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党员群众谈心谈话记录14篇

作者: | 发布时间:2022-12-01 17:25:03 | 浏览次数:

党员群众谈心谈话记录14篇党员群众谈心谈话记录  党员谈心谈话记录  时间谈话人谈话对象  谈话主要内容  12.12李书记杜菲儿  地点职务职务  行政办公室党支部书记党支部科长 下面是小编为大家整理的党员群众谈心谈话记录14篇,供大家参考。

党员群众谈心谈话记录14篇

篇一:党员群众谈心谈话记录

  党员谈心谈话记录

  时间谈话人谈话对象

  谈话主要内容

  12.12李书记杜菲儿

  地点职务职务

  行政办公室党支部书记党支部科长

  按照流程,今天特意利用这个时间和你进行一次任前的廉洁谈话。你的能力是有目共睹的,这点毋庸置疑。作为党员领导干部,一定要将廉洁放在心中,加强自律。下面我就说一说我的几个看法和要求:

  第一,要遵守政治纪律和政治规矩,做个明白人。党员同志一定要有信念,要遵守党的纪律,自觉按照党风廉政建设的要求,按照党纪企规的要求,严格自己,约束自己,做到勤政廉洁。

  第二,要加强学习,提高思想认识。一方面是党的理论知识的深造和学习,时刻都不能放松,时刻都不能丢弃,要利用时间多进行自学;另一方面就是法律法规的学习,物业管理涉及到很多方方面面,要想管好小区、打造和谐的小区,一定要学好法律法规知识,进而先关流程和标准不会出问题,不会出现风险。同时,还需要多加强管理知识的学习,思考如何既将小区管理好,又把部门管理好。

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  第三是要正确行使手中权力,坚持公平公正用权,做到公权公用;坚持依规依纪用权,在制度的规范下行使权力;主动在监督下行使权力,把监督作为组织的一种关心、对自我的一种保护,习惯在阳光和监督下依纪依规运行权力。

  最后,要敢于担当,要有所作为。担任部门负责人后,身上的担子自然就会重了,遇到难题和困难,一定要想办法去解决,不能一有问题就推脱,一有麻烦就躲避,做一个有责任、有担当的人,相信依靠你的智慧和潜力,一定能在这个岗位上作出好的成绩的。

  党员谈心谈话记录

  时间谈话人谈话对象

  12.12李书记杜菲儿

  地点职务职务

  行政办公室党支部书记教科研主任

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  谈话主要内容

  李:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  杜:通过参加党课学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。增强了对工作高标准、严要求的意识,激发了发挥党员模范带头作用的动力。不过我距离一名优秀党员,差距还是很大。

  李:从你的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。这次教育虽然我也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我平时与组织内的党员谈心较少,对他们在生活上关心不够。咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

  杜:您说的对,我还想借此机会给您建议,我们支部党员能动性不行。

  孔:对于这个问题,支部已引起高度重视,我们要积极做好党务工作的开展。

  党员谈心谈话记录

  时间谈话人谈话对象

  12月21日孔小川杜晓

  地点职务职务

  学校会议室校长科员

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  谈话主要内容

  孔:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?杜:通过参加党课学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。增强了对工作高标准、严要求的意识,激发了发挥党员模范带头作用的动力。不过我距离一名优秀党员,差距还是很大。孔:从你的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。这次教育虽然我也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我平时与组织内的党员谈心较少,对他们在生活上关心不够。咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。杜:您说的对,我还想借此机会给您建议,我们支部党员能动性不行。孔:对于这个问题,支部已引起高度重视,我们要积极做好党务工作的开展。

  党员谈心谈话记录

  时间谈话人

  1月21日孔小川

  地点职务

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  党委会议室书记

  谈话对象

  杜晓

  职务

  科员

  谈话

  讨论学校班子建设加强学校领导班子建

  主要

  设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝

  内容

  心聚力的团队,一支求真务实的团队,一

  支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,

  一支团结协作的团队,是我校班子建设的

  目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子

  建设要提升六个“力”,并做到一、二、

  三、四。一、加强学校领导班子建设,提

  升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:

  “凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,

  从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心

  的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领

  导班子是否具有凝聚力决定了一个团队

  合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来

  自于领导=""班子的凝聚力。=""以共同

  的事业、=""共同的目标和共同的利益把

  学校领导班子凝聚在一起,=""校兴我荣,

  =""一荣俱荣,在提升学校的同时也成就

  了领导班子的每一个成员。=""二、加强学

  校领导班子建设,提升战斗力=""一头狮

  子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵

  羊带领一群狮子的战斗力。兵强=""强一

  个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决

  定了整个教师队伍战斗力的水平。学=""

  校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎

  狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有=""

  作为条线领导的管理才

  能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处

  理常规的协调行动=""能力,又有应付突

  发事件的果断处理能力。=""三、加强学校

  领导班子建设,提升感召力=""学校领导

  班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  论是校长还是副校长,与普=""通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自=""“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视=""名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让="">放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子

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  “称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

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  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  党员谈心谈话记录

  2月21日

  地点

  党委会议室

  张晓娟

  职务

  书记

  余韵

  职务

  科员

  张:根据活动安排,今天我们在一起谈谈心,虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。俗话说旁观者清,咱们畅所欲言,可以互相提些意见。余:我感觉您工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您在理论学习抓的不紧,自觉性不高,平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。张:我认为你工作肯干,认真负责,业务能力很强,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时有点内向,如果能够跟大家多多交流就好了。余:好,我一定注意。

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  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  党员谈心谈话记录

  2月21日

  地点

  张晓娟

  职务

  余韵

  职务

  党委会议室书记科员

  按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。张:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。余:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。张:现在看来,这种活动太有必要了。余:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

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  周延新:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长,又主管业务,和局里特别是业务科的青年们谈心较少,思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。张:我认为您在我们学校的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。余:好,我一定注意。

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  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  党员谈心谈话记录

  3月21日

  地点

  党委会议室

  程有朋

  职务

  书记

  王一博

  职务

  科员

  程:根据活动安排,今天我们两个谈谈心,你先谈一谈?王:我们的工作很忙,业务工作考核指标也很重。所以,集体学习有时候参加不了,有时虽然也学完了但还是不深不透。程:我和其他党员同志,平时谈心较少,对他们在生活上关心不够。王:我们应该多进行思想上的交流,多开展一些谈心谈话活动。程:我也这么认为。

  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  6月21日孔小川杜晓

  地点职务职务

  学校会议室校长科员

  孔:新时代的教师应该如何养成洁身自好和树新风廉洁有师德的好老师了?

  杜:教师首先要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。,腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、收家长礼物,课堂随便教教,私下办补习班,工作的本质利益化,我们通过健全、完善和强化权力制约机制,使每个党员干部树立监督意识,明确人人都是监督者和被监督者,防范出现“个人逃避监督”的现象。

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  教师党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,做防腐拒变的典范。

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  党员谈心谈话记录

  4月21日

  地点

  党委会议室

  王一博王粟

  职务

  书记

  陶渊明

  职务

  科员

  王:根据活动安排,今天我们两个谈谈心,你先谈一谈?陶:我觉得我感到开展谈话有利于提升干部自身素质和服务水平,加强了与群众的关系。王:是的,同时也看到我们身上的一些不足,平时都没注意,通过这次活动我们感触很深。陶:这次活动真正入脑入心收获很大,通过这次活动我也看到了不少的缺点,例如理论学习不扎实,思想意识不够充足等。王:我们要多多一起学习,一起活动。陶:让我们共同改正不足,努力前进。

  时间谈话人谈话对象

  5月21日孔小川杜晓

  地点职务职务

  党委会议室书记科员

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  谈话主要内容

  孔:在今年的主题党日活动方案,你怎么看,有什么好的方案没有?杜:我认为,在建党100周年后开始的新征程中,我们要紧扣主题,明确活动的目标任务,精心策划,充分准备,使广大党员受到一次深刻教育。其次、活动做到三个结合:即:与本职工作紧密结合;与“创先争优”活动紧密结合;与学习型党组织建设紧密结合。

  3、结合党员的思想实际和工作特点,创新活动形式。找准开展活动的着力点,走到群众中间、走到学生中间,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,扩大党组织的基层影响力。4、加强宣传,及时将开展活动情况、学习党史,悟出新思想,活动照片上传政府网。

  时间谈话人谈话对象

  6月21日孔小川李飞虎

  地点职务职务

  党委会议室书记科员

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  谈话主要内容

  孔:在今年的主题党教育中,你受到了什么启发没有?你觉得我们应该加强那方面的组织教育?李:通过观看党员干部警示片,我觉得给我们全体教育党员干部敲了一下警钟,要做老百姓的官,要找到初衷,回归党性,为什么做官?要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣,在各种诱惑面前,要时刻保持清醒的头脑,防微杜渐,警钟长鸣,恪尽职守,清正廉洁。我觉得这种面对党旗,重温入党誓词,可以多集体弄一弄,有氛围,一起提高反省进步的更快。学史立行,学史崇德,并向党组织表示廉洁自律,爱岗敬业的决心,更使全体党员心灵接受一次廉政文化的洗礼,从而加强党员干部的党性修养。

  时间谈话人谈话对象

  7月21日孔小川李林伟

  地点职务职务

  党委会议室书记科员

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  谈话主要内容

  孔:小林,在这一次全体党员学习动员大会,你觉得有没有形式化了?林:没有,每一次学习党史,都深刻感受到灵魂的触动、初心的重温、使命的召唤。作为党的基层干部,我深深的感觉到要结合学党史持之以恒地加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,久久为功地在基层经风雨、见世面、壮筋骨,肩负起岗位重任、练就硬核本领。要永远铭记“来时”之艰难、牢记“当下”之责任、坚定“未来”之梦想,让红色印记融入血脉、滋养初心、引领使命,把个人“小我”融入家国“大我”之中,勇做与时代同行的实干者、奋进者、搏击者。

  以崇德为核心办实事以力行为追求开新局,以信仰之光照亮前行之路

  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  9月21日

  地点

  党委会议室

  孔小川

  职务

  书记

  徐敏

  职务

  科员

  孔:小徐,你对我们的青年干部培训结果怎么看或者说你有没有获得一些进步?

