乡村振兴与新时代大学生（12篇）

乡村振兴与新时代大学生（12篇）乡村振兴与新时代大学生　　大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇　　作为首批“大理乡村振兴试点村”中的一名大学生村官，除　　了感到无上光荣外，更要有一颗勇于干下面是小编为大家整理的乡村振兴与新时代大学生（12篇）,供大家参考。

篇一：乡村振兴与新时代大学生

　　大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇

　　作为首批“大理乡村振兴试点村”中的一名大学生村官，除

　　了感到无上光荣外，更要有一颗勇于干事创业，振兴乡村的热忱

　　之心。下面是WTT为大家整理的大学生人才振兴助力乡村振兴心

　　得体会3篇，以供大家参考借鉴!

　　大学生人才振兴助力乡

　　村振兴心得体会范文一

　　人才是社会干事创业的

　　早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持

　　久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力

　　和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难

　　以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生

　　的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　　让大学生助力实

　　现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。

　　很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比

　　较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很

　　多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情

　　况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差

　　距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大

　　学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区

　　人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会

　　觉得是“游一游”。

　　大学生，是社会改革发展的财富，

　　更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈

　　奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，

　　这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫

　　致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助

　　力，为乡村振兴保驾护航。

　　大学生人才振兴助力乡村振

　　兴心得体会范文二

　　推进乡村振兴，人才是基本保障，乡

　　村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振

　　兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，

　　人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振

　　兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农

　　村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。

　　留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡

　　村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千

　　里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定

　　并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、

　　创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产各个业快速发

　　展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环

　　境等条件入手，不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。

　　通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施的完善，相信本土乡

　　村人才能更好地助推乡村振兴。

　　培养新时代人才，共建

　　乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，

　　大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设

　　高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官

　　计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工

　　作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管

　　理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，

　　是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多

　　高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机

　　制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。

　　要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民

　　工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，

　　鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠

　　当地政府部门创造便利条件、政策支持，也要同步改善乡村基础

　　建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后

　　顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服

　　务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优惠政策，为人才搭

　　建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全

　　面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。

　　人才振兴是助

　　力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创

　　新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的

　　大厦，打开乡村振兴新局面。

　　大学生人才振兴助力乡村

　　振兴心得体会范文三

　　实施乡村振兴战略，要坚持党管农

　　村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村

　　全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因

　　地制宜、循序渐进。

　　加强农村基层基础工作，重在培养造就一支懂农业、爱农

　　村、爱农民的“三农”工作队伍。

　　农村是一片广阔的天

　　地，大学生在农村和乡村振兴浪潮中必然会有发展。无论是发展

　　原始种植型农业，还是发展新型创新型农业，农村的人才严重缺

　　失都是值得关注的重点。农村政府应创造条件，让从农村走出的

　　大学生回到农村，为他们的未来发展提供良好的平台，对其落户

　　农村、发展农村给予政策支持、资金扶持;农村大学生回到农村发

　　展比城市人才到农村发展，有事半功倍之效。他们知道农村最需

　　要什么，也知道农村的真正问题，与村民沟通起来也更有亲近

　　感，更容易扬长避短，在乡村振兴中做出贡献。

　　为了农

　　村和乡村振兴，重在真心实意地把有志于农村发展的大学生推到

　　更有发展前途的岗位上，不能因为他们年轻，因为他们只能到农

篇二：乡村振兴与新时代大学生

　　大学生与乡村振兴1000字

　　人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。

　　很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

　　新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　　让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基

　　础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

　　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

　　培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。

　　要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠当地政府

　　部门创造便利条件、政策支持，也要同步改善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。

　　人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。

篇三：乡村振兴与新时代大学生

　　要多方引导返现农民工大中专毕业生科技人员退役军人等等返乡做创客鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件政策支持也要同步改善乡村基础建设缩小城乡基本公共服务差距更好解决返乡精英群体的后顾之忧

　　大学生与乡村振兴心得体会（精选10篇）

　　大学生与乡村振兴心得体会（精选10篇）我们心里有一些收获后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的大学生与乡村振兴心得体会，欢迎阅读与收藏。大学生与乡村振兴心得体会篇1人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基

　　础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

　　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。大学生与乡村振兴心得体会篇2

　　推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。

　　留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产各个业快速发展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手，不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施的完善，相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。

　　培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，

　　在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。

　　要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件、政策支持，也要同步改善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。

　　人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。大学生与乡村振兴心得体会篇3

　　实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。加强农村基层基础工作，重在培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。

　　农村是一片广阔的天地，大学生在农村和乡村振兴浪潮中必然会有发展。无论是发展原始种植型农业，还是发展新型创新型农业，农村的人才严重缺失都是值得关注的重点。农村政府应创造条件，让从农村走出的大学生回到农村，为他们的未来发展提供良好的平台，对其落户农村、发展农村给予政策支持、资金扶持;农村大学生回到农村发展比城市人才到农村发展，有事半功倍之效。他们知道农村最需要什么，也知道农村的真正问题，与村民沟通起来也更有亲近感，更容

　　易扬长避短，在乡村振兴中做出贡献。为了农村和乡村振兴，重在真心实意地把有志于农村发展的大学

　　生推到更有发展前途的岗位上，不能因为他们年轻，因为他们只能到农村，没有其他地方可去，就热一阵冷一阵，或者有小家子气，害怕大学生走在自己前头，影响了自己的仕途。

　　善于从农村能人中发现和挖掘人才。农村大学生生于、长于农村，并在农村摸滚打爬了多年，对农村情况和农村需求了如指掌。加强对这些人进行定向培训，并根据他们的发展及所作出的贡献，为他们提供晋升、发展的更优通道，必然有助于乡村振兴加速提质，有助于他们在乡村振兴中不断成长。大学生与乡村振兴心得体会篇4

　　实践出真知，为响应国家鼓励青年到实践中去，xx于x年8月5日抵达xx市xxx县xxx镇进行社会实践。在深入了解当地经济政策以及国家对乡村振兴颁发的政策后，实践队开始了对xxx镇的实践活动。

　　受疫情影响实践活动采取了线上线下相结合的方式进行。实践开始，xxx成员来到了xxx镇政府，在党政办公室工作人员的带领下了解到了xxx镇近十年所发生的变化，副镇长朱吉文接待了我们实践队成员，通过更深入的了解，实践队成员发现现在的xxx镇村民的经济收入不仅仅依靠传统的方式，在农业发展中越来越多的现代科技被运用，食品也会通过电商，网红促销等方式进行更全面的推广。我们更深的感受到了科技发展带来的便利，以及科技发展的重要性。

　　下午我们走进了xxx镇集市，通过对xxx镇当地的地摊，农业以及食品的调研，实践队成员对国家政策在乡村振兴方面有了新的认知，也感受到了在国家的扶持下乡村所发生的翻天覆地的变化。

　　实践过程中我们也接触到了一些当地的公司企业，最让我印象深刻的是xxx公司，作为一个天然植物有限公司，质量是排在第一位的。该公司生产的即食燕麦原材料就取自xxx县黄河小麦，不仅保证了食品的质量，更节省了运费等一系列的花销。同时随着新兴产业的发展，直播带货的兴起，xxx公司也非常重视电商的发展，经公司经理介绍疫情期间曾与快手网红合作进行直播带货，正因为该公司主动适应网络

　　新环境才使得该公司食品的销售走在当地其它公司之前。只有优质的食品和新科技才能碰撞出不一样的火花，该企业才会办得越来越好。

　　我们还进行了线上的调研，就xxx县本地大学生返乡就业意愿展开调研，据调查结果显示，大部分人都是想要返乡就业但当地的就业机会、收入水平和社会保障制度成了这些青壮年在家乡就业的一大困扰。在这次的调研过程中我们就可以发现当地的青壮年真的不多，大部分都是带着孩子的老年人，因此要想助力当地的发展就要留住人才，留住那些青壮年。“劳动是财富的源泉”，“科技是第一生产力”，只有这样才能使乡村发展的越来越好。

　　这次的实践活动短短几天就过去了，通过这次社会实践活动让我们本不熟悉的社会实践团的成员们变得熟络起来，让我们掌握了多种调查调研的方法，剪辑视频、写新闻的能力，我们也学会了团结一心分工合作将原本繁重的工作在短时间内优质优良的完成。除此之外也让我们在活动过程中真正的看到了社会最真实的一面，也让我们意识到了自己本身应有的责任和使命和进行这次社会实践真正的意义所在。

　　实践的过程很累但也很快乐很充实，这应该会成为我们整个大学生活中最值得怀念的经历，实践完成后会让自己收获满满的成就感，社会实践就像是在学校和社会之间搭起的一座桥梁，引导我们认识社会接触社会从校园走向社会，当我们真正完成学业走向社会时也不会不知所措。社会实践可以说是一个加油站，能让我们以更积极的心态来面对接下来的学习，找到自己努力的方向。

　　身为一名大学生，新时代的青年，我们就应该运用我们所学的知识为国家做贡献，为乡村发展做出自己力所能及的事，助力乡村发展。乡村富裕，国家强盛!大学生与乡村振兴心得体会篇5

　　裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或

　　是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。说起我们这些大学生，仅仅有点书本知识，到基层锻炼的机会是

　　非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道"梅花香自苦寒来"的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假"三下乡"社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动,我认识到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

　　此次我们三下乡队伍由xx老师带队，39名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作。没有人在团队里当南郭先生，每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时又有些许压力。我们希望“成功”完成这次的实践活动。不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了十八大重要性和其现实意义。参加三下乡有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。“三下乡”，即文化、科技、卫生"三下乡"，其内涵丰富。大学生三下乡，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感

　　增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

　　七月十一号，为了准备实践活动的素材，也为了增进我们实践团的凝聚力，我们拍了一些创意合照，摆了各种花样姿势。拍完照后大家便进行着出发前的最后准备工作，收拾行装出征兰考，社会实践就此拉开了序幕，在忐忑与激动的心情下我们到达了兰考。

　　七月十二日，就开始了活动，我们这次实践活动针对两个主题分设两个团队，我选择了廉政建设团队。上午，廉政团队进行了问卷调查，我们实践团在一定范围内，以随机调查方式，通过对不同年龄、职业的群众进行了关于廉政建设的问卷调查，了解不同人群对廉政建设的理解和对廉政的了解程度。下午，我们前往焦裕禄干部学院，焦裕禄干部学院建成于xx年7月，是中组部确定的全国13所地方党性教育特色基地之一。在这里我们实践团全体听了关于焦裕禄同志精神的报告。焦裕禄在兰考工作时担任兰考县委书记，时值该县遭受严重的内涝、盐碱、风沙三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与严重的自然灾害进行顽强斗争，下决心改变兰考面貌。虽然他身患肝癌，却依旧忍着剧痛，坚持工作，直至生命的最后一刻，因此被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志的精神深深地打动了我们，他用自身的行动为我们做出了榜样，是我们大学生学习的对象。

　　七月十三日，上午，我们廉政建设调查团队针对前一天进行的问卷调查做了详细的分析，可以明显看出，不同年龄以及不同职业的人对廉政建设有不同的看法，一部分人对政治或者廉政建设还是颇有自己的见解，一部分人对此并没有关注在意，然而还有一部分人由于文化水平有限，因此对廉政建设以及廉政文化并没有什么了解。详细地分析得出结论以后，我们把结论记录在案。下午，廉政建设调查团队还发放了关于廉政建设宣传单，其中是一些关于廉政方面的基本知识，旨在让更多的人了解廉政建设与廉政文化，与我们的问卷调查的问形

　　成良好的问答实践模式，提高实践效率。七月十四日上午，我们廉政建设基层普法团在xx广场进行了模拟

　　法庭表演，通过法庭审理案件的形式普及法律知识。这个模拟法庭的表演不仅给群众普及了法律知识，而且也给我自己带来了收获，不仅增长了专业知识，也在排练过程中也对法庭审理程序有了一定的了解，对司法工作人员以及律师这些与法学有关的职业也有所了解。整个表演在炎炎烈日下进行，参演人员被太阳晒得近乎中暑，但是表演结束后群众热烈的掌声还是给了我们很大的鼓励。而后，我们还设立了法律咨询点专供群众们就廉政问题进行咨询，耐心地回答群众提出的问题。

　　第七月十五日上午，我们再次去焦裕禄干部学院进行参观学习，在焦桐广场照了合影，在这个神圣的场合，每个人都怀着对焦裕禄同志的钦佩与敬意。焦桐广场最突出的是焦裕禄当年亲自种的一棵桐树，在这里，寄托了人们对焦裕禄的深深的思念。下午，我们继续在法律咨询点为群众解答法律疑问，力争在有限的时间内，把我们所掌握的基本法律知识，通过我们的解释普及给人民群众。

　　五天下来，实践活动内容大体已经完成，第六天，我们全体志愿者对这几天的工作进行了总结，查漏补缺，每个人总结了自己在这几天活动进行中的不足遇到的问题以及自己的收获，也对这几天的活动进行了总体评价，总的来说，我们的活动进行的是很顺利的，任务也完成的很好。就这样，在兰考的社会实践就算结束了，我们也回到了开封，暑期三下乡社会实践圆满结束了。

　　参加此次大学生暑期“三下乡”实践活动，让我更进一步了解了民众对法律的理解。基于现实的状况，很多群众对校园法律安全的不了解，农民对法律知识的匮乏，以及农村法律意识的不健全，导致人们对法律的概念模糊，对校园安全知识更是了解甚少。通过此次活动，我走出大学这个象牙之塔，走进群众的法律生活，贴近他们的心，从他们那感悟，才会真切感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，为在将来真正努力把法治的根深深植入人心获得无穷的动力。此次活动，也有利于增长我们的才干。真正去坚持学习书本知识与投身社会实践的

　　统一，走理论与实践相结合的道路，锻炼自己的能力。到社会需要的地方，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，为成为优秀的法律人增添一份力量。通过“三下乡”社会实践活动，我们从与人民群众的接触、了解、交流中受到真切的感染，从无数活生生的案例中受到深刻的启发和教育。我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了对法制和法律的认识。

　　短短几天，白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。今天，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献。大学生与乡村振兴心得体会篇6

　　时间一天天过去，暑期社会实践结束也有十天了，想到当初我们顶着炎炎烈日东奔西走去了解乡村振兴的发展与进程，在我的记忆里有着许多关于“三下乡”活动的片段，在那里有贫困落后的小村庄里热情的爷爷奶奶;有认真为我们讲解乡村振兴知识的村干部;有刀子嘴豆腐心的政府职员……还有很多人情冷暖，以及我们对乡村现状的认识。

　　想起我们团队刚刚成立时候的场景，那时我们团队队员之间还不是很熟悉，各自带着自己的想法自己的梦想聚在一起。记得当时我们在一起商量了很多个社会实践主题，但最后我们选择了乡村振兴这个主题。我们好奇农村的经济文化和发展现状，因此想要了解农村的制度框架和政策体系，探究农村的发展奥秘和建设改革。

　　我们都是第一次做社会实践，每个人都会因为未知的将来而感到一丝丝紧张，但也被未知的事情所吸引，我们每个人都很努力怕被别人甩远。也许有些最初的队员因为有些原因而退出，但是团队每次在一起开会在一起做事大家都会提出自己的看法不断完善团队的基础。记得当初每次开会时间都很难定，我们来自不同专业，我们各有各的事情，但是大家都会为团队着想挤出自己的时间，因为我们是一个团结的团体。

　　为此，以青春的名义，以时代的号召，我们将成立主题为“改革开放之乡村振兴”的社会实践调研团。创造一个挑战自己的机会，促进十堰地区农村的发展。并希望通过此次调研让广大农民朋友学习更多的先进思想与理念，建设一个农业强、生态美、农民富的全面发展的乡村。我见青山多妩媚，料青山见我应如是，与改革同行，与振兴为伍，与发展为伴，与复兴为友!大学生与乡村振兴心得体会篇7

