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学习健美操心得体会3篇

作者: | 发布时间:2022-12-30 16:05:03 | 浏览次数:

学习健美操的心得体会1  初入大学在选修体育课时,我果断的选择了健美操。虽然以前从未涉足过健美操,但一想到*日屏幕上看到的那些活力四射的健美操表演时,心头为之向往。  和其他女生一样,我也希望自己能下面是小编为大家整理的学习健美操心得体会3篇,供大家参考。

学习健美操心得体会3篇

学习健美操的心得体会1

  初入大学在选修体育课时,我果断的选择了健美操。虽然以前从未涉足过健美操,但一想到*日屏幕上看到的那些活力四射的健美操表演时,心头为之向往。

  和其他女生一样,我也希望自己能够在外表上出众一点,正是基于这一点,我怀着无比的热情等待健美操的开课。没想到,第一堂课那短短的几十分钟,简单的几个动作就让我内心"激动"不已。伴着那动感的节奏,自己的全身也随着老师的提示和动作融入了那种意境,顿感自己身心轻松愉快。从此,我对那"有氧健身操"产生了浓厚的兴趣。

  随着时间的推移,经过一节节课的认真学习,我已经对健美操了解一二。每次上课我都很认真,很努力,听着那音乐都让自己情不自禁的嗨起来。上课老师交我们动作,然后我们分组练习,不断的熟悉动作。虽然每次课下来都是一身的汗,但是我确感觉很快乐。我感受到了健美操的美,而且疯狂的爱上了它。

  总觉得"大众锻炼标准一级"还有点简单,现在,我们已经进入了第二学期,学习"大众锻炼标准二级"不在局限于原地的作动作,而增加了一些队型的编排。动作复杂了,音乐节奏明显加快了。这时我也明显感觉自己上课开始有点吃力,不过,含蓄收敛的并步,婀娜多优雅的"V"字步,活力四射的小马跳,让我有信心学好健美操,决不放弃。

  经过这么长时间的学习,对健美操也有了一些了解。我深深的感到健美操是集音乐、舞蹈和体育于一身的一门艺术。它具有一定的随意性,任意找一块*整的场地,打开音乐,就可以舒展自己,不需要借助于任何辅助设施。而且它能轻松达到锻炼身体的目的,同时也陶冶了我们的情操,培养了我们的艺术感。总之,健美操是一项艺术性体育健美操可以说是我大学生活必不可少的一部分,它以多元的内容满足着我肉体以及心灵的需求,既能发达肌肉,又能贴近健身;既能塑造形体,又能陶冶情操;既能雕琢静态美,又能培养动态美;既能进行姿态训练,又能丰富文化生活。总之,它已融入了我的生命。

  人是美的起点和终点,天地万物人最美。对于美的追求可以说是人类的本性,而健美操运动不仅满足了这一点需求,而且还能培养我的自信心。健美操运动使我养成积极向上的性格和情绪,使我们更加朝气蓬勃,奋发向上,培养我们健康向上的审美情趣和积极进取的人生理想。

学习健美操的心得体会2

  体育是高校中不可缺少的一部分。当代大学生推崇和追求的是现代社会快节奏的生活方式和高层次的美感享受。校园内格调高雅的体育馆内开展着内容丰富、形式多样的体育活动,满足对审美的要求。

  健美操就是其中的一项,他是要通过自身的努力来获得美的享受,从而加深对美好事物的憧憬。当音乐响起来,我们便随着音乐的节拍跳动,那就是一种快乐,一种从未有过的激情瞬间并发。在我看来健美操是最适合我们当代大学生学习的了,他会使我没对"美"这个词有了新的诠释。

  在课上,健美操老师一遍遍的教我们动作,我们学得也很认真,每当一套学完的时候,由分组练习,使我们有了竞争意识,由使自己得到了成分的锻炼。

  我喜欢有音乐的感觉,更喜欢伴随音乐舞动的快感。在跳的过程中,我们憧憬着美好的事物。悦耳的旋律也是我们对青春有了新的认识,张扬个性,展现真自我。健美操课的确对我的启发很大,很愿意上这门课,既锻炼了自己有丰富了自己。那就让我们舞动青春,张扬个性吧!

学习健美操的心得体会3

  进入大学接触到了一个以前未曾上过的体育课程---------健美操。因此对于这门新教程也有了一些心得感受。

  经过几个月里的练习,使我的关节灵活,提高动作的协调性,另外美妙而有节奏的音乐可以陶冶情操,激*绪。二者结合的健美操运动是我们大学生的体魄健壮,又是身心得到了协调发展,在紧张的学习文化课之余调解了情绪,深受我们这些*时文娱活动较少的大学生的喜爱。健美操的广泛开展,提高了我们自身文化素质和道德水准,促进身体正常发育。另外在40人的课堂中,加强了同学之间的交往,对加深友谊,扩大我们大学生的社交范围,有重要作用。

  每次上课环境优越的健美操房,漂亮的健美操教师均给我留下深刻的印象,健美操充分体现了年轻人的特点,刚劲有力、优美大方、富有朝气、舞蹈因素多有明显的锻炼价值。我们在训练中往往存在较大难度的问题,这些都需要*时注意积累,深刻体会并课后练习。按照动作规范练习,加强了熟练程度,因此我取得了健美操90分的成绩,使我感到很满意,更对这学期的健美操课充满了无限的兴趣和热情。

  我总结健美操力求使柔美、刚健并存,表现出"动"与"静"、"健"与"美"的风格特点。我会用真诚的心,热情的心投入到健美操的课程中,因为这项课程使我感到唯一轻松的一门课程,每次周三上完课后,都感到意犹未尽,身心舒展和振奋的情绪是我们更好的投入下一节课。我喜爱健美操运动,更喜爱其中无穷的快乐。


学习健美操的心得体会3篇扩展阅读


学习健美操的心得体会3篇(扩展1)

——健美操心得体会5篇

健美操心得体会1

  时光飞逝,转眼间学习健美操已经将近三年了,这三年里,有过开心,有过难过,有想过放弃,也有想过坚持。这三年里,由健美操折射出来的学问,我学到了很多对自己有用的东西,同时也将受益终身。为此,我不仅要感谢同伴的支持、配合与相伴,还要感谢老师孜孜不倦的教育。

  回想大一刚进校,还没有脱离稚气的自己,身边的一切对于我来说都是新鲜的,都很好奇。看见师兄师姐在音乐的伴奏下,踩着节奏比划着干净利落的动作,心里有一股悸动,想如果站在台上是自己多好,真的很羡慕他们。终于,我们学院举办元旦晚会,每个班必须出一个节目,和班里的同学商量后决定出一个健美操表演。但是那时对健美操一点了解也没有,只知道跟着音乐,踩着节奏比划动作。可想而知,效果不像预料那样,动作没有力度,没有制动,身体控制不了,动作不到位等等一大堆问题。凡事总要迈出一步,就这样,我迈出了我健美操道路的第一步。

  可以说自己的运气非常好,遇到了每4年一次的大*会,再加上有一个对比赛和表演都很有热情党老师,于是我走上了我的健美操之路。刚开始选人的时候,我仅仅只有一个身高,别的都很弱,比如有点驼背、身体动作很散等,险些就不能参加了。还好有党老师知遇之恩,我才有今天的成绩,我的健美操才能从当初的零点慢慢提高。训练是枯燥无味的,每天都是固定的基本步法练习,大众健美操的复习和学习。虽然每天如此,但我还是觉得每天都过得很有意思。虽然每天都会出很多汗,但我并不觉得累,反而很乐意。现在回想起当初的那股热情,完全不是心血来潮的三分钟热度,而是真真正正的喜欢健美操。

  为了参加贵州省第二届大*会的健美操比赛,我们几乎每天都在训练,训练的日子是我大学4年最最难忘的日子,有我很多很多值得珍藏的回忆。我最头疼的就是我的柔韧和耐力。我的身体素质不好,所以训练的时候要比别人先感觉疲惫,体力也跟不上别人的,这样,给人的感觉就是对训练不是真正上心,不是真正用力的。其实并不是,我也不想这样,所以当没有训练的时候我都不会参加什么消耗体力的运动,我想把我自己少量的体力全部用在健美操的训练上。现在想想,当时的想法太过天真,没有科学根据。我印象最深刻是整个健美操队代表凯里学院去贵大参加贵州省第二届大*会的开幕式那次,本来我们训练的时间就很短,即使没有在学校,也不放过可以用来训练的时间。当时就在贵大的食堂门口训练,总觉得路过的人都用去动物园看猴子的眼神对着自己,心里蛮不自在的,也不明白当时老师为什么那么抓紧时间训练,还要在这么人来人往的地方。后来知道自己错了,错得彻彻底底,根本没有体会到老师用心,不仅仅是因为时间的仓促要争分夺秒,更锻炼了我们的自信心和表现力。健美操是运动与艺术相结合的一个项目,没有舞台上的表现力,拿什么给别人欣赏,没有那份自信心,凭什么得到别人的肯定。所以很为当时有那样的想法而后悔,还为此事对老师内疚了很久,觉得自己真的不懂事,不懂得体谅。还好党老师的心胸宽广,没有因为我们的无知而放弃我们,我们每个人都很感激。