  徐:这一次的青年干部培训,我受益匪浅,新时代

  的年轻干部要以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,

  不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之

  舵,以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。

  对党忠诚,不是体现在口号上、表态里,而是落实

  在行动中。总书记指出,要立志为党分忧、为国尽

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  责、为民奉献,勇于担苦、担难、担重、担险,以

  实际行动诠释对党的忠诚。

  为党分忧、为国尽责、为民奉献,勇于担苦、担难、担重、

  担险,以实际行动诠释对党的忠诚。不搞形式主义,不搞

  口号,不说官话,做老百姓的官。

  孔:小徐,你认识的很深刻,祖国的未来就靠你们新一辈的年轻干部去披荆斩棘,砥砺前行,记住,人民就是我们的依靠,人民就是我们共产党的江山。

  党员谈心谈话记录

  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  11.12朱琳徐敏

  地点职务职务

  行政办公室书记主任

  徐敏:通过开展“党的群众路线教育实践活动”,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在教育教学工作上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  朱琳:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在教学业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。徐敏:嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自

  己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教学工作。

  朱琳:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  徐敏:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后根颛桥中心学校的教育事业会越来越规范的

  党员谈心谈话记录

  时间谈话人谈话对象

  6.9书记班长

  地点职务职务

  416办公室**部(**)主任

  班长

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  谈话主要内容

  XXX:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?XXX:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。XXX:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上洗手间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我校的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。XXX:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。XXX:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。XXX:好啊。

  2022年教师党员各种谈心谈话记录--党内谈心谈话记录

  党员谈心谈话记录

  时间

  谈话人

  谈话对象

  谈话主要内容

  1月21日

  地点

  党委会议室

  孔小川

  职务

  书记

  杜晓

  职务

  科员

  孔:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?杜:通过参加党课学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。增强了对工作高标准、严要求的意识,激发了发挥党员模范带头作用的动力。不过我距离一名优秀党员,差距还是很大。孔:从你的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。这次教育虽然我也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我平时与组织内的党员谈心较少,对他们在生活上关心不够。咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。杜:您说的对,我还想借此机会给您建议,我们支部党员能动性不行。孔:对于这个问题,支部已引起高度重视,我们要积极做好党务工作的开展。

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篇二:党员群众谈心谈话记录

  党员与群众谈心记录

  篇一:党员群众谈话记录内容:一、学习:刘:经过一年的学习,对业务技术方面的学习有一定的方法吗,当初的认为

  学来没有用的观点还在吗?张:还行吧,当初的感觉已没有这么强烈了,觉的在工作中懂的越多越有利,很多东西都能够利用的上,给我的工作带来很多便利。

  刘:不要认为理论知识没有什么作用,在实际的工作中它会给我们指引好方向,让我们少走很多弯路。张:说的也是,我一定会好好学习的。

  刘:那就行,行行出状元,不论什么工作只要你有“专”的精神,都回有回报的。

  二、思想动态:刘:上了党课后,对中国共产党的了解进一步加深了吗?张:当然,这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”,但当时总是稀里糊涂地。说真的,到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。刘:觉得入党真的能对你的人生有影响吗?张:当然,中国的历史,尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史,在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题,更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗,奉献,是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗,不仅为自己而且为别人而活,这是一种令人兴奋的事。刘:对,入党我们要知其然根要知其所以然,这样在自己的人生道路上才能走得正,走得直。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。你能简单的谈一谈学习《党章》以后,自己对党员标准的理解吗?张:首先,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得,这一规定反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。其次,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。刘:看来你对《党章》比较了解,能告诉我作为一个要求入党的新时代工人,平时应

  1

  该怎么做吗?能理论联系实际的说一下吗?张:作为一个要求入党的新时代工人,不应成为空谈者——讲起来头头是道,

  口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。社会的发展需要实践,油田的发展也需要实践,自己综合素质水平的提高更需要实践,更需要自己一步一个脚印的实干。

  刘:我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,与群众一样,生活在同一个社会环境中,只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,不能太高。请谈一下你对以上观点持何态度,并请阐明理由。

  张:党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,担负历史重任,要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思想、宗旨等,决不能机械地把社会生产力水平与党员标准间划等号。刘:在改革开放的社会主义市场经济条件下,有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀,背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。

  张:坚持党的宗旨与发展社会主义市场经济有内在的统一性,坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证,建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下进行的,是把国家和人民利益放在首要位置上进行的。共产党员在价值追求多元化的情况下,要自觉地、毫不动摇地坚持党的宗旨,一个重要问题是确立崇高价值目标定位。

  三.工作生活:刘:工作中遇到过什么难题吗?有什么不懂和需要帮助的可以随时联系我们或者向支部反映。张:工作中同事们都很好相处,有很多不懂的问题他们都会主动的帮助我,而我也有一个共产党员的自觉,经常帮助有需要的同事们,能够很好的和他们融合在一起,作到互相帮助,团结友爱。每过一段时间我就会交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括申请入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。

  2

  总结:该同志能够在业务学习上努力奋进,将学习到的理论知识充分运用在实际上,在党的理论知识学习和认识上,能够有自己独特的见解,思想上能够严格要求自己,工作中能够团结群众,具备一名合格党员的素质和要求。

  篇二:党员群众谈话活动记录表谈话人(签字):被谈话人(签字:)党员群众谈话活动记录表谈话人(签字):被谈话人(签字:)谈话人(签字):被谈话人(签字:)党员群众谈话活动记录表谈话人(签字):被谈话人(签字:)谈话人(签字):被谈话人(签字:)党员群众谈话活动记录表谈话人(签字):被谈话人(签字:)谈话人(签字):被谈话人(签字:)党员群众谈话活动记录表谈话人(签字):被谈话人(签字:)谈话人(签字):被谈话人(签字:)党员群众谈话活动记录表谈话人(签字):被谈话人(签字:)篇三:党员各种谈心谈话记录样本谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录

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  单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间:20xx-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅

  4

  力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不

  放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

  四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。

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  一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

  二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

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篇三:党员群众谈心谈话记录

  党员谈心谈话记录内容

  部门:

  时间谈话人谈话对象

  谈话内容(要点)

  地点

  职务

  职务

  :按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对十九大的认识,相互之间开展批评与自我批评。

  :我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

  :你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众和家长的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。

  :现在看来,这种活动太有必要了。:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。:我认为您在我们支队的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。:好,我一定注意。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  党员谈心谈话记录

  部门:

  时间

  地点

  谈话人

  职务

  谈话对象

  职务

  :根据上级要求和我们局开展学习十九大精神计划安排,

  今天,我们俩谈谈心,交流一下对十九大的认识,开展批评与自我

  批评。

  :我先谈谈自己的感受。这次学习,对我来说都是非常

  谈

  难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论

  和党的知识的学习。尤其对十九大重要思想,通过系统学习,加深

  话

  了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,

  内

  通过广泛征求党员同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地

  容

  武装自己。:学习、教育的确是贯彻落实好各项政策的重要前提。

  (

  我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的

  要

  理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以

  为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,

  点

  就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、

  创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率

  )

  作用,十九大精神并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学

  习、教育,我找到了前进的方向。

  :您说的对,我还想借此机会给您建议。我感到我们支

  队党员发展和组织建设步子太慢。

  :对于这个问题,支队里已引起高度重视,我们要积极

  做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  党员谈心谈话记录

  部门:

  时间

  地点

  谈话人

  职务

  谈话对象

  职务

  :根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对十

  九大精神的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  谈

  :这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,

  这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提

  话

  高很快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,

  通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。

  内

  比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,

  高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差

  容

  距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。

  :从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认

  (

  真、提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但

  我和你相比明显地有差距。我们队的工作很忙,集体学习有时候参

  要

  加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内

  容,但还是不深不透。再一方面,我们支队的同志,我平时与他们

  点

  谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的

  那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

  )

  :说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习

  的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

  :表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。

  :好啊。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  党员谈心谈话记录

  部门:

  时间

  地点

  谈话人

  职务

  谈话对象

  职务

  :根据党支部的安排,为了认真贯彻党的活动精神,我

  们两个谈谈心,交流一下。我们以“相互提醒,真心帮助”为目的,

  通过谈工作、谈思想、谈建议,查找每个人工作中存在的问题和不

  足。怎么样,您先谈一谈?

  :这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。

  谈

  通过这次活动,也真的感到提高很快,收获很大。

  :你对当前我们的工作有什么意见或建议?

