自行车协会申请书【精选推荐】

下面是小编为大家整理的自行车协会申请书【精选推荐】,供大家参考。

自行车协会申请书1

尊敬的领导：

　　您好！非常感谢您在百忙之中能抽出时间审批我们的倡议书。

　　为了响应学校社团工作的号召，更好地贯彻校领导和学校关于进一步*思想的要求，也为了增强学校的文化体育氛围，增加学校的吸引力，竞争力，为校内户外运动及摄影爱好者提供共同学习探讨以及提高社会实践能力的*台。并加强同学之间的联系和交往，增强了解，加深友谊。所以我们倡议呼和浩特市职业学院成立户外俱乐部，一个服务于广大学子的社团，一个爱好者施展才华的舞台。

　　本社团是一个以自行车运动活动和户外徒步摄影为内容的体育运动和学术实践、组织服务相结合的综合性学生社团，是开展大学生自行车运动的民间群众组织。自行车不仅仅是一项运动，更是一种文化，是一种载体，以自行车为工具去“行千里路，读万卷书”，磨练自身的意志品质，加强队员的心理素质，使他们懂得该如何面对困境，该如何正视竞争日益激烈的社会；以自行车为中介，广交天下之朋友，为会员建立一个共同的家，让他们体会人间的友爱，生活的温馨，树立一种乐观向上的精神，树立一种真诚相待的友谊；以为同学们服务修配自行车来提供勤工助学；我们也能在深入社会的同时搞好我们的社会实践活动，丰富我们的阅历，增长我们的见识，有助于毕业之后更好的融入社会。

　　基于远足运动在全国范围内的蓬勃发展和一些同学对自行车旅游的热情和渴望。我们将踏踏实实，兢兢业业的作好每项工作，努力把我们的俱乐部办成大学生最引人注目的、最领人信赖的高品质、高规格的学生社团。希望学校领导能够理解，并予以支持。 俱乐部成立后，我们会努力拼搏，为学校赢的应有的荣誉。并更好的宣传学校，传递我校当代大学生的风采。 本俱乐部将本着为学生服务，安全第一，非盈利性的原则，绝不收取任何不合理费用。

　　若俱乐部批准成立，俱乐部将招纳对此有兴趣并且有能力有条件的成员，共同把俱乐部办好，俱乐部会设置具体工作部门，各部门做到详细分工，并不断完善俱乐部制度，俱乐部内各部门的职责、领队的义务和权力，活动组织流程等等一系列工作。

　　大犄角户外俱乐部已经是成立2年的户外俱乐部。在她的带动下，使得自行车活动成为了校园中一道新的亮丽风景并逐渐蓬勃发展起来，越来越得到广大师生的喜爱。众多的同行业俱乐部成功经验为我们的远征考察提供了活动的可行性的经验。

　　我们愿意不断努力，积极的推动社团的活动与规章制度的完善与丰富，与呼市众多骑行户外俱乐部吸取经验，将绿色出行的观念深入人心。我社团也乐于作为呼和浩特职业学院的流动风景，成为一张饱含青春活力的新名片，为我们的学校增添一抹新的色彩。

　　自行车协会愿与全校师生共建和谐校园，共创美好未来。为我校建设为一流的高等学府一起努力，恳请学生社团联合会批准，特此申请！

　　此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

自行车协会申请书扩展阅读

——成立自行车协会申请书 (菁华1篇)

成立自行车协会申请书1

尊敬的园区及团委各位领导：

首先，非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书！不知你们有没有过这样的经历在一个阳光明媚的早晨，一群人骑着自行车开始了自己的梦幻之旅，沿途的风景是那样的迷人，整个人完全沉浸在喜悦之中。它让我们明白了许多人生哲理，它锻炼了我们的意志，它让我们懂得了生活，它让我们见识了外面的世界……

正因为如此，我们想创立我们自己的协会————富士康郑州园区自行车协会。

生活对我们的教育不可谓不深，工作对我们的启发更是如此。同时，生活和工作的种种压力让我们失去了自我，迷去了我们的本性。然而大自然的魅力是无法阻挡的，它让我们卸下所有的伪装，找到自我。

我们本着“”的宗旨，创立自行车协会，是为了让园区同仁们有更多的机会走进自然，倾听社会的心生。

在这里，你可以找到自我；在这里，你可以超越自我；在这里，你可以充实自我。

在此，我呼吁在工作之余我们广大同仁能够走出高压而又琐碎的工作，走进大自然中，找到迷失已久的自我。

富士康郑州园区自行车协会，是我进富士康工作和生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在园区领导，团委领导及集团工会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们所创的协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们自行车协会的成立，我们郑州园区的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力组织并管理好社团，服务好会员。

若本协会批准成立，协会将招纳对此有兴趣并且有能力有条件的成员，如将来有需要协会下属将下设秘书部、策划与组织执行部、宣传部、外联部、技术与维修等，若有需要将加设装备部、网络部、摄影部、医疗部等，各部门做到详细分工，共同把协会办好。并不断完善协会制度，协会内各部门的职责、领队的义务和权力，活动组织流程等等一系列工作。

特此向园区及团委领导承诺。协会将贯彻党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守厂纪厂规，不从事损害国家利益、社会公共利益及公司利益的活动，同时严禁会员以协会名义搞有损协会利益的事望园区及团委领导给予批准，此申请书如有不足之处还望园区及团委领导给予帮助指正！万分感谢！

申请人：_________

_________年____月____日

——自行车事件作文

自行车事件作文1

　　今天下午，我和妈妈顶着烈日去街上买了一辆我心仪已久的自行车，我可高兴了，回来后就迫不及待地打电话邀请好朋友宋家丞一起去骑车。

　　傍晚，我们如约来到小区广场上骑车。只见我俩骑着车，你追我，我追你，好不快活，就像两只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。为了看看谁的自行车性能更好，宋家丞提议来一场比赛，我觉得他的想法也不错就同意了。于是，我们加快骑行速度，在人流如织的广场上一比高下。

　　因为我好长时间没有骑自行车了，所以比赛中我一直处于下风，宋家丞非常得意。突然，“啪”的一声，原来宋家丞一个没注意，撞到了一个小弟弟，小弟弟被撞的摔了一跤，眉头上还被磕破了皮，流出了血。宋家丞撞人后，没说一句话，吓得赶紧骑车逃走了。这时，我心想：宋家丞啊，你撞了人怎么能逃逸呢，还把我留在这儿，这该怎么办呢？正当我愣神的工夫，小弟弟的妈妈赶来了，把小弟弟扶起来，检查了一下伤势见无大碍，又见我骑在车上在边上，问是不是我撞了她儿子，我支支吾吾了半天才回了句“不是我撞的”。就在这时，成功逃逸的宋家丞又返回来了，一起的还有他的妈妈，原来他没有要逃跑的意思，只是去叫妈妈来处理这起“撞人事件”。后来，宋家丞诚恳地向被撞的小弟弟和小弟弟的妈妈道了歉，小弟弟的"妈妈也没有斤斤计较，但还是严厉地批评了我们：“骑车要在人少的地方骑，不能骑太快，撞了人可不好！”

　　回家的路上，我一边推着车一边心想：宋家丞遇到问题敢做敢当，勇于承担责任，是我们学习的好榜样。今后骑车时再不能追赶嬉闹了，避免再次发生撞人这种不好的事件。

——自行车协会年终聚会致辞

自行车协会年终聚会致辞1

尊敬的xx秘书长 各位会员 各位新老朋友 大家好 :

　　今天我们在这里隆重*，用心情去盘点过去的岁月，用激情畅想未来。 在过去的20xx年， 在新老会员的努力下，在xx县众多户外爱好者的积极参与下。我县的自行车运动和户外活动得到了长足的发展如今已经有了近200人的团队 所有这一切离不开在座朋友的参与、奉献、支持、帮助。 是户外运动把我们联系到一起，是自行车拉近了彼此的距离。盘点过去的20xx年，一路汗水 一路风光，一路欢笑，感谢众多会员。20xx年四月初 我们协会与克东自行车爱好者第二次出游温泉之都林甸，拜访富裕县自行车运动协会，增进了三地车友之间的友谊，谱写了亲近自然，放飞自我的人生篇章

　　在过去的20xx年，......都留下了我们xx自行车人的印迹。吉林雾凇岛，铁力日月峡滑雪场，小兴安岭国富林场 *旅游胜地五岭峰小庐山更是闪动着xx户外爱好者的身影杂，追寻离太阳最近的地方。

　　每天的骑行是你我所期盼，每天早上兴国小广场休息十分钟更是全国最开心最愉悦的十分钟。20xx年诸位女会员的加入，更是我们众多车友前行的.动力。 大家每天列队骑行的身影更是xx一道靓丽的风景线。通过自行车运动，我们懂得了人生不是一帆风顺，有顺风就有逆风；我们懂得了心中有目标，距离就缩短；我们懂得了互相支持，互相承担阻力，我们才走的更远；我们懂得了只有坚韧、乐观、拼搏就会成功；我们懂得了像自行车赛道那样宽的胸怀能使我们的心更纯真。我坚信 我们今天的友谊就是明天事业成功的动力。

　　各位会员，各位新老朋友，xx县自行车运动协会致力于户外活动事业的推广，“倡导有安全保障的户外运动和户外休闲运动，传播户外运动文化，崇尚回归自然生活，拥有开拓创新精神”，希望将一种“自然、健康、自由、快乐”的生活方式和“*等、真诚、协作、自立”的人文精神带给现代都市人。努力开拓、奋力实现将xx县自行车运动协会打造成为xx县最具特色、最专业的、最一流的团队 这一切更需要新老朋友携手相助，共同托起。

　　再次感谢各位来宾和新老朋友的光临，你们的关心和关怀是对我们最大的鼓励和有力的支持！

　　谢谢！祝福我们的协会越办越好，祝我们的家乡xx越来越美丽 让我们快乐的骑行、健康的生活。

——自行车小学作文10篇

自行车小学作文1

　　不久以前，我出去玩的时候看着和我差不多大的伙伴骑车技术很好，而我呢？根本不会骑车。当看到别人骑车技术好时，我就羡慕得不得了。

　　我跑回家把自行车搬出来，迫不及待地骑上自行车，可是还没骑几步远就摔倒了。我嫩嫩的小手擦破了，流血了，我哭了，并说：“什么破自行车呀，不骑了！”这时，妈妈走到我面前，说：“骑一会儿就不想学了？”说着，妈妈把我扶起来，并扶起自行车向我点点头。我明白了妈妈的意思，接过自行车又骑了上去。当我无力蹬车时，是妈妈用力推着我；当我快要摔倒时，妈妈又用力扶着自行车。妈妈始终对我说：“要对自己有信心。”就这样，我不断努力，终于学会了骑自行车。

