在落实谈心谈话方面存在的不足4篇

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篇一：在落实谈心谈话方面存在的不足

　　有效落实党内谈心谈话制度的调研报告

　　为研究解决问题，推动党内谈心谈话制度进一步落实，我们组成调研组先后在__市、__市及其所属部分县区、乡镇、村以及省财政厅、省民政厅、省社科院、省委党校等单位，通过召开座谈会、发放问卷、走访党员干部等方式，了解掌握谈心谈话工作开展情况，分析存在问题，研究探讨深入推进谈心谈话制度落实的思路措施，提出对策建议。现将有关情况报告如下。

　　一、落实党内谈心谈话制度的主要做法(一)主要领导带头，班子成员跟进。各级党组织高度重视谈心谈话工作，主要负责同志和班子成员认真履行第一责任人和一岗双责，带头开展谈心谈话。__市下发《关于对党委和纪委落实两个责任进行约谈提醒的暂行办法》，推动各级党委党组书记、纪委书记和领导班子成员按照责任分工，就落实主体责任和监督责任情况开展约谈提醒，一级一级压实责任，强化责任落实。省财政厅党组严格按照四个必谈的要求，一把手定期召集班子成员开展集体廉政谈话，班子成员之间、党组成员与分管处室副处级以上干部，处室负责人与处室同志经常开展谈心谈话，认真践行第一种形态。今年以来，__、大__县县委、县政府主要领导围绕党的建设、脱贫攻坚、生态保护、安全生产等中心工作约谈部门、乡镇负责人__名，两个县的县级领导与乡镇干部谈心谈话__名，党内谈心谈话制度得到进一步落实。(二)方式多样，探索实践不断深化。一是日常谈话得到加强。在两学

　　一做学习教育的推动下，以民主生活会、组织生活会、民主评议党员等为平台，一对一、一对多，经常性、日常化的谈心谈话不断加强。乐都区创新开展闲了请到家里来谈心谈话活动，以组织邀请党员干部谈话和党员干部约谈领导的方式，进行面对面的沟通交流，一方面了解干部的想法、诉求，另一方面听取对工作的意见建议。大通县按照三个切实，切实把问题谈透、把矛盾谈开、把思想谈通，有效提高了谈心谈话效果。二是提醒谈话逐步推开。各地区各单位对日常工作中发现的问题，运用提醒谈话方式，及时做到早提醒、早纠正。今年以来，__州对__名未按规定履行婚嫁喜庆报备程序的县级领导干部进行了提醒谈话，并在全州范围内予以通报警示。__州对巡察中发现的工作不在状态、作风漂浮的干部，责成其所在单位党组织进行提醒约谈，督促整改。城中区先后对履行党风廉政建设两个责任不力、干部管理不严的__名单位负责人进行提醒约谈，强化责任约束。三是谈话函询普遍落实。__州纪委每月定期梳理信访举报、纪律审查和审计发现问题，针对适用谈话函询的对象，明确责任人和任务分工，及时开展谈话函询，注重教育帮助，纠正偏差，抓早抓小。__州针对扶贫领域贴息资金滞留这一突出问题，州纪委主要负责同志先后对__、称多、杂多__个市县政府分管领导和扶贫部门负责人等__名同志进行信访谈话;市县__名党员干部因扶贫工作中责任落实不力，受到组织问责。四是整改约谈不断推进。__州根据上级部门各项考核、调研检查全面从严治党主体责任落实和纪律处分决定执行情况中反馈的问题和不足，对__县纪委书记进行了整改约谈。海西州对重大决策部署贯彻落实不到位，重点工作进展缓慢，民主测评满意度低等问题，对领导班子或班子成员及时开展约