  到大二我们普修健美操的时候了,很幸运我们的老师还是党老师,因为跟着党老师学到的不仅仅是教学大纲规定的东西,还有很多党老师自己教给我们的更多的知识。在那时的众多知识里,对我最有用的是经验。因为我们之前参加了大运会健美操的训练,所以相对于我们班的其他同学,我们的基础比较好,会的东西也比较多,比如大众健美操的规定套路,我们都是很熟悉的了。有时候党老师就会打电话给我,如果我有时间就来上课,我当然是很乐意的,不仅仅是对健美操的热爱,还有点点私心,想多和党老师接触,学到更多的东西。当我第一次这么正式的站在最前面教授同学新动作的时候,语无伦次,身体语言不自然,不够大方得体,更让我有挫败感的是我不知道怎么个教法。学的时候到很轻松,当扮演上老师的这个角色后,每个动作对于我来说,都是对自己的挑战。后来经过党老师的点拨,如今的自己,不能说可以做到像一个真正的老师那样优秀,最起码我能很自然、很轻松的教学了。这都得谢谢党老师,是党老师给我这个锻炼自己,让自己成长的机会,我可以少走很多弯路,对今后可能加入教师队伍的我来说,这个机会是如此的宝贵。

  记得比赛过后,我们进行了一次体能测试,其中的一个测试项目是肺活量。当时身边的同学还和我打赌,说我吹不过3000呢,我也对自己没什么把握。但当我看到显示屏上的数字清清楚楚的显示着4500的时候,同学们都惊讶了,我也惊讶了,想是不是机器出现错误了,以前,我最多最多只能吹到3000,如今的4500让我真的不敢相信。后来我把这件事告诉了崔欢欢,喜剧的是她也遇到的同样的事情,我们总结了一下,这都是训练健美操得到的结果,我们的训练不是白白的练习。表面上看上去我们的健美操动作是舒展了不少,身材也有了很自然的线条,身上晃晃的肥肉也紧了,整个人都结实了,其实内在的身体素质也在发生变化。

  到了大三选专项的时候,我想都没有想就选择了健美操,不为什么,为的就是对健美操喜爱,而且还能继续跟着党老师学习。当时王馨*老师还专门打电话给我,希望我不要浪费了自身的条件,我当时就很肯定的说我选择健美操。篮球运动是现在在中小学开展得比较广泛,也深受各个单位的重视,选择篮球固然不错,但是篮球不是我喜欢的运动项目,学不到我想学的除了技术动作这些专业化知识以外的知识,所以我还是很坚定的选择我的健美操。可是有一次班主任开班会,针对我们选择专项的事情,她说从另外一个反面来看,像我们这种在一方面取得点成绩的同学,可以考虑自己比较薄弱的项目,这样就有两项特长了。听了这话,我有些许的动摇。但是从小,我无论学习什么都是三分钟的热度,不能长期的坚持下来,家里有足球、篮球、网球、乒乓球,可是通通都只是停留在会一点点的阶段,唯一深入学习的就只有钢琴,但是练习是很枯燥的事情,我常常偷懒,一天2个小时都坐不下来,所以从小老师给我的评语都是不踏实。但现在不同了,我不想我的健美操和家里那些器材一样被自己关在柜子里,我不要只懂得皮毛,我想有更深的了解,想取得更大的进步。就这样,我很坚定要选择健美操做为自己的专项。

  专项学习的健美操和普修的健美操不同,普修的学习的都是简单的大众健美操套路,专业班就还要学习竞技健美操的内容,甚至更多。那时,党老师说了一句我只适合学习大众健美,竞技健美操拿不下来,说实话,这句话对我是有点小小的打击的。毕竟我的身体素质没有其他同学那样好,我的力量弱了,柔韧度不够,耐力跟不上,一套操下来,别人可以很轻松的完成,我却很吃力。但是我没有放弃自己,力量弱了,我会躺在床上做俯卧撑,做仰卧起坐,柔韧度不够,我会到肋骨架那去自己联系压腿,请同学帮忙等,耐力跟不上,我*时就练习慢跑和快步走,不耽误时间又得到练习。终于得到了党老师那句肯定的话,我心里很开心,甚至乐了好几天。

  最近我们在创编,我知道创编是一项必修的内容,但是我却没有表现出自己应有的那股劲出来,整个人像陷入了一个沼泽地,越是想逃离就陷得越深。我很讨厌现在的自己,觉得对不起老师,对不起同学,更对不起自己。明明自己在创编这块的思维是很好的,明明自己可以做得很出色的,就不明白自己现在为什么这个样子。我也知道现在大四了,面临毕业了,*时要看书准备考试,要写论文,要写教案,要练习说课,要找课上,总觉得自己很忙,有很多事情做,可是现在看来,一样也没有做好。其实没一项都不冲突的,只是自己一直在给自己的懒寻找借口,只要安排好了时间,自己可以应付得得心应手的。那天党老师给我们说了很久,我觉得不能再这样继续下去,必须打起十二分精神,今后还有很多很多挑战面对着自己,自己都放弃自己了,没有谁会伸出手拉自己一把的。我很感谢党老师在我即将放弃自己的时候没有放弃我。就像她说的,我们有她做老师是一件很幸运的事情,不能浪费这宝贵的资源。所以重新整理自己,一切有条不紊的发展,不会让所有人失望。

  总而言之,对与健美操,我最深的体会不是在身体变化这方面,也不是动作水*这方面,而是我的健美操老师,真的教给了我很多很多东西,我没有对当初选择健美操后悔。别人可以说党老师的不是,唯独我不可以,因为我没有资格说。今后的日子,我也会带着学到的知识和对老师感恩前行。

健美操心得体会2

  初入大学在选修体育课时,我果断的选择了健美操。虽然以前从未涉足过健美操,但一想到*日屏幕上看到的那些活力四射的健美操表演时,心头为之向往。

  和其他女生一样,我也希望自己能够在外表上出众一点,正是基于这一点,我怀着无比的热情等待健美操的开课。没想到,第一堂课那短短的几十分钟,简单的几个动作就让我内心"激动"不已。伴着那动感的节奏,自己的全身也随着老师的提示和动作融入了那种意境,顿感自己身心轻松愉快。从此,我对那"有氧健身操"产生了浓厚的兴趣。

  随着时间的推移,经过一节节课的认真学习,我已经对健美操了解一二。每次上课我都很认真,很努力,听着那音乐都让自己情不自禁的嗨起来。上课老师交我们动作,然后我们分组练习,不断的熟悉动作。虽然每次课下来都是一身的汗,但是我确感觉很快乐。我感受到了健美操的美,而且疯狂的爱上了它。

  总觉得"大众锻炼标准一级"还有点简单,现在,我们已经进入了第二学期,学习"大众锻炼标准二级"不在局限于原地的作动作,而增加了一些队型的编排。动作复杂了,音乐节奏明显加快了。这时我也明显感觉自己上课开始有点吃力,不过,含蓄收敛的并步,婀娜多优雅的"V"字步,活力四射的小马跳,让我有信心学好健美操,决不放弃。

  经过这么长时间的学习,对健美操也有了一些了解。我深深的感到健美操是集音乐、舞蹈和体育于一身的一门艺术。它具有一定的随意性,任意找一块*整的场地,打开音乐,就可以舒展自己,不需要借助于任何辅助设施。而且它能轻松达到锻炼身体的目的,同时也陶冶了我们的情操,培养了我们的艺术感。总之,健美操是一项艺术性体育

  健美操可以说是我大学生活必不可少的一部分,它以多元的内容满足着我肉体以及心灵的需求,既能发达肌肉,又能贴近健身;既能塑造形体,又能陶冶情操;既能雕琢静态美,又能培养动态美;既能进行姿态训练,又能丰富文化生活。总之,它已融入了我的生命。

  人是美的起点和终点,天地万物人最美。对于美的追求可以说是人类的本性,而健美操运动不仅满足了这一点需求,而且还能培养我的自信心。健美操运动使我养成积极向上的性格和情绪,使我们更加朝气蓬勃,奋发向上,培养我们健康向上的审美情趣和积极进取的人生理想。

健美操心得体会3

  初入大学在选修体育课时,我果断的选择了健美操。虽然以前从未涉足过健美操,但一想到*日屏幕上看到的那些活力四射的健美操表演时,心头为之向往。

  和其他女生一样,我也希望自己能够在外表上出众一点,正是基于这一点,我怀着无比的热情等待健美操的开课。没想到,第一堂课那短短的几十分钟,简单的几个动作就让我内心"激动"不已。伴着那动感的节奏,自己的全身也随着老师的提示和动作融入了那种意境,顿感自己身心轻松愉快。从此,我对那"有氧健身操"产生了浓厚的兴趣。

  随着时间的推移,经过一节节课的认真学习,我已经对健美操了解一二。每次上课我都很认真,很努力,听着那音乐都让自己情不自禁的嗨起来。上课老师交我们动作,然后我们分组练习,不断的熟悉动作。虽然每次课下来都是一身的汗,但是我确感觉很快乐。我感受到了健美操的美,而且疯狂的爱上了它。