　　我学会骑自行车后，别提多高兴了。在今后做任何事情都要学会坚强、勇敢、有信心，这样才会做好每一件事。

自行车小学作文2

　　说起第一次学骑自行车，可真是难忘极了。

　　去年十月，爸爸决定要教我学会骑双轮自行车。刚开始，我有些害怕，坐上自行车的座板，还没蹬两下，我就从自行车上摔了下来。这一跤，摔得可真疼呀！在爸爸的鼓励下我爬了起来，可是面对眼前的这辆“小车”，却畏惧得不敢再尝试。爸爸为我扶着车龙头，一再鼓励我继续试试看。看着爸爸那双有力的大手，我再次勇敢地骑了上去……就这样一次又一次的爬起来再试，我摔了好多跤。但这一次次大胆的尝试，也帮助我总结出来一些方法，我渐渐可以自己掌握住车头，每当车身往旁边歪、快要倒时，我就及时地用左脚当支点，把车停下来。在不断的尝试中，我终于学会了骑自行车。我的腿上，这里青一块，那里紫一块。看着这些疤痕，我有一种成功的自豪，而这些难看的疤痕，也成为了我永远难忘的回忆。

自行车小学作文3

　　放假的第二天，爸爸妈妈给我买了一辆自行车．

　　我的自行车是南天红牌的；车身是翠绿色的；龙头两边分别有红黑相间的防滑胶套；左右两边分别有前刹后刹的控制手柄；前胎的护泥壳是银色的；前后轮胎都是黑色的；刚盆内各有二十八条钢条支撑着；中间的坐垫是红黑相间的；左右踏板都是黑色的，上面还装有金黄色的反光灯；后面的货架和下面的护泥壳都是银色的；护泥壳上还有一个红色的反光灯。

　　我的自行车不但漂亮，而且性能非常好，它的龙头和坐垫可以自由升高降低，轻轻踩动踏板就可以带动链条往前走，还可以把它折叠起来。

　　我的自行车真是一辆漂亮的自行车。

自行车小学作文4

　　我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。骑自行车、打羽毛球、游泳，我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是骑自行车。

　　在假期里，我看见路上有好多人都在骑自行车，我很羡慕。于是，让妈妈给我买了一辆自行车。刚买到家，我就迫不及待地让妈妈陪我去学车。刚上车的时候车把总是歪歪扭扭的感觉要摔倒了。我有些灰心了，一屁股坐在地上，想：我一定不行了。这是，妈妈走过了对我说：“骑车的时候，双手要*衡。哪边歪了哪边用力，眼睛不要看下面，注意往前看。”第二天，我按照妈妈说的方法，认真的练习，尽管摔了很多次，我都没有放弃。但从地上爬起来后，我忍着疼痛仍旧坚持反复练习。几天过去了，我的技术一天比一天好，胜利离我越来越近了。最好，我终于学会了骑自行车，心里高兴极了。

　　自行车真的很难学，但是我坚持下来了。我感受到了世上无难事，只怕有心人。

自行车小学作文5

　　这是一个阳光明媚的早上。我在小区里骑车，如今我能骑这么好，还要感谢我的妈妈。

　　记得又一次，爸爸对我说：女儿，你已经长大了，爸爸应该叫你骑车了。我点点头，兴奋得一下子跳了起来。我原本以为骑车是件很容易的事，但我没有骑几下就跌倒了。

　　本来自己想要放弃，但爸爸却在一旁鼓励我说：你要从哪跌倒就要从哪爬起来。爸爸的一句话让我受到启发，我立刻打起精神说：好的，爸爸我会努的。爸爸拍着我的肩膀，露出了灿烂的笑容。心想：我一定不能让爸爸失望。当然，我更要感谢我的妈妈，是她每天都在小区公园陪我练习骑车，一练就是三个小时。我已记不清骑了多少个来回了，但妈妈却乐此不疲。可是，即便我这么卖力的练习着，还是不会独自骑车。这时，妈妈安慰我说：没关系的，相信坚持就会胜利，不要半途而废就好。

　　在爸爸妈妈的鼓励和陪伴之下，终于换来了如今骑车熟练的我。所以，我非常感谢我的爸爸和妈妈。不知不觉我已骑到了楼下，于是我将心爱的自行车锁好，想要给爱我的爸妈一个暖暖的拥抱。

自行车小学作文6

　　常言道:“没有规矩，不成方圆。”近几天我们学校骑自行车违规的人越来越多了。

　　这几天，我们学校的同学都想骑着自己心爱的自行车来上学，可是学校提出的要求他们达不到，他们只好偷着把车骑到学校来，有时为了避免老师们的发现，他们还会想方设法的把自行车放在比较隐蔽的地方，并和重物锁在一起，以防车子被人偷走。最典型的一个例子还得算是我们班上的潘华晔了，他最近也开始骑起了自行车，这件事还是要从李明月说起。

　　潘华晔在放学回家的时候，突然看见李明月正骑着自行车回家，他想，李明月的家隔的那么近，她就可以骑自行车，而我就不能，这是为什么呀！出于种种不满，种种不服，再加上赵交政鼓励，潘华晔也开始骑起了自行车。他每天都把车子停在校门旁边的水管那里，并把车子的后轮锁在铁管上。有一次，正骑着自行车的潘华晔听说陈老师马上就要来了，于是他飞快的将自行车骑回了家，偷骑车加飞车，罪加一等啊！

　　陈老师让李明月骑车肯定有原因，不会无缘无故让李明月骑车，我相信陈老师是会主持正义的。

自行车小学作文7

　　院子里的那辆自行车，每当看见它时，我都会想起六岁时第一次学自行车的场景。

　　那天爸爸正在骑自行车，我觉得很有趣，就跟爸爸说：“爸爸我也想学自行车。”爸爸答应了。

　　我先观察爸爸的动作，只见他左脚一蹬，接着右脚一踏，两只*替着用力，爸爸就慢悠悠地骑了起来，我看了之后特别羡慕。

　　然后模仿爸爸的动作，没想到一只脚刚踏上踏板，另一只脚还没来得及抬起来呢，我就跌倒了，车子完全不受我的控制，*脆坐在地上哇哇大哭起来，边哭边说：“连自行车也欺负我，为什么爸爸骑得那么好，我却不可以。”

　　爸爸见我摔倒在地，一下子就把我扶了起来，拍了拍身上的灰尘，对我说：“多练几次就可以啦！这样吧，我扶着你骑。”我哭着点点头说：“好吧。”爸爸扶着自行车的扶手，我试着慢慢的用左脚踏一下踏板，车子前进了一点，左脚又轻轻地踏了一下踏板，又稍微向前挪了一点，我瞅准时机，不慌不慢地把右脚放到右边的踏板上。

　　就这样，在爸爸的帮助下，向前骑了好长一段时间，突然爸爸把手松开了，由于紧张和害怕，我和车子瞬间倒了，这次我没有哭，而是重新站了起来，这次我不那么急了，尝试着慢慢地移动车子，“车子居然动了起来，爸爸我会了！”我开心的大叫起来。

　　我开心地骑着自行车，这时我才发觉：成功和失败之间只差多次的尝试，只要坚持下来，就能拥抱成功。

自行车小学作文8

　　从小，我看着爸爸、妈妈、爷爷骑着自行车，我就很羡慕，我觉得他们很厉害，两个轮子也可以骑得飞快，而且不会倒，因为我只会骑四轮的车。而且我看到不少比我小的小朋友都会骑车了，所以这个暑假里，我让爸爸给我买了一辆自行车，准备学骑车了。

　　在不下雨的傍晚，我一有空就去小区的空地上学骑自行车。我照爷爷教我的方法，小心翼翼地坐上车，双手握住车把手，把左脚放在左边的踏板上。爷爷用手紧紧地扶住车后座，我把左脚一蹬，右脚迅速地放上右边的踏板，然后两脚使劲踩，自行车就慢慢地动了起来。但是一开始我老是管不住自行车，东倒西歪的，幸亏我用脚踮地，要不然肯定会摔倒的。爷爷教我，身体要保持*衡，眼睛要看前方，不要看着地面，身子不要歪，要放松。开始学的两天，骑了10多分钟就热得我满头大汗了。慢慢地，学车时我人也放松了，不会老盯着地面了，也能把握好方向了，虽然爷爷还不能放手，但是几天下来，自己感觉已经好多了，我觉得我一定能学会。

　　通过这段时间的练习，我明白了：做一件事情要勇敢、坚强，不要为了一点点小挫折而放弃，而是要奋斗到底，就一定会成功。

自行车小学作文9

　　前几天妈妈给我买了一辆漂亮的自行车，我非常喜欢，就想在最短的时间内学会它。这不，昨天我就迫不及待地出去学骑自行车啦!

　　爸爸给我当教练。我们先找了一个空旷而且人稀少的地方。爸爸对我讲了学骑车的几个要领:第一，骑车时首先要把稳车把，目视前方，否则会左摇右晃。第二，蹬车蹬时最好右脚先登，便于用劲。第三，骑车时如果遇到障碍物，一定先捏右闸，如先捏左闸会摔倒。唉，我真有点迫不及待了，脚蹬上车就急于走，忙说:“我明白啦!”由于我太兴奋和过于求成的缘故，刚坐上没骑两下就摔了个人仰马翻。“哎呦，痛死啦!”爸爸在旁边发了话:刚学骑自行车哪能像你这么快，要放慢速度。这时我才认真点点头:知道啦，我会放慢点的。随后我又坐上了自行车，慢慢地骑。刚骑上车我特别紧张，生怕再次摔倒，于是我想起了爸爸的话“要把稳把，目视前方---”我带着这样的心理小心翼翼地骑起了车，然后慢慢的练了起来，真的就骑了一圈。还练会了拐弯。终于学会了骑自行车，我高兴极啦!我算了一下时间，大约用了四十分钟。

　　通过这次学骑自行车使我明白了:功夫不负有心人。

　　学骑车

自行车小学作文10

　　有一次，妈妈要我去仓库看一看，顺便拿一个东西，我刚走进去一看，就看到我以前的自行车还在那里，已经有一尘厚厚的灰了。

　　我往自行车上轻轻地拍了拍，一屋子的灰，呛的我从仓库里跑了出来，我回想了一下，原来这部自行车是我以前刚刚学自行车的时候买的，已经有很多年了，我慢慢地进入了自己原来学自行车的场景。

　　那天是元宵节，我跟爸爸说；‘我想买一部自行车’，于是，爸爸就真的把自行车买了回来，我刚刚坐上去就摔了下来，我慢慢地扶着墙练习，过了几天，我自认为我已经练得很熟练了，然而并不是那样..........

　　我抓紧时间练习，摔了几次之后，我看姐姐一下子就从坡上滑了下来，我看着还以为很简单，就自己也上去一试，一滑就突然翻车了。痛得我直流眼泪，伤口不大，但是很疼，直到妈妈看见了..........

　　自从那次以后，妈妈就不让我再碰自行车了，我总觉得不让我玩自行车，我就想一具没有灵魂的躯体，行尸走肉.........