　　谈，提出整改措施，督促整改落实。(三)加强制度建设，推动谈心谈话常态化。一是针对重点对象建立制度。

　　__市围绕新任领导干部这个关键少数，制定印发《__市县级党政领导干部廉政谈话制度》，对新提任__名县处级领导干部进行了集中廉政谈话，强化廉政教育。海西州把受处分党员干部作为谈心谈话重点对象，建立了受处分党员干部回访谈话机制，帮助受处分党员干部积极改正错误，重拾工作信心。二是针对重点领域建立制度机制。结合当前的扶贫、生态环境保护等重点工作，省住建厅制定印发《关于环境保护督察问题整改方案的通知》，要求对在环保督查中找出的问题，同相关责任人进行约谈，分别约谈了部分市州分管领导和相关住建部门负责同志。瞿坛镇制定了《精准扶贫领域约谈方案》，规定在对扶贫产业项目实施前、实施中、实施后必须约谈项目负责人，对因执行不力、推诿扯皮影响工作推进的严肃追究责任。三是针对重点事项建立制度机制。省财政厅制定《青海省财政监督检查结果运用办法(试行)》，提出对财政监督检查中发现的苗头性、倾向性问题，要及时同相关地区或部门责任人进行约谈，将谈心谈话贯穿到财政监督管理全过程。城中区下发了《关于开展严禁违规举办升学宴廉政提醒谈话的通知》《关于开展中秋国庆双节前廉政提醒谈话的通知》等，对违规举办升学宴提醒谈话__人，国庆、中秋两节提醒谈话__人。

　　各级党组织通过贯彻落实党内谈心谈话制度，进一步强化了主体责任，有效推动了全面从严治党两个责任有效落实。在开展谈心谈话过程中，党组织进一步了解党员、干部的思想动态，听取对各种问题和实际困难的反映，帮助党员干部剖析根源、排除顾虑、解决问题。同时针对一些党员

　　干部身上存在的一些苗头性倾向性的问题，及时提醒教育纠错，起到了抓早抓小，防微杜渐的作用。

　　二、落实党内谈心谈话制度中存在的主要问题(一)不少党员干部特别是领导干部的思想认识还有不小差距。有的干部认为谈话不痛不痒，对于推动工作、改正错误没太大作用;有的领导干部主动谈、认真谈的时候少，为了完成上级要求和考核任务谈的多，对新形势下如何落实好党内谈话制度缺乏深入的理解，没有好的思路和方法，有应付的心理。谈心谈话越往基层越薄弱，有的党组织和领导干部对思想政治工作认识不深、重视不够，有的甚至不会或不习惯于做认真细致的思想政治工作，有的怕得罪人、怕惹麻烦，党内谈心谈话落实不好、抓得不够。(二)针对性、有效性不强。有不少领导干部结合重点工作、目标任务、重要业务、重大事项谈得多，聚焦管党治党，针对主体责任、一岗双责和四风问题谈的少。有的领导干部开展谈心谈话不认真、不严肃，走过场、完任务，谈话流于形式、浮于表面，没有让谈话制度真正发挥应有的作用。有的基层纪检监察机关谈话函询的质量不高、效果不好，基本上是一谈了之，一函了之，发现问题、解决问题的能力不强。(三)内容方式上不规范。座谈和走访中发现，部分党组织和领导干部有用业务交谈代替谈心谈话，把平常的工作谈话、工作指导当作谈心谈话的现象，没有突出严肃党内政治生活和党性党纪教育这个重点，把一般谈话、工作谈话混同与党内谈心谈话。不少地区和单位的谈心谈话随意性大，缺乏相应的工作规范。个别基层党组织习惯于以开会、学文件、谈工作代替谈话，不触及实际问题，纠正偏差、解决问题的效果不强。

　　三、落实党内谈心谈话制度的几点建议谈心谈话制度是党内一项重要制度，是新时期党内政治生活的重要内容和措施，是党的思想政治工作优良传统的具体举措，是管党治党、从严治党、抓早抓小的具体方法，对于加强党的政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设具有十分重要的意义。落实谈心谈话制度，下一步要在抓思想、抓重点、抓规范、抓督查上下功夫。(一)进一步加强学习教育，增强谈心谈话的思想共识。组织广大党员干部深入学习贯彻党的十九大精神，以____新时代中国特色社会主义思想为指引，深刻理解把握新时代全面从严治党、新时代党风廉政建设和反腐败斗争的新思想新部署新要求，充分认识加强党员干部日常管理监督，抓早抓小、标本兼治的重大意义，充分认识谈心谈话在严肃党内政治生活，抓平常、抓经常中的重要功能和作用，自觉按照党中央、省委的部署要求，把谈心谈话作为严肃党内政治生活的重要内容和手段措施，列入重要工作日程，抓实抓细抓深，让谈心谈话常态化、制度化。(二)进一步明确责任，增强领导干部的示范效力。领导班子要带头开展日常谈话、提醒约谈、廉政谈话等，层层传导压力，层层夯实责任。领导干部要带头落实谈心谈话制度，自觉把谈心谈话作为干部队伍建设的重要内容，扎实推进干部谈心谈话工作常态化。特别是一把手更要认真落实，练就谈心谈话的基本功，通过谈心谈话主动掌握党员干部思想动态，及时查找和解决问题，管好干部、带好队伍。重要谈话要建立台账，签字背书，对存在的问题要督促落实整改，使谈话谈出党性，谈出责任，起到纠偏防错、严抓严管的作用。