　　一、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，谈话时有冷场，这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后，我与人沟通的能力有所进步。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的。没有第一次又何来二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克服自己胆怯的心态。实践活动没开始的时候，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惧了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好：“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇气，一切事情都会变得简单起来。四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知

　　识，头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中，我深深地感悟到知识犹如浩瀚的大海，而且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查，还需要许多其他的知识。因为一份社会实践调查的制作需要多方面知识的应用，因此我们需要查阅大量的资料，学习新的知识，才能完成一份有质量的社会实践调查报告。

　　在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西，如强化了我独立思考、独立工作和独立解决问题的能力，但我也发现我还有许多不足的地方，因此我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

　　大学生2021乡村振兴的调研报告农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重要部署，这是党中央着眼于推进“四化同步”、城乡一体化发展和全面建成小康社会作出的重大战略决策，是加快农业农村现代化、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求。实施乡村振兴战略，是我们党“三农”工作方针政策的继承和发展，是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。我国幅员辽阔，南北贫富差异较大，实施乡村振兴战略，必须从实际出发，切实增强责任感使命感紧迫感，举各方之力，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，努力谱写新时代乡村全面振兴新篇章。要大力实施乡村振兴战略，产业振兴是基础。发展是第一要务。实施乡村振兴的最终目标，就是要彻底解决农村产业和农民就业问题，确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收，都都需要以产业发展为基础。农业强，产业必须强。产业旺，乡村振兴才有底气。要实现产业兴旺，首先要构建乡村产业体系，推动农村一二三产业融合发展，重点是通过培育农业品牌、增强科技创新、强化城乡融合，补齐农业发展短板，促进农村产业集聚。人才振兴是支撑。“人才兴，事业方兴”。发展离不开人，乡村

　　振兴自当不例外，实施乡村振兴战略，关键要解决人的间题。由于受前些年农村发展“钱景”不大的影响，大量人口外出务工，农村缺人特别是缺少能人的问题，已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此，实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置，做好农村人才政策这篇大文章，完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育，培养一大批新型职业农民，使之成为推动乡村振兴的主カ军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业，让农村成为贤才能人大有作为的'广阔天地，建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍，增强农业发展的创新驱动力和农村产业发展以及经济社会发展活力。

　　文化振兴是灵魂。乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分，凝聚着乡土人文之美。如果说没有乡村文化的传承与创新，更或是没有乡村文化的同步振兴，那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此，实施乡村振兴必须抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求，推进城乡文化融合，保护并传承好乡村文化，增加文化产品，促进文化供给，大力发展具有特色的乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最后一公里”，文化服务难题，让社会主义核心价值观在乡村深深扎根，不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。

　　生态振兴是根本。“録水青山就是金山银山”，生态是人类生存的基础，只有实现生态振兴才能体现文明和谐的乡村振兴目标，乡村振兴离不开生态振兴，绿色发展是乡村振兴的必由之路。由于前些年农村环境保护相对滞后，这无疑为农村生态振兴带来了更多的难题，需要花费较大的力气来解决。必须坚持绿色生态导向，改进农业生产方式，推动农业可持续发展。持续攻坚农村环境污染防治，增加能源供应的良性循探索农村绿色发展之路。不断增强乡村振兴的恒久生命力。

　　树高千尺源于根深，大厦巍峨靠的是地基坚固，乡村振兴战略让国之基更稳，祖国必须将更加坚实屹立在世界洞东方，让我们信心倍增地撸起袖子加油干，在乡村振兴战略的牵引夏，为中华民族的伟大

　　复兴贡献一番农村力量。大学生与乡村振兴心得体会篇8

　　20xx年，我有幸作为xx大学xx学院暑期三下乡队伍的一员，于20xx年xx月xx日，来到xx村参加立时五天的三下乡活动。

　　这是一个远近闻名的模范村，全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机，大力发展高效田和制种业，种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。在创造巨大经济效益的同时，村民的精神面貌也令人赞赏，各种村务工作开展得有条有理，村里的治安良好，无刑事案件发生。村两委工作认真负责，心系村民，重视教育。村办学校也村里及附近村庄的适龄儿童提供了良好的学习条件。为此，xx村赢得了x市文明村庄、x市文明标兵、x市先进基层党组织、x市模范村委会等多项称号。

　　到这样一个模范村开展三下乡活动，我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势，为地方经济发展和教育作出自己的贡献，积极向广大人民学习，在社会实践中检验自己，完善自我。

　　一、送科技文化下乡。为了发挥专业优势，我们的下乡服务以科技、文化服务为主，我们去了大量图书和宣传材料，主要是有关农业技术和最新的科技信息，通过它们，开阔了村民的视野，也宣传了“三个代表”重要思想。我们还为村民义务维修家用电器，提供法律咨询和解决各种问题。虽然我们所能提供的东西是有限的，但毕竟把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。作为本次三下乡活动的重头戏，我们还在xx村小学开办了小学生义务辅导班。我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。在各种辅导班上，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还积极地给大家讲历史故事，上书法课，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育，教育他们明确学习目的，立志将来为祖国，为家乡作出自己的贡献。

　　在和同学们相处的过程中，我们也建立了很深的友谊，大家待我们有自己的亲人，是我们感到好象回到了家中一样。我们还和同学们一起联欢，开展篮球、足球、乒乓球等体育比赛，为他们播放科普电影及动画片等。

　　二、了解农村实际情况，提高自身素质。我们通过走访老党员，听老人讲周家村从解放前一直改革开放后的巨大变化。老人用自身的经历告诉我们没有党，广大老百姓就不能翻身做主人，没有党，广大人民就不能走上致富道路。我们在于基层党员干部的座谈会上，我们了解了周家村的基本情况，村里农民主要靠种植果树和制种致富。由于本村人多地少，他们大力发展高效农业，种植了200亩种子，100亩x西瓜，取得了很好的经济效益，xx年他们还在房前屋后种上了柿子树，去年又种植了1000棵，按每棵柿子树收入200元计算，去年仅柿子树一项，全村就收入了40多万元。xx村取得的成就，多半归功于村两委（村党支部和村委会）的领导。他们利用改革开放的良机，积极采用新技术，开拓市场。村领导心系村民，处处为百姓谋利益，敢于承担责任。但是，村两委普遍感到村里经济还主要停留在种植上，而农村经济要想发展，必须上项目，深加工，办企业，走出去。但领导的整体文化水平不高，缺乏能人带头。我们也积极为村里出谋划策，并表示回去以后多宣传xx村，提高xx村的知名度，以便更好地引进外资，引进人才。我们还对村里部分村民进行了农民生活问卷调查和婚姻、经济、教育观念问卷调查。通过这些问卷调查，我们发现，农村经济收入显著提高，村民也更加关心社会，关心国家，村民的各项意识都呈现出良好的发展态势。村民越来越重视自身及下一代的文化素质的提高。大学生与乡村振兴心得体会篇9一、实施乡村振兴战略现状XXX地处县城南部，所在辖区共8个行政村，2个农村社区。XXX把农村基础建设作为新农村建设的重要抓手，持续推动农村基础设施建设和公共服务发展，城乡二元结构差距逐步缩小。

　　（一）发展农业产业目前，农业产业调整成效明显，紧紧围绕农业增效、农民增收这个中心，以省果树所种植技术为支撑，依托XXX、XXXX等产品，发展休闲观光农业，以海宏牧业为养殖龙头，大力推行“公司+合作社+银行+农户”的肉羊生产模式。现有耕地6105亩，农业人口8362人，年出栏育肥羊达到20000只，生猪出栏量9360余头，能繁殖母猪148余头，年产肉鸡65000余只。在坚持以农户为主体的基础上，大力培育专业大户、农民合作社等新型经营主体，创新农业经营体系。积极与农业大学、省果树所对接，在产业结构调整、新品种引进、产业技能培训上下功夫。XXX村在农综开发的基础上与农业大学合作，并签订合同共建140亩试验田，更好的促进科技成果面向实际应用和需求转化，进一步带动相关产业的联动发展。虽然目前XXX产业调整成效明显，但还存在很多问题：1、种植结构单一，农民基本还是以种植玉米等农作物生产生活；2、种植技术不发达，缺少专业农技人员的培训指导，新型职业农民队伍建设还需加强；3、对农业基础设施建设的财政支持力度不够，帮扶方式方法还需改进。（二）改善生态环境，走乡村绿色发展之路实施乡村振兴战略，就必须要坚持绿色生态导向，推动农业农村可持续发展和人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进，走乡村绿色发展之路。走农业绿色发展道路，才能实现乡村产业兴旺，建设生态宜居乡村。（三）传承发展乡土文化，走乡村文化兴盛之路乡村发展离不开稳定的村级环境，这就需要进一步加强乡村治理，通过完善村规民约、社会诚信体系等，不断提升村民的自治水平，达到改进村风民风的实效，切实营造和谐的乡村发展环境。近年来，在县委、县政府的大力支持和正确领导下，经过长期的不断努力，各村文化机制体制不断健全，文化基础设施进一步完善，人民群众的文化生活逐渐丰富。

　　1、农民业余文化组织建设不断完善，文化活动具有广泛的群众参与性，群众自发组织各种文娱活动，丰富文化生活，在提升身心素养和幸福指数的同时，也有助于增强人与人之间的感情

　　2、各个基础设施建立健全，体育健身场所和图书馆等进一步完善，建立长效运行机制，免费对群众开放。

　　3、目前，各村基本实现新型农村合作医疗参保，且完善夕阳红养老院基础设施建设，为老年人养老提供保障。

　　但受到教育和社会心理的影响，制约乡村发展也与我们的传统文化、社会心理和教育有关。千百年来，“学而优则仕”的传统。致使无论是家庭教育、学校教育，还是社会教育，都是围绕“远离农村、远离农业”展开的，“不好好学习，就当农民”，是乡村家长、教师激励孩子学习动机的最有效口号。人们骨子里潜移默化的渗透着一种观念，农民不是一个体面的职业，甚至只要和农业、农村有关的人与事都会“低人一等”，这样的说法虽然略显极端，但却是当前社会上的一种普遍观念。

　　（四）打好精准脱贫攻坚战，走中国特色减贫之路在攻坚脱贫方面，XXX将扶贫开发建档立卡系统内的低保贫困户7户9人，五保贫困户23户24人，全面强化包村干部责任到人，统筹推进，结对帮扶，政策兜底。为认真落实扶贫工作提供制度保障，确保贫困人口一户不落，一人不少，全部脱贫。但在在脱贫工作中，要注重新思维的培养和运用，针对不同的贫困类型采取相对的形式对贫困对象进行帮扶，并且要加强扶志的力度，从真正意义上做到的帮扶，真脱贫、不返贫。二、对乡村振兴发展的思考实现乡村振兴，首要的要明确实施乡村振兴发展战略思路：进一步加强扶持政策落实，推进中小企业创业创新发展，加强平台载体建设，加强集群发展和特色产业建设。依据战略思路，找准战略重点，结合推进情况，全面规划，合理确定区域定位、功能定位、形态定位，巩固和完善农村基本经营制度，走共同富裕之路。（一）推进土地合理流转，促进农业规模化经营。“地”是农民

　　生产生活、农村发展的载体。长期以来，农民缺乏新动力、新途径。特别是农村耕地“碎片化”，无法大面积进行创新型生产发展。土地流转是农业产业化发展的基础。十九大报告中提出“巩固和完善农村基本经营制度，保持土地承包关系稳定并长久不变第二轮土地承包到期后再延长三十年。”这给农民吃了定心丸，要进一步引导他们合理合法地将手中闲置土地流转出去，盘活土地利用价值。

　　（二）当前专业合作社、家庭农场、中小企业等新型农业经营主体正在蓬勃兴起，要继续鼓励扶持新型农业经营主体，加大力度调整产业结构，带动农民增收。并重点扶持解决小微企业、新型农业经营主体等在发展中面临的融资难、担保难、融资贵等难题。

　　（三）走乡村绿色发展之路，良好的生态环境是农村最大的优势和宝贵财富，农民们必须尊重自然、顺应自然，加大对农村环境治理力度，实行长效保护机制，改变农村居民对环境保护的态度，从根本上解决环境治理、生态保护问题。有效落实环境保护主体责任，全面推进乡村绿色发展。

　　（四）传承发展乡土文化，走乡村文化兴盛之路。乡风文明是乡村振兴的保障，要加强农村思想道德建设，坚持教育引导、实践养成、制度保障三管齐下，因地制宜，采取符合本乡村特点的有效方式，传承发展农村传统文化。进一步加强农村公共文化建设，完善农村基本阵地建设，建立更加长久的运行机制，挖掘本土人才，从思想上振兴农村。

　　（五）打好精准脱贫攻坚战，走中国特色减贫之路。摆脱贫困是乡村振兴的前提，更加精准脱贫，强化脱贫质量是我们的目的。采取更加有效、创新的方式方法，改善贫困地区、贫困人口的生产生活情况。将扶贫与扶智、扶志将结合，鼓励推动贫困群众通过自己的辛勤劳动脱贫致富，力争做到全部脱贫不返贫。

　　（六）加强党对“三农”工作的领导。实行乡村振兴战略是党和国家额重大决策部署，我们要真正把实施乡村振兴战略摆在优先地位，把党管农村工作的要求落到实处。

　　1、完善农村工作领导机制，建立实施乡村战略领导责任制，确保

　　乡村振兴战略有效实施；2、强化干部服务意识，提高干部队伍对新思想、新任务的认识，

　　紧抓落实，提高办事效率；3、根据党的领导，开展工作，制定适合本村的工作条例、机制。

　　大学生与乡村振兴心得体会篇10一、各地值得推广的做法（一）因地制宜，突出特色，推进产业振兴1、突出地域特色2019年中央一号文件发布以来，各地结合本地实情和特色，积极

　　制定乡村振兴战略实施意见，因地制宜推进乡村振兴战略实施。x统筹山水林田湖草系统治理，大力推进造林绿化和精准灭荒。x大力发展休闲农业和森林生态旅游，提升乡村新产业新业态。x、x等地实施农业质量提升工程、农业绿色发展工程、农村脱贫攻坚工程、农村环境整治工程及农村基层党建工程等“振兴工程”，全面破解振兴乡村难的问题。

　　2、发展特色优势产业调研显示，发展特色优势产业和农产品是各地共同抓手，已形成农村新的经济增长点。x发展全产业链发展模式，打造东宁县“中国黑木耳第一县”，大幅度提高了农业附加值，形成全国最大的生产基地和销售市场。x培育“产业特色小镇”，完善农产品品牌培育体系，实现了从单一农产品生产向多元化经营转型。x大力发展“一村一品”绿色支柱产业，发展“互联网+农业”拓宽农户增收途径，推进“旅游+农业”优化乡村产业结构。x大力发展特色农业和乡村旅游，创建“三品一标”基地，做好山区村民搬迁安置工作，促进贫困户贫困村脱贫摘帽。x发展戈壁设施农业，坚持“政府引导、企业建设、项目支撑、市场运作”的运行机制，采取“公司+合作社+基地+农户”的经营模式，积极开展农牧产品加工、戈壁生态休闲观光等，促进一二三产业融合。3、发挥典型示范区引领带动作用x实施“千村示范万村整治”工程，省财政设立专项资金，对列入

　　整治工程建设计划的农村生活污水治理、历史文化村落保护利用等项目进行扶持，全面推进美丽乡村建设。xx市全面建设县（区）级乡村振兴试验区，打造乡村振兴先导镇，培育乡村振兴示范村。x建设“美丽鹊山”文化创意园示范项目，解决村民劳动就业，带动乡镇基础设施建设。