  总觉得"大众锻炼标准一级"还有点简单,现在,我们已经进入了第二学期,学习"大众锻炼标准二级"不在局限于原地的作动作,而增加了一些队型的编排。动作复杂了,音乐节奏明显加快了。这时我也明显感觉自己上课开始有点吃力,不过,含蓄收敛的并步,婀娜多优雅的"V"字步,活力四射的小马跳,让我有信心学好健美操,决不放弃。

  经过这么长时间的学习,对健美操也有了一些了解。我深深的感到健美操是集音乐、舞蹈和体育于一身的一门艺术。它具有一定的随意性,任意找一块*整的场地,打开音乐,就可以舒展自己,不需要借助于任何辅助设施。而且它能轻松达到锻炼身体的目的,同时也陶冶了我们的情操,培养了我们的艺术感。总之,健美操是一项艺术性体育。

  健美操可以说是我大学生活必不可少的一部分,它以多元的内容满足着我肉体以及心灵的需求,既能发达肌肉,又能贴近健身;既能塑造形体,又能陶冶情操;既能雕琢静态美,又能培养动态美;既能进行姿态训练,又能丰富文化生活。总之,它已融入了我的生命。

  人是美的起点和终点,天地万物人最美。对于美的追求可以说是人类的本性,而健美操运动不仅满足了这一点需求,而且还能培养我的自信心。健美操运动使我养成积极向上的性格和情绪,使我们更加朝气蓬勃,奋发向上,培养我们健康向上的审美情趣和积极进取的人生理想。

健美操心得体会4

  不知不觉,已经结束了在健美操班的学习。每个周一,无论天气风云若何,总要穿上轻便的衣服,走向综合馆。这学年通过学习健美操,我有了很多的心得体会。其实在我心里面,健美操不光是体育运动,它也结合了艺术,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中又不乏柔韧与唯美。我更多的是在享受一种舞蹈的乐趣。

  起初选择健美操的原因是想培养一下自己的气质,提高自己身体的协调能力,通过上半学期健美操的学习,我发现我更加爱运动了,以前由于学习压力很大,所以很少运动,有时候连体育课也是用来复习课本,现在每周一个多小时的健美操训练正好为我提供了锻炼的机会。

  健美操是在音乐伴奏下、以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。根据练习者的生理和心理特点,按照健美锻炼的要求把体操、舞蹈、武术以及其它健美锻炼项目中的一些动作组编成操,在音乐伴奏下进行练习,以达到增进健康、培养正确的体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的一种群众性健美锻炼的手段。

  学习健美操,让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余能够使身心获得放松,每次上健美操课,虽然一节课跳下来运动量是很大的,有时候也会很累,但是我的心情都会非常的舒畅,在淋漓的运动之后,每个关节都得到舒展,感觉很多压在心上的很沉重的东西的能够暂时被抛开,整个人变得很轻松。女孩都很爱美,我觉得这门课对自身形体的塑造和培养有很多帮助,健美操的动作多种多样,有简有繁,时快时慢时而停顿时而节奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼,同时,它还是一种力与美的享受,经常练习,还能增进人体的灵敏,柔韧素质,增加自己的乐感,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。学习健美操给我的大学生活增添了色彩,更加装点着我愉悦的心情。

  跳健美操让我精神振作,心情愉快,早操,练习一些*时学习过的动作,大脑就会很快兴奋清醒了,身体各部分的机能也有了提交,使我精神饱满,充满活力,从而为一天的劳动和学习准备良好的身体条件,另外常跳健美操对身体的帮助是非常大的,它能提高神经系统的功能,并对心脑血管系统也有良好的影响。学习健美操不仅是体力活动,同时也是脑力活动,它需要我用心去思考动作,去把动作记熟,努力去协调自己的动作,美化自己的动作,去表达自己的情感。它也让我变得自信,当我在镜子前练习着健美操时,我能感觉到生活其实是可以很简单而快乐。我觉得健美操可以说是一个展示自我风采的舞台,在思考和学习的过程中,我的自信和快乐、乐观和豁达、青春和活力,都可以在这个舞台上演绎。

  健美操可以锻炼我们的身姿练就我们的意志,让我们明白健、力、美的深刻含义。练得时候必须挺直腰,迈开步,动作要舒展大方。不一会全身就热起来了,在音乐的伴奏下是越练越带劲,有时候竟然练得忘记了时间。这就是健美操的魅力所在。

健美操心得体会5

  从前的我没有接触过健美操,一直以为健美操仅仅是让人健康、美丽,别无其他。可当我有幸慢慢走近它时,我才发现它还有更深层次的内涵。

  健美操能磨练人的意志力,起初接触它的人,会发现看似简单的动作,在你手脚舞动时,一切都变得一团糟,谁都会有四肢不听使唤的感觉。这个初级阶段会维持一段时间,被称为"入门"阶段,若没有一定的毅力与恒心,就过不了这一关。自动选择放弃了。而我不是那种人,因为我想看看接下来他还会怎样"折磨"我。于是我走到今天,让我看到了他的全部美丽。

  健美操能让人更自信。过了那个"入门"阶段,每个动作学起来都不会太难,可做起来有非常拘禁,想做又不敢做。我称此为"完善"阶段,就是将健美操的每一个动作练熟之后,让他美观、大方,当一套赏心悦目的健美操展现在人们面前时,谁都不会怀疑表演者有多么自信。

  与健美操"相处"的过程中,他给我们带来无限的财富:学会思索———————在思索后做动作;学会搜索—————在搜索中达到近乎完美的顶峰;学会探索——————在探索中创造更完美的肢体语言。

  我爱健美操,就是如此。


学习健美操的心得体会3篇(扩展2)

——学习有氧健美操的好处-做健美操的注意事项3篇

学习有氧健美操的好处-做健美操的注意事项1

  1、经常跳健美操能够帮助我们塑造优美的形体

  爱美之心人皆有之,现如今的社会已经不再是“以胖为美”了。恰恰相反,瘦美是很多人的追求。而不管是男女,如果能够经常跳健美操的话,那么势必能够改善自己的形体美。

  2、常跳健美操能够促进我们身体的健康

  不管我们做任何事,一个健康的身体都是前提条件。所以在物质生活越来越好的当代,更多的人在追求养生。养生对于我们身体的健康是有着促进功效的。而养生的方式也有很多,跳健美操就是其中的常见一种。经常跳健美操能够帮助我们改善紊乱的内分泌功能,去除身体的病态,促进健康。而且,健美操严格来说是一有氧运动,它的运动量是可以根据自己的体质进行调节的,因此适合不同的人来进行。

  3、经常跳健美操还可以帮助我们释放内心的压力,从而保持身心的健康

  现在社会的经济是呈现一种飞速发展的状态的,而经济飞速发展的同时,我们的生活以及工作压力也在随着增大。压力过大会造成内心的压抑,严重的还会导致抑郁症的.发生,更有甚者因为承受不了压力而轻生的。所以,及时地释放压力对于我们来说是非常重要的。而经常跳跳健美操就可以帮助我们及时释放压力,从而有益于身心的健康。


学习健美操的心得体会3篇(扩展3)

——学习健美操心得体会 (菁选5篇)

学习健美操心得体会1

  不知不觉,健美操课已经快结束了,当初感觉看老师跳的那么轻松,我们却在下面手忙脚乱,也不是很协调,往往一节学完又把动作忘了一点,动作不到位,特别感觉自己做起来不熟练、不连贯。于是跟老师学完后,我们小组练习,一起喊着口令,互相纠正动作,学习着,练习着,努力把动作完成得很优美。课后,回到宿舍,我们下载了这套健美操,跟着视频练习,慢慢感到好了许多。

  通过健美操的学习,以前驼背的毛病改了不少,走路也抬头挺胸了,使我的气质比以前好多了。

  健美操能让我更加自信。当每一个动作练熟之后,还要让他美观、大方地在全班同学面前做出来。我相信当一套赏心悦目的健美操展现在人们面前时,谁都不会怀疑表演者有多么自信。

  学习健美操还带给人一种乐感,听着音乐的节奏,不自觉地想要踏着节拍舞起来,感到跳动的音符好像蓬勃的青春。

  健美操锻炼了身体的协调性,只有手脚完美滴配合才能做准动作,才能从最开始的一团糟变得更标准。练习健美操会使人心情愉快,在音乐的节奏中释放自己,使全身的每个关节都得到舒展,缓解压力。

  当然,练习时也会很累,有事甚至汗流浃背,但如果不累的话只能说明动作没有做到位,那样也就达不到锻炼的效果了。这种身体上的累能让自己在枯燥的学习生活之余使身心得到放松。每次上健美操课,不管有多累,心情都会非常的舒畅。心情舒畅之后又提高了学习效率,一举两得。

  在学习健美操的过程中也会学到很多东西,我们了解了健美操的很多手型和步法,感觉到他们是如此优雅美丽。在学习的过程中也会遇到很多困难,由于身体的协调性能力和柔韧性不高,所以要不断的练习。

  健美操也培养了我和同学们的深刻感情,也认识新同学。我们练完后,总会在一起休息,畅谈动作的注意事项和要领,相互纠正错误,共同进步。

  虽然说学习健美操的时间很短,但通过学习健美操,使我收获颇丰,也对健美操有了更大的兴趣,同时加深了对健美操的理解和认识。用一句话概括学习健美操那就是:累并快乐着!