　　(三)进一步规范方式方法，增强谈心谈话的针对性。一是规范日常谈心谈话。日常谈心谈话要经常化、常态化。这类谈话不是针对问题去谈，应当以平常的了解情况、沟通思想、交换意见为主，从思想、工作、作风、生活实际出发，多反映真实情况，多谈谈心里话，注重从政治、履职、从严要求上多达成思想共识、形成一致，以达到增进了解、增加感情、增强团结的效果。每年，除民主生活会的谈心谈话外，各级党政领导班子主要负责同志同班子成员，班子成员同班子成员之间，班子成员同分管下属单位部门负责人，上级党政主要领导同下一级党政主要领导都要至少谈一遍。党委书记、纪委书记、组织部长下基层调研，应当做到同党委书记、政府主要领导、纪委书记、组织部长四个必谈。二是规范提醒谈话。提醒谈话一定要聚焦党的建设和从严管党治党。这类谈话不能等同于业务谈话、工作谈话或针对某项重要任务的谈话。有下列情形之一的，上级党委必须及时约谈提醒下一级党委党组的主要负责同志：第一，某地、某单位党的建设抓的不力，党的领导弱化的;第二，党委党组主体责任落实不到位，主要领导没有认真履行第一责任人责任，管党治党出现缺失的;第三，干部选拔任用出现偏差，群众意见比较大的;第四，管辖范围内纪律和作风方面出现问题的;第五，主要领导本人或班子成员中出现廉洁方面苗头性、倾向性问题的。也就是说，凡是党的建设、管党治党方面出现不足、差距和问题时，各级党组织都要运用提醒谈话，开展批评教育，督促整改、严抓严管，持续释放严的信号。三是规范廉政谈话。廉政谈话要侧重于加强思想教育，提出廉洁纪律和作风要求，着力增强党员干部勤政廉政的思想觉悟和行动自觉。这类谈话可集体谈，也可分别谈，根据不同情况、不同对象，随时

　　及时、灵活机动进行。要把握以下情况做实做细廉政谈话，第一，对新提拔任用的干部及时谈;第二，对新进机关单位的人员及时谈;第三，对岗位进行调整的干部及时谈;第四，对退下来的干部也要及时谈;第五，干部有婚丧喜庆事宜的及时谈;第六，针对年节、出境出国、外事活动等重要节点及时谈。要把廉政谈话融入平常的动态工作中，把握时机节点加强廉政思想教育，经常抓、抓经常，不断深化廉洁意识和廉政自觉。四是规范谈话函询。谈话函询是纪检监察机关处置问题线索的重要方式，必须解决处置质量不高，发现问题和解决问题能力不足等问题。第一，要认真研判适合谈话函询的问题线索，作出正确的处置决定。既要坚决防止该初核的不安排初核，用谈话函询盲目处置，造成严重失误;又要防止本该用谈话函询方式处置的，却安排进行初核，错用方法措施。对谈话函询的处置一定要正确、恰当把握。第二，要落实落细谈话函询，防止一谈了之、一函了事。要在善于发现问题上下功夫，使谈话函询的过程成为善作思想政治工作的过程，成为帮助谈话函询对象争取主动的过程，教育被谈话函询对象如实向组织说明情况，对存在的问题主动向组织交代，配合组织妥善解决问题，对党忠诚老实。第三，要用好谈话函询结果。对受到谈话函询的同志，要求其将谈话函询的情况在民主生活会上作出说明，积极开展批评与自我批评，警示教育其他同志，让谈话函询成为严肃党内政治生活的重要内容，增强党组织自我净化、自我提高的能力。五是规范整改约谈。整改约谈是强化责任意识，推进责任担当的有效方式。伴随全面从严治党的不断深入，监督检查的力度不断加大，针对问题的整改工作抓的也越来越紧。当前，整改约谈要突出抓好几个重点，第一，巡视巡察反馈问题的整改约谈;第二，