　　（二）加强宣传，全面整治，建设生态宜居美丽乡村1、加强宣传，提高农民环保意识x98%的受访村已在公共场所张贴环保宣传标识标语，提高农民环保意识。x华容县成立了农村生态环境保护协会和环保基金，制定了完善的环保规章制度。农民树立尊重自然、保护自然的生态文明理念，有助于加快建设生态宜居的美丽乡村。2、美化整治，提升乡村村容村貌xx市以美在“全域”为要求，实施“示范提质扩面”“人居环境提升”“特色文化保护”“创业富民强村”全面提升行动，美丽乡村逐步迈向“面上美”“持久美”“内涵美”和“兴旺美”。x大力实施农村人居环境改善提质工程、农民安居工程、环境整治工程、宜居示范工程，打造美丽中国“x样板”。x开展绿化香化、实施街路亮化、建有文化广场、建立管护队伍行动，有效推动了农村环境整治由点向面拓展、由表及里延伸，实现了农村环境管护长效化。x西畴县实施大规模的石漠化综合治理，采取“公司+基地+农户”模式实施深度产业开发，逐步让生态劣势转化为产业优势。3、绿色低碳，推进污染综合治理从调研情况看，绿水青山就是金山银山的理念已经深入民心。xx等地（市）打造现代化网络型田园城市，大力推进小城镇环境综合整治，着力构建“一户一处景、一村一幅画、一镇一天地、一线一风光”的乡村格局。x规范废物排放，开展“一控两减三基本”集中治理，解决农业面源污染，推广绿色循环经济模式。x开展“清洁家园，清洁田园，清洁水源，清洁能源”农村环境治理工程，涌现出x县、攸县等一批农村环境治理先进典型。x大力推广以“减量化、精准化”为核心内容的生态施肥技术，不断加大有机肥料推广使用力度，避免化肥农

　　药对农村生态环境与农产品质量的污染和影响。（三）弘扬传统，完善治理，推进文化振兴1、植根优秀传统文化x黄新庄村先后兴建了农民文化礼堂、文化长廊、村民活动广场，

　　传承了传统的狮子旱船和腰鼓表演，开展群众性的文体娱乐和联欢会，形成人人参与、共建共享的浓厚文化氛围。x先后评选公布了两批55个传统节日保护基地、26个春节文化特色地区、65个省级民俗文化村、32个省级非遗主题小镇、70个传统戏剧之乡，这些保护基地和特色地区带动了乡村传统文化的传播，是实现乡村文化振兴的重要路径。

　　2、树立乡村新风貌x铜鼓县通过开设道德讲堂、民心讲堂以及制定村规民约等方式，推动农村移风易俗，树立了尊老爱幼、邻里互助、丧事简办、热心公益等文明新风。x仙人洞村开展“五好家庭”评选等活动，积极倡导遵守社会公德。农村不良风气和陈规陋习有很大改善，新时代的新农民正呈现出崭新的精神风貌。3、自治、法治、德治“三治”融合实施乡村振兴战略需要良好的治理环境，要坚持以法治为保障、以德治为引领、以自治为核心的差异化治理。x萧县费村坚持法治、自治相结合，积极落实民主管理，严格按照“四议两公开”程序开展工作，维护村民的知情权、决策权、参与权和监督权，村民理解、支持和主动参与乡村治理。xx市利民村“三治”融合着力打造农村网格化管理模式，形成村干部、民情信息员、村民齐抓共管、广泛参与的社会管理工作新格局。（四）促进增收，改善民生，实现“生活富裕”1、拓宽农民增收渠道调研显示，各地多措并举，不断拓宽农民增收渠道，农民收入保持较快增长。xx市楠柳村通过拆园并园和土地流转，拓展了土地租金、房屋租赁、外出务工和自营收入等农民收入渠道。x在市场化模式下，村民以土地、房屋形式参与文旅公司的合作经营，公司优先招聘村民，并对村民进行职业培训，实现村民的自我造血、自我升值。

　　2、切实提高民生保障水平调研显示，各地将民生工程视为政府与群众的沟通纽带，从农民最迫切的医疗和养老需求着手，推动农村社会事业全面提升。x参加新型农村合作医疗及新型农村养老保险的人数都达到应参保人数的90%以上，努力实现应保尽保。xx市推进医疗卫生服务体系建设，建成省级示范乡镇卫生院69个、示范村卫生室168个。x调查的180个行政村全部配备有医疗诊所和卫生防疫人员，新农合投保率在80%以上。二、存在的问题不容忽视（一）农村基础设施建设任重道远1、乡村垃圾、污水处理能力仍严重不足调研显示，乡镇和行政村层面的集中供水、供气设施和垃圾集中处理只能覆盖部分住户。农村改厕和污水处理的任务更重，部分农户生活污水直接排放到河沟。第三次全国农业普查结果显示，26、1%的村全部生活垃圾没有进行集中处理，82、6%的村全部生活污水没有进行集中处理。2、农村改厕任务艰巨调研显示，农村新一轮改厕工作尚处于起步阶段。改厕资金主要来源于政府和农户，由政府投资配套污水处理体系设备，农户投资完成本户厕所改造。3、农村生产生活设施条件差仍是短板在生产设施方面，各地反映最突出的就是水利灌溉问题，水利系统不健全，灌溉成本高，制约了农村产业发展。在生活设施方面，农村的水、电、气、路、教育、文化和网络依然存在供给不足的问题，特别是在欠发达地区、集中连片特困地区和偏远的农村地区。（二）脱贫攻坚出现新问题需高度关注1、部分贫困户缺乏内生动力调研显示，贫困户脱贫致富主体作用发挥不够。少数贫困户吃惯了“救济粮”，花惯了“便宜钱”，失去了脱贫致富的主观能动性，不想着主动脱贫致富奔小康，而是将脱贫希望寄托于各级政府、帮扶部门和结对干部给钱给物。

　　2、部分非贫困户群体对扶贫政策和工作存在意见贫困户享受“建房、看病、小孩读书、生产”等基本不花钱的帮扶措施，而处于贫困边缘的其他农户则享受不到政策的帮扶，越来越多的非贫困户群体对扶贫政策和工作产生不满，为基层干部推进脱贫工作、实施乡村振兴战略增加了难度，也不利于贫困户和非贫困户群体自食其力脱贫致富。3、传统孝道文化受到冲击部分农户把老人分出去单独立户，且不赡养，找政府要求解决其“贫困户待遇”。这种状况呈现蔓延趋势，冲击中华民族传统敬老、爱老、孝老文化，开始成为基层政府抓“乡风文明”的难点。（三）资金人才技术等要素支撑力不足1、资金不足乡村振兴千头万绪，基层反映的共性问题就是资金不足。如xx市百善镇有200多个自然村，有效治理污水需要铺设排水管网，资金投入巨大，百善镇财政无力承担。2、人才匮乏调研显示，农村产业的发展提升与需要匹配的专业技术型人才已经形成剪刀差，年轻人不愿意来，来了也留不住人，基层农技队伍知识严重老化，年龄结构、专业结构、梯次结构不合理现象普遍，推广新技术的人才尤其缺乏。3、贷款难办调研中不少省份反映，金融机构存在融资手续繁杂，时间长、可抵押担保物少、贷款数额小、周期短等问题。为破解新型农业经营主体“融资难、融资贵”的问题，xx市与农业信贷担保公司合作探索创新“政、银、担”金融支农服务机制，在全市推广“劝耕贷”模式，但x市种植户仍反映，“劝耕贷”存在不到位的情况。（四）基层组织建设和带动力弱1、农村基层组织力量薄弱调研显示，基础设施和公共服务严重滞后的落后村，其村“两委”班子能力薄弱，“无人管事、无人干事、无钱办事”现象突出。农村

　　“两委”班子目前普遍存在年龄老化、知识结构不合理等问题，已经严重制约了农村经济发展和农民脱贫致富。

　　2、缺乏对村干部和致富带头人的激励机制。目前村干部收入较低，普遍在1000～3000元/月，远低于外出打工收入。此外，村干部政治和荣誉方面的待遇少，缺乏激励机制，年轻人普遍不愿意留在村里做村干部，影响了村干部队伍的稳定性，制约乡村“人才振兴”的实施。（五）部分领域融合发展不够1、一二三产业融合程度不深调研显示，目前“农业+”发展的广度深度不足，与工业、旅游业、文化产业以及物流业融合不紧密。同时，农业产业链过短，农业研发能力弱，加工主要集中在产业链中低端环节，仓储、冷链物流体系不健全，多数地区没有形成科研、生产、加工和销售的完整产业链。2、传统农业生产与现代农业对接难调研显示，大多数贫困村落后的主要原因是从事分散的传统农业生产，传统农业未能与大市场进行有效对接，农产品的附加值不能得到充分提高。这些落后地区都存在农业龙头企业培育不足，品牌建设力度不够，产业布局较为分散，缺少农产品电商销售平台等问题。3、城乡互联互通不顺畅目前，部分发达省份通过建立新型农村电商综合服务平台，为城市与农村的双向互通打造绿色通道，推动着城乡产业经济圈发展。但当前城市优质资源下乡仍缺乏有效联结渠道和承接平台，支持鼓励资本下乡、农民工返乡创业的机制还不够健全，不利于实现乡村振兴与城镇化“共赢”、城乡融合发展的良好局面。三、几点思考和建议（一）以特色小镇建设为抓手，促进乡村产业振兴1、加快推进特色小镇建设小城镇介于城市和农村之间，是城乡基础设施和产业互联互通的承接平台。加快小城镇水、电、路等基础设施建设，实施乡村环境综合整治工程；以“因地制宜、突出特色”为原则，推动小城镇发展与

　　现代农业、特色产品、特色经济发展相结合；建设休闲旅游、商贸物流、信息产业、民俗文化传承等特色小镇；以小城镇为中心加强村庄规划，引导适当集中居住，制定农村遗弃房屋处置政策，带动农民就近城镇化。

　　2、推进一二三产业融合发展以县级行政区为基础，以建制镇为支点，搭建多层次、宽领域、广覆盖的农村一二三产业融合发展服务平台，促进农业产业链延伸，推进农业与旅游、教育、文化、健康养老等产业深度融合，大力发展农业新业态。强化农民合作社和家庭农场的基础作用，支持龙头企业引领示范，鼓励社会资本投入，培育多元化农业产业经营主体。（二）以基层党组织和领头人为抓手，推进乡村组织振兴和人才振兴1、提高基层组织能力建议开展基层党组织“星级化”创建工作，建立健全村级组织运转经费保障政策，深入推进党务村务政务公开；创新基层管理体制机制，打造“一门式办理”“一站式服务”综合服务平台；在村庄普遍建立网上服务站点，逐步形成完善的乡村便民服务体系；大力培育服务性、公益性、互助性农村社会组织，积极发展农村社会工作和志愿服务。2、强化基层党组织队伍建设实施农村基层干部素质提升工程和后备干部培养工程，健全从优秀村党组织书记中选拔乡镇领导干部、考录乡镇机关公务员、招聘乡镇事业编制人员制度；加大在优秀青年农民中发展党员力度，建立农村党员定期培训制度。建立健全乡村致富带头人的激励机制，考虑乡村致富带头人合理的政治待遇需求，发挥好以村党支部书记为代表的农村发展“领头羊”的作用，打造稳定一支政治过硬、年富力强、扎根基层、群众拥护的农村干部队伍。3、发挥乡贤作用产业项目的投资要按市场化运作，鼓励引导民间工商资本参与乡村振兴，每个乡每个村都有乡贤，通过乡贤们的人脉、资源，对接产

　　业项目，吸引产业资金回归乡村。4、培养和引进人才将留在农村的年轻人培育成新型农民。财政设立专门的青年农民

　　创业基金。加强对青年农民的技术培训，每年在农闲季节选拔青年农民到农业院校进行相关专业的专门培训。鼓励农业院校、农业职业技术院校的学生回乡务农。出台技术人员离岗或在岗返乡创业、工商业者返乡投身乡村振兴的鼓励扶持政策。

　　（三）以精准脱贫为抓手，全面提升乡村自我发展能力1、深入实施精准扶贫方略从调研情况看，扶贫的根本还是在于扶志和扶产业，没有产业支撑的贫困户即使脱贫也难以持续。坚持开发式扶贫与保障性扶贫并重，以基础设施建设提升、特色产业培育、安全住房建设为抓手，因人施策落实帮扶措施，巩固提升脱贫成果，确保稳定增收不返贫。2、壮大村集体经济提高扶贫能力调研显示，村集体经济强的村，贫困问题相对较少，村集体组织的强大能够弥补贫困户个人能力的不足。抓住农村承包地和宅基地“三权分置”制度以及农村集体产权制度改革的机遇，结合资源变资产、资金变股金、农民变股东“三变”改革，发展多种形式的农业适度规模经营，发展旅游业，建立合作社、建立农业科技示范园，促进集体经济发展。3、强化脱贫攻坚责任监督强化扶贫资金监管，提高使用效益。对弄虚作假、搞数字脱贫的严肃查处。完善扶贫督查巡查、考核评估办法，严格控制各地开展增加一线扶贫干部负担的各类检查考评，切实给基层减轻工作负担。

篇四：乡村振兴与新时代大学生

　　07乡村振兴大学生怎么做振兴乡村作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长去帮助乡村改善生活环境提升文化水平提高人均收入带动乡村与时俱进向前发展

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　　【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-乡村振兴大学生怎么做

　　振兴乡村，作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长，去帮助乡村改善生活环境，提升文化水平、提高人均收入，带动乡村与时俱进，向前发展。同时，大学生能力有限，充分发挥自己的能力就可以。

　　方法目标制订：根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。积极参与：乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。合理建议：对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。下乡实干：加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻

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　　求合作等。力所能及：作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事

　　情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。【小雅为您整理的文章结束，希望对你有所帮助，欢迎阅读下载。】

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篇五：乡村振兴与新时代大学生

　　另一个方面就是农村电商的发展在乡村振兴战略的实施过程中农村电商作为线上商业发展的一种特殊形式线下必定也需要交接工作整体运营我们当代大学生可以充分利用自己学到的知识理论联系实际助力乡村振兴农村建设

　　乡村振兴大学生怎么做浅谈乡村振兴战略背景下大学生的发展机遇

　　浅谈乡村振兴战略背景下大学生的发展机遇摘要乡村振兴战略的提出，既是一种政治战略，也是一种经济思想，更是我们投身于其中经济发展的保障。目前中国经济发展总产值已然跻身于世界前列，学汉语的外国人越来越多，中国各城市街道上外国人的身影越来越常见。随着乡村振兴战略的实施，尤其是发展到后期，首当其冲的现代农业必定得到最充分的发展，倘若特色农业与旅游业结合在一起，外国人势必会被吸引，面对语言交流障碍，届时我们国际商务专业的学生的作用自然不容忽视。另一个方面就是农村电商的发展，在乡村振兴战略的实施过程中，农村电商作为线上商业发展的一种特殊形式，线下必定也需要交接工作，整体运营，我们当代大学生可以充分利用自己学到的知识，理论联系实际，助力乡村振兴，农村建设。关键词乡村振兴，发展机遇，小康社会，学以致用正文2020年10月18日，xxx同志在十九大报告中指出，实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。众所周知，想要实现全面建设小康社会，就不能让乡村经济发展拖后腿，

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　　如同木桶效应，实现全面小康社会最根本的，是要实现乡村发展和振兴。接下来，我将结合自己的专业特点和自身经历，具体阐述一下，我个人对乡村振兴战略背景下，大学生的发展机遇的认识。一、乡村振兴战略的概念首先，什么是乡村振兴战略？据我所理解，乡村振兴，顾名思义，即把握机会，振兴乡村经济建设，精准扶贫，提高乡村生活质量，在城市现代化的相较之下，实现农村农业现代化，以工促农，以城带乡，为全面建设小康社会提供助力。其次，怎么实施乡村振兴战略？根据xxx主席的十九大报告可知，实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位.二、农村大学生返乡创业的必要性（一）大学生就业形势严峻教育部数据显示，自2020年以来，全国毕业生人数按照2%-5%的增长率逐年进行增长，2020年全国高校毕业生人数已经达到795万。由于近些年来全国大学扩招造成了毕业生人数大幅增长，同时，政府为了调节产能?剩、改善供给结构造成部分企业减少用工，从而使得大学生就业市场相对缩小，竞争愈加激烈。总体来说，现在社会对人才的需求量还是处于供不应求的状态，只是人才分布流动不均匀，大学生区域扎堆现象严重，导致许多地区人才供过于求。如果农村大学生能够回生源地进行自主创业，可以有效避开大城市就业高峰，缓解自身就业压力。（二）乡村人才建设的需要一片再繁茂的森林，如果只顾着砍伐，而不追加种植，森林终究会有耗尽的一天。同样，我们如果只是一味地从农

