“大学习、大比武、大提升”学习心得体会3篇

下面是小编为大家整理的“大学习、大比武、大提升”学习心得体会3篇,供大家参考。

篇一：“大学习、大比武、大提升”学习心得体会

dquo;大学习、大讨论、大调研”活动心得体会根据县教育局统一部署，为了全面贯彻落实教育局印发《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》 （*教委发【 2018】93 号）的通知相关要求，为认真贯彻省、市、县委相关文件精神，全面落实上级领导的重要讲话要求。我校开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。学习之余，我在思考，作为一名普通教师在学习、讨论、调研中应该怎么做 ?如何才能更好地搞好这次活动 ?我感觉应该通过以下几个方面：一、弥补不足。“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容 ?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、 党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、习近平总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。

　这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。

　思想的中心明确了， 思路也就开阔了。将思想中心的学习内容参透悟透， 对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习 ; 对一些不懂不会的内容进行重点学习。另外，在学习中要善于分析和思考问题，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。作为一名人民教师，会常与学生、学生家长

　打交道，日常工作相对耗时，除工作时间外，不少教师还要兼顾家庭，用于学习的时间很少， 如果学习不积极主动， 结果是什么东西也学不到，那么“大学习、大讨论、大调研”也只能是空喊口号而已。所以，要充分认识到开展这次活动的重要性和迫切性， 增强学习的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学” 。要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足 , 于我而言，在任教的学科上，音乐专业的基础知识尚有不足，钢琴伴奏还不能做到即兴发挥，对教材上曲子的把握还不能做到信手拈来， 对学生的引导还不能做到因材施教；体育科目上，由于自身非专业的原因，还有诸多的不足之处需要向专业的老师请教，力求做到能给学生教材所要求的，中考考试所必须的。除了正视自己的不足，在活动中我们还要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。二、剖析问题。经过此次活动，我认识到的差距有：首先， 深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习， 但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入学科教学调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习、查摆和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，

　解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守学校的各项规章制度，促进学校各项规章制度的落实，促进学校各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止；对照自己任教的音乐、体育学科，主要表现为未能完全把握学科精髓，理解学科教学的内在含义，同时对教材还未能完全吃透，不能做到因材施教，特别是体育学科，更需要向专业的体育学科教师进行请教。三、学习启发。再好的理论也要在实践中进行检验， 这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。

　“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环；“大学习、大讨论、大调研”就是要把我所任教的音乐、体育学科知识系统的、认真的学习起来，充分理解两门学科的内在要义，把握学科精髓，并通过不断的实践调整，优化在课堂上对学生知识能力的教授，对学生思想思路的启发，同时注意做到因材施教，将任教的两门学科经验

　与同行之间进行讨论，同专业的，不同专业的都应该在一起探讨，将大讨论中得到的提升运用到音乐、体育的学科教学中去，在实践中观察学生对于教学方法与教学思路的反应， 并及时听取学生与同行的意见和建议，发现问题调整处理，力求真正的发挥“大学习、大讨论、大调研”活动的实际意义，并能将此作为习惯享用终身。四、活动小结。通过这次开展的“大学习、大讨论、大调研”活动，更好地坚定了我工作的政治方向，更好地提高了我自己的整体素质。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，牢固树立信息化 2.0 教育理念，忠诚于党的教育事业，更好地服务人民的教育事业，提高自己的教育教学能力，拔高我县整体的教育水平。争取为学生、为家长、为学校、为社会贡献自己的一份力量。

篇二：“大学习、大比武、大提升”学习心得体会

dquo;大学习、大讨论、大调研”活动学习心得 （作者：

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　四川省委办公厅发出《关于在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》，对相关工作作出具体安排。要求要坚持实事求是，紧密联系实际进行大学习、大讨论，发扬求真务实作风开展大调研，把调查研究贯穿于决策和执行全过程，深入全面掌握第一手材料，实事求是反映情况，加强综合研究形成正确结论。

　近日，xxx 局通过召开干部职工大会等形式，传达学习省市主要领导干部读书班精神和全市主要领导干部读书班精神，研究部署“大学习、大讨论、大调研”活动。大家纷纷表示，要深入学习全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，按照中央部署和省委、市委开展“大学习、大讨论、大调研”活动的要求，不断增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉，深学力行、久久为功、精准对表，为全面建设 xxx 交上优异答卷。