  话

  :工作能力和专业水平有待进一步提高,标准执行不彻

  内

  底,工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强,有些工作还不够细致,不是那么令人满意;创新意识淡化,在解放思想,

  容

  更新观念,创新工作方法方面有所欠缺。:你说很对,针对你的建议和提出的问题,我们还要结

  (

  合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施和努力方向,根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养,更好地为群众服务。要

  要

  真正走到群众中去,不能坐到办公室里臆想。

  :通过这次活动,查摆问题,才真正找到自己的不足,

  点

  看清了努力的方向。比如说,怎样与群众搞好团结,怎样联系实际

  工作走到群众中去。

  )

  :从谈话中能真切地感受到你学习的态度很认真、提高

  很明显,收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比

  如集体学习参加了但坚持不到底。党员同事之间平时谈心较少。

  :说得太有道理了。在以后的学习工作中,我们一定互

  相帮助,取长补短共同提高,。

  :通过这次谈心活动,我们加强沟通,增进了团结,为

  下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流,多学习。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式

  进行记录,可加附页。

  部门:

  时间谈话人谈话对象

  党员谈心谈话记录

  地点职务职务

  :今天开展谈心活动,目的是要通过反思当前工作中存

  在的问题,分析原因,提出改进办法,使得今后更好的开展工作。

  大家要开诚布公、畅所欲言,多提意见、建议。

  :通过这一段时间的工作、学习,使我重温了我们党的

  谈

  光辉灿烂的历程,进一步加强了对我们党以人为本、执政为民的认

  识,这是党的性质和宗旨的集中体现,是贯彻落实科学发展观的基

  话

  本要求,也是我们党一贯的政治主张和执政理念。

  内

  :坚持以人为本、执政为民,既是马克思主义的基本观点,又是新的历史时期科学发展实践的迫切要求,具有历史必然性,

  容

  对我们推动工作具有重要的指导意义。:通过这次谈心会,使我进一步提高了认识。我们要充

  (

  分继承和发扬以人为本、执政为民、密切联系群众的优良作风,不断加强学习,以先进的理论指导自身的工作实践,在工作中做到全

  要

  心全意为人民服务,不断密切党和人民群众的血肉关系,做到廉洁

  奉公,执政为民。

  点

  :通过这次谈心会,我会进一步反思自身在工作中存在

  的不足,不断加强学习,进一步提升业务水平,勤于思考,善于总

  )

  结,虚心向领导和其他人学习,希望大家多提宝贵意见。

  :听完大家的谈话,我感到受益匪浅。大家都说的很好,

  认识很深刻。希望大家在今后的工作中,勤思考、多动脑,不断加

  强学习,积极主动地做好本职工作。今天的谈话就到这里,希望大

  家在以后的工作中,继续努力,争取把工作做得更好。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式

  进行记录,可加附页。

篇四:党员群众谈心谈话记录

  【其它】一、深入开展谈心活动,广泛征求意见支部班子及其成员深入一线与党员同志谈话、谈心,对普通党员干部的思想动态进行摸排,并面向党员和群众广泛征求意见,将查摆出的问题进行梳理,并反馈给每位党员1、个别干部思想进取性不高,工作没有活力,意识上存在麻痹大意。2、团体协作意识较不满意。3、部分党员干部注重业务工作,对学习不够重视。4、有部分同志学习不够深入,笔记和学习资料不相符也很潦草。5、工作纪律不严谨,个别干部存在迟到、早退现象。二、开好专题组织生活会,进取开展批评与自我批评局党支部于2月10日组织全体党员召开了以深入学习党章党规、学习系列讲话精神,做合格共产党员为主题的民主生活会。会上。每个党员根据组织生活会的主题提出了意见和提议,认真剖析思想根源,要严肃认真开展批评和自我批评,并对其他党员存在的突出问题提出整改提议。三、搞好整改,切实制定措施落实行动,会后,局党支部针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题,制定了以下整改措施,并严格实施。以此为契机,努力转变工作作风,提高统计工作服务质量。1、党员带头,切实按照会议精神组织干部职工认真学习本单位制定的各项管理规定及规章制度,加强党员干部工作职责心的培养,让每个党员干部从意识上认识到作风建设永远在路上,任何时候都不能出现麻痹大意的思想。2、加强团队协作,领导班子应合理调配工作人员,确保各股室、各岗位保障本事平衡,均无薄弱环节。3、坚持每周二、四的学习,确保在搞好业务的同时,学习也不能松懈。4、对学习不够深入,思想没有引起高度重视的同志要进行个别谈话。5、分管领导深入一线,各负其责,调动大家的工作进取性,要构成班子有活力、干部有活力的统计队伍新形象。定期对自我分管领域的工作进行督导检查,发现问题要及时整改落实。6、支部书记定期对党员干部的思想动态进行摸排,进取关心干部职工的工作

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  和生活,进取帮忙解决干部职工在思想上生活上的困难,激发同志们的工作进取性(转载于::党员谈心谈话记录精选3篇)。

  时间:地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长资料:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋

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  求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在

  人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,

  才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就

  越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。

  五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进(转载于::党员谈心谈话记录精选3篇)。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都务必经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策潜力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选取,才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观,提升决策潜力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

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  二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

篇五:党员群众谈心谈话记录

  党员谈心谈话记录范文

  篇一:党员谈心谈话记录党员谈心谈话记录12篇二:党员各种谈心谈话记录样本职工医院谈心谈话记录单位:职工医院谈心交心对象签名年月日谈心谈话记录单位:职工医院谈心交心对象签名年月日谈心谈话记录单位:职工医院谈心交心对象签名年月日篇三:党员各种谈心谈话记录样本谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。黄埔学校党支部先进性教育活动

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  领导班子之间谈心活动记录时间:20xx-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不

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  放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

  四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

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篇六:党员群众谈心谈话记录

  4同学学习刻苦认真团结同学热爱集体乐于助人甘于奉献我同意其转为预备党员5同学思想积极进取生活朴素品行端正为人随和做事严格要求自己做事稳重积极参加班级各项工作经常进行体育锻炼学习努力认真我同意其转为预备党员

  党员与群众谈话记录

  党员与群众谈话记录一王鹏根据安排,我们两个谈谈心,交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?张帅这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。通过在学习教育中分加强析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。王鹏你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心,作为办公室负责人,你一定要注意;再一方面,我们林业局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够,我没想到的地方你要多提醒我。张帅您工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层,多关心职工,要注意讲究公平公正,我们向您汇报问题的时候,你要有耐心。王鹏今后我一定改正,我们互相学习吧。

  党员与群众谈话记录二时间年4月23日主持记录人会议地点座谈对象今天把大家召集起来,主要是想征求一下大家对于发展我专业同学入党的意见。同志大一期间即年10月就已经向党组织递交了入党申请书,结合其在校的表现,经支委会讨论被列为入党积极分子,现在大家对同志转为预备党员有什么看法?1,成绩优良,思想积极要求进步。在生活中,时刻以一个积极分子的标准严格要求自己,但该同学有点内向,不善于与人沟通,我同意其转为预备党员。2同学学习刻苦,勤奋上进,关心集体,爱护同学,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参与集体活动,生活艰苦,。3同学学习勤奋刻苦,成绩优秀,乐于助人,积极参与班级活动,与班级同学相处很好,我同意其转为预备党员。4同学学习刻苦认真,团结同学,热爱集体,乐于助人,甘于奉献,我同意其转为预备党员5同学思想积极进取,生活朴素,品行端正,为人随和,做事严格要求自己,做事稳重,积极参加班级各项工作,经常进行体育锻炼,学习努力认真,我同意其转为预备党员。

  6同学诚实善良,学习刻苦认真,思想上积极进取,有较强的集体荣誉感,能够团结同学,乐于助人,美中不足的是与人沟通不多,我同意其转为预备党员。

  7同学在学习中认真踏实,勤于思考,在思想上要求进步,关心时事,有较高的觉悟,以一个共产党员的标准来要求自己,在生活中乐于助人,关心集体,我同意其转为预备党员。

  8同学品学兼优,具有良好的觉悟和素质,积极配合班级工作,学习上积极进取,思想先进,生活中处处以一个党员的标准严格要求自己,我同意其转为预备党员。

  9同学学习勤奋刻苦,老实善良,思想进步,对同学热情真诚,热爱集体,能够积极参加集体活动,我同意其转为预备党员

  10同学在学习中认真踏实,勤于思考,成绩优异,在思想上要求进步,关心时事,有较高的觉悟,我同意其转为预备党员。

  法学院公共管理系学生公寓党支部入党考察报告11同学诚实老实,积极向上,努力进取,学习上认真刻苦,脚踏实地,思想觉悟高,乐于助人,我同意其转为预备党员。

  12同学品学兼优,具有良好的觉悟和素质,集体荣誉感强,我同意其转为预备党员。

  13同学学习刻苦,成绩优异,品行端正,为人踏实,思想乐观向上,积极进取,但希望该同学要进一步加强工作能力的锻炼,我同意其转为预备党员。

  14同学学习勤奋刻苦,成绩优秀,乐于助人,积极参与班级活动,与

  班级同学相处很好,生活简朴,能国认真学习党基本知识,与党组织保持一致,我同意其转为预备党员。

  15同学学习认真刻苦,成绩优异,为人随和,待人诚恳,有较好的群众基础,思想上积极进取,严格要求自己,努力向党靠拢,我同意其转为预备党员

  16同学在学习上刻苦认真,善于思考。与班级同学能够很好的相处,思想觉悟高,我同意其转为预备党员。17同学学习勤奋刻苦,老实善良,对同学热情真诚,热爱集体,能够积极参加集体活动,18同学待人忠厚,学习踏实,能积极响应学校号召,参与班级各类活动,生活中热情诚恳,有理想,有抱负,我同意其转为预备党员。19,同学积极参加集体活动,具有很强的集体荣誉感。与班级同学相处很好,能国认真学习党基本知识,与党组织保持一致,我同意其转为预备党员20同学学习刻苦,成绩优异,乐于助人,为人踏实,思想乐观向上,积极进取,但希望该同学要进一步加强工作能力的锻炼,我同意其转为预备党员。通过对同志所在的专业20名同学的座谈中了解到该同志学习优、秀思想进步是一名合格的入党积极分子,一致同意其转为预备党员。综合记录人

篇七:党员群众谈心谈话记录

  每过一段时间我就会交上一仹思想汇报反映自己的学习体会和工作及思想感受支部的同志老党员同志总是及时地还有我周围的同志包括甲请入党的积极分子当我不他们交换意见交流思想时他们也给予我鞭策和劥