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　　村索取城市发展的劳动力和空间资源，而不对乡村进行资源和人才的回流，那么乡村经济也终究会有枯竭的一天，所以我们需要为农村建设输人新鲜血液，使其蓬勃发展。大学生在校园中受到过良好的素质教育，既有着丰富的文化知识，也有着建功立业的一腔热血。如果农村大学生能够返乡创业，从个人价值来讲，不仅可以锻炼能力增长见识也可以弥补农村经济建设人才短缺的现状；从社会价值来看，大学生返乡创业行为既能为农村剩余劳动力创造更多的就业空间，让农民在家门口就业，从而有效缓解农村儿童、老人留守问题，还能为农村发展吸引更多的人才打下坚实的基础。（三）大学生返乡创业的优势大学生勇于冒险、敢于创新、眼界开阔、学习能力强，既有从发达地区带回的知识和见识，又根在本地，生长于斯，对当地的发展以及资源情况有着深刻的认识，最清楚想要以及怎样建成一个什么样的乡村。三、农村大学生返乡创业存在的问题（一）创业意识薄弱思想问题是最根本的问题。当代大学的扩招增加了大学生的教育成本从而使得他们对自身价值和未来工作的预期增加。寻找一份体面和稳定的工作是父母与老师的期望与嘱托，而创业往往与不务正业、浪费时间相联系。创业没有在大学生的内心深处得到认可，从而无法引起他们的重视。中国的教育体制造成当代大学生习惯于书本式按部就班的学习；学校象牙塔般的环境培养了他们规避风险，缺乏创造意识的思维，从而导致大学生不

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　　敢想不敢做也不敢创造。（二）社会保障制度不健全即使大学生勇敢地选择了创业这条路，回乡创业也不会是他们的首选。大城市里社会保障、医疗、教育水平都相对健全，如果大学生返乡创业就无法全面享受与城市一样的优越条件。由于农村的社会保障制度和优惠政策制度不健全，所以很大程度上令许多大学生打起了返乡创业的退堂鼓。（三）创业资源的匮乏大学生的人脉圈主要还是集中在老师和同学之中，能够得到的有关创业方面的帮助也是有限的。而在创业过程中不管是筹集资金，推广市场还是营销产品都需要人脉和社会资源。相应创业资源的匮乏将使得初出校园的大学生创业过程变得更加艰难。资金问题是创业过程中最重要也是最紧急的问题，大学生缺少必要的抵押担保资金，没有收入来源，毕业生也难以通过银行贷款来解决创业初期资金不足的问题。（四）心态不够成熟大学生长期生活在校园这个单纯美好的象牙塔里，没有经历过社会上的风吹日晒，易于过于理想化，心态和抗压能力都不够成熟。而创业是一个风险与机会并存，坎坷多于平稳的过程，两者之间的矛盾导致了大学生不敢轻易尝试创业，创业失败后也没有勇气继续反思，继续前行，从而产生了大学生创业半途而废现象居多。四、农村大学生返乡创业路径策略分析（一）农产品电商创业电商创业具有创业门槛低、初始投入少、操作灵活等特点，这些特点使其成为

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　　大学生的创业新选择。通过电子商务，大学生运用少量的初始资金就可以实现自主创业。因为农民不熟悉电商、也不懂集中采购，这就需要熟悉互联网的大学生以创业的形式去帮助农民指导规划，然后对接上游平台。例如城里人要买年猪，创业者可以开发一个APP，连接买方与卖方，让消费者随时掌握生猪从幼仔生长到成年的全部过程；创业者以建立网店的形式帮助农民做到足不出户就可以销售农产品与购买原材料；创业者收集到各家农户物资的配送情况，再将它们集中大批地外包给专业的物流公司。从运营模式来看，我国农产品电子商务已经从最传统的B2C模式衍生出了多元化的模式，这也给了创业者带来了新的创业发展机会。例如F2C（农场直供）模式：直接从农场对接家庭，省去了许多中间环节，有效地拉近了买方与卖方之间的联系。这种模式一方面解决农产品滞销问题，另一方面从源头上为城市居民提供了健康、安全、绿色的餐饮保障；C2B（消费者定制）模式：由消费者设计定制之后生产者再开始进行生产制作，从而能够产生很高的消费者溢价；C2F（订单农业）模式：能够有效缓解农产品产销不对称的问题，避免了盲目生产。如果大学生在这几个领域去整合，以创业的形式去组织农民生产然后对接上游平台，推动以上几种模式发展，将会产生重要的经济价值。（二）发展乡村文化旅游产品人们对于美好生活的向往已经由物质方面的追求更多地转向精神方面的需求。快节奏高强度的城市生活让人们迫

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　　切地想要寻找一个情绪宣泄的出口，所以，关于乡村旅游，是个很好的创业方向。乡村旅游要更多地结合那些植根于乡村的民俗文化和风土人情来展开。1.观光型旅游满足游客回归原始、拥抱大自然、寻找安宁的心理需求。主要可以开展的创业类型有田园观光（花海、梯田、稻田）、水上观光（荷塘、观鸟）、建筑观光（特色民居）、遗址观光、农业生产观光。2.体验型旅游满足游客想要体验不一样的乡村生活的情感追求，让游客融人到乡村生活的日常点滴，感受农业生产的乐趣和不一样的风土人情。比如撒种耕田、采摘蔬果、垂钓烧烤、喂养动物。3.度假型旅游让游客可以远离城市的喧嚣，感受乡村的自然与人文环境。主要可以开展的创业类型有：（1）特色民宿：民宿主要是小家庭式的经营，不用花太多额外的成本，利用现有的空闲住房和自然人文文化，再以主人的魅力和特色化的主题背景来吸引游客。卖点是主人的个性化经营，与游客能够产生温馨体贴的互动，打破以往住宿活动独立的特点。（2）特色活动：利用乡村特有的场地和地理环境，提供漂流、烧烤、骑马、攀岩等特色户外活动。（3）特色服务：包括健康饮食（农家菜）、养生（温泉SPA、药膳、中医理疗）等。（三）农村经济合作社1.统一生产统一出售型合作社作为一种服务组织形式存在，大学生可以利用自己的知识为农户提供统一购买、统一出

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　　售的服务。大学生对社员所需的种子、肥料等进行统一采购，农户负责全程的统一种植、统一施肥、统一管理，从而保证了农产品的统一品质要求。由于集中购买，数量较大，能够产生规模效应，买方就能以更低的协商价格从厂家购?原材料从而节省生产成本。秋季，合作社对产品进行回收，统一出售，并设置最低价格来保证农户的效益。2.土地托管型如今随着农民外出打工者的增加，空闲的土地资源也越来越多。为了解决这种问题，农民可以将土地托管给合作社，合作社通过招商引资，将流转土地出租给专业种植户进行经营。一方面，农民只用缴纳一定的服务费就能将空闲的土地资源利用起来同时获得经营收成的一部分利益。另一方面，还为种植户提供大量的土地资源，更能够有效地发挥他们的专业知识和生产的规模效应。（四）发展农村养老院我国已经进入到了人口老龄化高速发展的时期，社会对照料和护理性的服务需求大大增加。大城市里的养老院一席难求，而农村养老院几乎无人问津。乡村相比于城市，少了喧嚣，多了宁静；少了高楼大厦，多了青山绿水。乡村的生态条件是城市无法比拟的，因此也能够给养老者提供最自然最放松的生态生活。但是农村的养老配套还明显不足，因此也没有引起养老者足够的关注。对于大学生创业者说，在农村选择一处风景优美、空气清新、舒适安宁的集体经营性建设用地，开办农村养老院，建立标准化丰富化的居住地、活动地、交流地，既转移了城市养老院的用地压力，又给乡村经济发展带来生机和活力。

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篇六：乡村振兴与新时代大学生

　　大学生能为乡村振兴做什么

　　大学生能为乡村振兴做什么振兴乡村，作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长，去帮助乡村改善生活环境，提升文化水平、提高人均收入，带动乡村与时俱进，向前发展。同时，大学生能力有限，充分发挥自己的能力就可以。1.目标制订。根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。2.积极参与。乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。3.合理建议。对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。4.下乡实干。加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。

　　5.招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻求合作等。

　　6.6力所能及。作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。大学生能为乡村振兴做什么实施乡村振兴战略，是党中央作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代三农工作的总抓手。乡村振兴，人才是关键。大学生既是乡村振兴各类人才梯队的重要组成部分，也是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的生力军。大学生融入乡村振兴，既有利于发挥大学生的聪明才智，在广阔的乡村建功立业，也有利于为乡村振兴提供强有力人才支撑。乡村振兴需要大学生青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会

　　主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。要成为社会主义建设者和接班人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。当前，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。实现

　　实施乡村振兴战略，必须打造一支强大的乡村振兴人才队伍，以一定质量、足够数量的多元化人才作支撑。长期以来，乡村中青年、优质人才持续外流，人才总量不足、结构失衡、素质偏低、老龄化严重等问题较为突出，乡村人才总体发展水平与乡村振兴的要求之间还存在较大差距。加快推进乡村人才振兴，既是中央部署的工作要求，也是基层实践的迫切需要。大学生具备专业知识和综合学习能力，能将所学知识运用在田间地头，推动乡村事业创新发展，是推进乡村振兴的重要力量。

　　培养乡村急需的专业人才农业生产经营人才。产业兴旺是乡村振兴的基石。农学、农业工程、食品科学与工程、环境科学与工程等涉农学科，生物技术、智慧农业、智能装备、农业遗产、休闲农业、共享农业、航天农业、互联网农业以及农业新能源与新材料等新兴学科，以及生命科学、信息科学等专业，在农业农村现代化发展中大有可为。农村二、三产业发展人才。要深入实施农村创业创新带头人培育行动，壮大新一代乡村企业家队伍。大学生可以运用所学专业知识，通过创办领办家庭农场、农民合作社等，推动农村产业发展，也可以在政策扶持下，利用电商平台、开展直播带货等，发展农业平台经济，促进乡村产业兴旺、农民生活富裕。

　　公共服务人才。进一步提升公共服务水平，是乡村振兴重点工作之一，需要教科文卫等各方面的人才。师范专业大学生可以服务乡村教育事业，提高农村文化水平；医药专业大学生可以提供卫生健康服务；土木、环境类大学生可以参与乡村规划建设、特色景观制作，促进乡村生态文明建设；文化旅游体育专业大学生可以参与乡村文旅事业发展。

　　乡村治理人才。乡村治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，是乡村振兴的重要保障。要选拔优秀的大学生党员充实乡村党政人才队伍，实施一村一名大学生培育计划，进一步加强选调生工作，鼓励各地多渠道招录大学毕业生到村工作。法治是加强和创新乡村治理、维护社会和谐稳定的根本之举。要引导法学专业大学毕业生充实到农村法律人才队伍中，推动公共法律服务力量下沉，加快培育法律明白人。要吸引社会工作专业大学毕业生参与乡村社区工作，访民情、解民忧，提升乡村治理效能。

　　大学生融入乡村振兴的路径选好苗。要关注从乡村走出去的大学生，他们熟悉农村情况，对农村有感情，有扎根农村、建设农村的基础。要关注热爱乡村的人才，引导他们带着感情走进乡村、扎根乡村、建设乡村。要关注党性修养高的人才。全面推进乡村振兴，要发挥基层

篇七：乡村振兴与新时代大学生

　　青年学生如何助力乡村振兴

　　实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。加强农村基层基础工作，重在培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的三农工作队伍。

　　农村是一片广阔的天地，大学生在农村和乡村振兴浪潮中必然会有发展。无论是发展原始种植型农业，还是发展新型创新型农业，农村的人才严重缺失都是值得关注的重点。农村政府应创造条件，让从农村走出的大学生回到农村，为他们的未来发展提供良好的平台，对其落户农村、发展农村给予政策支持、资金扶持;农村大学生回到农村发展比城市人才到农村发展，有事半功倍之效。他们知道农村最需要什么，也知道农村的真正问题，与村民沟通起来也更有亲近感，更容易扬长避短，在乡村振兴中做出贡献。

　　为了农村和乡村振兴，重在真心实意地把有志于农村发展的大学生推到更有发展前途的岗位上，不能因为他们年轻，因为他们只能到农村，没有其他地方可去，就热一阵冷一阵，或者有小家子气，害怕大学生走在自己前头，影响了自己的仕途。

　　善于从农村能人中发现和挖掘人才。农村大学生生于、长于农村，并在农村摸滚打爬了多年，对农村情况和农村需求了如指掌。加强对这些人进行定向培训，并根据他们的发展及所作出的贡献，为他们提供晋升、发展的更优通道，必然有助于乡村振兴加速提质，有助于他们在乡村振兴中不断成长。

　　人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。

　　很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

　　新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　　让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生

　　到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是游一游。

　　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

　　随着乡村振兴战略的提出和稳步实施，乡村发展被摆放到了一个更高的高度，乡村振兴成就美丽__。作为新时代的青年，我们应该承担起振兴乡村的重担，助力伟大复兴__梦的实现。实施乡村振兴战略，是解决新时代社会主要矛盾、实现两个一百年的奋斗目标的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。__，从根本上说，是乡土性的，一个个兼有文化底蕴和现代文明的美丽乡村才会展现一个最为真实的立体__。由此看来，乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。要让__屹立于世界，乡村振兴刻不容缓。乡村振兴战略是时代的召唤，是建设__特色社会主义的必然选择。乡村振兴，关键在人。在这样一个大发展、大繁荣的时代，广大青年应有大作为，大抱负，自觉主动肩负起乡村振兴的重任。领袖曾

　　多次寄语广大青年：到基层去，到祖国最需要的地方去，扎根人民，奉

　　献国家。为响应领袖的号召，我国涌现出一批为乡村建设做贡献的积极分子最美村官秦玥飞放弃了在美国工作的机会，毅然回乡改善村民生活;骑手女司机严克美辞去上海工作，在崇山峻岭中骑

　　出一番天地，为乡村振兴献上自己的一份力。当青年遇上乡村振兴，可以绕道走，也可以迎难而上。后者的选择让理想有了钙，灵魂有了根，技能有了平台。青年投身大众创业、万众创新的热潮，把理想种到土地上，是最正确的报效祖国的方式。青年强则国家强，身处两个一百年奋斗目标的历史交汇期，我们应把人生梦想汇入时代潮流，让蓬勃青春与家国共振，我们应参与乡村建设。

篇八：乡村振兴与新时代大学生

　　然而农村的孩子基础相对较为薄弱特别是英语很多东西得不断重复还是事倍功半就像学习新单词的时候他们没学过音标他们学单词完全依靠死记硬背也因为他们本身的老师发音存在一些问题我教的时候矫正发音我真的是力不从心太难了我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能我能做的只是不断重复让他们加深记忆通过游戏等寓教于乐的方法来巩固可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大这也就是我此次支教最大的遗憾了

　　大学生乡村振兴的心得体会（精选19篇）

　　当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的大学生乡村振兴的心得体会，希望能够帮助到大家。大学生乡村振兴的心得体会篇1

　　人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。

　　很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

　　新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　　让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作

　　为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

　　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。大学生乡村振兴的心得体会篇2

　　推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。

　　留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产各个业快速发展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手，不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施的完善，相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。