　　每年度党风廉政建设责任制检查考核排名靠后的整改约谈;第三，党委全会、纪委全会述责述廉和民主测评反映问题的整改约谈;第四，扶贫、环保专项督察反馈问题的整改约谈;第五，其他重点工作部署要求落实不力的整改约谈等等。要把整改约谈作为推动责任落实的重要手段，以严肃认真的态度抓紧抓好，强化责任落实。

　　(四)进一步加强监督检查，确保谈心谈话制度真正得到落实。各级党组织要抓好职责范围内的督促检查，根据要求适当开展自查，并且对下级单位执行情况进行指导督查，强化从严管党治党、严肃党内政治生活的责任担当，抓好谈心谈话制度的落实。对提醒约谈、谈话函询、整改约谈等重要谈话的落实情况进行重点督查，并纳入两个责任、党建工作专项考核、组织生活会对照检查内容，并视情况开展回头看再督查，切实增强监督检查实效性。要强化问题整改，对监督检查中发现的问题，要绘制整改工作流程图，建立问题清单、制定整改方案、明确整改时限，确保整改工作取得实效。对在监督检查过程中发现的责任不落实、工作不力，以形式主义、官僚主义对待党内谈心谈话的，该批评教育的批评教育，该追究责任的严肃追责问责，推动责任落实。

　　党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求：党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想，交换意见。领导干部要带头谈、也要接受党员干部约谈。

　　人与人之间要通过沟通交流，才能相互了解相互帮助。在党内也是一样，上级与下级，同事之间也要通过谈心谈话才能够彼此了解，团结协作，完

　　成任务。谈心谈话是党内进行思想和感情交流最直接、最常用、最有效的方式，对于增进相互感情、及时化解矛盾、密切内部关系，有着不可替代的作用。只有党内谈心谈话制度落实好了，党员干部精神上才有依靠，生活上才有温暖，工作上有奔头。所以，坚持好谈心谈话制度，尤为重要。但一段时间以来，我们几乎忘记了它的存在，在工作中，人心浮躁，戾气丛生。那么如何在工作中用好谈心谈话制度，既能增进感情、又能谈出实效呢?

　　首先，我们要注意方式方法。地点、时间、切入点都是应该注意的，要在充分了解谈话对象的基本情况、主要问题、性格特点和心理状态的基础上，引导谈话对象放下心理包袱，敞开心扉，让谈话对象有话愿意说，有事愿意讲，有苦愿意诉，从而以心换心。其次，我们要做到推心置腹。要以情感人，带着感情、带着坦诚、带着关爱，推心置腹地沟通交流。无论是上下级之间还是党员与党员之间，都要以平等的心态和诚恳的态度与对方交流、拉家常，达到以事析理，以理服人。再次，我们要聚焦解决问题。不能漫无目的，要聚焦解决目前存在或者可能发生的关键问题，有的放矢。帮助谈话对象分析原因，找出症结，并提出解决问题的建议，使谈话对象放下思想包袱。

　　谈心谈话制度是我党的优良传统和政治优势，是党内民主生活的一个重要方法，也是全面从严治党的一个重要环节。只有用好用活它，我们才能更好的做好人的思想工作，更好的凝聚人心。

　　谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出，党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、

　　党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话。这是总结党的十八大以来，党内集中性教育和经常性教育中开展广泛深入的谈心谈话活动成功实践，丰富完善党的组织生活，增强党内政治生活的针对性、有效性的有效抓手。

　　我们党自成立之日起，就注重探索运用这一形式开展党的思想政治工作和群众工作，在革命、建设和改革发展的各个历史时期，逐渐积累和形成了一整套好经验好做法，为加强党的建设，保持和发扬党的政治优势发挥了不可替代的作用。党的十八大以来，按照党中央加强党的建设、坚持全面从严治党的要求，各级党组织在党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育和两学一做学习教育中，组织引导党员广泛开展谈心谈话活动，取得显著成效，为严肃党内政治生活、形成良好政治生态打下好的基础。

　　坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想。要带着问题谈，班子成员之间要经常开展谈心，主动亮明自身存在的问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对所在领导班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。

　　坚持谈心谈话制度，领导干部要带头示范。落实《准则》提出的领导干部要带头谈的要求，一般要做到三必谈：党委(党组)主要负责同志和班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员和分管部门、单位主要负责同志之间必谈。《准则》提出，领导干部也要接受党员、干部约谈。这是对领导干部改进作风、做好工作的基本要求，要真心诚意接谈，满腔热忱沟通，决不能流于形式，更不能以各种理由推托。