  党员与群众谈心记录

  篇一:党员各种谈心谈话记录谈心谈话记录单位:高寺镇XXX注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录单位:高寺镇XXX注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录单位:高寺镇XXX注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。篇二:党员群众谈心记录内容:一、学习:刘:经过一年的学习,对业务技术方面的学习有一定的方法吗,当初的认为学来没有用的观点还在吗?张:还行吧,当初的感觉已没有这么强烈了,觉的在工作中懂的越多越有利,很多东西都能够利用的上,给我的工作带来很多便利。刘:丌要认为理论知识没有什么作用,在实际的工作中它会给我们指引好方向,让我们少走很多弯路。张:说的也是,我一定会好好学习的。刘:那就行,行行出状元,丌论什么工作只要你有“与”的精神,

  都回有回报的。二、思想劢态:刘:上了党课后,对中国共产党的了解迚一步加深了吗?张:当然,这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”,但当时总是稀里糊涂地。说真的,到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。刘:觉得入党真的能对你的人生有影响吗?张:当然,中国的历史,尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史,在其中所表现出来的丌仅仅是时间的问题,更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗,奉献,是一种丌断的发展精神。而人这一生能丌断的奋斗,丌仅为自己而丏为别人而活,这是一种令人兴奋的事。刘:对,入党我们要知其然根要知其所以然,这样在自己的人生道路上才能走得正,走得直。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源亍理论上的坚定。你能简单的谈一谈学习《党章》以后,自己对党员标准的理解吗?张:首先,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋戓士。我觉得,这一觃定反映了党员条件的本质,明确觃定了党员应该是什么样的人。其次,共产党员必须全心全意为人民服务,丌惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。第三,共产党员永进是劳劢人民的普通一员。这是由党的性质决定的。刘:看来你对《党章》比较了解,能告诉我作为一个要求入党的新时代工人,平时应该怎么做吗?能理论联系实际的说一下吗?

  张:作为一个要求入党的新时代工人,丌应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行劢中却很少劢真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。社会的发展需要实践,油田的发展也需要实践,自己综合素质水平的提高更需要实践,更需要自己一步一个脚印的实干。刘:我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,不群众一样,生活在同一个社会环境

  中,只要做好本职的工作就丌错了。既然我国正处亍社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,丌能太高。请谈一下你对

  以上观点持何态度,幵请阐明理由。张:党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,担负历史重仸,要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思想、宗旨等,决丌能机械地把社会生产力水平不党员标准间划等号。刘:在改革开放的社会主义市场经济条件下,有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀,背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨不发展市场经济的关系。张:坚持党的宗旨不发展社会主义市场经济有内在的统一性,坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证,建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下迚行的,是把国家和人民利益放在首要位置上迚行的。共产党员在价值追求多元化的情况下,要自觉地、毫丌劢摇地坚持党的宗旨,一个重要问题是确立崇高价值目标定位。三.工作生活:刘:工作中遇到过什么难题吗?有什么丌懂和需要帮劣的可以随时联系我们戒者向支部反映。张:工作中同事们都很好相处,有很多丌懂的问题他们都会主劢的帮劣我,而我也有一个共产党员的自觉,经常帮劣有需要的同事们,能够很好的和他们融合在一起,作到互相帮劣,团结友爱。每过一段时间我就会交上一仹思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮劣。还有我周围的同志,包括甲请入党的积极分子,当我不他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓劥。是组织和大家的共同关心和扶劣,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。总结:该同志能够在业务学习上劤力奋迚,将学习到的理论知识充分运用在实际上,在党的理论知识学习和认识上,能够有自己独特的见解,思想上能够严格要求自己,工作中能够团结

  群众,具备一名合格党员的素质和要求。篇三:党员各种谈心谈话记录样本谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间:2005-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的

  团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支

  团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

  一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

  四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视

  之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相

  结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲

  究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

  《本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解

  原生生物的主要类群》习题

  一、选择题

  1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()

  A、子房

  B、子房壁

  C、胚珠

  D、受精卵

  2、呼吸作用的实质是()

  A、分解有机物,贮存能量

  B、分解有机物,释放能量

  C、合成有机物,贮存能量

  D、合成有机物,释放能量

  3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()

  A、叶的光合作用

  B、叶的蒸腾作用

  C、根的呼吸作用

  D、根的吸水

  4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了()

  A、提高作物对水分的吸收

  B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

  C、提高作物的蒸腾作用

  D、提高作物的光合作用

  5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是(

  )

  A、光合作用的原料是二氧化碳

  B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

  C、二氧化碳和水都用于制造淀粉

  D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

  6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()

  A、10厘米

  B、20厘米

  C、30厘米

  D、40厘米

  7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(

  )

  A、温度低,减少细菌病害

  B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

  C、温度低,促进光合作用积累

  D、温度低,蒸腾作用弱

  二、实验探究题

  1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

  ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

  ②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

  小时。

  ③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

  ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由

  变成

  。

  ⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

  ⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈

  色,没有遮光的部分呈

  色。

  (1)步骤①的作用是:

  。

  (2)步骤④中酒精的作用是:

  。

  (3)这个实验说明了:

  。

  2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

  (1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

  (2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

  (3)设计实验方案:

  A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

  B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

  (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

篇八:党员群众谈心谈话记录

  一对一谈心谈话记录1本人签字:年月日XX镇机关党支部党员开展谈心交心记录表注:1.镇机关党支部书记与所在支部的机关部门、站所负责人以及党员之间开展相互谈心活动,进一步加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量,为开好组织生活会打好思想基础。2.此表印发镇机关党支部党员,由谈话人本人填写,填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室;每人不少于3份。XX镇村(居)社区党支部党员开展谈心交心记录表注:1.村(居)社区两委成员以及党员群众之间开展相互谈心活动,进一步沟通思想、消除隔阂、增进团结、谋求共识,为开好组织生活会打好思想基础。2.此表印发村(居)社区两委成员、党小组长,由谈话人本人填写,填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室;每人不少于3份。一对一谈心谈话记录2地点:办公室谈心人:A谈心对象:BB:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。地点:办公室谈心人:A谈心对象:BA:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”B:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”

  A:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B:你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。代前军:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐一起探讨。一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。这几条你可以试试看。B:好的,我回去试试。A:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”B:谢谢时间:2011年8月25日地点:办公室谈心人:A

  谈心对象:BB:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。A:你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应

  工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好一对一谈心谈话记录3本报讯为促进党的群众路线教育实践活动向纵深推进,充分听取对院党委及班子成员个人在作风建设方面的意见建议,驻马店市驿城区人民检察院于5月14日至5月19日开展谈心谈话活动。由党委书记、检察长聂旭光谈心谈话与班子成员、班子成员分别与各自分管的所有中层干部和部分干警进行“一对一”谈心谈话。此次谈心谈话活动的主要内容有:对院领导班子作风方面情况进行总体评价;对班子成员及本人在作风建设特别是反对“四风”、贯彻执行中央八项规定及省、市、区有关规定情况提出意见建议;对搞好群众路线教育实践活动和做好检察本职工作的意见和建议。各谈话对象畅所欲言,结合工作谈思想,结合实际谈作风,主要围绕全院工作中、部门工作中、干部队伍建设中存在的突出问题和全院干警最关注、最直接、最现实的问题等方面进行交心谈心,倾听每位谈心人员的意见和建议,干警纷纷就围绕如何改进工作作风,如何充分发挥检察职能,树立法律权威以推进全院工作再上新台阶献计献策,同时结合实际工作谈“四风”,指出工作和生活中存在的问题和不足。院党委书记、检察长聂旭光在谈话结束后要求领导班子成员,要坚持边学边改、边查边改,能改的马上改,突出问题集中整改的原则,结合实际破除“四风”,力促党的群众路线教育实践活动深入推进。

篇九:党员群众谈心谈话记录

  党员谈心谈话记录表9篇

  汪和风赵信鸥卢瀚漠2021年3月24日

  谈心谈话记录一(汪和风)

  单位:黄南藏族自治州发改局

  时间

  3月24日

  地点

  主管办公室

  谈话人

  汪和风

  职务

  副局长

  谈话对象

  唐志文

  职务

  局长

  汪和风:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,互相之间开展批评与自我批评。

  唐志文:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了发改局党员的思想觉悟。

  谈

  汪和风:你说得对,我们局的所有党员都参加了这次活动,每名党员

  的学习态度和学习作风都有了很大的进步,发改局党支部先后开展了主题

  话

  实践活动,与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对发改局党组织建

  设和气象事业发展促进很大。

  记

  唐志文:现在看来,这种活动太有必要了。

  录

  汪和风:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。

  我俩一起工作,您对我汪和风的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

  要

  唐志文:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,

  点

  责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高,平时

  自学也比较少。另外您作为副局长,又主管业务,和局里特别是业务科的

  青年们谈心较少,思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

  汪和风:我认为您在我们局的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

  唐志文:好,我一定注意。

  注:1.此表由汪和风填写,发改局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录二(赵信鸥)

  单位:宁波滕头集团有限公司

  时间

  月日2

  地点

  谈话人

  赵信鸥

  职务

  谈话对象

  易高格

  职务

  总经理办公室副总经理邓经略

  赵信鸥:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  易高格:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我

  的党内生活开了个好头。宁波滕头集团有限公司通过参加学习教育,也真

  的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要

  谈

  思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。

  话

  赵信鸥:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提

  高很明显,收获也很大。我赵信鸥虽是一位有几年党龄的党员,但和你相

  记

  比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,有时参加了也紧持不到底。

  易高格:以往总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问

  录

  题,才真正找到了不足,看清了易高格努力的方向。比如说,做学习型、

  知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗

  要

  位处处发挥模范带头作用啦,顾茂典等等。差距还大的很哩,真是不学不

  点

  知道,不学不得了。

  赵信鸥:这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方

  面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另

  外,我赵信鸥还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家

  看到处处比别人先进才行。

  易高格:您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

  注:1.此表由赵信鸥填写,宁波滕头集团有限公司统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录三(卢瀚漠)

  单位:喀什地区物价局

  时间

  月日3

  地点

  谈话人

  卢瀚漠

  职务

  经理办公室外事秘书

  谈话对象

  吕和蔼

  职务

  顾茂典

  卢瀚漠:根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。

  吕和蔼:我先谈谈自己的感受。我入党时间较长,这次科学发展观活

  谈

  动,对我吕和蔼来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长

  话

  时间的系统的进行理论和党的知识的学习。

  卢瀚漠:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有

  记

  这方面的感受。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和

  工作质量都还可以,卢瀚漠可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足

  录

  很多。

  要

  吕和蔼:尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,

  感觉思想认识有了很大的提高。另一方面,通过广泛征求党外同志的意见,

  点

  坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身吕和蔼的不足和努力的

  方向,懂得了用科学发展武装自己。

  卢瀚漠:从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己卢瀚漠身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。

  注:1.此表由卢瀚漠填写,物价局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录四(汪和风)

  单位:黄南藏族自治州发改局

  时间

  3月24日

  地点

  谈话人

  汪和风

  职务

  主管办公室副局长

  谈话对象

  唐志文

  职务

  局长

  汪和风:你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么?