　　突然，我一下子就醒了，妈妈在叫我，我在想哦，原来我忘记给妈妈拿东西了，我拿起东西就往妈妈那里跑去，一看，来晚了，被妈妈训了一顿，真是好笑。

——学骑自行车5篇

学骑自行车1

　　“爸爸，你千万别放手啊。”“好，爸爸不放手。”我循着声音看去，原来是叔叔在教小妹妹骑自行车，望着他们的身影，我想起了自己学骑车时的情景。

　　我读小学时，每当看到邻居家大姐姐骑车从我面前经过，我就会盯着姐姐远去的背影发呆，心里想：如果我也会骑车就好了。于是我便央求妈妈给我买一辆自行车，妈妈也许是看我十分想学的样子便答应了。

　　几天后，一辆粉色的自行车便出现在我家里，我看到自行车时，兴奋极了，立马把我的小书包扔到床上，把妈妈拉到车子旁边，让她教我学骑自行车。妈妈欣然答应了。妈妈推着车子带着我来到一条很少有人走的马路上，笑着对我说：“好啦，宝贝，你上来骑吧，妈妈在后面扶着你。”我看了看妈妈，又看了看车子，一蹦一跳的来到车子边，慢慢爬了上去，两手紧紧握住车把，眼睛直直地盯着前方，心“扑通扑通”的跳个不停，我对在后面扶车的妈妈说：“妈妈，我们开始骑吧。”妈妈爽快的答应了。我便学着以前看到的姐姐骑车的样子，两只脚开始向前蹬了起来，车子慢慢向前移动，我紧张的对妈妈说：“妈妈，你千万别放手啊。”“好，不放。”妈妈回答。听到妈妈的回答，我把悬着的.心放了下来。我越骑越快，到了一个拐弯路口时，我感觉自己在向右倾斜，不由得大喊了声：“妈妈，我要摔倒了。”当我摔到地上时，再看看身边哪还有妈妈的身影，我又一转头，看到了正匆忙跑过来的妈妈，我不禁感到有些委屈，不由得大哭起来。妈妈跑到我身边，焦急的问：“宝贝，你没事吧？”妈妈把我从地上扶起来，我看着妈妈，哭着说：“妈妈你骗人，你不是说不放手的吗？”妈妈看着我说：“宝贝，可妈妈如果不放手，你就永远学不会骑车，如果你没摔这一跤，你也永远不会在拐弯时小心呀！”我听了妈妈的话，把眼泪抹开，说：“妈妈，我懂了。”说完我又爬上了车子，没多久，我就学会了自行车。

　　在骑自行车中我明白了这么一个道理：在这一生中，爸爸妈妈不能陪你一辈子，我们要学会摔跤后自己爬起来。

学骑自行车2

　　人生中有许多第1次，第1次游泳、第1次爬山、第1次钓鱼……最让我难忘的就是第1次学骑自行车。

　　一天晚上，吃完饭我和妈妈去公园散步，我看别人在公园骑着自行车像风一样转来转去，很是羡慕，于是，我就想让妈妈也给我买辆车，妈妈说：“好，等有时间吧。”

　　“五一”假期，妈妈信守承诺，给我买了辆凤凰自行车，车一送到家，我就迫不及待地去试了一下，结果没走几步，就摔倒了，我连忙走过去，仔细检查了一下，发现车把掉了一块漆，我心疼极了。妈妈一看这样不行，怕我还没学会车就坏了，于是对我说：“要不我们先用奶奶家的旧自行车练吧，学会了在骑这个。”我说：“好吧。”

　　第二天，妈妈就带我去奶奶家学骑车，妈妈告诉我，要先慢慢的滑行，滑行的时间长了再骑着往前走。我按照妈妈说的步骤，学了起来，谁知道听起来简单的事情学起来却这么难。就简单的滑行这步，我练了两个小时没学会，我有点不耐烦了。妈妈看出我的状况，鼓励我说：“学什么东西都不是那么容易，只要坚持一定能学会的。”

　　吃过午饭，我们找了个有树荫的地方继续练习，不一会儿，我就可以在车子上骑两圈了，我高兴地冲妈妈叫：“妈妈，快看，我可以骑两圈了。”结果话没说完，车子“砰”的一下摔倒了，妈妈走上前去帮我把车扶了起来，说：“不错，进步很大，这时候你要扶好车把，看准方向，放松稳稳的往前走。”我按照妈妈说的方法，又练了起来，果然比刚才好多了，可以骑好长一段了，我兴奋地对妈妈说：“妈妈我学会骑车子了，可以骑新车了吗？”妈妈说：“比刚才好了很多，但你还不是很熟练，需要再多练习。”

　　经过我一天的不懈努力，我终于熟练地学会了骑自行车，同时也明白了一个道理，那就是：坚持就是胜利！只要坚持，就没有什么困难克服不了的。

学骑自行车3

　　我的许多记忆，被时间这块大抹布抹掉了，但有一件事，无论它怎么抹，也抹不掉。

　　是我一年级的时候。暑假，我让爸爸帮我买一辆童车，开始他不同意，我就对他死磨硬泡的。最后，我亲爱的爸爸向我举了白旗，说到了星期日，就带我去买童车。真是太好了。

　　我终于熬到了星期日，一大早，还没等他起来，我就在客厅里大喊：“爸爸快起来，去买童车啦！”喊，我喊，我喊喊喊……唉哟，爸爸终于起来啦，没等他穿好衣服，我就把他往外拉。他说：“看把你急得，我还要出道题，你能答出来，才帮你买。”我有信心的回答：“好，一言为定”！爸爸边穿衣服边出题：“*最长河流是长江还是黄河？”这道题对我来说是张飞吃豆芽－－小菜一碟，“答案不就是长江嘛。”我脱口而出。爸爸吃惊的看着我，好久才说：“我吃完东西再去买好不好。”

　　爸爸吃完后早餐后，我们就来到车行，我一眼就看中一辆有辅助轮的童车，我坚持要它，爸爸只好买下了它。

　　回到家，我叫爸爸在大院打好气，就骑起来，刚起了一圈，爸爸就用扳手取下了一只辅助轮让我骑。这可得下功夫，我得先侧着骑再往拆了辅助轮的"那边一摆就好了。可要把握好力度太用力车会倒的。刚过几个小时，我已经骑得很好了，爸爸又拆掉了另一个辅助轮，我可以学骑两轮童车啦！

　　我先让爸爸在后面扶着车，我在前面骑。我骑得入了神，连爸爸放手都没有觉察。突然，我发现车离花坛一米都不到，我不敢拐弯，怕跌倒，可是我连车都不刹。结果可想而知，咣当一声，车撞花坛上啦。

　　皇天不负有心人，经过我几十天的练习，我学会了骑两轮童车。现在我终于明白了：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话的道理啦。

学骑自行车4

六岁那年，有一次我在家门口的广场上玩，看见很多小朋友都骑着自己的小自行车，我羡慕极了！我想借着骑会儿，可他们总是用这样那样的理由拒绝我。“哼，小气鬼！”我心里想，如果我也有一辆属于自己的自行车就好了。

妈妈仿佛看透了我的心思，在我过生日的时候，送给我一辆橙粉色的自行车。我高兴极了，我终于也有属于自己的自行车啦！唉，有了是有了，可我不会骑呀，怎么办呢？

晚饭后妈妈推着车带我一起来到广场，准备教我骑自行车。

我双手扶着车把，坐在车座上，又紧张又兴奋，浑身发抖，心扑通扑通地狂跳着。妈妈教我左脚踩在地上，右脚踩着脚蹬，利用右脚下踩的惯性，使车轮往前转动。不一会儿，我的手心就攥满了汗水，身体僵硬的发酸。

一米，两米，车子稳稳地前行。“很简单嘛！”我得意地想。不知不觉我的左脚也离开了地面。正在我骑得越来越快的时候，忽然一个急转弯，重心偏移，我失去了*衡，重重地摔在了地上。

妈妈赶紧扶起我，问“怎么样？疼不疼？还能继续吗？”我揉了揉膝盖，咬着牙说：“当然能！”

这次，我更加小心翼翼了。经过反复练习，我骑得越来越熟练了，虽然腿上青一块紫一块，可我终于学会了，这简直太棒了！

经过这件事情，我明白了不管做什么事情，都得不怕吃苦，不怕困难，自己努力，这样才能成功。我也更加自信了！

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学骑自行车5

　　当我看见别人骑着自行车娴熟地踩着车轮，自如地握着方向盘潇洒在大街上奔跑，心里就直痒痒：要是我也会骑，那该多好啊！

　　终于在我生日时，爷爷送给我一辆自行车。锃亮的外壳，崭新的车轮，漂亮极了。我乐滋滋地推着自行车来到楼下的*地上练习。双手握着方向盘，右脚踩着踏板，左脚向前一蹬，谁知自行车一点也不听使唤，左摇右摆起来，吓得我从自行车上跳下来，还没站好，脚一滑，失去*衡的我，便“啪”的一下摔倒在地，胳膊擦伤了，腿上也青一块紫一块。自行车“哐啷”一声摔在地上，龙头也歪了，只有车轮在那里转个不停，我揉着摔疼的屁股，一瘸一拐地回家了。那一刻，我的眼泪都快流出来了。妈妈见我光荣负伤，便劝我不要练习了，说太危险了，我心里也在打退堂鼓。

　　可第二天，我又忍不住，推着自行车下楼练习起来。刚开始，不是摔跤就是撞上垃圾桶，摔了七八次以后，勉勉强强地可以蹬着自行车滑行一段路，但遇上转弯就手足无措了，只能从车上下来。朋友路过告诉我诀窍：“拐弯时，要减速，龙头也要右侧”。他一边说一边做示范，我按照他的方法做了好几遍，结果又摔了几跤，但我不灰心继续认真练。哈哈，我居然能歪歪斜斜地骑着上街了，还能笨拙地拐弯了。

　　通过这件事，让我明白了只有勤学苦练才能成功。

——自行车大赛策划书5篇

自行车大赛策划书1

　　活动主题：大学生自行车骑行大赛

　　主办单位：学生会、xxx

　　一、比赛时间

　　（需商量）

　　二、比赛路线（以路名为标识，最好在路上插上路标。）

　　（需商量）

　　三、参加系别

　　机械工程系、电气工程系、纺织服装系、生物化学工程系、管理工程系、艺术设计系、计算机科学与工程系、应用数理系、人文社科系、外语系、体育教学、机电学院

　　四、比赛细则

　　1、 比赛预备：比赛前十分钟，参赛车手熟悉所抽车辆；比赛前五分钟，出引导车提醒行人注意安全。引导车靠边行驶，直至比赛结束。

　　2、 比赛开始：车手需把车停在指定的位置，等待裁判员发令。直到听见哨声，才可发车。（附：起点用石灰划线，选手进入固定车位。）

　　3、 比赛中途：每个路口安排人员，负责提醒过路同学注意安全，保证交通畅通。起点处有计时人员，按号记下选手用时。

　　4、 比赛结束：绕固定路线20圈先到终点者胜。

　　五、可行性分析

　　要策划举办一次比赛，自然不会那么一帆风顺，更何况要把比赛办好。下面就对这次比赛中可能遇到的问题进行分析：

　　1、 车的问题：要想有速度，就必须得有一辆好车，但并不是每个想参加的人都有一辆不错的车。

　　解决方案：在院内租10辆外形大致相同的山地车，让选手抽签选择。

　　2、 安全问题：赛车竞技，自然有些危险，要想保证车手和行人的绝对安全，的确有点困难。

　　解决方案：每个路口设有人员，保证行人安全和交通畅通；引导车提醒行人注意安全；车手既然是来参加比赛的，就应该不会自己摔倒吧。

　　六、裁判要求：认真做好发车吹哨指令，及计时、计圈工作。

　　七、活动预算：

　　大旗一面 20元

　　口哨一个 （好像体育部已经有了）

　　选手号码 （用学生会办公室的白纸做）

　　别针 3元

　　租车费 （可以与车主面谈，最好免费。）

　　证书若干 30元

　　结束语

　　结束的时候，不想说比赛，而想说的是自行车。我国是世界上发明自行车最早的`国家。自行车的始祖是我国公元前五百多年的独轮车。清康熙年间（1662～1722年），黄履庄曾发明过自行车。《清朝野史大观》卷十一载：“黄履庄所制双轮小车一辆，长三尺余，可坐一人，不须推挽，能自行。行时，以手挽轴旁曲拐，则复行如初，随住随挽日足行八十里。”这就是世界上最早的自行车。作为中华儿女，都应以此为骄傲。而且，在全球经济环境都不太景气的情况下，也为了国家的环保事业，还是提倡大家多用自行车吧。也祝愿这次比赛能取得圆满成功！