　　培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管

　　理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。

　　要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件、政策支持，也要同步改善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。

　　人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。大学生乡村振兴的心得体会篇3

　　实践出真知，为响应国家鼓励青年到实践中去，xx于x年8月5日抵达xx市xxx县xxx镇进行社会实践。在深入了解当地经济政策以及国家对乡村振兴颁发的政策后，实践队开始了对xxx镇的实践活动。

　　受疫情影响实践活动采取了线上线下相结合的方式进行。实践开始，xxx成员来到了xxx镇政府，在党政办公室工作人员的带领下了解到了xxx镇近十年所发生的变化，副镇长朱吉文接待了我们实践队成员，通过更深入的了解，实践队成员发现现在的xxx镇村民的经济收入不仅仅依靠传统的方式，在农业发展中越来越多的现代科技被运用，食品也会通过电商，网红促销等方式进行更全面的推广。我们更深的感受到了科技发展带来的便利，以及科技发展的重要性。

　　下午我们走进了xxx镇集市，通过对xxx镇当地的地摊，农业以及食品的调研，实践队成员对国家政策在乡村振兴方面有了新的认知，也感受到了在国家的扶持下乡村所发生的翻天覆地的变化。

　　实践过程中我们也接触到了一些当地的公司企业，最让我印象深刻的是xxx公司，作为一个天然植物有限公司，质量是排在第一位的。该公司生产的即食燕麦原材料就取自xxx县黄河小麦，不仅保证了食品的质量，更节省了运费等一系列的花销。同时随着新兴产业的发展，直播带货的兴起，xxx公司也非常重视电商的发展，经公司经理介绍疫情期间曾与快手网红合作进行直播带货，正因为该公司主动适应网络新环境才使得该公司食品的销售走在当地其它公司之前。只有优质的食品和新科技才能碰撞出不一样的火花，该企业才会办得越来越好。

　　我们还进行了线上的调研，就xxx县本地大学生返乡就业意愿展开调研，据调查结果显示，大部分人都是想要返乡就业但当地的就业机会、收入水平和社会保障制度成了这些青壮年在家乡就业的一大困扰。在这次的调研过程中我们就可以发现当地的青壮年真的不多，大部分都是带着孩子的老年人，因此要想助力当地的发展就要留住人才，留住那些青壮年。“劳动是财富的源泉”，“科技是第一生产力”，只有这样才能使乡村发展的越来越好。

　　这次的实践活动短短几天就过去了，通过这次社会实践活动让我们本不熟悉的社会实践团的成员们变得熟络起来，让我们掌握了多种调查调研的方法，剪辑视频、写新闻的能力，我们也学会了团结一心分工合作将原本繁重的工作在短时间内优质优良的完成。除此之外也让我们在活动过程中真正的看到了社会最真实的一面，也让我们意识到了自己本身应有的责任和使命和进行这次社会实践真正的意义所在。

　　实践的过程很累但也很快乐很充实，这应该会成为我们整个大学生活中最值得怀念的经历，实践完成后会让自己收获满满的成就感，社会实践就像是在学校和社会之间搭起的一座桥梁，引导我们认识社会接触社会从校园走向社会，当我们真正完成学业走向社会时也不会不知所措。社会实践可以说是一个加油站，能让我们以更积极的心态来面对接下来的学习，找到自己努力的方向。

　　身为一名大学生，新时代的青年，我们就应该运用我们所学的知识为国家做贡献，为乡村发展做出自己力所能及的事，助力乡村发展。乡村富裕，国家强盛!

　　大学生乡村振兴的心得体会篇4时间一天天过去，暑期社会实践结束也有十天了，想到当初我们

　　顶着炎炎烈日东奔西走去了解乡村振兴的发展与进程，在我的记忆里有着许多关于“三下乡”活动的片段，在那里有贫困落后的小村庄里热情的爷爷奶奶;有认真为我们讲解乡村振兴知识的村干部;有刀子嘴豆腐心的政府职员……还有很多人情冷暖，以及我们对乡村现状的认识。

　　想起我们团队刚刚成立时候的场景，那时我们团队队员之间还不是很熟悉，各自带着自己的想法自己的梦想聚在一起。记得当时我们在一起商量了很多个社会实践主题，但最后我们选择了乡村振兴这个主题。我们好奇农村的经济文化和发展现状，因此想要了解农村的制度框架和政策体系，探究农村的发展奥秘和建设改革。

　　我们都是第一次做社会实践，每个人都会因为未知的将来而感到一丝丝紧张，但也被未知的事情所吸引，我们每个人都很努力怕被别人甩远。也许有些最初的队员因为有些原因而退出，但是团队每次在一起开会在一起做事大家都会提出自己的看法不断完善团队的基础。记得当初每次开会时间都很难定，我们来自不同专业，我们各有各的事情，但是大家都会为团队着想挤出自己的时间，因为我们是一个团结的团体。

　　为此，以青春的名义，以时代的号召，我们将成立主题为“改革开放之乡村振兴”的社会实践调研团。创造一个挑战自己的机会，促进十堰地区农村的发展。并希望通过此次调研让广大农民朋友学习更多的先进思想与理念，建设一个农业强、生态美、农民富的全面发展的乡村。我见青山多妩媚，料青山见我应如是，与改革同行，与振兴为伍，与发展为伴，与复兴为友!大学生乡村振兴的心得体会篇5

　　裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或

　　是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。说起我们这些大学生，仅仅有点书本知识，到基层锻炼的机会是

　　非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道"梅花香自苦寒来"的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假"三下乡"社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动,我认识到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

　　此次我们三下乡队伍由xx老师带队，39名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作。没有人在团队里当南郭先生，每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时又有些许压力。我们希望“成功”完成这次的实践活动。不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了十八大重要性和其现实意义。参加三下乡有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。“三下乡”，即文化、科技、卫生"三下乡"，其内涵丰富。大学生三下乡，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感

　　增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

　　七月十一号，为了准备实践活动的素材，也为了增进我们实践团的凝聚力，我们拍了一些创意合照，摆了各种花样姿势。拍完照后大家便进行着出发前的最后准备工作，收拾行装出征兰考，社会实践就此拉开了序幕，在忐忑与激动的心情下我们到达了兰考。

　　七月十二日，就开始了活动，我们这次实践活动针对两个主题分设两个团队，我选择了廉政建设团队。上午，廉政团队进行了问卷调查，我们实践团在一定范围内，以随机调查方式，通过对不同年龄、职业的群众进行了关于廉政建设的问卷调查，了解不同人群对廉政建设的理解和对廉政的了解程度。下午，我们前往焦裕禄干部学院，焦裕禄干部学院建成于xx年7月，是中组部确定的全国13所地方党性教育特色基地之一。在这里我们实践团全体听了关于焦裕禄同志精神的报告。焦裕禄在兰考工作时担任兰考县委书记，时值该县遭受严重的内涝、盐碱、风沙三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与严重的自然灾害进行顽强斗争，下决心改变兰考面貌。虽然他身患肝癌，却依旧忍着剧痛，坚持工作，直至生命的最后一刻，因此被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志的精神深深地打动了我们，他用自身的行动为我们做出了榜样，是我们大学生学习的对象。

　　七月十三日，上午，我们廉政建设调查团队针对前一天进行的问卷调查做了详细的分析，可以明显看出，不同年龄以及不同职业的人对廉政建设有不同的看法，一部分人对政治或者廉政建设还是颇有自己的见解，一部分人对此并没有关注在意，然而还有一部分人由于文化水平有限，因此对廉政建设以及廉政文化并没有什么了解。详细地分析得出结论以后，我们把结论记录在案。下午，廉政建设调查团队还发放了关于廉政建设宣传单，其中是一些关于廉政方面的基本知识，旨在让更多的人了解廉政建设与廉政文化，与我们的问卷调查的问形

　　成良好的问答实践模式，提高实践效率。七月十四日上午，我们廉政建设基层普法团在xx广场进行了模拟

　　法庭表演，通过法庭审理案件的形式普及法律知识。这个模拟法庭的表演不仅给群众普及了法律知识，而且也给我自己带来了收获，不仅增长了专业知识，也在排练过程中也对法庭审理程序有了一定的了解，对司法工作人员以及律师这些与法学有关的职业也有所了解。整个表演在炎炎烈日下进行，参演人员被太阳晒得近乎中暑，但是表演结束后群众热烈的掌声还是给了我们很大的鼓励。而后，我们还设立了法律咨询点专供群众们就廉政问题进行咨询，耐心地回答群众提出的问题。

　　第七月十五日上午，我们再次去焦裕禄干部学院进行参观学习，在焦桐广场照了合影，在这个神圣的场合，每个人都怀着对焦裕禄同志的钦佩与敬意。焦桐广场最突出的是焦裕禄当年亲自种的一棵桐树，在这里，寄托了人们对焦裕禄的深深的思念。下午，我们继续在法律咨询点为群众解答法律疑问，力争在有限的时间内，把我们所掌握的基本法律知识，通过我们的解释普及给人民群众。

　　五天下来，实践活动内容大体已经完成，第六天，我们全体志愿者对这几天的工作进行了总结，查漏补缺，每个人总结了自己在这几天活动进行中的不足遇到的问题以及自己的收获，也对这几天的活动进行了总体评价，总的来说，我们的活动进行的是很顺利的，任务也完成的很好。就这样，在兰考的社会实践就算结束了，我们也回到了开封，暑期三下乡社会实践圆满结束了。

　　参加此次大学生暑期“三下乡”实践活动，让我更进一步了解了民众对法律的理解。基于现实的状况，很多群众对校园法律安全的不了解，农民对法律知识的匮乏，以及农村法律意识的不健全，导致人们对法律的概念模糊，对校园安全知识更是了解甚少。通过此次活动，我走出大学这个象牙之塔，走进群众的法律生活，贴近他们的心，从他们那感悟，才会真切感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，为在将来真正努力把法治的根深深植入人心获得无穷的动力。此次活动，也有利于增长我们的才干。真正去坚持学习书本知识与投身社会实践的

　　统一，走理论与实践相结合的道路，锻炼自己的能力。到社会需要的地方，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，为成为优秀的法律人增添一份力量。通过“三下乡”社会实践活动，我们从与人民群众的接触、了解、交流中受到真切的感染，从无数活生生的案例中受到深刻的启发和教育。我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了对法制和法律的认识。

　　短短几天，白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。今天，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献。大学生乡村振兴的心得体会篇6

　　从满怀期待的前往支教的地方到依依不舍的离开小沙江镇，这期间中的点点滴滴都刻骨铭心、历历在目，让我回味无穷......在这里，我经历了好多第一次......第一次看到水稻时，误以为那是杂草，还纳闷着怎么会有那么整齐的草呢？当我知道那是水稻时，真是瞠目结舌啊!因为这件事，还发生了一件让我非常感动的事呢，那就是我的徒弟柏姐姐专门为我拍了一段水稻的视频呢，真的很有心啊！第一次看到现实中连绵起伏的山，一座接着一座，有交叉重合的部分，看起来既雄伟，又开阔。难以用言语去形容。第一次感觉和天那么接近，我们来到平均海拔1300的地方，感觉天就在我们头顶，伸手就能碰到，真的好兴奋啊！第一次在晚上走山路，好崎岖、好陡峭，好阴森的，不过我们有好多人，还打着灯，并没有感到很害怕，因为我们我们都彼此照顾体贴着，好欣慰的。第一次体验做老师、当班主任的感觉，我既要对他们亲切，和他们好好相处，还要有班主任的威严来管理他们，这种双重角色也是一种挑战啊!第一次看日出，早上五点就起床，和我的好友披着床单，仅仅盯着远方山顶红彤彤的一片，期待着太阳的露面，终于在六点三十二时，光芒四射的太阳露出了笑脸，刚开始上升好慢的，后来上升好快好快的，一眨眼就上升好高的，等那么久好值啊!第

　　一次看到有四百年的古树，我们冒雨前往花瑶古寨去寻找那可有着一定历史的古树，那棵树还真是一个奇葩，长在山腰，有一个枝干像是一条龙，和我们的干龙队长有得一拼了，嘿嘿。第一次去看瀑布，还是湖南最大的望溪瀑布，那飞流直下、水花四射、雄伟壮观的瀑布让人叹为观止，飞流而下的白花花的水和下面碧绿清澈的緑谭形成鲜明对比。这么多的第一次，让我的支教变得更加新颖而美好。在这里，充满了温暖和感动......

　　想起我们去的第一天，可谓翻山越岭，一路颠簸，直到天黑猜到教育局，只能住旅馆，一天下来，每个人都精疲力竭了，可在晚上十二点时我们的队长周妈妈还不辞辛苦的一个一个房间的送西瓜，我们的安保队长柏姐姐还发短信慰问，第二天一大早我们的小胖队员还给我们准备早餐，这些行为，我们都看在眼里，感动在心里的，团队间的互助团结就是我们不竭的动力啊！来到小沙江镇，这里海拔很高，非常冷，大部分人带的衣服都很单薄，但我们彼此之间都能体谅对方，只要谁的衣服特别少，穿的稍微多一点的人就会把衣服让出去，男生的外套已经被女生共用了，虽然冷，但我们内心却很温暖。想起上课的第一天，我在教室整理桌椅，我们班的一个学生默默无闻的在帮我，我转头的那一霎那，心里感觉暖暖的，他竟然那么默默无闻的做好事，他就是我们班可爱的小豪同学，其实，一个小小的行为就能表现出一个人的品行，也会感动着一个人的。我们带领的那些学生可谓非常活泼，小学班的经常发生打架事件，初中班的很容易产生冲突，但是，他们的内心却是非常单纯善良的，我们悉心教导一番后，都是很听话的，并且还很体贴人，有时下课后他们就跑到我们身边，给我们捶肩揉背、做眼保健操呢，小小的行为却充满了关心温暖；在支教快要结束时，我真不想告诉他们我们要分别了，纠结再三后，还是告诉了他们，就是为了我们能珍惜在一起的每一天，开开心心、不留遗憾的度过剩下的几天，没想到那些细心的同学已经开始为我们准备礼物了，她们精心的准备着给我们的礼物，有一个是把我上课时的情景画了下来，真的好感动，感觉好幸福，和她们这些天真无邪、活泼可爱的孩子们在一起，每天都有新奇的事情发生，每天都是那么的开心啊！

　　在这里，各种活动举办的有声有色......无论是大型活动，还是课堂趣味小活动，都各具特色、精彩无限。我们的典礼开学就和平时的那些乏味无聊的开学典礼与众不同的，因为我们增加了娱乐环节，让学生们自己表演节目，快乐、轻松、融洽的氛围倍增。其中有一个才四五岁的小男孩唱歌唱得好投入，好搞笑的，成为瞩目的焦点啦，嘿嘿。我们的开学典礼就引起了大家的兴趣，虽然短但很成功。我们的拔河比赛也是精彩的一笔，学生们激情万丈、歇斯底里的为自己的对出力，拉拉队也是拼了嗓子的为自己的对加油呐喊。还有我们班的辩论赛，差距悬殊的两方也是一种特色啊，女生的充分准备、思维敏捷、言辞犀利和男生形成了鲜明对比，不过，我认为，参加了就是最棒的，那需要勇气的，是值得鼓励的，因此，每个人都有奖励的。师大赛扶和政府的篮球赛更是精彩一笔，篮球场上，他们英姿飒爽、意气风发，抢球、运球、投球，都那么拼命卖力，打得汗流浃背，脸涨通红，围观者也是歇斯底里的加油呐喊，忙着倒茶送水，整个场面是那么的美好，虽然我们最后输了，但我们全力以赴了，中间也有远远超越对方的时候，我们没有遗憾。最难以忘记的就是我们最后的文艺表演，每个表演我们都付出了很多的心血和汗水，唱歌、跳舞、小品、辩论赛都精彩万分，最感人的就是每个班主任的发言，都是我们的肺腑之言，想起我们在一起的点点滴滴，想起那一张张可爱的笑脸，想到我们就要分开了，我的手都是颤抖的，每个人都是泪流满面，因为我们舍不得分开，我们害怕分离。这里想说的太多太多了，包括文艺表演结束后的场面，每个画面都是那么清晰......天下没有不散的宴席，最后我们还是分别了，车上的我，一句话也不想说，脑海里不停的闪过的都是我们在一起的点点滴滴，我舍不得他们，我不会忘记和他们在一起的点点滴滴的。最后我想说的是：我们队的每个人不是用简单的一个好字能形容的，我非常珍惜我们队员之间的友谊......大学生乡村振兴的心得体会篇7