学习健美操心得体会2

  健美操的学习是一个循序渐进的过程,现在我已由开始的不会任何一个动作到已经学会了3个动作组合了。尽管学习的时候有很多问题。比如动作不规范,节奏掌握不好,衔接不连贯等。我也努力的学习,可老学不好,虽然课后有练习,但笨笨的我老是不能跳好,所以,有时就很失望,但只要我坚持练习,很高兴都通过了,我想这和老师的指导和自己的努力分不开的。

  最后健美操是可以增强自信心和奋发向上的精神,在体育馆里,人们伴着迪斯科乐曲,将情绪冲动同节奏结合在一起,而这种节奏又具有鼓动人的感染力量。特别是在集体环境里,人们会把郁积多时的低沉烦闷情绪统统涤除干净,产生一种奋发向上的精神。所以在这一年里媒介健美操课都是一种享受呀。

  最后总结四点:

  第一,主要锻炼一个人四肢协调能力和个人的乐感!

  第二,锻炼大家团体意识。

  第三,锻炼大家吃苦耐劳的精神。

  最后嘛,就是让大家明白台上一分钟,台下10年功的道理!这是我对健美操的总结。

  健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。*时学习累了跳上一段会让我重新有了

  健美操是我的选择,尽管我做的不是很出色,但它对我有很大的帮助,也许我不会做的像专业人士那样标准,但过程中的乐趣与收获才是难得的无价之宝健美操让我收益匪浅,我将保持这种习惯,坚持锻炼,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

  在健美操学习过程中,让我印象深刻的是在考试前的准备与练习。第二学期的健美操的动作较复杂了,含蓄收敛的并步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小马跳等等。音乐节奏也明显加快了,还要我们自己编排队型、对动作的力度和标准也更严格了。基于这些,我们更要下更大的苦功要准备与训练,争取在考试时有良好的表现。我们自己组队,下载音乐,编排队型,在课余时间集体练习,严格要求每一个动作,做到整齐,连贯,有力度,有动感,有美感。健美操培养了我们的团队精神,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自身的长处,虚心请教他人,严格要求自己。在紧张的准备训练当中,我们深深也感受到跳健美操的乐趣,不仅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奋了我们的精神,增强了我们的自信。

  通过这么长时间的健美操的学习,我觉得要学习好它主要有以下三点:第一,要对它感兴趣,只有你对它感兴趣,你才会想要去学好它,去练习每一个老师教的动作,争取做到最好,第二,就是要有自信,每一次看老师做动作,都显得很自信的样子,不是有句话说自信就是美吗?有自信,才能大大方方的把动作做出来,即使你做的不对,那也没有关系,相信自己会做得很好。第三,要反复练习。正所谓熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都会做到很好。健美操也是这样,我这么笨拙的人现在都很自豪的能跳出优美动感的健美操!

  总的来说,健美操增强了我对音乐节奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正确姿态,锻炼了顽强的意志;有时动作无法到位,体力跟不上,就要克服困难,咬紧牙关,坚持下去。健美操让我相信了:别人能行的,我也行,只要努力!健美操让我感受到它与其它运动与众不同的魅力,它的力量、动感、优美。它让我的身心愉悦。它让我学会了坚持、自信。学习健美操的时间并不长,但是我对健美操的学习有着刻骨铭心的感受:累并快乐着,快乐大于累!

学习健美操心得体会3

  学习健美操,不仅使自己的身体素质得到了锻炼,动作的协调性,以及肌肉力量、耐力及弹性也都有了很大的提高。同时学习了一些健美操基本动作,对健美操的基本概念及基础理论知识也有了一定的了解,在学习健美操锻炼身体的同时,更掌握了一种锻炼身体的手段与方法。这对我们以后终身体育习惯的养成打下良好基础。对以后的学习生活中也会有深远的影响,使我们拥有一个健康的体魄,能够更好的为人生奋斗拼搏。

  学习健美操,培养了我们正确的站、立、行等身体姿势,塑造了我们健康、优美的身体形态及洒脱的气质,提高了我们对美的正确理解及感受能力,培养了我们的审美情趣,让我们的气质由内至外得到提高,让我们拥有更加美丽的人生。

  学习健美操,缓解了我们繁重的课业压力,收获了一份愉悦的心情。每周的周五下午,经过了一周的忙碌,来到健美操场地,伴随着轻松动感的音乐,做着优美的动作,尽情的舒展自己,注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享受健美操运动所带来的欢乐,真是一种享受。所以,自己这个运动白痴竟也开始喜欢上健美操。我想这大概就算健美操的独特魅力吧,尽管有时动作不优美,也不协调,但我会想努力去做好,会为看到自己的进步而感到喜悦。

  学习健美操也培养了我的团队精神,每次集体跳操的时候,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的方面来弥补自己的缺陷。健美操还让我对舞蹈有了更深刻的了解,每次听音乐的时候,都会提高我对音乐的理解,乐感也得到了增强。由于练习健美操,跳舞也更有感觉了。虽然我对健美操之有一知半解,可我却从中受益非浅,我会继续探求它的真谛,丰富我的生活。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”一年的学习,使我与健美操结下了不解之缘。它带给我们美的韵律与熏陶,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中又不乏柔韧与唯美。它教会我们自信与坚强的力量,在舞动中彰显青春的活力,在跳动中携信念的起航。与健美操同行,我们一直在路上?

  匆匆告别了我的健美操课程,辛苦与快乐参半的学习;告别了我的健美操伙伴们,感谢你们的帮助和指导;告别了我的健美操的老师,谢谢老师您的耐心辛苦的教学。但是我会铭记健美操带给我的乐趣与欢乐。

学习健美操心得体会4

  初入大学在选修体育课时,我果断的.选择了健美操。虽然以前从未涉足过健美操,但一想到*日屏幕上看到的那些活力四射的健美操表演时,心头为之向往。

  和其他女生一样,我也希望自己能够在外表上出众一点,正是基于这一点,我怀着无比的热情等待健美操的开课。没想到,第一堂课那短短的几十分钟,简单的几个动作就让我内心"激动"不已。伴着那动感的节奏,自己的全身也随着老师的提示和动作融入了那种意境,顿感自己身心轻松愉快。从此,我对那"有氧健身操"产生了浓厚的兴趣。

  随着时间的推移,经过一节节课的认真学习,我已经对健美操了解一二。每次上课我都很认真,很努力,听着那音乐都让自己情不自禁的嗨起来。上课老师交我们动作,然后我们分组练习,不断的熟悉动作。虽然每次课下来都是一身的汗,但是我确感觉很快乐。我感受到了健美操的美,而且疯狂的爱上了它。

  总觉得"大众锻炼标准一级"还有点简单,现在,我们已经进入了第二学期,学习"大众锻炼标准二级"不在局限于原地的作动作,而增加了一些队型的编排。动作复杂了,音乐节奏明显加快了。这时我也明显感觉自己上课开始有点吃力,不过,含蓄收敛的并步,婀娜多优雅的"V"字步,活力四射的小马跳,让我有信心学好健美操,决不放弃。

  经过这么长时间的学习,对健美操也有了一些了解。我深深的感到健美操是集音乐、舞蹈和体育于一身的一门艺术。它具有一定的随意性,任意找一块*整的场地,打开音乐,就可以舒展自己,不需要借助于任何辅助设施。而且它能轻松达到锻炼身体的目的,同时也陶冶了我们的情操,培养了我们的艺术感。总之,健美操是一项艺术性体育

  健美操可以说是我大学生活必不可少的一部分,它以多元的内容满足着我肉体以及心灵的需求,既能发达肌肉,又能贴近健身;既能塑造形体,又能陶冶情操;既能雕琢静态美,又能培养动态美;既能进行姿态训练,又能丰富文化生活。总之,它已融入了我的生命。

  人是美的起点和终点,天地万物人最美。对于美的追求可以说是人类的本性,而健美操运动不仅满足了这一点需求,而且还能培养我的自信心。健美操运动使我养成积极向上的性格和情绪,使我们更加朝气蓬勃,奋发向上,培养我们健康向上的审美情趣和积极进取的人生理想。

学习健美操心得体会5

  本学期终于选上了自己一直期待的健美操课,终于能正式的接触健美操,终于能有机会尽情的跳跃,挥洒汗水。每周二下午,都和同学一块儿高高兴兴的往体育场走去,去伸展我们的肢体,挥洒我们的汗水。

  现代健美操集合体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础的体育项目。健美操基本动作简单,观赏性极佳,而且具有保健、医疗、健身、健美、娱乐等实用价值。健美操中也有一些艺术体操和现代舞的元素,看起来优美活泼,行若游龙。长期练习,无论是体态,动作都会有很大的改善,它能修塑我们的形体,陶冶情操,培养韵律感。