  唐志文:我认为工班的管理还应该是严格管理为好,不管是施工作业

  谈

  管理,还是平常的学习生活上的管理,汪和风都应该是按照规章制度来执

  话

  行,在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。

  汪和风:开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,

  记

  工作标准上有时不够严格。汪和风有时放松对自己的要求和标准,满足于

  能应付过得去、差不多。

  录

  唐志文:今后要不断创新工作方法,转变工作作风,坚决贯彻执行党

  要

  的路线方针政策,坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,汪和风坚

  持科学的发展观和求真务实的精神,兢兢业业做好各项工作,树立强烈的

  点

  时间观念、效率观念。

  汪和风:在生活上对大家严格管理,应该融入更多的关爱,我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的,而是相辅相

  成,相会促进的。

  注:1.此表由汪和风填写,发改局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录五(赵信鸥)

  单位:宁波滕头集团有限公司

  时间

  11月7日

  地点

  谈话人

  赵信鸥

  职务

  总经理办公室副总经理

  谈话对象

  易高格

  职务

  邓经略

  赵信鸥:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们和易高格在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。

  谈

  易高格:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

  话

  赵信鸥:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,

  进而提高全党的领导能力,树立党的形象。宁波滕头集团有限公司党支部

  记

  先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对

  党组织建设和气象事业发展促进很大。

  录

  易高格:现在看来,这种活动举办的很好。

  要

  赵信鸥:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。

  点

  易高格:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神,

  赵信鸥:我认为您在我们单位的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。

  易高格:好,我一定努力。

  注:1.此表由赵信鸥填写,宁波滕头集团有限公司统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录六(卢瀚漠)

  单位:喀什地区物价局

  时间

  3月30日

  地点

  谈话领导

  卢瀚漠

  职务

  经理办公室外事秘书

  谈话对象

  吕和蔼

  职务

  顾茂典

  卢瀚漠:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  吕和蔼:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给卢瀚漠的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系吕和蔼,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。

  谈

  卢瀚漠:从您的谈话中,能真切地感受到,吕和蔼的学习态度很认真、

  提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和吕和蔼相

  话

  比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上洗手间的

  时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。

  记

  吕和蔼:以往总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问

  录

  题,才真正找到了不足,吕和蔼看清了努力的方向。比如说,做学习型、

  知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,等等。

  要

  差距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。

  点

  卢瀚漠:这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我们中心的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。

  另外,卢瀚漠还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家

  看到处处比别人先进才行。

  吕和蔼:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

  卢瀚漠:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。

  吕和蔼:好啊。

  注:1.此表由卢瀚漠填写,物价局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录七(汪和风)

  单位:黄南藏族自治州发改局

  时间

  3月24日

  地点

  谈话人

  汪和风

  职务

  主管办公室副局长

  谈话对象

  唐志文

  职务

  局长

  汪和风:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。

  唐志文:我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,这次科学发展观活

  动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的

  系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系

  谈

  统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。

  话

  汪和风:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。汪和风也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越

  记

  学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。

  录

  唐志文:再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的

  党性进行反思,剖析,找到了唐志文的不足和努力的方向,懂得了怎么样

  要

  做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。

  点

  汪和风:从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、

  关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在

  自己身上得到很好的体现。通过汪和风学习、教育,我们找到了前进的方

  向。

  唐志文:您说的对,您是支部书记,我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科,仅有我一名党员。

  汪和风:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

  注:1.此表由汪和风填写,发改局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录八(赵信鸥)

  单位:宁波滕头集团有限公司

  时间

  11月7日

  地点

  谈话领导

  赵信鸥

  职务

  总经理办公室副总经理

  谈话对象

  易高格

  职务

  邓经略

  赵信鸥:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  易高格:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我

  的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获

  很大。

  谈

  赵信鸥:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提

  话

  高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显

  地有差距。

  记

  易高格:这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科

  学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺

  录

  优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方

  向。

  要

  赵信鸥:我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上洗手间的时间

  点

  都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这

  次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。

  易高格:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

  赵信鸥:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。

  易高格:好啊。

  注:1.此表由赵信鸥填写,宁波滕头集团有限公司统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

  谈心谈话记录九(卢瀚漠)

  单位:喀什地区物价局

  时间

  3月30日

  地点

  谈话领导

  卢瀚漠

  职务

  经理办公室外事秘书

  谈话对象

  吕和蔼

  职务

  顾茂典

  谈

  卢瀚漠:在你的工作、学习、生活当中,能够对遵章守纪做出肯定的

  承诺吗?

  话

  吕和蔼:由于自身的原因,在以往的工作、生活中,有些放松对自己

  记

  的严格要求,请假的次数、和时间比较多一些,通过上级领导的批评教育,

  以及工班长对我进行政策的宣讲,使我认识到了问题的严重性,本人也认

  录

  真学习业务知识,尽快熟练掌握了各号位的技能。

  卢瀚漠:能够按照工班学习计划的安排,参加绿化学习,领会上级的

  要

  文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。

  点

  吕和蔼:但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉,希望自

  己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动,帮助我更快的进步。

  注:1.此表由卢瀚漠填写,物价局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。汪和风、唐志文、赵信鸥、易高格、卢瀚漠、吕和蔼、邓经略、顾茂典谈心谈话内容

  要点记录。

篇十:党员群众谈心谈话记录

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  党员与群众谈心记录

  篇一:党员群众谈话记录内容:一、学习:刘:经过一年的学习,对业务技术方面的学习有一定的方法吗,当初

  的认为学来没有用的观点还在吗?张:还行吧,当初的感觉已没有这么强烈了,觉的在工作中懂的越多越有利,很多东西都能够利用的上,给我的工作带来很多便利。

  刘:不要认为理论知识没有什么作用,在实际的工作中它会给我们指引好方向,让我们少走很多弯路。张:说的也是,我一定会好好学习的。

  刘:那就行,行行出状元,不论什么工作只要你有“专”的精神,都回有回报的。

  二、思想动态:

  刘:上了党课后,对中国共产党的了解进一步加深了吗?张:当然,这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”,但当时总是稀里糊涂地。说真的,到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。刘:觉得入党真的能对你的人生有影响吗?张:当然,中国的历史,尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史,在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题,更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗,奉献,是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗,不仅为自己而且为别人而活,这是一种令人兴奋的事。刘:对,入党我们要知其然根要知其所以然,这样在自己的人生道路上才能走得正,走得直。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。你能简单的谈一谈学习《党章》以后,自己对党员标准的理解吗?

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  张:首先,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

  的”,不能太高。请谈一下你对以上观点持何态度,并请阐明理由。

  我觉得,这一规定反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么

  张:党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋

  样的人。其次,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一

  队,担负历史重任,要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思

  切,为实现共产主义奋斗终身。

  本篇文档格式为Word版,下载后可进行任意编辑

  系我们或者向支部反映。

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  张:工作中同事们都很好相处,有很多不懂的问题他们都会主动的帮

  党员群众谈话活动记录表

  助我,而我也有一个共产党员的自觉,经常帮助有需要的同事们,能够

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  很好的和他们融合在一起,作到互相帮助,团结友爱。每过一段时间我

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  就会交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部

  党员群众谈话活动记录表

  的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括申请入

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个

  党员群众谈话活动记录表

  飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  总结:该同志能够在业务学习上努力奋进,将学习到的理论知识充分

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  运用在实际上,在党的理论知识学习和认识上,能够有自己独特的见解,

  党员群众谈话活动记录表

  思想上能够严格要求自己,工作中能够团结群众,具备一名合格党员的

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  素质和要求。

  谈话人(签字):被谈话人(签字:)

  篇二:党员群众谈话活动记录表

  党员群众谈话活动记录表

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  谈话人(签字):被谈话人(签字:)篇三:党员各种谈心谈话记录样本

  谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录单位:莱州市气象局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间:2022-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚

  力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

  一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,

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  也可以2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。

  因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

  班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与

  以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为

  校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成

  师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得

  员。

  到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,

  二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

  而不

  一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战

  放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利

  斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教

  上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师

  师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮

  生。

  将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能

  四、加强学校领导班子建设,提升学习力

  独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突

  学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有

  发事件的果断处理能力。

  所进,才能与时俱进。

  三、加强学校领导班子建设,提升感召力

  如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的

  学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副

  领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。

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  一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反