　　作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，

　　在下乡的日子里面，我的收获不仅仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。

　　本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇——曹江镇，那里盛产香蕉和淮山，是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上，已经能够看到公路两旁那连绵的香蕉林，还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地，接待我们的是镇政府的主任，本以为政府的主任就应是很严肃的，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为的安顿了我们的住宿，介绍了一些状况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮忙，没有他们的帮忙，我们的活动也难以顺利开展。

　　本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片，透过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。透过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。

　　每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是与农民的见面会。我负责见面会的演讲工作，为了把这件工作做好，事前也做了精心的准备，思考到当地以种植香蕉为主，所以我所准备的资料也是以香蕉为主，辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午，或许是通知方面出了点误会，预计有30位农民参加见面会的，结果只有6位，我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在一齐，进行了应对面的交流。塞翁失马焉知非福，人数虽然比预计的少，但是坐到台下，和他们应对面的交流，反正更深入的了解到他们最真实的状况。透过交谈，发现了农村经济的不少问题，个性是农产品收购价问题，还有有机肥和农药的虚假问，了解到这些，对于我们反馈给当地政府起到了必须的作用，同时，我也发此刻栽培技术上的一些问题，有些简单的防病虫方法，事半功倍，但当地农民却认为有点麻烦而放下使用，了解到这些后，我尽力的去介绍一些防治方法给他们，同时强调虽然有点麻烦，但是效果显著，期望他们能够理解。会后，有一位农民邀请我有时光去他家做客，听到这话，我明白我的付出是有成果的。

　　本次三下乡分为两部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高

　　州市的大镇——根子镇。很多人都有一个体会，就是说到高州市里面的镇，一般都会认识根子镇，因为它确实是高州市里面的一个大镇，我们首先去到的是根子镇的车站，一下子就已经能够看到当地的繁荣，该镇盛产荔枝和龙眼，有荔枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度，因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。

　　在根子镇开展的活动和在曹江镇的相差较大，在曹江镇，我们所负责的是农业调查和农业知识的宣传，而在根子镇，我们是负责一个国土资源保护意识的宣传，主要是透过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演到达宣传的目的。

　　开展工作的第一天，走访农村调查，发现农民对于国土资源的知识了解不够全面，甚至是缺乏，因为对于问卷的资料，有很多都是不明白，以前没有了解过，这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。

　　在根子镇工作的重点项目是文艺汇演，过半的时光都放在了排练方面，个性是唱歌和走秀方面，我简直就没有想过会参加这方面的活动，在排练的过程中，感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天，虽然算不上人山人海，但是也受到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，我们都是尽力的演出，尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动，简直把气氛推到最高潮，当地的小孩子十分的踊跃，最后我们把我们自我的一些东西也当作礼品赠送给他们，根子镇的中心顿时成为了最热闹的舞台。

　　三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回归到大城市，看着大城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

　　日光如梭，时光如电，别说短短七天的支教生活早已结束，就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时光无情的流逝，但支教的情景却历历在目，感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都过得很充实，每天都充满了感动，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

　　在踏上从化这片土地之前，因为我从小在农村长大，也有过类似的教学经历，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去准备什么，这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽，让我的处事能力得到很好的锻炼，遇事不慌，随机应变。大学生乡村振兴的心得体会篇8

　　城市的孩子从小生活在父母的呵护中，非常重视教育，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参与积极性高，上课比较轻松，完全可以按照我的计划来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特别是英语，很多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，也因为他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能，我能做的只是不断重复，让他们加深记忆，通过游戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教最大的遗憾了。

　　刚开始的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的，关系非常融洽。每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英文名，就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍，要离开的时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍;课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了从化的特产荔枝，很多同学叫我快吃。我真的好感动，我爱你们。每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的(考试吧)。

　　也就因为有了如此融洽的关系，问题来了，排练最后合唱的时候，就不听话了，不配合了，还不停提要求，教室里乱成一团，吵闹声简直震耳欲聋。我当是唯一的想法就是，不改变不行了，要凶了，要不然别说拿奖了，连课都上不了了。老天啊，我什么时候凶过啊?没办法，事到临头，硬顶着上吧!还别说，真管用，那效果马上出来了，他们都

　　有点怕我了，那唱歌的效果也就出来了，最后我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们可爱的学生们，没有你们的支持和配合，不可能会有我们smallworld漂亮的教室，不可能会有我们最后出色的表现……也希望你们没有因为最后两天对你们太凶而恨我，我也是为你们好嘛!

　　一个星期内，我们十几个人，住在连风扇都坏的宿舍里，顶着酷热，吃淡然无味的饭菜，还要自己买菜煮饭，备课，改作业，什么事都靠自己，对于我们来说无疑是一次宝贵的经历。

　　此次支教，收获太多了，我又长大了，谢谢你们。大学生乡村振兴的心得体会篇9

　　“点燃仲夏热情，关怀在太平”。7月21日，我们08中本5班“博雅”支教队来到了太平一中举办了为期七天的支教活动。

　　通过七天忙碌而充实的支教活动，我受益匪浅。在几位队长的领导和安排下，队员们展开了有序的工作。从策划到具体工作的落实，每一样工作都开展得井然有序、有条不紊。

　　来到太平一中落脚的首要事情便是队员的住宿和一日三餐问题。但这两个棘手的问题都被我们很好的解决了。我们住在学生宿舍，虽条件不是很好，但队员们都无半句怨言。由于我们要自己煮饭，因此要轮流当炊事员：买菜、煮饭、烧菜。然而，做一顿四十多人的饭菜可不是一件容易的事情！平时，大家没有什么经验，来到这里，大家都挽起裤脚、卷起衣袖，争先恐后，干得热火朝天！尤其是几位掌厨的同学，更是不辞辛苦。夏日炎炎，他们汗流浃背却都坚持站在那里为我们烧菜。他们那种无私奉献、不畏艰苦的精神深深感动了我们。这样，一日三餐的问题解决了，我们队员才更有精神去应付一天的工作。

　　在七天的支教过程中，我们安排了语文、数学、英语、普通话、地理、政治、历史、体育、舞蹈等课程。内容涵盖面广，拓展了学生的视野，丰富了学生的人文素养。课余时间，我们还安排了丰富多彩的课外活动：篮球赛、拔河比赛、羽毛球、排球、游戏、唱歌、跳舞等活动，培养了他们善于与人合作的团队精神，还有坚强、乐观的心

　　态。队员们都按照课程表的安排，以准老师的形象认真投入到教学活动中。同时，又展现了个人的独特风格，深受学生们的欢迎和喜爱，并与学生们结下了深厚的友谊。

　　在短短的七天中，我感受到了老师备课的艰辛，体验到了老师在讲台上授课的欣喜与乐趣。由此，我认识到，要成为一名优秀的语文教师，不仅要有渊博扎实的基础知识，还要有较好的口语表达能力，要善于与学生沟通交流，提高学生的积极性。要重视学生的看法与观点，在课堂上即使学生有与老师不同的观点，教师也不应一口否决，应求同存异或加以疏导。在与学生相处的七天中，队员们都与学生们形成了融洽、和谐的师生关系。队员们给予了学生细致、体贴的关爱，让学生们感受到了贴心的温暖，而学生们纯洁、天真的心灵也深深感染了我们每一位队员，让我们感受到了乡村孩子的淳朴与善良。

　　呵呵，这的确是一次有价值有意义的活动。为期七天的短暂生活虽转瞬已去，然而它留给我的却是永恒而珍贵的回忆！大学生乡村振兴的心得体会篇10

　　白驹过隙，时光飞转，一眨眼已经是八月初了。回想一个月前，我们还呆在学校里，满怀憧憬和希望，紧锣密鼓的筹备着下乡的各项事宜，满心期待同孩子们一同相处的日子。不得不说，那一周的时间都在我们的生命中留下了深深的印记，不长，但绝对深刻。

　　还记得那天我们第一次的见面会，第一次真正走上讲台，面对下面好几十个比我小不了几岁的同学们，一个个用着期盼和好奇的眼神看着我们，我有点小激动，同时也有点小紧张，在队员们一个接一个的自我介绍中，见面会在当地学校主任的总结下接近了尾声。我们开始了我们第一天正式的下乡历程。

　　作为支教板块的一员，第一天我并没有被安排到上课或是外出调研，于是我怀揣着一颗忐忑的心驻留在宿舍认真准备第二天上课的教案和讲义。除了要上课以及和调研版块的队员们一同外出调研，我还有一个在下乡过程中很重要的角色，就是担任班级班主任，这是一个很好的增加和同学们互相了解、互相沟通的很好的途径，每天我们都会轮流在上课前去教室点名，确保每一位同学按时到学校，在课间和

　　她们一起聊天，了解她们的生活和学习，在各种活动中一同参与，和同学们一起分享参与活动的快乐和游戏胜利的喜悦。

　　七天，说长不长，说短不短，但在我们看来确实如此的转瞬即逝，在这七天里，我第一次真正走上讲台，面对几十名同学授课，就像一个真正的老师一样，告诉她们我的经验，关心她们，爱护她们，和她们一起分享生活中的点点滴滴，尽管她们不是我第一次的学生，但我仍然和她们产生了深厚的感情，特别是她们对于我们的喜爱和尊敬，她们为我们精心准备的礼物和早餐，很多小事都在不断的打动我，尽管没有表达，但是感动存于心中。谢谢那些可爱的孩子们，她们让我仿佛回到了五年前，我可以清楚的在她们身上找到从前自己的影子，虽然说是我们去支教，去带给她们更多的知识和欢乐，但从我自身方面来说，我想是她们带给了我更多的感悟和思考，让我开始重新审视自己，反省自己。

　　伦研下乡，奔赴潮南，七日相处，收获良多，不仅是良师，更是益友，溪美朱可爱的孩子，希望你们能够坚定自己的信念，走自己想走的路，我们永远都会支持你们，情谊将在我们这里永存。大学生乡村振兴的心得体会篇11

　　在这次大学生三下乡活动中我感受到了浓浓的团队合作精神以及良好的竞争意识。在素质拓展活动中，每个小组的组员为完成一个项目齐心协力，勇往直前。我们互帮互助，为了一点小成就而鼓舞欢喜，也为了一个人的失误而集体主动接受惩罚。我们互相信任，我们放心的把自己交到同伴手中，相信他们就是我们最坚实的依靠。哪怕挥汗如雨，哪怕疲惫不堪，但我们激情却一丝一毫也未消退。同时，为了勇争第一，不落于其他小组，我们每个人也尽自己最大的努力去做好自己的事，我们争分夺秒，我们每个小伙伴都有着深深地集体意识，无论最后的结果是如何，但在那个过程中，我们每个人都为自己小组的荣誉坚持着、努力着。

　　在整个三下乡活动中让我更深刻的体会到了迎难而上、坚持不懈的精神。作为三下乡“与行尔雅”理论普及宣讲团的成员，我们团队的志愿服务没有固定服务点，这就决定了我们的行程注定是会有很多

　　的艰难困苦。哪怕骄阳似火，我们依旧秉着“从群众中来，到群众中去。”的理念，不辞辛苦顶着炎炎烈日奔波于大街小巷，或者是问卷调查或者专项访问，又或者是开展特色活动。我们不畏艰难险阻，真正的走近社会，贴近人民群众，只为更好的倾听他们的心声。当然，在这个过程中，有时为了能制定出一个更好的行动方案，我们常常也会各抒己见，一个问题无可避免的就会产生不同的意见，但是我们都会通过不断地沟通、不断的协调，最终形成一份大家都满意的方案。在这十几天内无论是刮风下雨又或者是挥汗如雨，我们从未有过一丝一毫的松懈，我们从不曾停下前进的步伐。

　　通过这次大学生三下乡暑期社会实践活动也锻炼了自己的胆量，并且提升了我的心理承受能力。在这次活动中，我们需要亲自去接触一些素不相识的陌生人，向他们宣传我们的二十四字社会主义核心价值观。并且和他们聊天，倾听他们眼中的二十四字社会核心主义价值观。因为我们活动的工作需要，我尽量的摆脱自己以往害羞、安静等的性格，我尽量的去放开我自己，不断的让自己去接触不同年龄段的人。同时，三下乡活动也提供了我们每个人一个上台展示自我的机会，对于我来说，这种在公共场合表演的活动我从未参与过，内心渴望却没有得到过机会，这次三下乡刚好给了这样一个机会展示自我，锻炼自己的机会。在这次三下乡活动中我实现了一个自我突破，让我看见了一个不一样的自己。但是，在活动中，我们也遇到过很大的困难，当我们真真切切的走入社会，去和社会上的各类人接触时，我们才真实的体会到了什么是人情冷暖。我们欣喜于有的人配合和支持我们的工作，对于有些直接拒绝了我们的也表示理解，但最让人伤心难过的不过是也有人误解我们甚至对我们采取言语的侮辱。但是有这些让人不愉快的经历也许对我们来说也是一件好事，至少它告诉了我们需要对每一个人善良的人温柔以待。并且，当经历这些以后，我们的心理承受能力得到提升，以后还有什么困难能轻易打到我们呢？大学生乡村振兴的心得体会篇12

　　当我再一次打开三下乡的照片和视频，我不知道是怎么样的一种情绪涌上心头，是笑意里泛着泪光，还是踟蹰中带着坚定。

　　这是我第一次参加三下乡活动，在此之前，当然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法，我以为它当真会像说中的那样，少不了形式主义的作秀。然而事实的发展打断了我的惯常思维，并且以理想主义的趋势向前发展，从“教室打地铺”开始。

　　作为梦想花开留守儿童服务团队的通讯员，我与杉木村孩子们的交流比较少，但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录事件常态提供了机会，可渐渐的，我无法继续扮演旁观者，每记录一个故事，我都无法抑制自己心里的情绪，我被包裹在一个具有感染力的世界里难以自拔。我惊讶于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地铺；在面对小虫袭击，楼顶漏水时的那份淡定，我欣喜于孩子们在学习英文时的愉快神情，我感叹原来我们也还可以回到玩“丢手绢”游戏的年代，我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波，感动于某天早上一名小孩不知从哪里摘来毛桃子，悄悄地递给每一位老师，我看着他有些害羞腼腆充满着希望的眼神，我突然想到了一部关于支教的名叫《希望树》的电影，也是一名孩子送给老师三个被称为希望果的青色枣子。虽是在云南的一座大山里，身着黑色棉衣的支教老师身后跟着一群孩子爬上小山坡，阳光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那条有着乡村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子们放学时，一群身着红色短袖的老师与背着书包的孩子们手牵着手，唱着“有一个梦，由我启动”，这样的意境我无比熟悉。老是感觉这条路通往的方向，就叫做未来。

　　一、分享喜悦与感动，见证我们共同的成长“姐姐，你好好照顾自己。”留守儿童望欣在接通视频时对姐姐说的这样一句话既温暖，又心酸，我们知道孩子们学会了提前懂事、提前承担。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也会有亲人像志愿者哥哥一样给她买瓶饮料，自己在通往山上那条小路的时候，牵着她的手送她回家。或许许多孩子都有一个和她一样的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想当音乐家、画家、想上舞台，现实是他们几乎没有开设音乐课，我们在支教结束的那天，特意为孩子们准备了一场文艺会演，在孩子们眼里，这是一场浓重的演出，他们表演得很到位，无论是唱