　　坚持谈心谈话制度，村、社区、企业、机关、学校等基层党组织不能放松。要把严肃党内政治生活，加强党的思想政治建设的要求落实到每个支部、每名党员，就必须把经常性的思想政治工作做扎实。要采取个别谈话、集体座谈等多种方式，有组织地在支部开展谈心谈话活动。许多地方和单位利用开展主题党日活动、民主评议党员等契机，组织基层党组织班子成员间逐一谈心，党支部负责人和党员普遍谈心;有的对外出流动党员采取电话沟通等途径，了解思想和工作情况，听取意见建议;有的对困难党员、年老体弱党员上门谈心，主动关怀，扶贫帮困。这些好的做法，值得借鉴和推广。

篇二：在落实谈心谈话方面存在的不足

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　　公司谈心谈话活动总结

　　公司正处于转型发展的当口，公司的未来需要每个员工以高度的主人翁责任感身体力行地去创造、去拼搏，为深入查找团队、班子、部门、个人与公司发展要求之间的差距，及时了解广大职工、党员的所思、所想、所盼，增强党员、职工的集体意识、团队意识，本着沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高的原则和目标，公司认真组织了为期一个半月的谈心谈话活动，公司全体党员围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操，在公司转型发展过程中当好排头兵”为主题，以党小组为单位，由党小组组长与组员、支部副书记与支部委员、支部书记与支委会成员谈心谈话。

　　公司现有员工63人，全部参加了此次谈心谈话活动。公司以部门为单位，自下而上共进行谈心谈话60次；公司党支部全体党员进行谈心谈话21次，实现了谈心活动全覆盖，并做了详细记录，谈话收到了实实在在的效果。现将活动总结汇报如下：

　　一、谈心活动直面的问题通过开展谈心谈话活动，公司全体党员、职工开诚布公地坦露心声，从团结的愿望出发，本着对同事、对事业高度负责的态度，照镜子、正衣冠；红脸出汗、敞开心扉，自我检索、补缺补差；勇于直面问题，不遮羞、不避短。谈话内容涉及到公司转型、

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　　工作作风、工作方法、廉政建设、团队建设、工作困惑、个人生活等各个方面。通过此次活动，公司进一步掌握了全体党员、职工的思想动态，了解了工作、生活中存在的问题。

　　一是政治纪律方面，公司每周召开部门联席会议已成为常态，既是部署、推动工作的例会，也是各部门汇报工作、互相通气的机会，各位分管领导、各部门本应认真对待，但实际工作中却有个别领导岗位人员容易把个人情绪带到工作中去，机关的影子、痕迹还在，个人对会上议定的事项有异议，却不在当时提出反对意见，不将不一致意见消除在会场，反而在会后对会上议定的事项说三道四、说东道西，甚至对外散布对团队不利的言论，自己置身事外、冷嘲热讽，未能把自己摆进与团队共进退的位置上，未能真正意义上成为团队的一员，对内无主人翁意识，对外无集体荣誉感。

　　二是组织纪律方面，公司实行指纹或面部识别考勤已经有大半年的时间，绝大部分职工都能遵守制度，按时签到、签退，但仍有部分职工未能做到严格执行公司制度，肆意迟到、早退，外出请假不履行报批手续，周末、节假日电话联系不上等现象时有发生，给相关工作开展造成了一定的负面影响。此外，公司各类审批流程需要相关部门及分管领导签字是一个信息把关、沟通交流的过程，签字是公司赋予的权力，各签字人员本应认真对待，对自己签字事项的来龙去脉都应了解清楚、做好把关，但却有个别同志往往只是签字了事、从不过问，表面上是尊重事实实际上