  生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,健美操就是一种很好的途径。在这个网购横行,叫外卖习以为常的时代,大学生们越发的爱宅在寝室了,因此,大家运动的时间可能是少之又少,这也慢慢地造成了大学生们,体质的下降。健美操给了我们一个尽情的跳跃、运动的机会,让我们的肢体不至于因为长期的不运动而变得僵硬、不协调。健康是每个人最大的财富,美丽又是每个女孩子最大的愿望与梦想,多少人想同时拥有既健康又动人的身体,但想做到这点不算太难,也不算太简单,跳健美操在一定程度上能让我向自己心中的完美目标靠近,这让我感到非常的开心。尽管汗水一次又一次的打湿了我的头发,浸透了我的衣衫,尽管在跳完之后,四肢变得酸痛乏力,但是我喜欢这样的感觉,这正是运动的魅力。

  在跳健美操的过程中,给我印象深刻的还有老师放的那些音乐。健美操的音乐,不仅能使我们在完成单个或成套运动时准确地把握每一拍节,更重要的是能激发、振奋精神,对人体的内环境有较良好的影响。不良的情绪会使人导致疾病,良好的情绪可以防止疾病或治病。身体锻炼时,是炼身又炼心,使人情绪舒畅,促进上进,陶冶情操,消除不良的情绪,提高心理的承受能力与应变能力,因此在富有律动感、旋律清晰的音乐伴奏下进行身体锻炼,可以获得良好的情绪,而这种情绪反过来又提高了机体的调节能力,增强体质。简单说,就是开开心心又达到了锻炼身体的目的。

  健美操也培养了我的团队精神,每次的小组练习,我们共同回忆每个动作的标准姿势,相互纠正彼此不规范的动作,一起挥洒汗水,一起学习,一起进步,这也让我们享受到集体的情谊,合作的快意同时我们之间的友谊更加的深厚。

  通过一学期健美操的学习,我发现自己的身体协调能力有了增强,乐感也变好了,还可以调整呼吸,增强毅力。学习健美操给我的大学生活增添色彩,使我更加自信,让我的心情变的很愉快,每个关节都得到舒展。健美操既让我有了对美的新概念,又让我学会坚强,学会努力,选它,学它,我很开心,很满足,我从中收益匪浅。


学习健美操的心得体会3篇(扩展4)

——健美操小学作文3篇

健美操小学作文1

  为了庆祝“六一儿童节”,学校要求每个年级以班为单位准备节目,我们(4)班参加的节目是跳健美操。老师说还要进行年级评比。为了让我们在短时间学会并跳得娴熟。同学们除了在体育课上练练,就是利用课间休息时间练。

  在练健美操的过程中,为了让我们在短时间内记住动作,王老师费尽心思,同学们每次都练得满头大汗,直喊累。老师说:“只要你将动作记住了,并做到位,你就不会感觉累。”刚开始我还不信,当后来跳得胳膊酸疼时,就懒得伸直了。但看到老师那么用心的教,自己也不好意思,老师也累啊!下了决心才免强将胳膊伸直,慢慢将动作也做到位。

  果然,比先前要强多了。我觉得,绝对不是只将动作记住并做到位就不累了,而是你将动作做到位,会发现其实很简单。动作熟练了,跳起来自然就有活力,在享受运动带来的快乐时,会越跳越起劲。这也是我在练健美操过程中最大的收获。只要坚持,没有什么做不好。

  说起来,健美操对于跳舞的我来讲,应该是简单得不能再简单的了,但我却因为心里抗拒,不肯认真去学,喜欢缩着胳膊,生怕被别人碰到一样。但真正做好了,却还是觉得很有成就感的。

  现在只有一有空,我就会找空地比划比划动作,努力改变缩着胳膊的习惯,在每一次的练习中,我都认真而投入,想“六一儿童节”为班级争点荣誉,如果全班同学都这么想的"话,那就没有什么能阻档得了这么大的力量了。

  为“六一”加油!为自己的节日加油!

健美操小学作文2

亲爱的老师、同学们,

  大家好!

  我遵守纪律,尊敬老师,团结同学。时刻严格要求自己,处处以身作则。

  学习方面,经过四年级一年的努力,上学期期末考试我取得了优异的成绩:英语100(第一名);语文102。75(并列第二名),数学总评99。2(第一名)

  体育更是我的优势。我自从加入学校健美操社团后,每次都准时出勤,刻苦练习,我的身体素质得到了很大提高,在上学期期末体育考试中,我轻松取得五项全优的成绩。我还积极训练为迎接11月进行的北京市健美操比赛做准备。

  同时乐于帮助有困难的同学,对人处事宽容大度。对工作认真负责,做好老师的助手,不断提高工作能力。我非常热爱班集体,在六班这个大家庭里,我乐于为班集体服务:

  1、一有同学生病或有事不能到校,我就主动打电话问候并告之作业;

  2、广播操比赛,为了全班动作整齐划一,老师要求全班都穿白鞋,而有些同学没有,我主动从家里拿来刷干净的鞋借给同学;

  3、春游时,为了让同学们长大后能回忆起当时的快乐时光,我便用相机拍下那美好瞬间,并冲洗后送给每个同学留念。

  4、每当我改完错时,我就帮助一些没改完错的同学给他们讲解。

  为集体服务,帮助别人,是我的快乐,我也很幸福。

  最后,我要说的是:不管今天的选举结果如何,我都会以更加严格的标准要求自己,更加积极主动地为同学们服务,力争在今后的学习中取得更好的成绩和更大的进步!

  感谢大家!


学习健美操的心得体会3篇(扩展5)

——健美操比赛主持词3篇

健美操比赛主持词1

崔:尊敬的各位领导,给位来宾

  李:亲爱的老师,同学们

  合:大家下午好

  崔:我是今天的主持人崔增敏

  李:我是今天的主持人李红莲

  崔:四月是青春萌动,激情洋溢的季节

  李:四月是走响乐章,彰显活力的春天

  崔:四月的我们踏着青春的节拍,舞动韵律,绽放光彩

  李:四月的我们谱写动听的旋律,歌颂青春,展现笑颜

  崔:下面我宣布临汾立达职业学校第十一届健美操比赛

  合:现在开始

  崔:为了这次比赛的公*,公正,公开,今天我们特别邀请到今天的评委是:刘巧,徐雄飞,代甜甜,马玉娟,王雪靖,杨建建,李艳,秦惠琴,李小荣,陈召丽

  李:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎,下面让我们以热烈的掌声请出李艳老师上台宣读本次健美操比赛评分标准以及规则。

  崔:感谢李艳老师的精彩致辞,希望本次比赛能充分展现出我们的青春,健康,积极向上的精神风貌,让我们提前预祝,各个班级在今天的比赛中取得优异的成绩

  李:首先上场的是( )

  ( )健美操代表队迈着矫健的步伐,自信洋溢的向我们走来。必胜的信心是他们最好的准备,团结和友谊是他们最大的前提。他们凭借优美的身姿,

  舞动清楚的旋律;本着“更高,更快,更强”的体育宗旨,将会在今天的比赛中赛出他们的风格,赛出他们的.风格。

  崔:下面上场的是()

  在临汾立达职业学校有这样一个班,以巾帼不让须眉的气魄,书写传奇;以团结为词,分发作曲,严谨,求实唱响主旋律。请大家带着愉悦的心情,跟着( )健美操队,走进充满特色,青春活力的()

  李:接下来进场的是( )

  他们的身上焕发着火热的激情,他们的状态凝聚着必胜的力量,”跳出动感与快乐,舞动青春与奇迹,展现自我魅力”是他们的参赛口号,“互相学习共同进步”是他们的参赛目的。相信他们一定会伴着拼搏走向成功!

  崔:最后进场的是( )

  飒爽的英姿,展现青春的风采,铿锵的步伐,奏响活力的强音。昂扬的斗志将他们的信念激起,坦然的笑容让他们的付出绽放,他们用行动证明汗水背后的成功。他们用事实呈现三十五班的骄傲.

  李:最后有请我们的李艳为大家全部比赛结果。

  结束语:

  崔:青春的四月。依然绚丽的上演

  李:青春的四月。仍然绽放着笑颜

  崔:健美操大赛即将落幕,而青春的精彩依然有我们上演

  李:感谢今天所有参赛的班级做出精彩的表演。同时也感谢所有的老师的到来,谢谢你们。

  崔:现在我宣布临汾立达职业学校健美操比赛到此结束,请同学们有秩序的离开场地。

健美操比赛主持词2

  一、开场白:

各位领导、各位评委、各位来宾、全体参赛队员:

  下午好!

  为了大力推进全民健身运动,积极引导广大职工追求健康向上的生活方式,使大家在奉献企业的同时,充分享受工作给我们带来的自豪与快乐。今天,由电业工会承办的xxx电力系统第x届职工文化艺术节职工健身操比赛即将在这里拉开序幕。本次比赛共有14个代表队、187名运动员参加。首先让我们掌声预祝他们,在今天的比赛上取得优异的成绩。

  二、介绍来宾:

  今天,我们还有幸请到公司和我局的部分位领导前来指导和观看比赛,他们是:xxx电力集团公司党委宣传部xxxx部长,xxx电力工会xxx副*,xxx电业局.........