　　歌还是跳舞，尤其是临时准备的t台秀，孩子们一遍又一遍改正自己的走路姿势，老师说再来，他们就重走一遍。他们在从未接触过t台秀、没有漂亮衣服的前提下将我们教给他们的动作表现得淋漓尽致。其实他们也想要一个舞台，想要展现最自信的自己。

　　九天时间里，一起喝白米粥，一起打地铺，一起唱“我是明星”，一起在经历“路灯会议”，最重要的是一起感受孩子们的变化和成长，一起在帮孩子们圆梦的过程中又笑又哭。这些行为与动作，没有任何东西在唆使。由此，我看到了这群志愿者的身上有不可否认的敢于吃苦与奉献的精神，散发出出青春的倔强气息。这样的九天不经意间倒是成了难以忘掉的回忆了。

　　二、气血方刚的年华，我们应当担起责任从农村到城市，这次三下乡再一次返回农村，味道有了些许儿不同，我感觉自己曾经背负着一个逃离农村的使命。此次经历，让我曾经一些聒噪浮夸的想法轰然崩溃，尤其是在孩子们的文艺汇演上听到那首“少年中国说”的朗诵，一群年轻的热血青年紧紧牵着孩子们的手，两个不同年代的群体因为这种机缘巧合联系到了一起，互相传递着正能量，大海般的雄壮气势，气血方刚得以纵横的年华，也许会在向阳小学的土地上盛开出花来。在亟需教育投资的农村土地上，应当有我们踏过的足迹。庙堂之上的铿锵之声仅仅是作为某一方面的宣言，最终的执行者是能够担起责任的人，而在如此的年华里，藏在心里的知识结构和人文素养更不应当成为逃避的借口。此时，我思考到一个问题，我希望我们这一代走出的人，会成为改变农村尴尬局面的中坚力量。三、伸出我们的双手，未来就有希望泰歌为留守儿童创作的歌曲《伸出你的手》中写道“我想和小鸟一样飞翔在天空，我想和鱼儿一样畅游在水中。”天空和海洋就是他们梦想中的那一个广阔的幸福天地，就像留守儿童彭娜说的，她仅仅是希望有一个可以表演舞蹈的舞台，有一天当她站上这个舞台，这个舞台就成了自由自在的天空，或是海洋。舞台的提供者可以是来自社会各个阶层的人，结合杉木村的现实情况来看，舞台提供者的数量是

　　远远不够的。力量终是有限，我们也只能停留短短九天。留守儿童的问题值得

　　我们深思，相比较城市，尤其是在教育这一块，他们已经输在了起跑线上，师资力量匮乏，硬件设施也无大学生乡村振兴的心得体会篇13

　　选择奉献，是因为社会需要我们；选择给予，是因为人民需要我们；选择三下乡，是因为责任与使命。不一样的精彩，不一样的怀念，不一样的光阴，不一样的绚烂。这是一个令人难忘的夏天，我们非常荣幸地参加了暑期“三下乡”活动。转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友谊，收获了快乐，同时也收获了感动。

　　一、加强了良好的团队合作精神由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，实践经验不足，具体工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却；其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，互相学习，互相帮助，全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。二、赢得了友谊本次暑期三下乡活动的队员来自我们XX理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们提供了一个认识更多朋友的机会，队员之间相识相处相知相信，相互之间也建立了非常深厚的友谊，每天的朝夕相处，每次的激烈讨论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友谊更加深厚，我们的交流更加随意。我们是永远的朋友！三、锻炼了解决问题的能力本次的暑期三下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，在XX下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的

　　学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。

　　四、增强了回报社会的意识虽然本次下乡只有短短几天，但却深深地激发了队员们的爱国之情，让队员们更加坚定了好好学习，强化自己，为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。同时也使得队员们体会了强烈的社会责任感，坚定了同学们到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业”的`决心和志向。至此，XX理工大学建工学院XX古城建筑群探索之旅暑期三下乡活动圆满结束。大学生乡村振兴的心得体会篇14今天是来到孟岗小学的第八天，支教的第六天，作为安保组员的我，非常感谢你们对我工作的支持。安全第一，安全无小事，这些话无不提示着安全的重要性，作为一个安保组员，我一开始是很担忧的，但这种担忧很快就减少大半了。于我而言，孟岗小学算是一个陌生的环境，我对它可以说是一点都不了解。这里的居民是怎样的？这里的环境如何？这里的……未知让我担忧。但在风雨中上岸后，这种担忧开始慢慢减少。一上岸，就有学校的洪主任联系好了车载我们到学校。随后他又热心地带市场我们买各种生活用品，帮我们借厨具，安装气灶，说无论遇到什么困难都可以找他帮忙，之后又有学校的梁老师从家里回到学校住，支持我们的安全工作。学校老师的支持给予了我信心。学校周围的居民增强了我的信心。来到孟岗小学不久之后，我变感受到了周围居民的善良，热情。在学校很多生活工具都是没有的，列如煮饭炒菜用的锅，盆子，刀之类的。这些生活工具大部分我们都从周围居民手中借到了，且非常爽快，我能从交流中感受到他们的善良，热情。他们之中很多都是学生的家长，这又增强了我的信心。果不其然，在支教的几天中大部分家

　　长都非常配合我们安保组的工作。他们的配合让我的工作变得简单，顺利，方便。更多的信心来自同伴。

　　虽然安保组只有四名组员，当调研组的文锋，宇锋，时常来帮助我们，分担我们的工作，且其他的伙伴在放学后也会来帮我们维持稚序，保障安全。今早我很困，我能很放心地去补觉（不是我执勤）。因为知道我的同伴能做好安全保卫工作。我知道我的同伴是可靠的，是能依靠的。今天的安保工作完成的很好。

　　感谢你们的支持！大学生乡村振兴的心得体会篇15

　　作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的丰富而又有意义的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到了实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。

　　本次下乡持续有四天时间，地点选在被誉为商贸大镇、客家古镇、文化名镇的赣州市上犹县营前镇，开展的主要活动包括了探访乡村、游览红色景点、徒步拉练、送法下乡、送艺术下乡、开设见面会等，通过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。

　　每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，莫过于与村官面对面交流了。没交流前，我很盲目，天真的认为建设新农村就是盖几幢楼房；在农忙时，农民只要勤勤恳恳下地收割水稻、小麦就算致富了。经过交流才了解，建设新农村就是发展农村经济，说具体点，就是农村生产力得到发展，农民生产生活水平得到提高，农村基础设施得到完善，农村社会事业得到发展，基层的民主政治要向前推进。刚刚走出校门的我们有着特有的朝气、热情和活力，同时还具有一些新鲜的理念，踏实肯干、热情公正，有进取心和创新意识，在思维、理解、实践能力上，都具备一定的优势。农村的建设需要像我们一样的青年人，我们的发展也需要到农村去历练。

　　通过这次的交流，我对提高农村经济发展有了初步了解，对于新农村的建设也有了新的认识，黄书记等领导的一番话也让我明白了，我们的社会需要什么样的人才，做为一名大学生的我们还需要重点培养自己哪些方面的素质，具体来说：

　　一、准确定位意识当前农村最缺乏技术和人才，只有定位准确，不摆大学生的架子，才能发挥自己的专业和文化优势重点向农民传授技术，帮助农民致富；宣讲政策、法律知识，帮助调解民间纠纷；多做一些进家入户为村民服务的工作，用自己扎实的作风和能力，力所能及的为村里办实事。从大学校园一步踏入环境复杂、矛盾重重的农村，大家心理咨询上的落差在所难免，俗话说“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境选不出时代的伟人”，只有定位准确，才能找到发挥作用、施展才华的平台。二、村情调研意识农村工作来不得半点马虎，没有调查就没有发言权，特别是在矛盾比较突出、工作比较复杂的农村，更应该尊重事实。所以大家要少一点“指点江山”，多一点“望、闻、问、切”，坚持多看、多听、多问、多思、多干，要深入村组，走进农户家中，掌握本村支村两委班子构成、村集体经济、产业特色、群众生活等实际情况，做到村情户情“一口清”，才能有的放矢，因地、因时、因事、因人而异地开展工作，努力把工作做实、做细、做深、做好。三、沟通交流意识大学生村官在农村开展工作，直接面对的问题很多，要学会说当地的方言，同时一定要主动与人沟通，和村组干部、能人大户、地方群众多交流，听取他们的意见和建议，用真情实感，讲实情，说真话，学会换位思考，让他们感知到自己的真心和热情，善于沟通、入乡随俗，懂得农村的“人情世故”，多一点“农民意识”和“草根情结”，学会用老百姓容易接受的语言和方法来解决农村问题。要把群众的利益放在首要位置，带着对老百姓的感情多登群众门、多谈农家事，人民群众的事就是我们自己的事，设身处地的为农民着想，只有这样才

　　能夯实群众基础。四、目标责任意识在农村，农民不管你说的多好，只看你做的多好，出了那些成绩，

　　让他们得到了那些实惠。每一位大学生村官，一定要有责任感，作为理工学子更是要秉承“志存高远，责任为先”的校训，把能带领农民群众致富作为“村官”工作的第一要务，要有工作目标，找到努力方向。机遇催人奋进、创业正逢其时，要贴船下篙、脚踏实地，紧紧围绕农业增效、农民增收、农村稳定的目标，做给农民看、带着农民干、帮助农民赚。根据任职村的具体情况，针对当前农村的热点、难点问题寻找创业项目，创新思路，捕捉商机。要不怕失败，百折不挠，锲而不舍，把全部的激情和智慧投入到创业富民中去，才能在农村建设中实现人生价值、升华人生境界。

　　通过交流后，我们深知农村的工作是艰苦的，村官的工作更是任重而道远。在他们的身上肩负的不仅是一种工作的职责，更多的是农民的信任和期待。作为一名大学生，如果有远离繁华、喧嚣的都市，来到宁静、偏远的农村的愿望，那么应要有扎根农村，无怨无悔的人生追求；有热爱农村，服务农民的深厚感情；要有推动发展，致富百姓的真是能力；要有长期奋斗，艰苦奋斗的思想准备。牢记史书记的期望，能背起老百姓的信任，充分发挥自身的优势，在锻炼中成长、在成长中成熟，时刻保持锐意进取的工作态度，在农村这片热土上奉献自己的青春和热情。

　　“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的去接收过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失，人生就会精彩。三下乡虽然结束了，但是收获却是如此的丰硕，通过这次活动我也更加坚信：意气风发的我们还需暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们绝对不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，我们需要走出校园，踏上社会，去书写一份令自己满意的青春答卷。大学生乡村振兴的心得体会篇16

　　我们要出发。当第一道曙光划破漆黑的苍穹，当第一缕微风唤醒

　　朦胧的睡眼，许多的梦，依然在等待中进行，而脚步，却早已载着希冀和憧憬，开始新的征程——三下乡。

　　20xx年7月19日，在系部的组织和两位队长的带领下，我们去了隆德县菜川村，哈学林队长扶贫的地方。

　　本次活动我们主要以普法支农为服务内容，正好发挥我院专业之所长，让村民了解我们，并懂得更多的法律知识。

　　路途遥远，中午我们才到达菜川村，但是我们从来都没有觉得辛苦，因为我们乐在其中。接待我们的是哈队长和几位村领导，这让我备受感动，也十分感激。我们在农家院里吃了羊肉臊子面，那种开心的笑容或许只有自己才能体会到，是最真诚的，发自内心的笑。伴随着午后炙热的阳光，我们去了苜蓿地里，帮助一位农民伯伯家割苜蓿，大家也是十分勤劳，相互配合，很快就割完了。期间，我跟伯伯家的小妹妹聊天，了解了他们家乡的种植，是那么的不容易。因为处于山区，有的地里车进不去，还要转，非常麻烦。从中我体会了人间风情，懂得了劳动的意义。发现了不足，提高了认识，明确了责认。活动结束了，个人感触颇深，从中让我认识到：一名合格的大学生必须要有实践能力，基层需要大学生，大学生也需要到基层中去。基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力。让我们在实践中成长，在实践中肯定自身的价值，在实践中认识自身的不足。并努力学习文化知识，做一名合格的大学生，持之以恒，永远向前。

　　这个七月，灿烂的阳光流淌成一条静默的河，洗涤几分稚气，沉淀厚重的执着。这个夏日，炽热的激情谱写成一首热烈的诗。大学生乡村振兴的心得体会篇17

　　20xx年x月x日至x日，市xx局、xx局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴xx县xx镇、xx镇、xx镇开展送文化下乡活动。我校由xx、xx等组成的小分队参加了此次活动。现将此次活动情况总结如下：

　　一、送书刊下乡为丰富xx县城乡群众的文化生活，我校从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给xx县图书馆和

　　xx镇文化站，这批新书共计xx册，价值xx元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中，还有一些是从我校征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市xx局、xx局办公室赠送，少部分为本校职工赠送。

　　此次共赠送两单位图书xx册，期刊xx册，合计xx册。二、编制、发放农科资料针对xx县农业生产的具体信息需求，我校收集、整理、编制了烟草、食用百合等xx个专题的资料xx页，共印制了xx页。这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎，全部资料发放一空。三、网上信息现场查询为了满足乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。四、培训活动此次文化局组织的送培训下乡活动中，我校承担了“基层图书馆（室）管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为xx和xx。xx从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作；xx从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识，展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。来自xx县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多位人员参加了培训。五、文化信息资源共享工程的宣传活动此次三下乡活动中一个重要任务是宣传共享工程。除通过培训班宣传外，我们采取的主要宣传方式为展版、宣传资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展示宣传共享工程的展版x块，不少群众仔细阅读后，还对展版的内容与我们进行了探讨；发放宣传共享工程资源与服务的资料xx多份。此次活动对宣传共享工程起到了一定的作用。

　　六、共享工程基层点安装为了让共享工程与农村中小学远程教育网络结合，让边远地区的中小学及居民享受到共享工程的优秀文化资源，我们先后走访了xx镇中学、xx电教站，洽谈了安装共享工程资源事宜。与xx电教站达成协议，他们将在近期内增加服务器的存储空间，xx后，我校将前往安装。这样，新学期一开学，xx县几十所中小学的师生以及附近的居民就可以欣赏到全国文化信息资源共享工程的信息资源了。总之，这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的渴求，对我们活动的热烈欢迎。我们下乡虽然能满足部分需求，但由于时间短，提供的服务及影响比较有限。今后，我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进，使我们的文化下乡活动收到更好的效果。大学生乡村振兴的心得体会篇18今年暑假，是我人生中一段永远难忘的时光，因为我终于如愿以偿的加入到xx科技大学暑期“三下乡”赴寿光“科技强市”企业调研团，成为了一名光荣的志愿者，这一次的活动让我体会最为深刻也最为感动。寿光，这个以农业带动、工业发展的县级市，本来是个不值一提的穷地方，却因为科技工业的发展在短短几年的实践里飞速发展。不论是各家大企业阔气的风采，还是全国最大蔬菜交易基地的面貌，不论是轮胎防水材料的出口内销，还是各种蔬菜的大量生产，都让外人感到敬佩不已。借此机会，我对几个寿光本地人士进行了访谈。谈到寿光近几年的发展，在寿光市生活了几十年的荣女士激动地说道：“现在的生活真的跟以前完全不一样了，感觉衣食住行各个方面都发生了很大的改变。现在收入也比以前高了，而且整个生活质量也提高了，要不放在以前，就是有钱也没地儿花呀！”确实，看寿光街边的小店，追求的并不是高消费，而是情调和氛围。在渤海路上，单单是大型的商场就有四五家，整个街上从早到晚都热闹非凡，可见寿光人的消费能力不容小觑。我又特意找到本校来自寿光的张同学，张同学说，“尽管自