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　　（二）坦诚相待，增强团队工作情感本次谈心谈话内容注重谈工作、谈生活，同时也更加注重谈思想、谈作风，要求结合公司转型发展中存在的突出问题谈心谈话，结合广大职工最关心、最现实的问题谈心谈话，结合领导班子之间、部门之间存在的误会和矛盾谈心谈话，结合加强作风建设、团队建设、选人用人等方面的意见和建议谈心谈话。谈心谈话过程中，职工们都能真心听取别人对自己的批评意见，看清了自己的短板和不足，并虚心采纳他人的合理建议，更加明确了自己今后努力的方向。公司领导班子以身作则，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，创造了良好的谈心谈话活动氛围。谈心活动的开展，切实增进了同事之间的沟通与了解，拉近了人与人之间的距离，彼此之间的交往从八小时之内延伸到八小时之外，密切了关系、打消了疑虑、消除了隔阂与矛盾，及时发现和解决了广大职工的工作、思想、作风等方面的问题，使全公司上下形成了气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作、共谋发展的团队氛围，提高了员工的工作积极性，增强了团队的凝聚力、向心力。（三）学做结合，促进党建工作落到实处通过谈心谈话活动，公司全体党员按照查找问题不怕丑、触及思想不怕痛、整改落实不敷衍的要求，针对党建工作、组织建设、人事任免、公司发展等方面广泛交流了看法和意见，进一步

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　　激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，避免为学而学、为做而做、学做“两张皮”的现象，真正做到学以致用、以学促干、学做相融。

　　党员同志在本次谈心谈话中纷纷表示要加强党性修养、提高政治觉悟、从严要求自己，自觉接受“八小时以外”的监督，自觉在思想上划出红线、行为上明确界限、道德上坚守底线，不断补齐思想和行动上的短板，将坚守纪律底线、培养高尚情操转化为自觉行动、身体力行、不计报酬的行为，自觉把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，为做好公司党建工作和公司下一步转型发展打下了坚实的组织基础和思想基础。

　　三、谈心活动存在的不足此次谈心谈话活动取得了或在一定程度上超出了预设的成效，但仍存在一定的不足。一是少数员工思想顾虑多，可能受到有第三人在场记录的影响，未能完全打开心扉，仍然心存芥蒂，只谈工作，只谈好的方面，不愿触及矛盾，回避了思想深处的真实想法和问题，担心指出不好的方面会给他人、给自己今后工作带来不利影响。二是个别领导岗位职务人员缺乏正视自己缺点的勇气，一味地回避矛盾，甚至掩饰缺点，在谈话人直指其存在的问题时矢口否认、言行不一，没有真正将此次谈心作为剖析自己、提高自己的机会。三是个别部门存在走形式、走过场的侥幸心态，把谈心谈话活动当成小事、无关紧要的事，谈工作、谈生活都是“浅入浅出”，谈心记录内容空、套、假，甚至把谈话问题直接给

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　　被谈话人，让被谈话人自己整理成谈心记录，部门员工反映对活动感触不深。

　　四、整改措施公司将此次活动作为今后选人用人、班子分工、部门作为、个人进步、发展党员的一项重要考量，活动取得的成效是有目共睹的，反映的问题虽为个别现象，但如果不认真解决，将给公司发展带来不利影响，必须高度重视，切实加以解决。（一）强化认同，提高主人翁责任感谈心活动发现的问题，究其根源还是在于部分人员主人翁责任感低，没有真正融入团队，没有真正将自己作为团队的一份子，不能与团队共荣辱，将工作只看成“职业”，而不是为之奋斗的“事业”，所以才会我行我素，不严格遵守公司各项规章制度，出现政治观念单薄、思想意识涣散、工作作风不实等各类问题，要从根源上杜绝这一现象，必须加强认同，提高主人翁责任感。要加强学习，提高相关人员的思想水平，从思想上认识到团队的作用；要开展活动，通过形式多样的企业文化建设活动，在密切员工关系的同时，提高对团队的认同感；要形成常态，委托公司主要领导、分管领导，定期或不定期与部门负责人、一线员工谈心谈话，积极帮助打扫身上的“灰尘”。（二）加强监督，加大问责力度公司虽制定了《领导岗位责任人员追究办法》、《员工处罚办法》，但考虑到员工收入水平偏低、个别员工好面子等因素，在具

篇三：在落实谈心谈话方面存在的不足

　　作者：熊印宏来源：《现代职业教育》2020年第21期

　　[摘要]谈心谈话是辅导员的日常工作之一，是进行思想政治教育，促进学生全面发展、成长成才的重要手段之一。当前辅导员谈心谈话由于诸多主客观原因，存在一些问题，实效性有待提高。通过阐述当前辅导员谈心谈话工作的重要性，分析谈心谈话工作中存在的问题、原因，进而探索提升谈心谈话实效性的办法。