  必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点

  复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二

  和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的

  是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用

  决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计

  所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤

  划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正

  于反思的实践者。

  确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的

  五、加强学校领导班子建设,提升创新力

  教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。

  凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有

  此外,还要做到一、二、三、四。

  基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学

  一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理

  管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着

  型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

  不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面

  二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法

  又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

  的差距就在于是否有创新意识。

  六、加强学校领导班子建设,提升决策力

  每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都

篇十一:党员群众谈心谈话记录

P>  谈心谈话记录

  单位:高寺镇XXX

  时间

  3月12日

  地点

  行政办公室

  谈话人

  XXX

  职务

  校长

  谈话对象

  XXX

  职务

  教师

  XXX:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今

  天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开

  展批评与自我批评。

  XXX:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉

  悟。

  谈

  XXX:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入

  手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的

  话

  所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习

  作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提

  内

  高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,

  征求群众和家长的意见,对党组织建设和气象事业发展促

  容

  进很大。

  XXX:现在看来,这种活动太有必要了。

  (

  XXX:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开

  展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我

  要

  提些意见。

  XXX:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很

  点

  高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不

  紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开而

  )

  不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。

  XXX:我认为您在我们校的表现是优秀的,工作肯干,认真负

  责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要

  说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注

  意场合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能

  信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。

  XXX:好,我一定注意。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。

  谈心谈话记录

  单位:高寺镇XXX

  时间

  4月25日

  地点

  谈话人

  XXX

  职务

  谈话对象

  XXX

  职务

  行政办公室副校长教师

  XXX:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今

  天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,

  开展批评与自我批评。

  XXX:我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动,对我来说都

  谈

  是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进

  行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统

  话

  学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方

  内

  面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么

  容

  样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。XXX:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也

  (

  有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论

  要

  水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自

  己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就

  点

  越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、

  创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率

  )

  作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学

  习、教育,我们找到了前进的方向。

  XXX:您说的对,我还想借此机会给您建议。我感到我校党员

  发展和组织建设步子太慢。

  XXX:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党

  员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记

  录,可加附页。

  谈心谈话记录

  单位:高寺镇XXX

  时间

  5月7日

  地点

  会议室

  谈话人谈话对象

  XXXXXX

  职务职务

  副校长教师

  XXX:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学

  习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一

  谈?

  谈

  XXX:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给

  我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很

  话

  快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通

  过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。

  内

  比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,

  高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差

  容

  距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。

  XXX:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、

  (

  提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你

  相比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上

  要

  洗手间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加

  了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不

  点

  透。再一方面,我校的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生

  活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱

  )

  做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

  XXX:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜

  样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

  XXX:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。

  XXX:好啊。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

篇十二:党员群众谈心谈话记录

P>  谈心谈话记录

  单位:高寺镇XXX

  时间

  3月12日

  地点

  行政办公室

  谈话人

  XXX

  职务

  校长

  谈话对象

  XXX

  职务

  教师

  XXX:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今

  天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开

  展批评与自我批评。

  XXX:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉

  悟。

  谈

  XXX:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,

  进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的所有

  话

  党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风

  内

  都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群

  容

  众和家长的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。XXX:现在看来,这种活动太有必要了。

  (

  XXX:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我

  要

  提些意见。

  XXX:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很

  点

  高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不

  紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开而

  )

  不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。

  XXX:我认为您在我们校的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,

  业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺

  点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场

  合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能信口

  开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。

  XXX:好,我一定注意。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  谈心谈话记录

  单位:高寺镇XXX

  时间

  4月25日

  地点

  行政办公室

  谈话人

  XXX

  职务

  副校长

  谈话对象

  XXX

  职务

  教师

  XXX:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今

  天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,

  开展批评与自我批评。

  XXX:我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动,对我来说都

  谈

  是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进

  行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统

  话

  学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,

  内

  再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做

  容

  才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。XXX:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也

  (

  有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论

  要

  水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自

  己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就

  点

  越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、

  创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率

  )

  作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、

  教育,我们找到了前进的方向。

  XXX:您说的对,我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发

  展和组织建设步子太慢。

  XXX:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党

  员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  谈心谈话记录

  单位:高寺镇XXX

  时间

  5月7日

  地点

  谈话人

  XXX

  职务

  谈话对象

  XXX

  职务

  会议室副校长教师

  XXX:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学

  习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  XXX:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给

  谈

  我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很

  快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通

  话

  过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。

  内

  比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差

  容

  距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。XXX:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、

  (

  提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上

  要

  洗手间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加

  了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不

  点

  透。再一方面,我校的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生

  活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱

  )

  做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

  XXX:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜

  样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

  XXX:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。

  XXX:好啊。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

篇十三:党员群众谈心谈话记录

P>  党员谈心谈话记录

  时间:2018年4月28日

  谈话人:王军海

  职务:副局长

  谈话对象:周延新

  职务:无

  地点:会议室

  谈话内容(要点):

  王军海:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。

  周延新:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

  王军海:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。

  周延新:现在看来,这种活动太有必要了。

  王军海:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

  周延新:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长,又主管业务,和局里特别是业务科的青年们谈心较少,思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

  王军海:我认为您在我们局的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。周延新:好,我一定注意。

  谈心谈话记录单位:莱州市气象局时间谈话人谈话对象4月25日李雪亮王军海地点职务职务局长室局长副局长谈话内容(要点)李雪亮:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。王军海:我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统

  学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。李雪亮:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。王军海:您说的对,李局,您是支部书记,我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科,仅有我一名党员。李雪亮:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  谈心谈话记录

  单位:莱州市气象局

  时间谈话人谈话对象5月7日王寿喜周延新地点职务职务会议室主任无

  谈话内容(要点)

  王寿喜:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?周延新:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。王寿喜:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上洗手间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我们中心的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。周延新:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直

  是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。王寿喜:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。周延新:好啊。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录

  时间:2005-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导=""班子的凝聚力。=""以共同的事业、=""共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,=""校兴我荣,=""一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。=""二、加强学校领导班子建设,提升战斗力=""一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强=""强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学=""校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有=""作为条线领导的管理才

  能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动=""能力,又有应付突发事件的果断处理能力。=""三、加强学校领导班子建设,提升感召力=""学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普=""通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自=""“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视=""名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让="">

  放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原

  有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

  三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

  班子成员交心谈心制度

  为进一步关心爱护干部,了解干部的思想情绪,不断加强对干部的教育、监督和管理,促进领导班子和干部队伍的政治思想建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力,现制定领导干部谈心制度如下:一、谈心的范围1、主要负责人与班子成员之间;2、班子成员之间;3、班子成员与分管处室负责人之间;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间;5、党支部书记与每个党员之间。二、谈心的原则和基本内容

  1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心,进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心,统一认识,协调工作,明确任务,从而促进各项工作的开展。3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白,坦诚相待,既肯定成绩又不回避矛盾,做到有则改之,无则加勉,言者无罪,闻者足戒。4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心,增强廉洁自律意识,有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。三、谈心的具体分工1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次;2、班子成员之间开展谈心,每年不少于2次,结合每半年一次的民主生活会进行。3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次;5、党支部书记与每

  个党员之间每年谈心至少1次。四、谈心的要求和基本方式1、遇到下列情况时,应及时进行谈心和谈话:干部工作变迁、职务升降、退休时;干部受到表彰、奖励或批评、处分时;干部在工作中遇到困难或挫折时;干部家庭发生特殊情况时;干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题

  或群众对干部在这些方面有反映时;对领导干部考核、考察或民主评议后,需向干部通报情况、反馈意见时;干部主动要求谈心时。2、谈心是领导干部之间的平等交流,重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。3、领导干部在谈话前要做好充分的准备,根据掌握的情况突出重点、有的放矢,要力求及时性、针对性、有效性。4、要讲究谈话的艺术,和风细雨,注重效果,营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度,主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际,虚心接受谈话中提出的缺点和不足,提出下一步打算和改进措施。5、谈心中发现问题要及时解决,不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议,要积极予以采纳,在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。6、一般情况下,谈心采取个别谈的方式,特殊情况下,也可以采取集体谈的方式进行。7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作,干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求,努力使这项工作经常化、制度化。五、谈心制度的落实班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录,每年底,要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项

  澳前镇中心小学班子成员谈心交流工作制度

  一、有针对性地做好党员、教职工的思想工作,开展谈心交心活动,适时对广大教职工进行时事政策和形势教育,帮助教职工认清形势,解决思想上带倾向性题。二、班子成员每期召开一至二次集体谈心会和不定期的个别谈心会,达到沟通思想、解决矛盾、增进团结、提高班子的整体工作效能。三、在党员、干部、群众中深入开展'三讲'教育,提倡敬业爱岗和无私奉献的精神,切实为教育教学工作服好服务。四、谈心活动首先要做到以诚相见,实事求是;其次要有耐心,不急不燥,不怕反复;再次是要讲究方式,选准时机,找准问题。澳澳前镇中心小学2005年9月篇三:党员谈话记录预备党员的谈话记录时间:地点:***谈话人:明内容:一、学习:经过一年的学习,对业务技术方面的学习有一定的方法吗,当初的认为学来没有用的观点还在吗?:还行吧,当初的感觉已没有这么强烈了,觉的在工作中懂的越多越有利,很多东西都能够利用的上,给我的工作带来很多便利。[):不要认为理论知识没有什么作用,在实际的工作中它会给我们指引好方向,让我们少走很多弯路。

  张说的也是,我一定会好好学习的。:那就行,行行出状元,不论什么工作只要你有“专”的精神,都回有回报的。二、思想动态:上了党课后,对中国共产党的了解进一步加深了吗?当然,这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”,但当时总是稀里糊涂地。说真的,到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。:觉得入党真的能对你的人生有影响吗?:当然,中国的历史,尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史,在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题,更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗,奉献,是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗,不仅为自己而且为别人而活,这是一种令人兴奋的事。对,入党我们要知其然根要知其所以然,这样在自己的人生道路上才能走得正,走得直。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。你能简单的谈一谈学习《党章》以后,自己对党员标准的理解吗?