自行车大赛策划书2

　　活动主题：

　　“自行车慢骑大赛” “ 积分夺宝冲冲冲”

　　活动目的：运动会即将到来，有必要组织一个活动作为运动会前夕的一个热身。作为教育技术专业学生，特别上了大三，学院取消了早锻炼，也停止了体育课的选修。同学们参加体育锻炼的机会逐渐减少，因此希望借这个机会希望燃烧起同学们运动的热情，达到强身健体的目的！另外希望该活动可以增进同学们之间的情谊，提高协作、沟通能力。

　　活动地点：孙中山广场、陈祖昌大礼堂、中行取款机、俊秀文学院、理工大榕树、c区主干道、学校主干道。

　　活动时间：xx年10月18日（周日）15：00

　　参加对象：教育技术学专业09级学生

　　活动流程：

　　1、宣布慢骑大赛的游戏规则，组织同学有秩序的参赛。

　　2、积分夺宝冲冲冲，以三个人（三辆自行车）为一个小队进行比赛。活动中设置五个活动地点，首先告知参赛选手到第一个指定的地方找到相应的工作人员，回答一个问题，答对了即可拿到一条线索（内有下一个活动地点的相关提示及其相应工作人员的名单），拿到线索后立即骑自行车到下一个目的地。活动在35分钟内完成，最后看参赛队伍总共到达几个目的地，得到几个印章。数量多的最终获胜。

　　3、按照之前设置的奖项进行颁奖仪式！

　　工作安排：

　　总策划负责人：李樊樊

　　工作人员：张 雯、黄爱珠、林花娟、姚丽君、苏霏霏、陈小彬、陈巧婷、祖桂玲、沈孟英、江小芳

　　采购组：根据奖项设置买相关奖品。负责人：陈巧婷、 洪雅琳

　　安全组：负责整个活动的安全工作，尤其是女生背包置放处的选定，要防止小偷浑水摸鱼。尤其是第二个活动“积分夺宝冲冲冲”，主干道人流量较大，自行车数量多因此进行环校骑存在一定的安全隐患，需要安排一定人员进行巡逻。负责人：黄德灯、傅 聪、 潘美龄

　　宣传人员：活动进行中捕获精彩瞬间。负责人：李 萍

　　部分关卡问题设置：

　　1、“桃花潭水深千尺”诗句的下一句是什么？

　　（答案：不及汪伦送我情） 线索：俊秀文学院 林花娟 姚丽君

　　2、什么东西天气越热，它爬的越高？

　　(答案：温度计) 线索：取款机 沈孟英 陈巧婷

　　3、两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?

　　(答案：狗不会出汗) 线索：陈祖昌 黄爱珠 祖桂玲

　　4、什么动物你打死了它，却流了你的血？

　　(答案：蚊子) 线索：图书馆旁 大榕树 苏霏霏 陈小彬

　　5、早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？

　　(答案：睁眼) 线索：c区女生宿舍后主干道 江小芳 张 雯

　　经费预算：

　　67人每人苹果一个，纸巾一包 （67元）

　　22人慢骑 一等奖：2人，小面包 3.5*2=7元

　　二等奖：4人，话梅 2*4=8元

　　三等奖：6人，旺旺奶糖 6*1=6 元

　　7队积分夺宝一等奖：1队，闽中野菜汁3*3.5=10.5元

　　二等奖：2队，汽水2.5*6=15元

自行车大赛策划书3

　　一、运动名称

　　自行车趣味比赛。

　　二、运动背景

　　1、根基情况简介：比赛共有两个项目：骑车比慢和分工合作，分21日上午、下午，22日上午举办。

　　2、首要参赛对象：我院大一大二在校学生。

　　3、组织部门：阜阳师范学院信息工程学院大学生自行车协会。

　　三、运动的目标和意义

　　丰厚我院学生的课余生活，加强学生之间的交换合作，提倡同学们多做运动，加强体质。

　　四、运动的开展情势

　　文体比赛

　　五、资源需要

　　1、物力资源：东清苑篮球场、自行车10辆、秒表10个、口哨2个、黄色胶带20卷。

　　2、人力资源：策划部、文艺部、技巧保障部、外联部、秘书部各7名成员。

　　六、鼓吹策划

　　1、策划部负责出三张海报，于11月15日之前分辨张贴于桥头和东、西清苑信息颁布栏；并与15日召开各班级班长会议，通知各班同学报名，外语系每班限报1名，数学系每班限报3名，中文系、艺术系、财管系每班限报2名，报名截止光阴为11月20日晚18：00。

　　2、外联部负责租用10辆同样型号、格式的自行车（建议应用移动公司充话费时赠送的自行车）买20卷黄色胶带、并向学校申请10个秒表、口哨2只。

　　3、20日，秘书部统计每班的报名名单，并抽签随机抉择骑车比慢男子组女子组比赛名单，及分工合作男子组女子组组合名单，每场比赛8组。

　　4、文艺部于21日早上8点前用黄色胶带在篮球场贴出长100米宽1米的9条矩形赛道，并在起点、30米、终点处作出标记。

　　5、每场比赛前，技巧保障部应对照赛所应用的自行车进行全面仔细地反省，以确保比赛能公道公道地顺利进行。

　　6、比赛时，由策划部、文艺部负责测定每位选手比赛成绩，秘书部记载；外联部保持现场秩序；技巧保障部做裁判（包孕发令及判定选手是否违规）其余人员做后勤工作。

　　七、运动内容

　　1、比赛规矩：

　　（1）骑车比慢：在30米的赛道上，裁判发令后，参赛者骑车从起点起程，想方设法减慢行驶速度，同时双脚不得碰地，不得越出赛道，一旦失去*衡、脚碰地或越出赛道为违规，应退场终止比赛，以最迟抵达终点者为胜。

　　（2）分工合作：每两人为一组骑一辆自行车，甲双手把握车头，双脚搁在三角架上，乙骑坐货架双脚蹬车，发令后先骑完100米为优越。

　　2、比赛流程：

　　21日上午预赛

　　（1）骑车比慢：8：00男子组率先起头，每场8人，分辨取前4名进入半决赛；接下来进行女子组预赛，同上。

　　（2）分工合作：10：00男子组率先起头，每场8组，分辨取前4组进入半决赛；接下来进行女子组预赛，同上。

　　（2）9：30——9:40，晋级选手抽签分组，每场8组。

　　21日下午半决赛

　　（1）骑车比慢：14：00男子组率先起头，取每场优良者，直至选出4人进入总决赛；接下来女子组同上。

　　（2）分工合作：16：00男子组率先起头，取每场优良者，直至选取4组进入总决赛；接下来女子组同上。

　　22日上午总决赛

　　（1）骑车比慢：8：00起头，男子组女子组分辨断定前1、2、3名，男子组率先比赛。

　　（2）分工合作：8：30起头，男子组女子组分辨断定前1、2、3名，男子组率先比赛。

　　八、注意事项

　　1、比赛前或比赛历程中（非比赛光阴段）若自行车出现故障，应由外联部负责及时替换。

　　2、比赛中途，若自行车出现故障，该组延迟至最后一场比赛并替换该自行车。

　　3、若有选手在该组比赛起头还没到，则判定该选手主动弃权，该组仍按规矩持续比赛。

　　3、若比赛当天有环境因素（如下雨等）影响比赛的顺利进行，比赛将在下个周末举办。

　　九、经费结算

　　黄色胶带20卷——50元

　　租用10辆自行车经费——100元

　　总计——150元

自行车大赛策划书4

　　一、活动目的

　　摆脱速度带来的过重负担，寻找健康愉快的生活方式

　　二、活动流程

　　1、前期宣传

　　（1）海报

　　时间：10月13日-10月17日

　　地点：二公寓、四公寓、八公寓、十公寓等各学生公寓，11号教学楼、21号教学楼、21b教学楼等各教学楼

　　数量：14张

　　内容：活动比赛宣传

　　规格：0.6×0.8（m）

　　说明：10月10日-10月12日进行海报设计工作，10月13日前完成海报制作。注明比赛时间和报名方式。注明主办单位和赞助单位。海报使用彩色喷绘。海报张贴地点审批由外联部与后勤集团协商。