　　[关键词]辅导员;谈心谈话工作;重要性;问题;策略

　　[中图分类号]G715[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2020）21-0198-02

　　谈心谈话是高校辅导员进行思想政治教育和学生管理的重要手段之一，对学生的成长成才和辅导员自身职业发展有巨大的作用。谈心谈话长久以来受到业内专家和教育部门的重视，教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员应该“经常性地开展谈心谈话活动……有针对性地帮助大学生处理好学习成长、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高学生的思想认识和精神境界”[1]。但在具体的实际情况中，辅导员的谈心谈话工作往往存在各种各样的问题和困难，实效性不高，没有发挥其应有的育人作用。因此，本文旨在通过阐述辅导员谈心谈话工作的重要性，梳理和分析谈心谈话工作中存在的问题、原因，进而探索提升谈心谈话实效性的办法。

　　一、高校辅导员谈心谈话工作的重要性

　　（一）谈心谈话是思想政治教育的重要途径

　　当前高校的思政教育除了依靠马克思主义学院专任老师主导的第一课堂，再就是以辅导员为主力军主导的第二课堂以及谈心谈话。第一课堂的优点在于可以大规模、系统性地给学生传授各种理论知识，比如马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础等。第二课堂通过各类党团活动、集体活动、主题班会等一方面丰富了思政教育的形式，另一方面贴近生活、贴近事实，有利于激发学生的学习兴趣。但是，不论第一课堂还是第二课堂，都存在模块化、统一化的特点，忽视了学生的差异。而谈心谈话则很好地弥补了这一不足，尤其是一对一的谈话模式，针对学生的特点，灵活选择谈话问题、设置谈话模式，有利于把思政教育做到学生的心里去。

　　（二）谈心谈话是促进学生成长成才的必要手段

　　帮助学生成长成才的前提是全面了解学生。首先，通过谈心谈话才可以详细了解每一个学生的情况。虽然通过学生信息表可以了解到一些基本情况，如“姓名”“班级”“家庭住址”“个人和家长联系方式”等，但若想深入、立体地了解一个学生，仅凭信息表是远远不够的，一个学生的性格、成长环境、身体有无隐疾等情况只有通过和学生接触，建立信任关系，进而再通过谈心谈话才能获得。其次，通过谈心谈话才可以有针对性地解决学生的问题和困惑。大学生处于一个生理成熟，但心理上又不完全成熟的阶段，他们往往冲动、敏感、追求个性、自我意识强，有梦想却又缺乏实现梦想的途径和毅力，渴望被理解却又缺乏换位思考的能力和修养。几乎每个大学生在学校生活中都会面临一些“成长的烦恼”，如学业问题、社会交往问题、就业问题等，每个人的问题不尽相同，辅导员只有通过一对一的谈话才能了解这些问题，帮助学生应对这类成长危机，保证学生在校身心健康，促进学生全面发展、成长成才。

　　（三）谈心谈话是促进辅导员专业发展的基本需要

　　与学生谈心谈话是辅导员的日常工作，提高谈心谈话能力是辅导员职业发展的内在要求。和学生谈话是一个师生双向互动的过程，是个助人与自助的过程。对于辅导员个人来说，和学生谈话不仅增加了他们的阅历、开阔了他们的视野，而且在实践中激发了他们不断学习、不断创新、不断研究的精神，促进了他们专业化水平的提升。

　　二、高校辅导员谈心谈话工作存在的问题及原因分析

　　（一）谈心谈话缺乏周密的前期准备、过程监控和后续跟踪

　　在实际工作中，辅导员往往承担着千头万绪的工作，思政教育、奖助补贷、推优入党、实习就业等都是辅导员的日常工作，除此之外，某些高校辅导员还承担着一部分“教务员”、一部分“宿舍管理员”的工作、一部分“保安”的工作等，与众多部门接头，会议繁多，因而能沉下心來与学生谈心谈话的时间和精力不足，很多时候辅导员都是利用下班时间和学生谈话，效果不佳。从谈话的性质来看，辅导员的谈心谈话在实际工作中往往是一种滞后介入的谈话[2]，即在学生出现较大问题，同时造成较大影响时辅导员才介入解决问题。这种谈话往往是一种应急处理，没有一个周密的计划和准备，辅导员往往通过信息表了解完当事人信息，通过本人和他人了解完事情经过后便将学生叫至办公室，开始向学生说教、灌输、批评、教育，有“亡羊补牢”的意味，谈话之后也缺乏后续跟踪，如果该生再无类似事件出现，很可能辅导员便不会再进行第二次谈话。总之，谈话是否谈到学生心里无从得知。