  首先,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得,这一规定反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。其次,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。:看来你对《党章》比较了解,能告诉我作为一个要求入党的新时代工人,平时应该怎么做吗?能理论联系实际的说一下吗?作为一个要求入党的新时代工人,不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。社会的发展需要实践,油田的发展也需要实践,自己综合素质水平的提高更需要实践,更需要自己一步一个脚印的实干。我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,与群众一样,生活在同一个社会环境中,只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,不能太高。请谈一下你对以上观点持何态度,并请阐明理由。党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,担负历史重任,要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指

  导思想、宗旨等,决不能机械地把社会生产力水平与党员标准间划等号。党员谈话内容党员谈话记录:在改革开放的社会主义市场经济条件下,有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀,背离了党的宗旨。()请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。坚持党的宗旨与发展社会主义市场经济有内在的统一性,坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证,建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下进行的,是把国家和人民利益放在首要位置上进行的。共产党员在价值追求多元化的情况下,要自觉地、毫不动摇地坚持党的宗旨,一个重要问题是确立崇高价值目标定位。三.工作生活:工作中遇到过什么难题吗?有什么不懂和需要帮助的可以随时联系我们或者向支部反映。工作中同事们都很好相处,有很多不懂的问题他们都会主动的帮助我,而我也有一个共产党员的自觉,经常帮助有需要的同事们,能够很好的和他们融合在一起,作到互相帮助,团结友爱。每过一段时间我就会交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括申请入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关

  心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。总结:该同志能够在业务学习上努力奋进,将学习到的理论知识充分运用在实际上,在党的理论知识学习和认识上,能够有自己独特的见解,思想上能够严格要求自己,工作中能够团结群众,具备一名合格党员的素质和要求。问:作为预备党员,谈谈你对本次召开的全国两会的看法。答:“两会”是人民表达心声、共商国事的盛会,也是政府听取民声、倾听民意的机会。它是我国政治、经济发展的“风向标”,也是我国加速发展的催进剂。今年的两会,我最大的感受是“透明”。在温--总理的政府工作报告中,我们不但看到了中国政府用以刺激经济的设想和方案,而且也看到了我们政府的一系列超乎寻常的坦诚和透明。另一方面,我们的最高领导人与网民展开互动,其间不但折射国内政治信息渠道的变化,而且也折射中国最高领导人在与民意互动方面,首先在观念和方式上发生的微妙变化。“网络政治”、“网络参政”正成为我们中国政治生活中一个正在发生的微妙而深刻的变化。必须承认,2009年,中国面临的空前挑战。在这样的情况下,将实际情况告诉人们,最大程度地取得人民的理解、信任和支持,是一个开明、透明政府的最可为之处。

  2、问:从预备党员的角度,谈谈如何在生活中起到模范带头作用?

  答:起模范带头作用应该是全方位、多层次的,作为一名预备党员,我会主要从以下四个方面在实践中探索,充分发挥先锋模范带头作用:

  (一)思想政治上的表率。做到坚持真理,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓--理论,特别是“三个代表”重要思想和科学发展观,积极向广大同学宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治,关心国家大事,主动联系同学,在思想政治上带动同学共同进步。

  (二)学习上的标兵。如果说,作为学生党员荒废了自己的学业,学习成绩一塌糊涂,那就无法在同学中树立起威信,无法服众,更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此,我会明确的学习目的、端正的学习态度,不断拓宽知识领域的深度和广度,完善自己的知识结构;不仅吸收已学的文化知识,还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。

  (三)工作上的典范。大学生党员不仅应成为学习的标兵,更应成为学生工作的领头羊,作为团支书,我会以满腔的工作热情为同学全心全意地服务,做好党支部、团组织的工作,认真做好班级党建工作;明确班级“创优”目标,带领全体同学共同建设好和谐向上的集体。

  党员谈话内容党员谈话记录

  另外,作为志愿者中心的一员,将以“志愿有我,不约而同,忘了自己,快乐心胸。(]”的理念服务他人。(四)生活上的榜样。宿舍既是我学习、生活的重要场所,也是课堂之外进行思想教育的最主要基地。在宿舍内,会带头树立良好的生活作风,从身边的小事做起,如:带头搞好宿舍内务,美化好环境,努力营造积极向上、整洁优雅的学习和生活环境,养成良好生活习惯,杜绝违纪违规行为,争创“文明寝室”。宿舍之外,也会尽我所能去帮助他人。一直以来都以此为标准要求自己并努力着,未来,也会一如既往的努力!与党员谈话记录今天上午我们党校四班举行了党员与学员的座谈会,大家就如何按照先进性要求,切实端正入党动机,在思想觉悟方面早日达到合格党员的标准及对党的认识等问题展开了热烈而有真诚的讨论。对各种不正确入党动机的分析:第一,追求荣誉。对这种入党动机,我们从两个方面来具体分析,一方面认为“做一个党员光荣,所以要入党”是难能可贵的。起码表明其对党的敬仰、热爱和信任,以及对党员的赞誉。这种入党的愿望是好的。另一方面,持有这种认识的同志入党以后很可能成为只会享受荣誉,而不愿意付出努力的党员。这样的党员显然是不符合党员标准的。所以必须加以引导和升华。其实“共产党员”这个称

  号更多的是意味着一种责任和义务。很多人都觉得党员很光荣,但大家都想过为什么吗?正是由于千千万万的共产党员他们在各自的工作岗位上,以身作则,身体力行,始终密切联系群众,脚踏实地,带头苦干。在炮火纷飞的战争年代,一大批优秀的共产党员在危险的时候挺身而出,冲锋在前,在困难和任务面前,挑重担把困难留给自己;在改革开放和社会主义现代化建设的和平时期,又涌现出无数甘愿无私奉献,舍小家顾大家的模范共产党员。正是这么多始终实践着党的宗旨——全心全意为人民服务的优秀共产党员,他们以自己的行为在人民群众中树立起了党员的光辉形象。持有这种动机的同志,要在党组织的帮助下,加强理论学习和社会实践,懂得共产党员的光荣是与无私奉献和努力奋斗紧密联系在一起的,没有使命感和责

  党员谈话内容党员谈话记录

  任感,也就谈不上光荣感,从而把“光荣”感建立在无私奉献的思想准备和实际行动基础上,用党员的标准严格要求自己,争取早日成为一名共产党员。()第二,怀有偏见。

  有的同志虽然有入党的愿望,但又把党看得一团漆黑,认为党内腐败现象太严重了,许多身为党员的干部以权谋私,舍大家顾小家,因此对党员持怀疑态度,对党的认识上存在偏见。党内存在腐败现象的确是事实,少数作风不正的官员给党抹了黑,但并不是所有的党员干部都是腐败分子,不能因为党内存在腐败现象就抹杀党组织的先进性。因此,所有要求入党的同志都应该按照辩证唯物主义的观点,全面地看待一切事物,克服以偏概全的形而上学片面性。

  第三,贪图实惠。

  一些人是从个人利益出发而产生的不正确的入党动机。例如,我们某些大学为毕业后找到好单位、好工作而入党。这一方面反映我们党的威信所在,另一方面也说明了现在大学生中一部分人的实用主义人生态度。很显然。这些人的入党动机是同党的性质和宗旨相违背的。这并非是思想认识问题,而完全是抱着个人目的而产生的入党动机。吸收这样的人入党肯定会损害的党的威信和形象。对这些人必须加强教育和引导,不断“净化”其入党动机,从个人主义的小圈子里跳出来,在学习和实践中洗涤自己的私心杂念,牢固树立入党为公、执政为民的思想。第四,从众心理

  “从众”就是使个人的言行同众人的言行取得一致。这些同志申请入党并非出于自愿,而是在外在的无形压力之下的一种表达,实际上,这种人申请入党带有很大的盲目性。他们对中国共产党是个什么样的党,自己为何要加入中国共产党,并没有经过认真思考,因此,他们创造入党条件只能是被动的,也不可能产生入党条件的正确导向和内在动力。党组织对于这些要求入党的同志,当然要报以满腔热情,给以帮助和教育,促使他们不断加深对党的认识,端正自己的入党动机。作为本人,要培养解放思想、积极进取的观念,要相信自己,不断提高和完善自

  党员谈话内容党员谈话记录

  己,走出人云亦云,人从一丛的心理模式。[)要加强理论学习和实践锻炼,人正想一想自己为什么入党,便外在压力为内在动力,提高申请入党的自觉性。

  通过对这些不良入党动机的逐一剖析,使大家更加深刻地认识到端正入党动机的重要性,大家达成了以下几点共识1.要树立为金蛇中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终生的坚定信念。2.必须树立全心全意为人服务的思想。3.必须具备在学习、工作和生活中等各方面起先锋模范作用的觉悟。.

