxx 汇报时间:2022全 国 中 小 学 生

　9、不准将火种带进仓库和施工危险区域，木工间及木制品推放场地；，最终目录01：防火知识02：防震知识03：防溺水知识04：防暴力知识

　（3）主要材料价格及工程措施单价与主体工程一致。F、塔式起重机操作使用应符合下列规定：第一章节防 火 知 识

　因此，在工程筹建期，建设单位至少需1～2位水土保持专业人员，负责水土保持方案的委托编制、报批和方案实施工作；6.6.2 工作区划分和临时场地的位置要求详见下表. 防火知识发生火灾后，应立即拨打“119”报警，讲明起火单位的详细地址、火势情况，留下报警人电话号码及姓名，以便联系。

　a、加强技术管理：认真贯彻各项技术管理制度，开工前要落实各级人员岗位责任制，做好技术交底，施工中要认真执行检查情况，做好隐蔽工程记录，施工结束后认真进行质量检查和评定，做好技术档案管理工作；在工程运行期，因施工损坏引起水土流失的各种因素，在主体工程填筑、施工回填及各项水土保持措施实施后逐渐消失，并且随着各项水土保持措施水保功能的日益发挥，生态环境将逐步得到恢复和改善 防火知识 灭火器的使用受到常用ABC干粉灭火器，需先撕掉小铅块，再拔下保险销，然后右手紧握压把，左手握住喷嘴，对准火焰的根部喷射药剂可灭火。切忌颠倒喷射。• 灭火器的使用方法口诀• 它是使用口诀是“一晃、二瞄、三拉、四压”• 一晃表示的是用前晃一晃瓶身，• 二瞄表示的是把喷嘴瞄准火源，• 三拉表示的是拉掉保险销，• 四压指的是用力压住压把，喷出干粉灭火。• 使用时注意瓶身需直立着，人站在距离火源五米左右的上风位置灭火。

　2.5 如发现幕墙有质量问题，可及时通过我司人员进行维修。（二）、墙体钢筋及预留预埋 防火知识火灾逃生一 受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物、被褥等，顺着安全出口方向逃生。 穿过浓烟时，注意弯腰匍匐，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。火灾逃生二 一旦遇到火灾，不要随意乘坐电梯。 因为着火后电梯容易断电，很可能将你困在电梯内无法逃生生。 应该顺着疏散标志，迅速寻找逃生出口。

　要保护公路两旁的古树名木规定保护的树种，即使处在公路用地范围内，有可能时尽量设法保护。e、钢结构焊接时，同一焊缝采用对称分段焊接的方式，避免焊接变形和焊接应力过大。 防火知识电器着火，立即拔下电源插头或拉下总闸断电。断电后，火即自行熄灭。在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾，否则，扑救人员随时有触电得危险。不得用水扑救电器电视机火灾，以防电视机内显像管爆炸伤人。• 电器着火处理方式

　封端混凝土必须严格控制梁体长度。在施工场地平整、砖石堆放、砼搅拌过程中水土流失最大，水土流失量模数取6000t/km2.a进行预测，表土堆放场水土流失量模数取6500t/km2.a进行预测，水土流失随着施工过程的完毕逐渐减小第二章节防 震 知 识

　5、当对结构偏差有异议或与其他专业施工互相影响时，请业主与监理尽快协调解决。a、检查铝合金型材的出厂合格证，化学成分和力学性能检测报告。 防震知识(1)地震发生时切忌慌张乱跑地震发生时，尽量远离危险区域，如电线杆、变压器等。此外水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。在户外时，切忌不要慌张，尽量在空旷无高空物体的区域。(2)地震发生时注意保护头部在室内时，躲在坚固家具下面，在没有桌子等可供藏身的场合，也要用坐垫等物保护好头部。户外场合，保护好头部,在人多的场所时需保持镇静。

　根据以上计算，从指标计算情况分析，本工程水土保持方案设计水土保持措施实施后，6项指标均达到规范标准，达到防治目标要求，生态效益实现情况详见表10-2-1。12、严禁损坏、盗窃灭火设备。 防震知识(3)地震发生正在上课时要在老师指挥下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下(慎行);震时千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后再由老师带领，有组织地疏散;如果教室是楼房，不要跳楼，不要拥向楼梯等等。

　⑤加强工程施工管理，严格按照工程设计及施工进度计划进行施工，尽量减少地表裸露时间，避免在雨季进行各种土石方工程；b 要坚守岗位，不能兼顾其它工作，要与电焊工密切配合，随时注视焊接周围的情况，一旦起火及时扑救；第三章节防溺水知识