  让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!

  三、领导致辞

  下面,我们有请为今天的大赛致开幕辞。

  感谢一番鼓舞人心的讲话,和对本次大赛的美好祝愿。

  四、介绍评委:

  为了确保本次比赛的公*、公正,今天我们还特别邀请了9位专家担任今天比赛的评委,她们是:xxx尔市歌舞剧团副团长、国家三级演员xxx老师;xxx市群艺馆副馆长、国家三级演员xxx老师;xxx市歌舞剧团三级演员xxx老师、xx老师、xxx老师、xx师、xxx老师;xxx乌兰牧骑编导xx老师;xxx中学xxx老师。让我们同样以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对这次比赛的支持和指导。

  五、宣读比赛规则:

  下面宣读本次比赛的评分原则。

  (一)总体要求:

  1.动作新颖,有独特风格,具有有效表达各种动作的能力。

  2.动作设计、选择合理、流畅、连贯,开始、结束动作清晰。

  3.动作准确、到位,与音乐合拍、和谐。

  4.应突出健美操的动作特点和项目特点。

  (二)评委评分原则:本次比赛设9名评委,采用公开亮分制,10分为满分,其中态度2分,着装2分,形式2分,动作编排4分,评委评分时须精确到0.1分,即小数点后1位。

  (三)分数计算原则:9位评委的评分相加之和的*均值为各代表队的最后得分。最后得分的计算精确到0.01分,即小数点后2位。如果得分超出小数点后2位,则采用四舍五入的原则计算得分。

  (四)奖项设置:本次比赛设一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;优秀组织奖1个。颁发奖杯和奖品。其中优秀组织奖由各单位的领队推荐。

  六、比赛开始:

  1、下面比赛正式开始。首先登场的是高压所的15位榜小伙儿,他们的作品名称是《高压风采》。让我们一起来欣赏。

  2、接下来请欣赏xx供电局的《激情飞跃》。

  3、刚才高压所代表队的最后得分为。下面有请xx电力公司代表队上场表演健美操《齐齐跳》。

  4、xx供电局《激情飞跃》的最后得分为。下面是请欣赏xx电力公司带来的《活力无限》。

  5、xx电力公司代表队的得分为。接下来是由xxx代表队表演的健美操《放飞青春》。

  6、xx电力公司《活力无限》的最后得分为。有请调度所代表队为大家表演《有氧健身操》。

  7、总公司代表队《放飞青春》的最后得分为。接下来将欣赏到的是由修试所为大家带来的《青春活力》。

  8、调度所《有氧健身操》的最后得分为。健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动,接下来的这支代表队,是本次比赛中*均年龄最大的一个代表队,这就是局机关代表队,她们将带来的是健美操《跳起来》。

  9、修试所《青春活力》的最后得分为。紧接着出场的是临河供电局代表队,她们表演的健美操名称是《魅力无穷》。

健美操比赛主持词3

  崔:尊敬的各位领导,给位来宾

  李:亲爱的老师,同学们

  合:大家下午好

  崔:我是今天的主持人崔增敏

  李:我是今天的主持人李红莲

  崔:四月是青春萌动,激情洋溢的季节

  李:四月是走响乐章,彰显活力的春天

  崔:四月的我们踏着青春的节拍,舞动韵律,绽放光彩

  李:四月的我们谱写动听的旋律,歌颂青春,展现笑颜

  崔:下面我宣布临汾立达职业学校第十一届健美操比赛

  合:现在开始

  崔:为了这次比赛的公*,公正,公开,今天我们特别邀请到今天的评委是:刘巧,徐雄飞,代甜甜,马玉娟,王雪靖,杨建建,李艳,秦惠琴,李小荣,陈召丽

  李:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎,下面让我们以热烈的掌声请出李艳老师上台宣读本次健美操比赛评分标准以及规则。

  崔:感谢李艳老师的精彩致辞,希望本次比赛能充分展现出我们的青春,健康,积极向上的精神风貌,让我们提前预祝,各个班级在今天的比赛中取得优异的成绩

  李:首先上场的是()

  ()健美操代表队迈着矫健的步伐,自信洋溢的向我们走来。必胜的信心是他们最好的准备,团结和友谊是他们最大的前提。他们凭借优美的身姿,

  舞动清楚的旋律;本着“更高,更快,更强”的体育宗旨,将会在今天的比赛中赛出他们的风格,赛出他们的风格。

  崔:下面上场的是()

  在临汾立达职业学校有这样一个班,以巾帼不让须眉的气魄,书写传奇;以团结为词,分发作曲,严谨,求实唱响主旋律。请大家带着愉悦的心情,跟着()健美操队,走进充满特色,青春活力的()

  李:接下来进场的是()

  他们的身上焕发着火热的激情,他们的状态凝聚着必胜的力量,”跳出动感与快乐,舞动青春与奇迹,展现自我魅力”是他们的参赛口号,“互相学习共同进步”是他们的参赛目的。相信他们一定会伴着拼搏走向成功!

  崔:最后进场的是()

  飒爽的英姿,展现青春的风采,铿锵的步伐,奏响活力的强音。昂扬的斗志将他们的信念激起,坦然的笑容让他们的付出绽放,他们用行动证明汗水背后的成功。他们用事实呈现三十五班的骄傲.

  李:最后有请我们的李艳为大家全部比赛结果。

  结束语:

  崔:青春的四月。依然绚丽的上演

  李:青春的四月。仍然绽放着笑颜

  崔:健美操大赛即将落幕,而青春的精彩依然有我们上演

  李:感谢今天所有参赛的班级做出精彩的表演。同时也感谢所有的老师的到来,谢谢你们。

  崔:现在我宣布临汾立达职业学校健美操比赛到此结束,请同学们有秩序的离开场地。


学习健美操的心得体会3篇(扩展6)

——健美操课后的教学反思3篇

健美操课后的教学反思1

  这节课教学内容是以学习健美操步伐为主要内容,通过教学能促进学生身体机能的发展,提高学生的协调素质和能力,培养学生积极、果断和勇于克服困难的意志品质。自我感觉这节课的闪亮之处在于:

  1、基本部分设计一分钟的军姿练习,培养学生的正确站姿;快速反应小游戏,运用形象生动的语言,使学生一上课就能集中精力。

  2、基本部分根据4年级儿童兴趣广泛,活泼好动,善于模仿的心理特点,自己表演了一套优美的健美操小组合,然后与学生交谈了对健美操的认识及给我们身体带来的好处,给学生提供了丰富的想象力,激发了学生对学习健美操的兴趣与渴望,为新课的开展做好了铺垫。

  3、在课的结束部分,设计了比较新颖的兔子舞放松操,不但让学生在欢乐的.气氛中得到放松,而且感受到成功后的喜悦。

  但是这堂课我认为效果不是很理想,还存在着很多的不足,也许是教学经验不足吧。总结出几点:

  1、整堂课自己觉得很累,学生有的可能还没有达到热身状态中;

  2、重点没有突出,难点突破不够,没有做强调;

  3、这节课是新授课,领做的节奏过快,导致大部分同学没有跟上节奏,一个动作没有学会就又要开始学习新的动作了。在学习过程中,可以将队伍调整,分两边进行教学,镜面背面示范相结合,效果可能会更好,顾全大局。

  4、在教学中,可以先交脚步动作再学习手臂动作,然后再手脚配合练习,这时也及时发现错误并纠正,这个过程不能操之过急,应该放慢节奏。

  5、教学过程过于传统,练习形式单一,学生积极性没有调动,那么学生练习的形式可以多样化,分散练习,找朋友练习,小老师带领集体练习等等,老师带领配音乐练习,这样整堂课气氛就活跃起来了,也体现了学生的主动性,而老师也就轻松多了,教学目的从而也就达到了。

  一堂课的细节方面有很多,注意的地方也很多,这就看老师的应变能力观察能力了。在今后的教学中,我会精心设计自己的每节课,形成自己的教学风格,让学生在我的课中享受快乐,让自己也变得更加“专业”起来。


学习健美操的心得体会3篇(扩展7)

——在电力系统职工健美操比赛上致辞3篇

在电力系统职工健美操比赛上致辞1

同志们、朋友们:

  大家好!