　通过学习，我认为，抓好“大学习、大讨论、大调研”这项工作，对于切实提高理论素养、进一步解放思想、转变干部作风，具有十分重大的意义，既有利于提高政治站位，也有利于推动高质量发展，还有利于实现与全国同步小康过程中解决问题短板。

　一、做好学习、讨论、调研，贵在“真”。所谓真，即带着问题，真真正正将“大学习、大讨论、大调研”这项活动落到实处，以学习讨论调研的成果推动各项工作开展。

　（一）要带着问题真真正正勤学习。

　“情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”各级组织和党员领导干部应摒弃形式主义，真正沉下心来看一看、记一记、学一学、想一想，突出学习重点、细化学习安排、丰富学习形式，在学习上下真功夫，确保重要精神、思想、论述真正学入脑、学进心、学致用，切实提高理论素养、提升思想境界。

　（二）要带着问题真真正正多讨论。开展研究讨论，有助于推进系统深入地学习，将学习成效转化为解决实际问题的能力。各级组织和广大党员干部应紧密结合实际开展研究讨论，找准方向、聚焦问题，有深度、有力度地进行互动交流，理清思路，提出针对性强、务实可行的对策措施。

　（三）要带着问题真真正正善调研。深入调研，才能形成行之有效的具体措施，抓好改进提升;摸清实情，才能找准制约问题的症结，思考解决问题的办法，理清推动发展的思路。善调研，在于摸清实情、干好实事。各级组织和领导干部应在调查研究上下深功夫，摒弃“走过场”式的调研，发扬求真务实的作风，真正沉下身子到基层、到现场、到群众，注重调研实效，确保全面掌握第一手真材料，深入了解客观真实情。

　二、做好学习、讨论、调研，还要做到不忘初心，牢记使命，敢于担当，严于律己。以十九大精神为指引，按照省委和南充市委的统一部署，在 xx 市委的坚强领导下，守底线，走新路，创新发展思路，发挥农旅文资源优势，决胜脱贫攻坚，全面同步小康，加速建成 xxx。

　（一）要做到不忘初心，始终坚定共产主义理想信念 党的十九大，高举中国特色社会主义伟大旗帜，作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡

　不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署。我们的党员干部要牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨，以党的十九大精神为指引，坚定“四个自信”不动摇，在新的时代、新的征程，续写新的辉煌。

　（二）要做到牢记党的宗旨不忘民，始终将人民的利益放在首位 全心全意为人民服务是我们党一以贯之的思想，我们长期坚持、反复强调这个思想，就是因为全心全意为人民服务是党本质特征的集中体现。我们一切工作的出发点和落脚点就是人民，要始终将人民对我们工作满不满意、人民对生活感到幸不幸福作为衡量我们工作的标准，深入群众中听心声、听意见、听建议。

　（三）要做到敢于担当不忘责，始终将忠于职守、尽职尽责牢记心中 在新时代下，我们的责任与使命是什么？总书记十九大报告中已经阐述清楚，到二〇二〇年全面建成小康社会，到二〇三五基本实现社会主义现代化，到二〇五〇年把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，最终实现伟大复兴的“中国梦”。对于每个阶段我们的任务不同，使命不同，当前脱贫攻坚对于贫困地区还是一项艰巨的任务，为了通全国一起实现同步小康，我们的担子更多，任务更重，必须始终将脱贫攻坚的“中心”工作刻在心里，千方百计谋发展，一心一意促脱贫。

　（四）要做到坚持从严律己不忘戒，始终将反腐“利剑”高悬额上 打铁必须自身硬，党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设的更加坚强有力，

　全面从严治党永远在路上！从严治党，党员个人要从律己做起，有人说：“党员干部面临的最大考验不是生与死、血与火，而是名与利、得与失，说归根结底是腐败堕落。”不能放松自己的内心的要求、放任自流，不能让腐败堕落的思想乘虚而入，冲垮廉洁自律的思想“堤坝”，党员干部特别是领导干部要从严律己不松懈。

　三、做好学习、讨论、调研，领导干部要当好“领头羊”。在大学习、大讨论、大调研活动中，领导干部要作表率、树标杆，勤学习、多讨论、善调研，强化学习提升思想境界、强化讨论提升决策能力、强化调研提升工作实效，将理论学习与实践调研相结合，通过学习讨论、调研排查、改进提升，推动各项工作有序开展。

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