　　场地负责单位：外联部

　　设计部门：宣传部

　　制作部门：工程车协宣传部，海报也可由赞助方负责制作，由车协负责张贴。

　　（2）彩喷

　　时间：10月13日-10月17日

　　地点：美食城、美食广场门口

　　内容：活动比赛宣传，赞助商宣传

　　数量：2张

　　规格：1.5×2（m）

　　（3）宣传条幅

　　时间：10月13日-10月17日

　　地点：军工操场，11号楼后的凉亭

　　内容：预祝第一届“捷安特杯”大学生自行车慢骑比赛圆满成功

　　规格：0.6×10（m）

　　说明：10月12日前完成制作工作，条幅悬挂场地由策划部负责与校团委和启航活动中心物业协商。

　　场地负责单位：策划部

　　设计单位：宣传部

　　制作单位：赞助商

　　（4）电子屏

　　时间：10月13日-10月17日

　　地点：美食城，美食广场

　　报名方式：10月14日-16日11：30-12：30美食城、美食广场门口现场报名。

　　场地负责单位：宣传部

　　设计单位：宣传部

　　2、比赛

　　比赛内容：自行车慢骑赛

　　赛道规格：20×0.8（m）

　　比赛规则：

　　（1）比赛成绩以骑完全程的时间快慢决定，时间越多，成绩越好。

　　（2）每人有2次比赛机会，取其中最好成绩作为最终成绩。

　　（3）比赛过程中，脚落地、车轮压边界线都将视为违规并取消当次赛成绩。

　　（4）比赛以5人为一个组次。

　　（5）比赛中车辆只能前进，不能后退或原地转圈。

　　（6）比赛过程分批次进行，5组为一个批次，相隔30分钟。

　　（7）比赛结果前十名将作为车协记录收录。

　　比赛流程：

　　（1）参赛者在每个批次开始前10分钟在检录处检录，确定比赛场次和赛道。

　　（2）8：30比赛正式开始。

　　（3）11：30开始统计比赛结果并为获奖选手颁发奖品。

　　比赛道具：

　　（1）捷安特山地车5辆

　　（2）锥形塑料桶若干，用于摆放赛道

　　（3）跑表5快，精确到00.1秒

　　（4）桌椅两套，用于选手检录和成绩记录等事宜

　　（5）音响设备，用于主持人喊话和播放音乐，烘托赛场气氛

　　（6）笔记本电脑一个，用于记录成绩和对选手进行排名

　　注：以上道具由实践部负责准备，与比赛一小时前在赛场布置完毕

　　人员安排：六名裁判，一名主持人，二名检录及成绩记录员，四名报名员（10月14-16号美食城、美食广场门前），二名场地维护员。

　　奖项设置：

　　（1）一等奖一名，奖品：骑行服一套

　　（2）二等奖两名，奖品：捷安特头盔一个

　　（3）三等奖三名，奖品：捷安特手套一副

　　（4）鼓励奖六名，奖品：百变头巾一个

　　（5）小组第一名，奖品：钥匙链、挂件等纪念品一个

　　三、赞助计划

　　（一）活动内容

　　1、海报制作，条幅制作，展板制作，电子屏宣传。（详情参见活动策划）

　　2、赞助商可以在海报、条幅、展板上署名并进行宣传。

　　3、赞助商对本活动拥有冠名权。

　　4、其他宣传方式可以由双方协商解决。形成书面文字，共同合作，协作完成。

　　（二）活动用品及预算

　　（1）骑行服一套1个一等奖

　　（2）捷安特头盔2个二等奖

　　（3）捷安特手套3副三等奖

　　（4）百变头巾6个鼓励奖

　　（5）钥匙链、挂件等40个小组第一名

　　（6）宣传条幅40 2个0.6×10（m）

　　（7）海报9 14张0.6×0.8（m）

　　（9）展板彩喷25 2张1.5×2（m）

　　（三）注意事项

　　1、本活动最终解释权归主办方所有。

　　2、此次活动中如有宣传活动触犯了哈尔滨工程大学学校相关文件规定，以学校相关文件规定为准。

自行车大赛策划书5

　　一、活动名称

　　“捷安特杯”大学生自行车慢骑比赛

　　二、活动背景

　　“慢生活”是一种生活态度，是一种健康的心态，是一种积极的奋斗，是对人生的高度自信。在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天，少数人仍然保有快乐人生的能力。美国社会学家杰里米里夫金指出，我们正在进入一个历史的新阶段—一个以工作不断地和不可避免地减少为特点的新阶段。看来，“慢生活”将是历史发展的趋势，越来越多的人将会体验“慢生活”。对于我们这些每天忙碌的人，是时候给自己一个空间，体验一下“慢生活”。“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到*衡。要慢下来，是因为“快”让人错失了很多美好的事物。学会“慢生活”，可以从运动开始。慢式运动能提高生活品质，那种形式上的慢速度、慢动作，所带来的是内心本质加速度地放缓。本次我们举办“慢骑赛”正是为了让人们摆脱生活的压力放松自我，找到生活与工作的*衡点。

　　三、活动主题

　　慢速生活，享受生活每一天

　　四、主办单位

　　哈尔滨工程大学自行车协会

　　五、赞助单位

　　哈尔滨市捷安特自行车专卖店

　　六、活动目的

　　摆脱速度带来的过重负担，寻找健康愉快的生活方式

　　七、目标人群

　　全校师生

　　八、活动时间

　　xx年10月18日上午8：30-12：00

　　九、活动地点：

　　奥列霍夫广场

　　十、活动安排

　　1、人员安排。

　　（1）活动总负责：杨畅，曹萌

　　（2）活动策划：车协秘书处

　　（3）外联：车协外联部

　　（4）工作人员：由实践部成员担任

　　2、赞助单位：哈尔滨市捷安特自行车专卖店

　　3、媒体单位。

　　（1）电视媒体：哈尔滨工程大学校电视台

　　（2）网络媒体：《启航网》、《工学新闻网》

　　4、场地：奥列霍夫广场

　　5、报名方式：10月14日起开始报名，采取现场报名方式，在美食城、美食广场设置两个报名地点，每天11：30-12：30接受报名。报名截止日期为10月16日。未报名的同学不可参加正式比赛。

——自行车租赁策划书5篇

自行车租赁策划书1

　　前言

　　随着经济的发展，长沙市规划的越来越富有绿色生态和旅游观光的特色，很多大学生大学生的课余时间又特别多，且各学校与学校之间要远不远要近不近，坐车麻烦，走路太远。在旅游已成为时尚的现代高校，开家自行车出租店可以赚钱。对于喜欢旅游休闲的现代大学生来说，无拘无束的旅游休闲方式才是他们最好的选择。因此，他们更向往的是自由自在的骑车游玩。这样，自行车出租店就有了一定的运营基础。

　　第一部分营销环境分析

　　一、市场概况

　　大学很多娱乐休闲设施还不健全，对于课余时间较多，又比较爱玩的现代大学生来说，他们更忍不住好奇去湘江风光带、橘子洲、烈士公园、岳麓山和名牌高校游玩，但是去这些地方多是交通不便，容易堵车，很多大学生喜欢结伴游玩，喜欢休闲，喜欢运动，打的出去有点奢侈，做公交不方便而且还要步行很久，也不方便，自行车可以随时出动，即可以锻炼身体，有十分的环保、休闲、方便实用，目前湖南城建职业技术学院和长沙市通信职业技术学院两校的学生拥有自行车的并不多，周边也没有自行车出租店，每到周六、周日，自行车应该会有一定的市场需求。

　　二、SWOT分析

　　S（优势）：

　　1、两所高校，学生众多，人流量大

　　2、长沙游玩的地方多，值得取景留恋

　　3、自行车灵活轻便，适合外出游玩

　　W（劣势）：

　　1、骑自行车远行容易滑链中途坏掉

　　2、长沙车多，容易产生

　　O（机会）：

　　1、各玩点不远不近，坐车麻烦，走路太远。骑自行车是最好的选择，锻炼身体又减肥。

　　2、高校外地学生较多，一般均会骑自行车。

　　T（威胁）：

　　1、有部分不会骑车的学生会选择坐汽车或者其他的交通工具。

　　2、随着电动车的普及，骑自行车车游玩已不再新鲜。

　　第二部分消费者分析

　　自行车出租店的消费群主要为高校学生，且多为喜欢旅游的外地学生。他们对长沙的风景区和各大名牌高校好奇，骑车去游玩景点或者去其他校园参观、外校老乡，均可能选择骑自行车。因此，自行车出租店的开业为他们提供了更为便捷的方式。对于不会骑车的学生也可借自行车出租店的车去学习，最终成为自行车出租店的忠实顾客。

　　第三部分具体实施细则

　　一、选址分析

　　选择好自行车出租店的经营位置很重要，否则客源得不到保证。可两所大学的交汇区或就在公路边人流量大的地方设一个出租店。该地客流量大、客源充足，可以保证广告效应

　　二、自行车的购置

　　1、购置的自行车的成色不用太新，在旧货市场上买八九成新的即可。买回后修理改造，重新喷漆，且喷上“出租”字样，并为每辆车编上号。

　　2、车零件要基本齐全，轮胎最好保持在没有磨损到极限为好。

　　3、开业处至少要购置15辆以上的自行车供租用。

　　三、从业人员及出租手续

　　自行车租赁店的从业人员至少得2两个。一个负责招揽生意，另一个负责维修自行车。且一定要专业，因为自行车容易损坏。

　　自行车出租手续要严格。租用者以身份证作抵押并让其预交50--100元的押金，预付租金，多退少补。

　　租车按小时计算租金，租金按没小时2元计算或15元每天计算。

　　租用者使用完毕，将自行车返往原领取点，检查无损后返还押金。

　　第四部分营销策略设想

　　一、广告宣传

　　1、在宣传栏张贴海报

　　2、宣传语可为“我和春天有个约会”或者“长沙我来了。

　　3、在学生宿舍或路边人流量大的地方发传单，最好是去学校每个寝室发几份

　　二、促销策略

　　1、每天对第一位或第八位自行车租用者免费赠送矿泉水一瓶或长沙地图一张。这样会吸引更多的学生来碰运气。使自行车出租店的生意更火。

　　2、可以购买两台数码相机用于出租，不仅可以提供更好的服务质量更能产生很好的收益

　　3、免费提供风筝等一些娱乐设备

　　4、在每辆自行车前装一个篓，可装饮料矿泉水。因此自行车出租店在出租自行车的同时兼营饮料和矿泉水，这将会给出租店带来另一笔可观的收入（尤其是夏天）。

　　第五部分费用预算

　　项目费用（元）数量

　　自行车购置300015

　　海报1001张

　　传单100400张

　　地图10020份

　　自行车修理设备300

　　门面装修500

　　数码相机、风筝1500数码机购买2台

　　门面租赁1000每月

　　合计6700元

　　第六部分效益预测

　　每天有10辆车被租借，*均每车5小时，每小时2元。或者10元半天，双人车每次20元4个小时

　　2、相机出租，每次30--40元风筝出租，每次5元，三台相机每天租2台，风筝20只，每天5只。

　　总投资：预计1万2千元，还会增加其他项目收益。

　　收益预算：

　　店内预计有3辆双人车、8辆一般的迷你折叠自行车、4辆其他的车3台数码相机、20只风筝，预计每天*均有一半的出租：

　　8辆车*5个小时*2元一个小时=80元

　　2台数码相机*30每次=60元

　　4只风筝*5元每次=20元

　　每天的收益为160元当月收益为：4800元

　　全部出租：340元当月收益为：10200元

自行车租赁策划书2

　　一、活动背景

　　1、许多毕业生毕业时来不及将自行车转卖，再加上自行车使用时间长而显得有些陈旧，所以车主干脆舍弃不要，然而车子又锁着，没办法弄走。

　　2、有些同学的车钥匙丢了，找不到，但自行车被锁着，一时没办法挪走，索性丢那里不管了。

　　3、有一部分同学入校盲目购置自行车，后来由于各方面原因就很少骑用了，所以就胡乱的把它停放在四处。

　　由于上述同学的车子无法腾开位置，导致其他新增的自行车无地方可停放，车主只好随意找地方停放，如此恶性循环下去，将不利学校对自行车的规范化管理。

　　二、设想

　　那些不骑又闲置的车子是否可以给没车但急需用车子的学生免费租用呢？学校是否也可以从学校建设的资金里抽出一部分用于购车来满足学生租用呢？

　　三、目的

　　1、使校园里那些没有自行车的同学能在有限的时间内能够方便并且快捷的租用学校提供的自行车资源，从而高效地完成自己的事务。

　　2、使校园的自行车资源能够达到合理的空间调配，使得学生在需要自行车时能够如愿骑到车。这样做不仅为我们的学生节省了时间，而且也缓解了校方的压力和消除了有车但闲置的现象。