  今天,***电力系统第*届职工文化艺术节职工健美操比赛即将在这里隆重举行。在此,我代表局党、政、工向前来参赛的各单位代表队及全体运动员和评委表示热烈的欢迎!并祝你们在今天的比赛中去的优异的成绩。我相信,这次活动必将会成为本届职工文化艺术节又一道亮丽的风景线!为艺术节增采!健康的身体不仅是关系个人发展和家庭幸福的基础,也是全面构建和谐社会的前提。随着我国经济的持续发展,人民生活水*的不断提高,健康己成为人们在追求高质量生活中的核心问题,健身运动也成为人们日常生活中不可或缺的重要内容。职工体育活动是企业文化建设的重要组成部分,也是激发广大职工主动参与全民健身,提高职工健康水*的有效载体。健美操是近年来非常流行的一项体育运动,在我国全民健身活动中占有非常重要的地位。它融体操、舞蹈、音乐于一体,具有高度的"艺术性。是增进身体健康,培养正确体态,塑造完美形体,陶冶美好情操的一种新的运动项目,深受职工群众喜爱。我们在本届艺术节上,特意举办这次职工健美操比赛,就是要通过健美操这种时尚的健身运动,利用体育运动所特有的魅力和独特的社会功能,向社会展现我们电业职工朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,进一步普及健康生活理念和大众健身运动,让广大职工树立“我锻炼,我健康”的新观念,全民健身,快乐工作,健康生活,促进职工的全面发展。使那些博具进取、拼搏、礼貌、助人、修身、持家、爱国的体育精神真正普及到职工群众中去,转化成为企业经济发展和精神文明进步的动力源,并熔铸到我们建设充满生机和活力的社会主义企业文化中来,使我局的企业文化得到真正提升。

  同志们,让我们以这次健美操大赛的成功举办为契机,树立体育生活化,生活体育化的健身新理念,并自觉将体育运动融入到日常生活中,积极参与全民健身和大众健身项目,通过体育锻炼来不断提高我们的生活质量,让运动健身成为今后巴彦淖尔电业人工作生活的主旋律,从而使我们能以更加健康的体魄和更加旺盛的精力,投入到****电力事业的各项工作中去!

  最后,祝本次大赛圆满成功!

  谢谢大家!


学习健美操的心得体会3篇(扩展8)

——学习数学的心得体会-学习心得体会3篇

学习数学的心得体会-学习心得体会1

  我学习数学已经有六年多了,这条学习的道路是坎坷的,是困难重重的。

  记得在小学三、四年级时,我的数学成绩不证明好,总是在八十多分上下浮动,或许是因为我心里比较害怕数学对这一学科有抵触情绪。到了六年级时面对着严峻的毕业考试,我才不得不硬着头皮去认真学习数学。直到那时,我才发现,原来数学并不像我想象中的那么可怕。我也才发现,数学其实是所有科目中最有趣的一科。

  进入中学以后,我才真正发现了数学的神奇。它可以给我们带来无穷的乐趣。我在小学的数学基础又弄懂了许许多多的知识:代数式、有理数、整式、一元一次方程、二元一次方程组……在学习的过程中,难免会遇到一些挫折,由于自己的一点儿不慎而造成的遗憾,更是数不胜数。那些调皮的小精灵们利用你的一点儿弱点或缺陷,让你一败涂地。

  在数学上,我最大的缺点是粗心。正是由于粗心,使我多次单元测试的成绩不尽人意;正是由于粗心,使我在期中考试中与年段第一名失之交臂,正是由于粗心,使我在各科的竞赛中成绩不佳……或许还有许多许多由粗心造成的遗憾,已消失在我的"脑海中了。令我最苦恼的,也正是无法彻底地改掉粗心这个缺点。在这次数学期末考试中,我又重犯了粗心的毛病,马马虎虎,致使我的数学成绩比年段最好成绩低了6分之多。虽然,我知道只有改掉这个缺点,我的数学成绩才能有明显的提高,但是,至今我还无法彻底改掉这个缺点。

  我相信,以我真正的实力,学好数学不是不可能的。但是,不知道为什么,课内学习数学、做作业,我还能对付。可我一拿起课外的数学书,总觉挺难的,看不懂,尤其是几何图形方面,难以弄明白。我不想对课外习题产生抵触情绪。但是,一拿起课外习题,我的脑袋就发晕,它实在是太令人讨厌了。

  说实话,我对数学还是有些兴趣的。但是,我不怎么喜欢一天到晚把头埋在那些习题中。可我也知道,数学能力是要靠大量的练习来巩固的。我想,若是有一条轻松一些、简捷一些的学习数学的道路,那数学一定会让更多的人喜欢它、学习它的。可惜的是,到目前为止,人们还没有知道这样的道路。

  再过不久就要开学了。在新的学期里,我相信自己能改掉粗心这个缺点认真学习数学,让自己的数学学习得更好,使学习数学的道路不再坎坷。


学习健美操的心得体会3篇(扩展9)

——啦啦操培训心得体会 (菁选3篇)

啦啦操培训心得体会1

  20xx年4月5号到6号两天的啦啦操培训紧张而疲惫,但是收获颇多,感谢局领导与校级领导分派的学习任务,我想能够学到新知识是对一名教师最大的奖励和鼓舞。第一天我们学习了校园花式啦啦操,第二天上午我们学习了理论知识并观看了各个国家的花式啦啦操比赛,第二天的下午学习了八个八拍的街舞,在短短的两天时间里感受到了动感舞蹈的魅力,认识到了自身的不足,也被开发区集体的团结所欢喜雀跃。下面我就自身两天的学习感受做一下具体总结:

  第一学然后知不足

  如今的自己真实的感受到对新知的渴望,也明白了高尔基先生说的一句名言:爱学习的人就像饥饿的人看到面包的感受,所以在此次培训中充分感受到了要不断学习的重要性。

  第二兴趣是最好的老师

  对于本身学习舞蹈的人来说,我热爱音乐,不,应该是深爱音乐,所以疲惫与快乐并存亲身的体会了它的滋味。

  第三 特色决定舞种

  对于学民族舞的我来说,很明白每一个民族的舞蹈特点和基本韵律,掌握和理解了舞蹈的基本韵律也就把握了舞蹈的整体感觉,这就像音乐当中的感情要求一样。啦啦操与街舞也不例外,放松,“挑逗”的自信,随意性等等

  总之,让我们用心回馈用爱践行

  我想学习的最大收获是自身的充实,但对于一名人民教师来说,最大的责任就是用自身所学感染我们的校园生活,感谢,感恩,用温暖传递温暖,用笑脸收获笑脸。

啦啦操培训心得体会2

  为进一步提高我市中小学啦啦操指导老师水*,丰富我市‘大课间’活动内容,提高啦啦操项目的普及度,更好地开展全民建身运动,xx市教育体育局于20xx年3月11—13日在安庆一中体育馆举办20xx年xx市中小学啦啦操教练员、裁判员培训班。本次培训是由全国啦啦操委员会选派专家培训、专家授课,中小学和幼儿园教师按不同内容分开培训。

  3月11日上午9:00—12:00报道、啦啦操推广视频赏析,下午14:00—14:30由市教研室黄德新主任举行开班典礼,14:30—17:30由全国啦啦操委员会选派专家王刚为我们详细的讲解啦啦操的分类、国际啦啦操竞赛规则、开展途径、创编原则、艺术原则及开展啦啦操运动,教育教学等方面的具体理论要求。通过理论学习,我知道了什么是啦啦操,知道啦啦操包括舞蹈啦啦操和竞技啦啦操,舞蹈啦啦操又分为花球、街舞、爵士。通过专家的认真讲解,我知道了关于啦啦操的一些规则和项目,啦啦操的编排与着装都有一个标准的规则,如果是不恰当的编排、服装和音乐将影响裁判的整体印象或成套分数,还有时间的限制、音乐、入场,集体项目的比赛时间不得超过两分三十秒。在使用道具、参赛的人数、场地的大小都有明确的要求,还有他们评分标准,每一项都是严格的要求,要想学好啦啦操这些知识是每一个舞者都要弄清楚的。通过学习让我感悟到啦啦操是一种文化内涵,是自强、自信、团结、向上的象征,是一项体现青春活力、积极向上的团队精神的运动项目。

  从3月12日8:00开始,进入了实践教学,由全国啦啦操委员会选派专家曹爱爱、张佳宝主持教学,教练们较为系统地讲解了啦啦操的基本手位、基本动作,并且学习了花球啦啦操、街舞啦啦操、舞蹈啦啦操规定动作以及三套校园啦啦操的套路。教练老师带动我们进行了热身运动,她不仅仅在传授技能动作,更是在用她的青春和活力感染着每一位培训的教师。我们首先学的是花球和街舞,当时的天气不太好,气温也有点下降,可是阻挡不了老师们学习的热情。我们分成了三组,幼儿园、小学、中学,在学习中老师们也是非常的辛苦,反复的巩固教练传授的动作,整整一天,大家都在紧张有序的学习中,一刻也不敢松懈!12晚上还在坚持认真的练习每一个动作,通过短暂的一天学习,我看到了自身的不足之处,由于很少接触街舞的风格,一时难以把动作做标准,以后需要坚持不懈的练习。13日上午两位教练主讲中学街舞啦啦操和技巧啦啦操教学,专门讲解了技巧啦啦操中的编排和托举、金字塔等高难度技巧的编排技巧和保护与帮助的方法和意义。

  虽然学习时间短暂,学习日程安排较紧,但是学员们学得认真、练得积极,尤其是我们岳西代表队(9人)!在鲍岳华老师的带领和要求下没有一个迟到早退现象,也是本次培训会最认真和学习效果较好的队伍。我们充分领略到啦啦操运动是一项既重视个体不同能力、又强调团队高度一致,体现青春活力、积极向上的团队精神的运动项目,鲍岳华老师穿梭于培训的`场地,从不同的视角拍摄学员练习的场景,抓住每一个精彩的镜头,最后进行的分组考试圆满成功,算是给我们的努力最好的嘉奖!