　　（二）谈心谈话缺乏技巧和艺术

　　在我国，辅导员群体多半是通过事业单位招考或者毕业生留校扩充，专业多样、年龄层偏低。年轻的辅导员队伍有明显优点，如和学生年龄接近，方便和他们打成一片，而且有激情、热情来完成各项工作。但也无法避免存在一些劣势，一方面他们的经验阅历不足，另一方面由于招考时的专业不限，很多辅导员未接受过思想政治教育、教育学和心理学等方面的专业

　　学习，在实际的思政教育中缺乏科学的理论、方法。因此，在谈心谈话中，很多辅导员会有如下表现：（1）语言枯燥，一味向学生灌输理论，学生沉默不语或者虚假应付。（2）语言失当，行为随意，缺乏规范性。一些辅导员为了拉近和学生的距离，刻意迎合学生，缺乏原则，效果适得其反。（3）在谈话中没能根据学生反应调整策略，比如对于学生沉默，辅导员可以调整问话方式，在开放式和封闭式问题之间切换，但很多时候，辅导员看学生不说就自己在那里不断地说，让学生感到疲惫、抵触。

　　（三）谈心谈话缺乏科学的管理、考核机制

　　科学的管理和考核机制有利于激发群体的能动性。辅导员的谈心谈话是需要时间和精力的育人活动，一场有效的谈心谈话可能会倾注辅导员一天、一个星期乃至长期的心血，但现实的情况是，很多学校并未把辅导员的谈心谈话计入工作量，并未对辅导员的谈心谈话进行科学考核，并未和工作绩效挂钩。此外，有些学校虽然对辅导员谈心谈话工作有制度要求，有检查，但并未把谈话次数和效果结合起来看，单纯地检查次数是否达标，为考察效果的达成情况。

篇四：在落实谈心谈话方面存在的不足

　　护理部对全院护理工作进行初步调查，发现现存的问题如下:1、普遍护理人员不注重仪表，缺少文明礼貌。2、个别护士未认真执行护理常规，存在对病人不负责任的现象。例:术前病人备皮不及时，术后病人铺床不到位。病情观察不细致。不巡视病房等等。3、测量生命指征不认真，尤其是测量脉搏几乎不测。4、打换药包和拆线包经常打错。5、外科病人，手术病人有漏费现象6、医嘱执行不及时，有漏签字。7、技术操作欠熟练，操作者为省时省力忽略操作细节，违反操作流程，对患者解释不耐心，不全面。缺乏有效的护理沟通，缺乏工作热情，消极怠工，敷衍应对的态度。8、工作不够细心，交接班不够详细，服务意识淡薄，缺乏主动服务的意识。9、专业知识掌握不全面，对病情演变观察不到位，不能有效的对病人进行相关的指导和健康教育。10、不认真执行无菌操作原则，个别护士操作不洗手，不戴口罩。11、护理人员对抢救药品物品使用掌握不全面。分析原因:1、责任心不强，缺少敬业精神和慎独的态度。2、缺少实事求是的工作作风，有虚假填写和应付差事的现象。3、病区管理存在一定欠缺没规划，没规范。4、护士缺乏法律意识，对护理交班的严肃性和重要性认识不足，缺乏自我

　　保护意识。5、部分护理人员对待遇不满意。2、缺少实事求是的工作作风，有虚假填写和应付差事的现象。3、病区管理存在一定欠缺没规划，没规范。4、护士缺乏法律意识，对护理交班的严肃性和重要性认识不足，缺乏自我

　　保护意识。5、部分护理人员对待遇不满意。整改措施:1、加强护理人员的素质教育和培训，逐步提高专业技术水平。2、建立科室技术考核制度，加强学习和培训各项护理流程和应急预案。3、指导护理人员日常工作的中加强与患者及家属的交流，耐心解答患者的

　　疑问，建立友好的护患关系。4、严格拒绝事故和差错的发生，勤督促、勤检查，从而减少护患纠纷。5、明确岗位责任制，定岗定位、各负其责，提高慎独能力。通过考核考试，

　　提问的方法，来提高对抢救药品物品的各种仪器使用和注意事项的能力。6、加强提高护理安全教育学习，树立以病人为中心，服务的理念，变被动

　　服务为主动服务的思想。7、制定护理绩效考核细则

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