　　四、实施细则

　　1、争取校方的支持：由于这个活动涉及到学校的整体利益，所以必须首先赢得校方的同意和支持。

　　2、选取自行车停放点：首先通过问卷调查，得出在哪些地方设立停车点更方便同学们的取用。条件允许的话，由学校出资建设车棚（建设车棚一来是为了防止车子被雨淋日晒，延长车子的使用寿命，二来是为了更好的对自行车停放就行规范化管理，防止乱停放现象。）

　　3、自行车的购置：购置的自行车的成色不用太新，可向毕业生收购或者向那些有车但闲置不用的人购买，买回后修理改造，重新喷漆，统一为绿色或黄色，注意和非租借车辆的区别，并为每辆车编上号。车零件要基本齐全，轮胎最好保持在没有磨损到极限为好。

　　4、自行车的具体租用管理细则：

　　（1）学生租用自行车不用收取任何费用，但必须保证自行车的规划停放，还有自行车只允许在校园内行驶，不得骑出校园。

　　（2）自行车租借处无需架设摄像头，只靠大学生的.诚信维持。失窃现象只能说明大学的素质教育有问题，今后多多加强。

　　（3）设立一个自行车维修小组，负责自行车的日常维护管理，建议有车辆系学生兼职。

　　五、责任的界定和赔偿

　　因为这个策划主要局限于校内使用，所以的可能行很小。但不能排除这种情况的发生。所以还要规定一些细则，需要租车的同学遵守。

　　1、租车者在骑行时，应自觉遵守《道路交通安全法》等法律规定以及自行车安全骑行要则，凡违反上述规定造成的损失有租车者承担。

　　2、凡租车者故意对自行车造成损害的，一经发现，必须做出相应的赔偿。租用者在骑行自行车中发生轻微人身伤害和车辆损坏事故，应及时与事故对方协商处理，协商不成或发生较为严重的，应及时向学校报告。情节严重者可移送交警部门处理。

自行车租赁策划书3

　　一、活动背景

　　1、许多毕业生毕业时来不及将自行车转卖，再加上自行车使用时间长而显得有些陈旧，所以车主干脆舍弃不要，然而车子又锁着，没办法弄走。

　　2、有些同学的车钥匙丢了，找不到，但自行车被锁着，一时没办法挪走，索性丢那里不管了。

　　3、有一部分同学入校盲目购置自行车，后来由于各方面原因就很少骑用了，所以就胡乱的把它停放在四处。

　　由于上述同学的车子无法腾开位置，导致其他新增的自行车无地方可停放，车主只好随意找地方停放，如此恶性循环下去，将不利学校对自行车的规范化管理。

　　二、设想

　　那些不骑又闲置的车子是否可以给没车但急需用车子的学生免费租用呢？学校是否也可以从学校建设的资金里抽出一部分用于购车来满足学生租用呢？

　　三、目的

　　1、使校园里那些没有自行车的同学能在有限的时间内能够方便并且快捷的租用学校提供的自行车资源，从而高效地完成自己的事务。

　　2、使校园的自行车资源能够达到合理的空间调配，使得学生在需要自行车时能够如愿骑到车。这样做不仅为我们的.学生节省了时间，而且也缓解了校方的压力和消除了有车但闲置的现象。

　　四、实施细则

　　1、争取校方的支持：由于这个活动涉及到学校的整体利益，所以必须首先赢得校方的同意和支持。

　　2、选取自行车停放点：首先通过问卷调查，得出在哪些地方设立停车点更方便同学们的取用。条件允许的话，由学校出资建设车棚（建设车棚一来是为了防止车子被雨淋日晒，延长车子的使用寿命，二来是为了更好的对自行车停放就行规范化管理，防止乱停放现象。）

　　3、自行车的购置：购置的自行车的成色不用太新，可向毕业生收购或者向那些有车但闲置不用的人购买，买回后修理改造，重新喷漆，统一为绿色或黄色，注意和非租借车辆的区别，并为每辆车编上号。车零件要基本齐全，轮胎最好保持在没有磨损到极限为好。

　　4、自行车的具体租用管理细则：

　　（1）学生租用自行车不用收取任何费用，但必须保证自行车的规划停放，还有自行车只允许在校园内行驶，不得骑出校园。

　　（2）自行车租借处无需架设摄像头，只靠大学生的诚信维持。失窃现象只能说明大学的素质教育有问题，今后多多加强。

　　（3）设立一个自行车维修小组，负责自行车的日常维护管理，建议有车辆系学生兼职。

　　五、责任的界定和赔偿

　　因为这个策划主要局限于校内使用，所以的可能行很小。但不能排除这种情况的发生。所以还要规定一些细则，需要租车的同学遵守。

　　1、租车者在骑行时，应自觉遵守《道路交通安全法》等法律规定以及自行

　　车安全骑行要则，凡违反上述规定造成的损失有租车者承担。

　　2、凡租车者故意对自行车造成损害的，一经发现，必须做出相应的赔偿。租用者在骑行自行车中发生轻微人身伤害和车辆损坏事故，应及时与事

　　故对方协商处理，协商不成或发生较为严重的，应及时向学校报告。情节严重者可移送交警部门处理。

自行车租赁策划书4

　　前言

　　随着重庆各大高校陆续迁入大学城，大学城的学生数量也越来越多。但大学城的各项设施还不够健全，而大学生的课余时间又特别多，且各学校与学校之间要远不远要近不近，坐车麻烦，走路太远。在旅游已成为时尚的现代高校，开家自行车出租店可以赚钱。对于旅游休闲的现代大学生来说，无拘无束的旅游休闲方式才是他们最好的选择。因此，他们更向往的是自由自在的骑车游玩。这样，自行车出租店就有了一定的运营基础。

　　第一部分营销环境分析

　　一、市场概况

　　大学城目前正处于建设当中，各大高校已陆续迁入大学城，很多娱乐休闲设施还不健全，对于课余时间较多，又比较爱玩的现代大学生来说，他们更忍不住好奇去参观重庆大学、重庆师范大学等名牌高校，且大学城的自行车出租店并不多，每到周六、周日，自行车总是供不应求。

　　二、SWOT分析

　　S（优势）：

　　1、大学城高校众多，学生众多，人流量大

　　2、大学城交通便利，且有专门的自行车车道

　　3、自行车灵活轻便，适合外出游玩

　　W（劣势）：

　　1、骑自行车远行容易滑链中途坏掉

　　2、重庆是山城，地势较陡，不宜骑自行车走太远的路程

　　O（机会）：

　　1、各大高校间要远不远要近不近，坐车麻烦，走路太远。骑自行车是最好的选择，锻炼身体又减肥。

　　2、高校外地学生较多，特别是来自北方的学生，均会骑自行车。

　　T（威胁）：

　　1、有部分不会骑车的学生会选择坐汽车、摩托车或三轮车。

　　2、随着大学城各项设施的完善及学生娱乐休闲方式的增多，骑车游玩已不再新鲜。

　　第二部分消费者分析

　　自行车出租店的消费群主要为高校学生，且多为喜欢旅游的外地学生。他们对大学城的各大名牌高校好奇，骑车去参观校园或找外校老乡，均可能选择骑自行车。因此，自行车出租店的开业为他们提供了更为便捷的方式。

　　对于不会骑车的学生也可借自行车出租店的车去学习，最终成为自行车出租店的忠实顾客。

　　第三部分具体实施细则

　　一、选址分析

　　选择好自行车出租店的经营位置很重要，否则客源得不到保证。可在大学城附近的车站或就在公路边人流量大的地方设一个临时出租店。该地客流量大、客源充足，且无需交纳租金，降低了成本。

　　二、自行车的购置

　　1、购置的自行车的成色不用太新，在旧货市场上买五六成新的即可。买回后修理改造，重新喷漆，且喷上“出租”字样，并为每辆车编上号。

　　2、车零件要基本齐全，轮胎最好保持在没有磨损到极限为好。

　　3、开业处至少要购置15辆以上的自行车供租用。

　　三、从业人员及出租手续

　　自行车租赁店的从业人员至少得2两个。一个负责招揽生意，另一个负责维修自行车。且一定要专业，因为自行车容易损坏（建议可由车辆系学生兼职）

　　自行车出租手续要严格。租用者以身份证作抵押或详细登记下租用者身份证后，让其预付购车价的50%——100%。

　　预付租金，多退少补。

　　租车按小时计算租金，租金按没小时2元计算或15元每天计算。

　　租用者使用完毕，将自行车返往原领取点，检查无损后返还押金。

　　第四部分营销策略设想

　　一、广告宣传

　　1、在宣传栏张贴海报

　　2、宣传语可为“如果你想节省旅途时间，请光顾自行车出租店，本店免费为您指导旅游线路”。

　　3、在学生宿舍或路边人流量大的地方发传单。

　　二、促销策略

　　1、在周六周日对第一位或第八位自行车租用者免费赠送矿泉水一瓶或高校地图一张。这样回吸引更多的学生来碰运气。使自行车出租店的生意更火。

　　2、对自行车出租店的老顾客可实行信誉出租（即不缴纳押金也可出租）

　　3、开办一个自行车培训班，为不会骑车的学生提供一个学习的机会，学员学成之后将会成为自行车出租店的忠实顾客。

　　4、在每辆自行车前装一个篓，可装饮料矿泉水。因此自行车出租店在出租自行车的同时兼营饮料和矿泉水，这将会给出租店带来另一笔可观的收入（尤其是夏天）。

　　第五部分费用预算略

　　第六部分效益预测

　　1、每天有10辆车被租借，*均每车5小时，每小时2元，每天可赚100元左右，一个月后即可扩大规模，继续投资。

　　2、淡季兼营自行车修理业务，弥补收入不足。

　　3、规模扩大后，可转手卖二手车，赚差价。

　　4、基础学院开发自行车出租项目的策划书

　　项目背景：

　　1．基础学院和白沙镇各中学学生周末在白沙镇休闲放松的活动以骑自行车和溜冰为主；

　　2．白沙镇上有4个自行车出租点，合计自行车200余辆，4个店面位置较为集中；

　　3．白沙镇自行车出租的通价为新车4元/小时，旧车3元/小时，价格较为昂贵.