  总之:啦啦操是融健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体的集体舞蹈,注重激情、活力和团队精神,起源于美国。经过100多年的发展,啦啦操表演已经遍布职业篮球、橄榄球、棒球、田径、摔跤等比赛现场,成为一项深受群众喜爱、普及性极强的体育娱乐活动,更具团队协作、奋发向上、自信热情于一身,代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量,非常能调节气氛,若能用到课堂上去,调节课堂气氛积极调动同学们对体育课的兴趣,这是一件非常有意义的事情。

  三天的培训活动结束了,作为一名学员我觉得要学习的东西很多,虽然我们起步有点晚,这个过程会很缓慢,有困难!但是我想我们有信心通过自己的不懈努力,尽快地提高啦啦操技能水*和教学水*,谢谢领导给了我们这次学习的机会,这样的培训是无比珍贵的!培训是为了更好地为教学服务,我们有责任将本次的啦啦操学好、练好、教好!让孩子们用一种朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌演绎啦啦操运动魅力,彰显“我运动、我快乐”的朝气蓬勃、奋发向上“大课间”。

啦啦操培训心得体会3

  5月12日,我很荣幸地参加了陕西省青少年校外活动中心体育类骨干教师的培训,总体感觉是受益匪浅。

  第一次进行啦啦操培训,陌生又新奇,接触到那么多县市青少年校外活动中心的老师们,兴奋心情无法言喻。我们啦啦操班共有63名教师,有体育专业、艺术专业,来自不同的县市,却有一个共同的目标:出色完成为期三天的啦啦操培训。

  啦啦操是一项新兴的体育项目。我们先学的是理论知识,啦啦操跟舞蹈的区别,如何编排运用等等。实践课我们学了两种啦啦操,分别是花球啦啦操和街舞啦啦操,有专业教师做示范教学,认真、耐心地給我们教每一个动作。先一起学习,感觉到位后跟音乐,慢慢串起来再熟练、巩固,跳出啦啦操的动感,大都是年轻专业教师,舞姿优美、动作漂亮。忙忙碌碌还挺累的,去带的一双舞蹈运动鞋又跳坏了,每次培训坏一双鞋,不过心里很满足,跳着高兴,跳好了都乐在其中,好开心啊!参加培训的还有两三个男生,跳得也还行。晚上是所有培训项目都学跳绳的时间,由“绳王”给大家讲解、展示,花样跳绳还有绳操、绳舞,也相当的漂亮,大家也有模有样地学会了几个动作。第三天学完进行分组排练,真可谓热火朝天啊!大家集思广益,自己编排队形,如何出彩?集体荣誉感油然而生;下午练得差不多了,各个组给领导们都进行了汇报展示,一组比一组精彩,掌声、欢呼声此起彼伏。啦啦操培训展示活动在大家的欢声笑语、合影留念中结束了。

  短短的三天培训结束了,我们收获颇丰,彼此间也有了感情。虽然紧张忙碌、腰酸背痛,但是特别充实。当然,所学到专业知识和宝贵经验要加以运用,今后我会以更饱满的热情投入到工作中去,为校外教育尽一份微薄之力。


学习健美操的心得体会3篇(扩展10)

——我爱健美操作文 (菁选3篇)

我爱健美操作文1

  青春,活力,桀骜不逊……如此活跃于生命内里的召唤原子一刻未曾消失过,她完整而立体地存在于竞技体育的范畴中,桀骜而不失理性。她不同于大众健身的娱乐和易感化性,也有别于体操的旋转轻盈,舞蹈的柔美细腻,她沉稳狂烈,大气而中庸。情系健美操,则是体育和艺术的全全综合,激烈狂热而短暂直接,干练沉稳却活力四射!她是竞技体育中一枝独秀,坚强而睿智。她徘徊于体操与舞蹈之间,新颖而独特,周转在技巧和体能的高标准融合,独立却出众。潜藏与心的坚毅在其身上得以最完美的体现,刚烈而不失阴柔,张扬又不失头脑。她有大家闺秀的名门风范,却似清风拂面般*易近人。得益于她内里的静美和雅致,可让人理解于潜在的真实储藏,持久而清新。情系健美操,她会使毅力得以超脱,意志得以健全。她不及柔弱婉约之辈的含蓄及内敛,也不达宁静于心之士的淡雅脱俗。她有大众化的真诚和贯彻于心灵的坚强和淡然。

  是一种毫无渲染之需的自我和直接。沉重之心在世俗的界面里释怀于循规蹈矩的黯然,随之而去的青春肆无忌惮却又如影随形。我亦感谢你沉淀出了自我潜能里最真实的内理,生命无需规划般的验证,它可以自然和真诚。感谢健美操,并不敷衍于其外表的光辉或璀璨,是释怀于心的独立和坚强。感谢健美操,有种归结于仁义的团队精神足以证明人性的闪亮点不屈于等级的正负偏差,有种内存于心志的坚毅得以使水涨船高之道更高贵的升华。还有颗淡泊的内心潜存在透彻的期盼中,稳固而持久。在日升月沉的记忆于进行与完成式的换算中云淡风轻时,感谢健美操,坚韧而自持,无愧于心!我爱你!

我爱健美操作文2

  大一的时候,选体育课是没有考虑过健美操课的,因为我对这门课很排斥。开始认识健美操,是由于某些原因参加了学校去年组织的健美操比赛,通过那段时间的简单学习,才发现健美操不像我开始想象的那么不可接受,还是有一些乐趣在里面的。所以上大二的时候,我顺利成章地选了健美操,而且还在宿舍成功鼓动了两个舍友一起选了这门课。

  第一堂课,老师向我们表演了整套健美操,做了完美的示范。当时感觉老师跳的特别棒,动作很有力度,也能看出老师在这期间表现出的那股自信,那时候突然产生了比较强的学习兴趣,开始期待学习这些教学内容。

  可当我真正跟着老师去做一些基本动作时,非常放不开,总感觉其他人在看自己,所以不敢大胆去做,怕做的不好看,更怕出错。可能不只是我一个人有这种心态,所以老师一直鼓励我们,使我们有信心去展示自己。大概过了两节课,发现周围同学都在认真学习,没有人会注意到自己怎样,便开始放心地去学习,动作也就慢慢地被熟悉掌握。

  又过了一段时间,我们便不能让自己仅仅停留在“会跳”这一基础上了,而是要尽量把动作做到位,跟着动感的音乐节拍,尽量使动作更完美。老师在教学过程中,常常会模仿同学们的动作,与正确的动作做对比,使我们更加直观地了解自己的不足,便于改正和改进。

  同时,在学习过程中,老师还经常夸奖、鼓励我们,肯定我们的进步,使我们更有自信地在跳健美操时展现自己。

  现在,一年的学习过去了,我们不仅仅是学习了两套完整的健美操和几个瑜伽动作,还学到了一种体育精神,并且懂得如何利用健美操放松自己。同时,经过这一年的练习,还矫正了我们一些身体不良姿态,增加了我们在生活中的自信程度。对这一年的学习感受,我想可以最后概括总结为四个字:受益匪浅。

  我爱健美操!

我爱健美操作文3

  大一的时候,选体育课是没有考虑过健美操课的,对这门课很排斥。开始认识健美操,是由于某些原因参加了学校去年组织的健美操比赛,通过那段时间的"简单学习,才发现健美操不像我开始想象的那么不可接受,还是有一些乐趣在里面的。所以上大二的时候,我顺利成章的选了健美操,而且还在宿舍成功鼓动了两个舍友一起选了这门课。

  第一堂课(非理论课),老师向我们表演了整套健美操,做了完美的示范。当时感觉老师跳的特别棒,动作很有力度,也能看出老师在这期间表现出的那股自信,那时候突然产生了比较强的学习兴趣,开始期待学习这些教学内容。

  可当我真正跟着老师去做一些基本动作时,非常放不开,总感觉其他人在看自己,所以不敢大胆去做,怕做的不好看,更怕出错。可能不只是我一个人有这种心态,所以老师一直鼓励我们,使我们有信心去展示自己。大概过了两节课,发现周围同学都在认真学习,没有人会注意到自己怎样,便开始放心地去学习,动作也就慢慢地被熟悉掌握。

  又过了一段时间,我们便不能让自己仅仅停留在“会跳”这一基础上了,而是要尽量把动作做到位,跟着动感的音乐节拍,尽量使动作更完美。老师在教学过程中,常常会模仿同学们的动作,与正确的动作做对比,使我们更加直观地了解自己的不足,便于改正和改进。

  同时,在学习过程中,老师还经常夸奖、鼓励我们,肯定我们的进步,使我们更有自信地在跳健美操时展现自己。

  现在,一年的学习过去了,我们不仅仅是学习了两套完整的健美操和几个瑜伽动作,还学到了一种体育精神,并且懂得如何利用健美操放松自己。同时,经过这一年的练习,还矫正了我们一些身体不良姿态,增加了我们在生活中的自信程度。对这一年的学习感受,我想可以最后概括总结为四个字:受益匪浅。

  再次说一声:我爱健美操!

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