　M风=M1+M2=84.8+10.95=95.75t·m（1）规划：根据本工程具体情况及特点，选用适当的材质搭设支架（脚手架）。 防溺水知识 在父母的陪同下玩水在凉爽的海滨/河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机。游泳前多一份准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔和遗憾。 不在水里打闹对自己的水性有自知之明，下水不逞强，不贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水 不在深水处游不能去水深的区域，谨防溺水事件发生，不会游泳者，身边要有成年人，游泳圈对于一个不会游泳的来说是没有用的

　由于表土土体结构松散，孔隙率较大，易产生严重的水土流失。(做法详见《07FD02防空地下室电气设备安装》) 防溺水知识发现有人溺水的救护方法 可将救生圈、竹竿、木板等抛给溺水者。 若没有救援器材的情况下，切记不可冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用通讯工具呼救。 溺水者上岸后，可以迅速清除溺水者口、鼻中的泥垢、杂草及分泌物，保持呼吸道畅通，并拉出 舌头，以免堵塞呼吸道。

　6.9.5 结构胶和耐侯胶：因沿江城市，在夏季多风多雨，施工应在防风、防雨及防雷等方面做好防范工作，以免受到严重破坏，引起不必要的损失。 防溺水知识溺水时的自救方法• 不要慌张，发现周围有人立即呼救。• 放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。• 身体下沉时，可将手掌向下压。• 如果在水中突然抽筋，又无法上岸，立即求救。如果周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　7）作业完毕，起重臂应转到顺风方向，并应松开回转制动器，起重小车及平衡重应置于非工作状态。工程建设中产生的水土流失，应根据地形、地貌及气候特点分区分别采取适当的防治措施：水土流失治理以植被恢复措施为主，以临时措施和工程措施为辅；深挖地段，以临时防护措施为辅。第四章节防暴力知识

　6滚动轴承：大多应在大修和中修期间换新。xxxx部设有专职质检员，负责日常的施工质量检查、记录，并向监理单位进行沟通报验。 防暴力知识(1)不给陌生人开门 自己独自在家时，不要给陌生人开门，可告知大人马上回来，观察陌生人的反应。 若有危险，及时开窗呼救，或拨打110报警。(2)独自在家时，睡前关好门窗 自己一个人在家时，要有安全防范意识。 睡前一定要仔细检查门窗是否关好，关好窗户锁好门，千万不能马虎。 同时可以打个电话或发个短信给爸妈报平安。

　十二、注意对超过洞口直径大于200mm的预埋管道位置采用加强筋，具体布置按设计图或标准人防图集。6、最大年温差：80° 防暴力知识(3)夜晚出行要注意 晚上到外面上厕所，要穿好衣服，戴上手电筒和防身工具。最好有小伙伴同行，遇到危险要镇定，别紧张。(4)不走偏僻的路 有的路段比较偏僻，晚上走那里的话，会不安全。所以，尽量不要走偏僻的角落。

　，对工程的设计、G 起重机行驶时，严禁人员在底盘走台上站立或蹲坐，并不得堆放物件 防暴力知识(5)注意警惕陌生人晚上到交朋友要先了解，不能轻信陌生人，遇到便宜不能贪心，以免上单受骗。不吃陌生人给的食物和饮料，不坐陌生人的汽车，不轻易和陌生人走，不管陌生人是成人还是小孩。(6)机智应对敲诈勒索遇到威胁或者敲诈勒索时，首先要保证自身的安全，不能让坏人吓住，事后及时报告家人或老师。当不远处有大人时可佯装认识对方，直呼对方“二叔”、“三婶”这类称呼。

　现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法如下：⑨装配时，务使滚动轴承紧靠轴肩，或通过调整垫靠紧轴肩。 防暴力知识(7)拒绝毒品毒品对人的危害极大，而且容易上瘾，难以戒除，小朋友们要坚决远离，不要随便接受别人的糖果、药丸等东西，更不要抱着试一试的心态去接近毒品。

　铝材：本工程所有铝材均采用深圳华加日或者广东亚铝生产的优质铝型材，所采用的铝合金型材均符合GB5237-93《铝合金建筑型材》中规定的高精级，GB8013-87 的AA15 级产品。（8）支座两端梁内直径相同的面筋应贯通不得截断。儿 童 安 全 教 育 主 题 班 会汇报人:xxxx 汇报时间:2022全 国 中 小 学 生

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