　　项目意义：

　　1．同样的器具同样的服务，但协会旗下经营的自行车出租项目价格实惠，为广大消费者节省开支；

　　2．场地距离基础学院近，学生出门便能租到保质廉价的自行车，为基础学院消费者提供了极大的便利；

　　3．激发更多的会员的创业激情。

　　主营单位：重庆航天职大创业协会

　　承营单位：协会项目部

　　协营单位：协会营销部、后勤部、宣传部

　　指导教师：刘源

　　具体责任人：蒲逸

　　具体投资人：待定

　　项目场地：马巷垭街（学院门口左拐弯，教师公寓楼下）

　　投放数量：20辆

　　筹备时间：20xx年12月12日至20xx年3月28日

　　开业时间：20xx年3月1日

　　营业时间：周一至周四视所有项目参与人每学期具体课余时间而定；

　　周五中午12点30分—晚上9点30分

　　周末上午8点整—晚上9点30分（节假日不休，寒暑假停业）

　　具体收费：3元/小时

　　运营方式：协会项目部在学院政策安排和协会的管理下科学经营，值班人员一边值班一边学习（协会培训部、纪检部不定时检查，督促值班人员学习），晚上将自行车推到学院门口停车棚下用大铁链锁闭，加盖专门定制的保护遮罩；寒暑假期间将自行车放至协会经营的门市，投资人前往江北学习后，项目每月分红基础学院分会财务部照常汇入各投资人账户中，并向江北本部协会项目部和各投资人汇报相关情况。

　　管理方式：安排机电系会员2名前往自行车行学习自行车的管理与维护技术，学会之后负责管理与维护协会的自行车。

　　经营要求：

　　1.向每一位消费者开具协会财务部签章的收据，收据上面注明详细消费情况、金额等数据；

　　2.每一位消费者在租车时均签订协会制定的安全责任协议；

　　3.经营时间维护好场地秩序，若有违纪违规情况立马向学院保卫科举报；

　　4.维护好场地的清洁卫生，每天经营结束后必须将场地打扫干净；

　　5.学院有其他相关要求的，按照学院要求执行。

　　真诚鸣谢：为了表达协会对学院大力支持与帮助的真挚感谢，更为良好的服务学院，促进学院学生自主创业发展，协会自愿在每月28号将本项目当月收入的10%赠予学院作为感谢。

自行车租赁策划书5

　　目录：

　　1、 公司简介

　　2、 市场分析

　　3、 产品竞争与营销分析

　　4、 运作分析

　　5、 财务分析

　　6、 风险分析

　　7、 附录

　　团队名称：Keep Flying团队

　　团队口号：Keep Flying团队，一路共欢乐，一路同梦想！ 组长：蓝庆乐

　　组员：xxx、xx、xxx、xxx、xxx

　　第一章 公司简介

　　1.1 公司介绍

　　公司名称：校园租客自行车租赁有限责任公司

　　公司性质：以自行车租赁为主，另为广大师生提供便利食品的合资性租赁公司

　　公司设址：南京农业大学卫岗一号

　　公司业务：通过出租自行车以及贩卖便利食品收取租金和盈利 具体业务：出租自行车，包括情侣自行车、山地自行车、轻便式折叠自行车、大众式普通自行车；出售便利食品，饮料、面包

　　产品服务特色：车型多样，满足不同需求；合理设点，遍及校园各地；服务多样，全方位为客户着想；快捷便利，提供高效服务；绿色环保；彰显大学生风采

　　公司结构：公司处于创业初期，规模较小，结合公司特点，主要采取直线职能制组织结构。

　　1.2项目分析

　　项目背景：

　　据我们团队初步调研，自行车是校园大学生最佳也是最渴望的代步工具。然而，在校大生拥有自行车的人数完全与想使用自行车的人差距甚远。据我们团队初步了解，一方面是有些学生不知道从什么渠道购买，另一方面是怕买了被偷，

　　然而更普遍的观点是：买了*时没什么用处。所以，租赁的形式对于大部分同学来说是一个很好的解决方案。另外，自行车符合当代提倡的绿色、环保、低碳、户外的潮流，更能彰显当大学生的风采！我们公司顺应时代进步潮流，从莘莘学子的需求出发，创造利润与口碑的双赢！

　　项目范围：

　　为南京各大高校提供自行车租赁服务，同时结合自身特点，兼提供便利食品等服务。

　　项目实施：

　　作为为校园大学生提供服务的租赁公司，我们争取得到校方的允许，并展开交流合作，互惠互利。帮助广大学生解决使用自行车问题，提供便利，方便校园。

　　1.3公司战略

　　组建准备阶段：（一年）发展地点为南农大本营，为正式的运作做准备。

　　成长开始营业阶段：（一年到两年）市场为南农，形成稳定可行的经营模式。 扩展阶段：（三年到五年）市场为南京各大高校，形成自己的品牌。

　　成熟阶段：（五年到十年）立足南京各大高校，辐射整个南京市。

　　1.4企业文化

　　公司名称：Keep Flying

　　公司口号：美好生活，从租车开始！

　　公司理念：自由、乐趣、低碳、绿色

　　企业文化：我们公司企业文化可以概括为三点。1、尊重个人。公司最重要的资产不是金钱或其他东西，而是员工。2、为顾客服务，尽最大能力满足客户的需要。3、追求优异的工作表现。对任何事物都以追求最理想的观念去做无论是产品或服务都要永远保持完美无缺，高要求出高效率。

　　第二章 市场分析

　　高校市场潜力巨大：

　　大学校园占地面积很大，学生会因为出外交通工具的不便急需配备使用自行车。而在学校被人偷车机率很大，所以很多学生并没有买新车的冲动。大学生出行一般选择公交，地铁，的士，花费较大且较为拥挤不便。

　　租赁自行车，不仅可以使广大师生的生活更加便利，又符合低碳经济的要求，有利于发展绿色生活。符合国家可持续发展的政策要求。

　　大学生娱乐生活较多，骑车旅行已受到许多大学生的追捧。这是一种个性化地展示，同时又可以增进同学间的感情。

　　广大商家都是通过公交，的士进行广告宣传，耗资大。通过自行车广告宣传，形式新颖，费用不高，必会受到商家的欢迎。

　　目标市场描述和预测：

　　在我们学校，自行车租赁是一个新兴的产业，消费目标是广大师生。对于学生而言，消费能力并不高，买自行车也是一笔较大的支出，自行车租赁正可以解决学生的需求问题。其次，租赁自行车，学生没有自行车被偷窃的烦恼。自行车租赁确实可以给学生生活带来便捷，对于身体的锻炼也有辅助作用。 广告市场趋势的分析：

　　在我国，商家广告传播途径主要有电视，报纸，杂志，广播四大传统媒体，户外广告，互联网等新兴媒体也日益受到广大商家的亲赖。随着经济市场的发展，据统计广告传播渠道比例正发生变化，四大媒体的比重正在下降，户外媒体等新兴媒体正迎来一个较快发展的时期。而户外媒体车身广告可见是机会最大的户外广告媒体。通过策略性媒介安排和分布，单车流动广告的市场潜力巨大，必能创造出理想的广告效果。

　　市场容量分析：

　　据调查统计，南京共有普通高等学校38 所，在校大学生在校学生50.37万人， 上万人大学生这是一个广阔的市场。另一方面，*为了更好的普及高等教育，在未来我国必会逐年增加大学生的人数，从而将使整个市场的容量不断扩大，给我们租赁自行车行业带来一个很大的商机。

　　第三章 产品竞争与营销分析

　　竞争优势：

　　1、创业者本身就是大学生，他们深知大学生的心理需求，容易找到大学生的心理诉求点，并且可掌握最佳市场商机，了解最新相关领域的市场动态。

　　2、可以通过学校一些社团和组织认识相关企业，再进一步拓展企业链，提供公司贴牌广告流动服务，这也是最重要的优势。

　　3、众所周知，大学生自行车租赁市场（至少说在南京）仍是一个空白。我们公司主要是针对大学生进行自行车租赁服务的，既是机遇，又是挑战！

　　4、在我们公司的广告宣传方面，我们利用校内学生关系网，通过学校广播台，海报，传单的形式迅速走入本校市场，大力宣传本公司。

　　5、在我们公司的经营管理方面，我们拥有自己独特的管理套路，我们公司的经营模式会趋于合理性，实际性和灵活性。

　　6、现在都提倡环保绿色生活，大学生出门旅游等等以往都是坐出租车或是坐公交，难免要受等车，堵车，以及高额车费的苦，然而对于短距离的出行，自行车却是一个不错的选择。

　　7、大学生娱乐时间较多，对节日庆祝的敏感度很高，他们利用自行车这种便捷的交通工具进行特色的出外游玩和个性化表现，从而让自行车增进了同学间的友情，迸发与恋人的爱情。

　　8、一般的大学里都有自行车协会（大学里拥有个人自行车的学生也很多），我们可以与他们进行合作，让他们入股来提高本公司的知名度。 竞争劣势：

　　1.行业的规模

　　刚开始只能在南京各个高校进行试验，暂且不能使规模扩充到整个南京城.

——自行车协议书 (菁选3篇)

自行车协议书1

贵家长：

　　您好！

　　首先祝您合家幸福,万事如意！转眼之间,愉快的假期结束了,我们全校师生又迎来一个忙碌充实的新学期,孩子们的安全是我们家长与学校老师的牵挂。由于我校部分学生家庭住址离学校较远，一些家长为孩子选择了骑自行车、电动车上学。他（她）们每天往返于家庭与学校之间，穿梭在人车混行的道路上。然而，个别学生的交通安全意识淡薄，骑车带人、扶肩并行、突然猛拐、不靠右侧路边行驶、互相追逐或曲折竞驶等交通违规现象时有发生，已成为不容忽视的安全问题。

　　为了孩子的安全，我们希望家长能教育孩子做到以下几点：

　　一、交通法规定只有年满12周岁以上的孩子才能骑车上路。我们严格要求家长做到：凡孩子未满12周岁，一律不许让孩子骑车上学。

　　二、年满12周岁的学生，我们也建议最好不要骑自行车。

　　三、无论您的孩子是否年满12周岁，一律不许骑电动车上学。

　　三、要经常帮您的孩子检修自行车，保持车况完好。刹车、车铃等是否灵敏、正常。

　　四、教育孩子要在非机动车道上行驶，如没有具体的非机动车道，则要教育孩子靠右行驶，转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

　　五、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；遇到红灯、黄灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行；在横穿机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；长下坡一定要控制住车速；下雨天应慢速行驶。

　　六、骑车时不要双手离把，不多人并行，不骑车带人，不互相追逐、打闹，不戴耳机听音乐，了解基本的交通规则。

　　七、请教育您的"孩子，自行车要停放在学校内指定的地方，要锁好车辆并保管好钥匙。

　　以上几点希望贵家长能遵照执行。同时希望家长按时接送，切实担负起孩子安全的责任。如若自己骑车，在道路上出现安全事故概与我校无关，后果自负。

　　重视孩子的安全，就是对自己孩子的呵护；重视孩子的安全，就是对自己家庭的负责。真诚希望我们共同做好孩子的安全教育工作，为孩子的健康成长保驾护航。

　　我的孩子名字是xx，在xx班，对于以上内容我已经认真阅读，明白了其中的要求，我们将配合学校加强对孩子的法律法规教育，增强依*意识，让他们学会一些自我保护的方法。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