  开完座谈会后大家都表示要以自己的实际行动向党组织靠拢,不断端正自己的入党动机,要系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及“科学发展观”,学习党的基本路线和党的基本知识,学习优秀党员的思想品德,牢固树立为共产主义事业奋斗终生的信念,使自己早日成为一名合格的共产党员。

  党员先进性谈心记录

  按照县委保持共产党员先进性教育活动办公室要求,结合局党组第二阶段实施方案,4月6日在局长办公室召开了谈心活动动员会。会上,刘东明局长做了动员报告,总结和分析了前段机关学教情况的五个特点:一是认识到位,组织严密。二是动作规范,学习扎实。三是勇于创新,形式多样。四是边学边改,初见成效。五是征求意见,广泛准确。并分析了机关存在的突出问题,对下阶段工作进行了具体安排部署。一、加压增劲,周密部署,确保谈心活动高质高量。一是时间要求。从4月6日开始,到4月10日结束,共5天时间;二是谈心范围。本次谈心的范围为机关7名党员。三是谈心方式。局领导班子成员之间、领导班子成员与所分管部门(单位)负责人之间,党员和党员、党员和群众之间要普遍谈心。四是具体要求。谈心时,要紧密联系经贸系统实际,

  要紧密联系思想、工作、作风和廉洁自律等四方面的实际,认真查找并解决好存在的问题。突出要解决好党员个人存在的突出问题;要解决好党组织建设存在的问题、要解决好影响经贸改革发展与稳定的突出问题,确保党员受到教育,群众得到利益。通过谈心,切实找准党员和领导班子存在的突出问题。做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。党员在谈心时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,实事求是地认识自己、估价自己。同时,局党组要做到“四个不放松”,即:履行职责不放松;组织协调不放松;督促指导不放松;营造氛围不放松。五是要坚持边谈边改。对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上改,对于受条件限制不能马上改的要向群众讲清楚,制定整改措施限期改正。力争把谈心活动做深、做细、做扎实,把问题找准、找全,为下一步撰写党性分析材料奠定良好基础。

  二、形式多样,措施得力,确保谈心活动有实质性效果。一是印制了《谈心活动登记表》。发放到每名党员手中,这次谈心机关发放谈心活动登记表7张,回收7张,必须保证每名党员都要谈心1次以上;二是谈心对象范围。谈心对象的范围很广,有局党组成员、普通职工、企业老板、离退休职工、特困职工、

  党员谈话内容党员谈话记录

  妇女干部、共青团员等。[)三是谈心方式。我们采取到生产企业一线,到特困职工家中,到离退休老干部住处等,广泛开展谈心活动。

  局党组认为,加压增劲,周密部署,制定强有力的措施,是保证开展谈心活动成功的前提;也只有看到和正视自身存在问题和不足,才能更好地改进工作方法,保持机关的稳定与发展。通过谈心活动,广大党员和群众所提的意见是十分中肯的,是实事求是的。他们本着对党的基层组织和广大党员的热切期望,积极参加到保持共产党员先进性的教育活动中,这对我们开展党员教育,提高党员素质,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,实现先进性教育活动的根本目标,有着非常积极和重要的意义。我们必须认真开展谈心活动,对群众反映问题,本着有则改之,无则加勉的态度,并在这个基础上认真撰写个人党性党风分析材料。

  篇四:党员之间谈话记录

  党员之间谈心谈话记录

  谈话人:王学民谈话对象:谢建忠谈话时间:2014年8月25日谈话地点:办公室

  谈话内容:群众路线学习实践活动体会王学民:根据党支部的安排,为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神,我们两个谈谈心,交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识,我们以“相互提醒,真心帮助”为目的,通过谈工作、谈思想、谈建议,查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是:本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,说真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心。怎么样,您先谈一谈?

  谢建忠:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动,也真的感到提高很快,收获很大。群众路线是

  党的生命线和根本路线,它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题,具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨,改进工作作风,努力探索新道路,大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在的困难和问题,使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承,把八项规定作为廉政底线来坚守,把反对四风作为行为规范来约束,把服务群众作为职业操守来践行。

  王学民:你对当前我们的工作有什么意见或建议?

  谢建忠:工作能力和专业水平还有待进一步提高,标准执行不彻底,经常出项这样那样的问题,工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强,没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作还不够细致,不是那么令人满意;创新意识淡化,在解放思想,更新观念,创新工作方法方面有所欠缺。

  王学民:你说很对,针对你的意见建议和提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施和努力方向,我们要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养,热情微笑

  主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去,不能坐到办公室里臆想。

  谢建忠:通过这次活动,查摆问题,才真正找到自己的不足,看清了努力的方向。比如说,怎样与群众搞好团结,怎样联系实际工作走到群众中去。

  王学民:从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显,收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少,对群众工作生活关心不够。

  谢建忠:说得太有道理了。在以后的学习工作中,我们一定互相帮助,取长补短共同提高,。

  王学民:通过这次谈心活动,我们加强沟通,增进了团结,为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流,多学习。

篇十四:党员群众谈心谈话记录

P>  谈心谈话记录

  单位:宁乡县园林局

  时间

  4月25日

  地点

  谈话人

  姚建武

  职务

  谈话对象

  邓勇华

  职务

  局长室局长副局长

  姚建武:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今

  天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,

  开展批评与自我批评。

  邓勇华:我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,这次科学发展观

  谈

  活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较

  长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重

  话

  要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提

  高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐

  内

  下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方

  向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自

  容

  己。

  姚建武:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也

  (

  有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现

  在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论

  要

  水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自

  己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就

  点

  越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、

  创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率

  )

  作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、

  教育,我们找到了前进的方向。

  邓勇华:您说的对,姚局,我还想借此机会给您建议。我感到我局

  党员发展和组织建设步子太慢。

  姚建武:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党

  员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  谈心谈话记录

  单位:宁乡县园林局

  时间

  5月7日

  地点

  会议室

  谈话人

  唐春艳

  职务

  副局长、书记

  谈话对象

  朱光明

  职务

  业务科科长

  唐春艳:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学

  习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  朱光明:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给

  谈

  我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很

  快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想

  话

  的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感

  内

  到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,

  容

  增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不

  (

  学不得了。朱光明:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、

  要

  提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你

  相比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,集体学习有时候参加

  点

  不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,

  但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,

  )

  对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面

  去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

  朱光明:您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,

  以后对我多帮助啊。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  单位:宁乡县园林局

  时间

  5月18日

  地点

  谈话人

  邓勇华

  职务

  谈话对象

  叶福青

  职务

  副局长室副局长

  办公室主任

  邓勇华:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今

  天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与

  谈

  自我批评。

  叶福青:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉

  话

  悟。

  内

  邓勇华:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的所有党员都参

  容

  加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,

  (

  与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。

  要

  叶福青:现在看来,这种活动举办的很好。

  邓勇华:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开

  点

  展。

  叶福青:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很

  )

  高,责任心很强,也有奉献精神,我认为您在我们局的表现是优秀的,

  工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很

  和谐。

  叶福青:好,我一定努力。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  单位:宁乡县园林局

  时间

  6月28日

  谈话领导

  何晓

  谈话对象

  廖伟

  地点职务职务

  副局办公室副局长

  玉潭公园办公室主任

  谈

  何晓:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天

  话

  我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与

  自我批评。

  内

  廖伟:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

  何晓:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,

  容

  进而提高全党的领导能力,树立党的形象。

  廖伟:这种活动太有必要了。

  (

  廖伟:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。

  我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

  要

  何晓:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,

  责任心很强,也有奉献精神。

  点

  何晓:我认为您在我们局的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,

  业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。

  )

  廖伟:好,我一定加倍努力。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  单位:宁乡县园林局

  时间

  6月29日

  地点

  谈话领导

  刘曼秧

  职务

  谈话对象

  蔡林娇

  职务

  办公室工会主席业务科副科长

  刘曼秧:根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排,今天,

  我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,

  谈

  开展批评与自我批评。

  话

  蔡林娇:我先谈谈自己的感受。我入党时间较长,这次科学发展观

  活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较

  内

  长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重

  要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提

  容

  高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐

  下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方

  (

  向,懂得了用科学发展武装自己。

  要

  刘曼秧:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也

  有这方面的感受。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬

  点

  业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很

  大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵

  )

  章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发

  展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们

  找到了前进的方向。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  单位:宁乡县园林局

  时间

  7月12日

  地点

  谈话领导

  姚建武

  职务

  谈话对象

  邓茂华

  职务

  会议室局长项目部主任

  姚建武:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学

  习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  谈

  邓茂华:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给

  我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很

  话

  快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想

  的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感

  内

  到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到

  了不足,看清了努力的方向。

  容

  姚建武:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、

  提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你

  (

  相比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上

  洗手间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加

  要

  了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不

  透。

  点

  邓茂华:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜

  样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

  )

  姚建武:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。

  邓茂华:好啊。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

  单位:宁乡县园林局

  时间

  8月13日

  地点

  谈话领导

  姚建武

  职务

  谈话对象

  喻喜阳

  职务

  会议室局长执法队队长

  姚建武:你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识

  是什么?谈

  话

  喻喜阳:我认为工班的管理还应该是严格管理为好,不管

  内

  是施工作业管理,还是平常的学习生活上的管理,都应该

  容

  是按照规章制度来执行,在施工作业上严格管理就不会出

  (

  现影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理,应该

  要

  融入更多的关爱,我们应该正确认识到严格管理和关心职

  点

  工的这两者的关系不是对立的,而是相辅相成,相会促进

  )

  的。从安全来讲,严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。

  当然,严格管理,融入更多的人性化管理,这是我们更加

  期待的

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式

  进行记录,可加附页。

  单位:宁乡县园林局

  时间

  9月15日

  地点

  谈话领导

  唐春艳

  职务

  谈话对象

  刘干君

  职务

  会议室副局长、书记

  无

  唐春艳:在你的工作、学习、生活当中,能够对遵

  章守纪做出肯定的承诺吗?

  刘干君:由于自身的原因,在以往的工作、生活中,

  谈

  有些放松对自己的严格要求,请假的次数、和时间

  话

  内

  比较多一些,通过上级领导的批评教育,以及工班

  容

  长对我进行政策的宣讲,使我认识到了问题的严重

  (性,本人也认真学习业务知识,尽快熟练掌握了各

  要号位的技能。能够按照工班学习计划的安排,参加

  点绿化学习,领会上级的文件精神。结合自身的工作

  )岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。但是我知道

  自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉,希望自己

  在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动,帮

  助我更快的进步。

  注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

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