自行车协议书2

　　甲方： 身份证 号码： 地址： 市 区 街道 号

　　联系电话：

　　乙方： 身份证号码： 地址： 市 区 街道 号

　　联系电话：

　　根据《中华人民共和国 合同法 》及相关法律规定，为明确协议双方权利和义务，经双方协商一致，达成如下协议：

　　第一条自行车的基本情况全新的未经使用的自行车(包括所有零部件)，品牌为 ，型号为 ，自行车及其所有零部件均通过工厂检验为质量合格，合格证说明书等文件完备。

　　第二条数量 辆大写：

　　第三条价格

　　每辆 元大写： ，总价为 元大写： 。

　　第四条付款方式

　　乙方于合同签订之日向甲方支付货款的20%( 元大写： )作为 定金 ，自甲方交货完毕后支付余下尾款。支付方式不限，以双方约定为准。

　　第五条交货地点及期限

　　在双方约定的地点交货，甲方在乙方支付定金之后在三天内交货。

　　第六条验收及售后服务

　　乙方在甲方交货时当面验收自行车，并且检查质量问题，如有问题，应当在交货当天提出，甲方应及时处理相关问题，并且向乙方提供三个月的保修期限。

　　第七条 违约责任

　　甲方在乙方支付定金之后三天内不能交货的，逾期一天要向乙方支付货款1%( 元大写： )作为 违约金 ，在乙方的尾款扣除，乙方在支付定金之后提出拒绝付尾款完成交易的，甲方尚未能交货的，退还乙方定金的50%( 元大写： )，甲方已准备好交货的，不退还全部定金。

　　第八条争议解决

　　发生争议由双方协商解决，协商不成的，可以请求调解，通过当地人民法院 诉讼 或仲裁委员会仲裁进行调解。

　　第九条 本合同自甲、乙双方签字之后开始生效，未尽事宜可通过双方协商签订补充协议。本合同一式 份，甲、乙双方各执 份，均具有同等效力。

　　甲方： 乙方：

　　日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

自行车协议书3

　　本协议各方当事人：

　　甲方（供应商）：____________ 合同编号：____________________

　　法定代表人：________________ 签订地址：____________________

　　乙方（代销商）：____________ 签订日期：______年_____月___日

　　法定代表人：________________

　　甲乙双方本着互惠互利,共同受益的原则,经过友好协商，根据《中华人民共和国 合同法 》的有关规定，就电动自行车经销事宜，在互惠互利的基础上达成以下协议，并承诺共同遵守。

　　第一条 授权区域、品牌

　　甲方正式授权乙方为_____地区_____电动自行车经销商。乙方应具有该地区各经销网点的辐射能力。

　　第二条 协议有效期

　　本协议有效期自______年___月___日起______年___月___日止。

　　第三条 市、县经销商条件

　　1．市级经销商:店面_____㎡；县级经销商:店面__________㎡。

　　2．乙方店面位于_____属级经销商。

　　第四条 经销价格

　　经销商进货实行全国统一出厂,零售价由经销商根所据当地市场自定。

　　第五条 定货和付款

　　乙方每次定货应以传真e-mail等书面形式提出有关型号,款式,颜色,数量,所需配件,促销品,到货期限等具体要求。

　　经甲方确认发货日期后,提前一天通知乙方汇款,甲方在乙方相应的货款到达甲方帐户后的两个工作日内予以发货。

　　第六条 运输方式

　　1．甲方可采取代办托运的方式对乙方发贷,须乙方出具书面委托书,运费由乙方承担。

　　2．乙方采用自备车辆来提货,必须提前一天说明。

　　第七条 甲方的权利和义务

　　1．为乙方提供_____系列电动车,并保证质量和性能在国内达到领先水*。

　　2．负责按乙方要求供货和提供配件,为乙方提供最优质的服务。

　　3．帮助并指导乙方开拓经营,通报同行业信息。

　　4．依据乙方的销售状况给予奖励或政策倾斜。

　　5．有权利依据本协议规定在乙方违约的前提下终止协议的执行。

　　第八条 乙方的权利和义务

　　1．依据本地区的实际诚信经营,本着消费者利益至上的原则作好售后服务和跟踪。

　　2．承诺对_____系列电动车做专卖经营,不经营“_____”品牌以外的任何品牌的电动车。

　　3．及时向甲方通报本地区相关信息及用户意见,注重店面形象和员工形象。

　　4．千方百计提高销售量,力争以优异的业绩获得甲方的奖励。

　　第九条 售后服务

　　1．甲方负责配件供应。维修本件乙方必须做到以旧换新（属三包范围的配件）,乙方应贯彻"谁经营谁负责售后"的原则,及时解决售后服务问题,消除投诉事件。

　　2．为了更好地搞好售后工作,甲方给予乙方每车_____元的配件补贴。

　　3．甲方承诺省内售后服务配件_____小时内到位。

　　第十条 奖励政策

　　1．营业房租每月月底由甲方报销。

　　2．促销员工补助 工资 每月月底由甲方报销,按_____名计算计_____元。

　　3．若确属经营不善,则_____个月内甲方保证_____%退货。

　　第十一条 经销场所要求

　　门面上必须悬挂或张贴“_____电动车全国连锁”字样的喷绘（甲方提供）；同时甲方另配给乙方形象写真喷绘供乙方店内张贴。

　　第十二条 违约认定

　　甲方一旦发现乙方经销其他品牌的电动车。即认定为违约,本协议自行作废。

　　第十三条 保密

　　一方对因电动自行车经销而获知的另一方的商业机密负有保密义务，不得向有关其他第三方泄露，但*现行法律、 法规 另有规定的或经另一方书面同意的除外。

　　第十四条 补充与变更

　　本协议可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与协议具有相同法律效力。

　　第十五条 不可抗力

　　任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议，应自不可抗力事件发生之日起三日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并自事件发生之日起三十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

　　第十六条 法律适用与纠纷解决方式

　　1．本协议适用中华人民共和国有关法律，受中华人民共和国法律 管辖 。

　　2．本协议执行期间，如遇不可抗力致使协议无法履行的，双方应按有关法律法规规定及时协商处理。

　　3．本协议各方当事人对本协议有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。双方约定，凡因本协议发生的一切争议，当和解或调解不成时，选择下列第____种方式解决：

　　（1）将争议提交____仲裁委员会仲裁；

　　（2）依法向____人民法院提起 诉讼 。

　　第十七条 生效条件

　　本协议自双方的法定代表人或其授权 代理 人在本协议上签字并加盖公章之日起生效。各方应在协议正本上加盖骑缝章。

　　本协议—式_____份，具有相同法律效力。各方当事人各执_____份，其他用于履行相关法律手续。

　　甲方（盖章）：____________________ 乙方（盖章）：____________________

　　授权代理人：（签字）______________ 授权代理人：（签字）______________

　　住址：____________________________ 住址：____________________________

　　邮政编码：________________________ 邮政编码：________________________

　　联系电话：________________________ 联系电话：________________________

　　传真：____________________________ 传真：____________________________

　　日期：____________________________ 日期：____________________________

　　电子信箱：________________________ 电子信箱：________________________

　　开户银行：________________________ 开户银行：________________________

　　账号：____________________________ 账号：____________________________

——自行车局部写生说课稿

自行车局部写生说课稿1

尊敬的各位评委：

　　我说课的内容是人美版小学美术第七册第五课《自行车局部写生》，下面我着重从教材分析、学生分析、教学目标、教法学法及教学过程五个方面来谈谈我对本课的教学设计。

　　一、教材分析：

　　首先我根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标确定本课属于“造型表现”学习领域，即通过对自行车局部的写生引导学生学会精确的观察，培养学生良好的观察习惯。

　　二、学生分析：

　　本课的教学对象是四年级小学生，这一年龄段的学生想象力与创造力非常丰富和活跃，并且四年级的大部分同学会骑自行车，自行车给他们带来了方便和乐趣，很容易激发学生的学习乐趣。

　　三、教学目标：

　　本着提高学生的观察能力和线造型能力，我确定本课的教学目标为：

　　1、技能与技巧目标：了解自行车的基本结构，学习造型的表现方法，培养学生的观察能力和线造型能力。

　　2、过程与方法目标：引导学生在小组学习探索中相互交流，培养学生的合作探究意识。

　　3、情感与态度价值观：通过本课的学习活动培养学生对美术的学习兴趣以及认真细致的观察习惯。

　　四、教法学法：

　　为了更好地突出重点，突破难点，体现课程设计注重人文关怀，针对小学生的心理特点和认知规律，我遵循“教为主导，学为先导”的教学思想，通过引导学生主动探究、体验学习的过程，让学生体验创作的快乐，进一步提高创造力。

　　五、教学过程：

　　1、导入阶段：

　　我首先提出问题：“你会骑自行车吗？你喜欢自行车吗？自行车在生活中有什么作用？”学生回答后教师板书本课课题：《自行车局部写生》

　　2、新课教学阶段：

　　⑴、我让学生用自主探究的方式来了解自行车的基本结构和用线表现的方法。我提出问题（出示课件）：自行车由哪几部分组成？各部分的线条有什么不同？教师通过启发让学生说出自行车是由车身、车把、车轮、车座等组成。线条也有很多变化，比如：车条是直线、车筐是交叉线等。

　　⑵、教师演示自行车局部写生的方法，主要是引导学生观察线的变化和线的衔接等。

　　⑶、引导学生欣赏教材上的学生作品，让学生说一说教材上的学生作业哪部分画得好？对你有什么启发？通过这一环节让学生知道教材上的作品观察仔细、表现具体、线条丰富。

　　3、实践阶段：提出作画要求后，组织学生到学校的自行车场地进行写生，教师现场指导作画。

　　4、让学生把画好的作品放到写生的自行车旁进行展示，同学之间相互介绍自己的作品，同时对其他同学的作品进行简单评价，教师相机进行补充。

　　5、教师小结：通过这节课的学习，同学们收获很大，以后在生活中要养成认真观察的好习惯，用你的画笔去描绘美好的生活。

　　6、最后有秩序的将学生带*室。

——自行车的往事作文

自行车的往事作文1

　　我有一辆“日本佐木”牌的自行车，它是我刚上初中时爸爸给我买的。它是一辆山地车，也有赛车的特点。我十分喜欢它。而且，在它身上，还发生过一件不可思议的`事情。20xx年11月23日，也就是买自行车的3个月后，一件不幸也是意料之外的事发生了。

　　那天因为下雨，我步行去学校，晚自习回家后，爸爸告诉我，他下班回来后朝车库里看了一眼，惊讶得发现自行车不见了！我大吃一惊，在证实了这个消息后，我除了咒骂那个杀千刀的贼外，别无他法。就这样，我步行了一礼拜，在一天中午，我因时间紧，惟恐走路来不及，就向同桌借了钥匙，放学后就去停车场取。

　　我眼望天地朝前走，不经意踢到了一辆自行车，我向下一望，顿时瞪大了眼：我丢失的那辆自行车赫然摆在眼前！我看了又看，最后凭车上的印记确定了它就是我的自行车！我立刻通知了保安，回家后又告诉了父亲，经一番周折，我们在晚上逮到了原来还是小学同学的“案犯”！第二天，我终于拿到了我失而复得的自行车了！从此，我和这辆自行车的感情更深了。