　　己回家的间隔并不是很大，但是每次回家的时候家乡总能带给我些许惊喜。或是哪儿又建了大商场，或是哪个城中村又改建了。总之家乡不断地在变美变强，我的心里就越发的兴奋和自豪。”寿光的发展不只带给本地人震撼和喜悦，也让外乡人无比的钦佩。

　　短短的10天社会实践中，我们付出了汗水、付出了艰辛，但我们的收获也很多。仓颉故里，一个多么神圣的地方啊！在那里，我看到了久违的淳朴与热情，也不由的以自己最大的热情来回报他们；在那里，我看到了真正的希望，看到了科技的振兴，无论是工人们表现出来的文化素质，还是企业领导的管理水平，都给我了很大的惊喜。他们对于科技的那种渴望和执著以及不懈的努力追求，使我的心灵受到了震撼。再看看我们自己吧同学们，看看学校外面网吧里的“人满为患”，看看饭店里山吃海喝的同学，看看大家数不胜数的、各式各样的衣物……，大家在肆意花着父母挣来的血汗钱；想想吧同学们，想想贫困地区的孩子们吧。如果我们大家少出去吃一顿饭，那省下来的钱可以供多少孩子住校啊；如果我们大家少买几件衣服又可以供多少孩子念书啊！

　　亲爱的同学们，让我们人人都献出一份爱，这个世界将变得更加美好！大学生乡村振兴的心得体会篇19

　　虽然这次三下乡只有短短两天的时光，但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当忆起那一张张可爱天真的笑脸，一路挥洒的汗水都变得好处非凡。

　　大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会，更好地适应以后的社会，为将来的社会生活铺平道路。我们都明白，只有真正的投入到其中，才能领略到当中的道理。20xx年x月x日早上7点，怀着丝丝期盼，我踏上了暑假三下乡的征程。此次三下乡我们的目的地是吉安市弹前中学。伴着丝丝期盼的是一点小小的紧张，又或者说一丝担忧，第一次参加这样的活动，缺少经验，前方有很多挑战在等我。

　　其实，所谓“三下乡”服务活动，就是去体验基层的工作生活。蹒跚行走在泥泞的小路上，虽然不能面朝黄土背朝天的田地生活相比，

　　但汗流浃背，泥裹白鞋的亲身体验却也让我的心灵有了一丝震撼，突然感觉没有什么比脚下的黄土地更加的亲切；带着遍身的汗水，洗去城市的浮华，带着一颗朴实的心，我们热忱的参与到“三下乡”的服务活动中。

　　大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广，资料丰富，与农村实际相结合，认真体验，不流于形式。在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生能够也就应将自我在校所学的以科学为第一生产力的生活观念在广大农村传播。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，拉近了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立具有针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。

　　说起我们这些大学生，虽然学习了很多专业知识，到基层锻炼的机会却是十分少的，但是基层的确能够锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都明白“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层确实需要那些有知识，有潜力的大学生去贡献力量。透过这次活动，我认识到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，能够不断地增强我们的实践潜力，这样才能成为一名合格的大学生。

　　大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，透过这次下乡活动，我受益匪浅，一方面我了解到到农村缺少的是教育与信息的实际状况，另一方面也锻炼、提高了我的综合素质。我的第一次参加社会实践的经历，将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生务必要有很好的实践潜力，同时也期望同龄人们珍惜青春，用无限的青春创造无限的美丽。

　　虽然天气炎热，虽然遇到一些困难，但大家都付出了辛劳的汗水，我们的内心满溢着幸福。尤其是在举行捐赠仪式时，那些戴着红领巾的小朋友对我们鞠的深深的一躬。从他们那真诚的眼神中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会、为人民服务的光荣与荣耀。同时，为能参加这次社会实践活动深感荣幸。大学生参与“三下乡”活动，是当代五四青年开创的“走向社会，深入群众”光荣传统

　　的延续，是知识份子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连必经之路。自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需求之间的距离，对提高解决实际问题的潜力，长见识，长才干具有十分重要的好处。

篇九：乡村振兴与新时代大学生

　　一、对乡村振兴的认识党的十九大首次提出了实施“乡村振兴”战略，总的方针是要坚持农业农村优先发展，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的目标总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。乡村振兴可细分为五大振兴，分别是乡村产业振兴、生态振兴、文化振兴、组织振兴和人才振兴。它们中的每一个组成部分既是自成系统的个体目标，更是一条长链上的各个环节，也是相互影响制约和相互依存促进的各个要素。其中产业振兴是其他四个振兴的经济基础，是聚合和实现其它四个振兴的切入口，产业

　　不振兴，乡村振兴就无法实现。与脱贫攻坚相比，乡村振兴的系统性、复杂度、所涉及的广度与深度等，都会超过前者。全面实施乡村振兴战略时间更长、范围更广、难度更大，必须采取更有力的举措，汇聚更强大的力量来打赢这场持久战。以产业振兴为例，乡村振兴不仅是农业发展，还需要一、二、三产业融合发展，需要多部门协调配合，涉

　　及的部门、资源、政策会更多、更广。因此，全面推进乡村振兴是一个长期的战略规划，无法一蹴而就。国家乡村振兴局的成立，为这项战略的实施提供了体制机制上的保障，有利于协调整合相

　　关资源和力量，精准高效地贯彻实施相关重大决策部署。二、乡村振兴与脱贫攻坚的区别

　　一是地域范围扩大了。脱贫攻坚的工作对象主要是832个国家级贫困县，而乡村振兴的工作对象则包括全国所有的乡村地区。

　　二是目标群体扩大了。脱贫攻坚是围绕9899万贫困人口做工作，而乡村振兴的工作和服务对象是面向全国乡村地区的全部人口。

　　三是工作内容扩大了。脱贫攻坚主要是帮助建档立卡户实现脱贫，乡村振兴则要带领乡村地区致富奔小康，政策覆盖面大大扩展。

　　四是工作标准提升了。从“脱贫”到“振兴”，让亿万农民走上共同富裕的道路，工作标准相应提高了。

　　三、乡村振兴要发挥“三个一”的重要作用1、选好配强村党组织书记是关键环节。村党组织书记在乡村振兴中发挥领头雁的作用是成功的关键所在，纵观江浙沪所有美丽乡村建设成功的、村集体经济

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　　发展好的村都少不了一个带头人，而无一例外的都是村党组织书记或者村主任。只有选好一个好的村党组织书记（主任），发挥其带动作用，凝聚广大村民的智慧，

　　充分发挥村民主人翁精神，激发内生动力、活力，才能把乡村振兴建设好。2、发挥党建引领作用是必要保障。在乡村发展建设过程中，村看村、户看户，

　　群众看党员、党员看干部。村党组织“一班人”的言行举止、群体形象与表率作用如何，对乡村振兴建设显得尤为重要。因此，打造一支“勤政、廉洁、务实、创新”的“村两委”干部队伍非常重要，村党组织必须成为所在村的坚强领导，发挥村党组织在乡村振兴中的资源整合作用，为乡村振兴提供坚强的组织保障。

　　3、吸纳党员、乡贤和社会力量参与是重要基础。有了一个好的带头人、有了一班好的“村两委”干部队伍，就能营造更好的发展环境和政治生态；就能激励广大党员干事创业、发挥党员的先锋模范作用，使他们积极投身到乡村建设中；就能吸引乡贤回馈家乡投资兴业，吸收他们加入党组织，成为新鲜血液，使他们这“一群人”成为乡村振兴的新动能。同时，要培育社会力量参与乡村振兴，在江浙两省乡村建设实践中，各类社会组织、志愿者队伍、民营企业等社会力量在乡村文化建设、移风易俗、乡村环境治理、乡村新生活方式的形成及乡村养老、助残、服务儿童教育等方面所表现出的独特优势，对有效实施乡村振兴具有十分

　　重要的意义。四、要突出农民主体作用、激发内生动力乡村振兴必须始终坚持调动广大村民群众的积极性，尊重民意，激发村民的主人翁意识，营造全民参与乡村振兴建设的良好氛围，要突出农民这一主体，从主观上调动和激励全体村民合力共建新农村的积极性和创造性。同时，必须始终坚持推进强村富民工程，保持村级经济可持续发展。必须始终坚持加快社会各项事业建设，让广大村民共享发展的新成果。个人认为，无论是政府组织还是社会组织，都不能替代农民建设乡村的主体地位。乡村建设的根本目的是让农民过上富裕幸福的生活，乡村振兴只有靠农民来建设，产业才能兴旺，文化才能传承，乡村发展才能可持续。政府和社会组织任何时候都不要也不能越俎代庖。激发村民要发展是源源不断的内生动力。现在虽然贫困户全部脱贫了，但大多数脱贫户由于致富条件差、发展能力弱、现有基础薄等原因，致使他们谋求发

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　　展、致富奔小康的内在信心和内生动力普遍不足，历史形成的“等、靠、要”思想并没有随着脱贫“摘帽”而消失等等。虽然短期扶持项目多，但缺乏收入稳步增长的长效机制。另外，多数村级集体经济还很薄弱，生存和发展环境较差，水电路讯等基础设施的升级改造、卫生文化教育养老等公共服务条件的优化改善和村级合作组织经济的健康发展，都需要国家加大项目资金的扶持力度。如何激发

　　村民从“要我富”转变为“我要富”是一项很复杂的工作，大有文章可做。因此，党中央明确提出，从脱贫之日起设立5年过渡期，做到扶上马送一程，

　　巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，无疑是高瞻远瞩、高屋建瓴。实施乡村振兴战略，我国重大“三农”问题将得到根本性解决。从顶层设计

　　到具体实践，强化乡村振兴制度性供给，推进体制机制创新，有利于解决我国农业质量效益竞争力不高、城乡居民收入绝对水平差距大和农村优质稀缺要素外流等突出问题。也只有从农村产权制度和现代农业要素市场化配置机制创新入手，才能得到根本解决。农村土地“三权分置”，平等保护土地经营权和使用权，才能保护农业农村市场化投资的积极性，才能培育出新动能。提高农业供给体系质量，发展农业适度规模经营和农村新产业新业态，新型农业生产经营主体才能获得市场均衡收益，农业农村市场主体和要素才能全面激活，创新驱动作用才能发挥。当乡村振兴战略不断落实，并取得实际成效，农业和农村经济现代化才能不断推

　　进。经济基础决定上层建筑，农业农村现代化最终也会实现。文化振兴是乡村振兴的魂，振兴乡村文化是社会主义现代化精神文明建设的内在要求。但是，长期以来，受制于传统思想观念的影响，乡村文化建设面临诸多困境，农民不再珍惜传统文化：无论是拜金主义盛行，传统价值观念扭曲，还是不良风气的传播赌博、天价礼金等恶习的侵染……现实的乡村无法安顿农民的灵魂，进而也无法安放一个有五千年农耕文明传统的中华民族的灵魂。因此，加强乡村文化建设，要让传统文化延续下去、把绿水青山保护下来，焕发乡村文明

　　新气象。振兴乡村文化需开展文化活动。开展形式多样，内容丰富的基层文化活动，才能让乡村文化真正活起来、火起来。当下，农村地区文化发展滞后，“好山好水好无聊”，是回乡青年的调侃，无疑是对部分农村文化生活跟不上时代节奏的生动反映。在感慨农村春节“千家万户搓麻声”时，其实更应多想想，如何更好地满

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　　足农村日益增长的文化消费需求，为人们的精神需求多配一些可以安放的空间，无论是传统庙会节庆活动，鼓励开展秧歌、社火等异彩纷呈的文化活动;还是各乡各镇自导自演新潮“村晚”，结合地区实际，开展丰富多样的文化活动，才能驱动

　　乡村优秀文化精神的再现与重塑。振兴乡村文化需丰富文化内容。不同年龄层次的农民对农村文化活动的认同和参与呈现显著差异。当下，大多数农村地区老年文化活动比较红火，却忽视了青年文化活动。很多80后、90后不愿意留在农村，不仅是因为城里收入高，而且是因为城市丰富多彩的文化生活和城市文明对他们有着巨大吸引力。如何针对不同群体开展相应的文化活动，是当前农村文化建设的一个紧迫课题。农村文化建设不能搞“大锅饭”，只有区分不同群体，增强农村文化建设的针对性，才能使

　　优秀文化内化于农民心中，指导他们的行为和实践。振兴乡村文化需建设文化阵地。文化阵地是文化发展载体，是群众文化生活开展的依。在当下纷繁复杂的思潮中愈发凸显出文化建设的紧迫性和重要性，然而农村基层文化场所建设仍然十分滞后。在全国范围实施的“农家书屋”工程取得一定成效，但图书、报刊来源有限，部分科技、法律书籍内容陈旧，书籍的种类比较单一，特别是贴近农民实际的种植、养殖等方面的书籍较少，而更值得关注的是，农家书屋已农村文化基础设施为数不多的亮点所在。文化场所是乡村文化发展的根基，是文化活动开展的依托。故而，应加强文化阵地建设，为乡村文

　　化发展筑牢根基。“看得见山，望得见水，记得住乡愁”，这样的愿景，不仅仅是好山好水，乡愁之中更应有文化的繁荣与发展。农村文化的根脉需要传承，记忆需要留续，用

　　文化振兴，建设农村精神文明家园。【当代大学生对乡村振兴的看法】

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篇十：乡村振兴与新时代大学生

　　乡村振兴新闻稿大学生

　　乡村振兴，人才是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生扎根基层，为乡村振兴提供人才保障。推动和鼓励优秀大学生积极投身到农业和农村现代化建设中去，不仅是对大学生扎根基层的锻炼，更是振兴农村的需要。

　　大学生是乡村产业振兴的先锋队。目前，农村仍然是社会主义现代化建设的短板，农业基础设施落后，农业产业链需要延伸，品牌建设需要加强。因此，加快推进农村产业振兴是推动乡村振兴的重要支撑。在新的历史条件下，大学生作为新时代的“知青”，成为推动乡村产业振兴的新“引擎”。近几年来,在中央引导和鼓励高校毕业生面向农村基层就业的号召下,各地选派优秀大学生到基层工作,大学生在促进农村产业发展进程中发挥了积极的作用、做出了有力的贡献，成为一支推动乡村产业振兴的新生力量。

　　大学生是乡村人才振兴的生力军。党的十九大报告强调，实施乡村振兴战略，要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。实施乡村振兴战略，推动农村发展，最主要的因素是人，培养一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，是解决“三农”问题的关键所在。在实际工作中，大学生在广大农村发挥着积极的作用，一大批有文化、懂技术、会经营、善管理的大学生帮助农民群众理清思路、加快发展，引导农民群众崇尚科

　　学、弘扬新风，成为乡村振兴不可或缺的一支队伍。大学生是乡村文化振兴的传承人。文化是乡村的灵魂，乡村

　　是文化的载体。乡村文化振兴要加强农村思想道德建设，弘扬优秀传统文化，让人们望得见山、看得见水、记得住乡愁。大学生以专业知识为背景，以基层组织为依托，以利好政策为保障，扎根基层、服务基层、奉献基层，使先进思想文化在偏远乡村遍地开花，并将乡村优秀传统文化发扬光大，真正做到文化传播的“火炬手”，成为乡村文化传承的“助推器”。

　　广大青年既是追梦者，也是圆梦人。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。农村这片广阔天地就是大学生追逐理想最好的实践基地，在这里经风雨、历磨难，才能更好地长才干、知国情、解民意、促发展。大学生是新时代乡村振兴的一支重要力量，他们正在祖国的大江南北奋力谱写着有力的新时代青春之歌。

　　振兴乡村，作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长，去帮助乡村改善生活环境，提升文化水平、提高人均收入，带动乡村与时俱进，向前发展。同时，大学生能力有限，充分发挥自己的能力就可以。

　　1.目标制订。根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。

　　2.积极参与。乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。

　　3.合理建议。对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。

　　4.下乡实干。加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。

　　5.招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻求合作等。

　　6.力所能及。作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。

　　振兴乡村，作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长，去帮助乡村改善生活环境，提升文化水平、提高人均收入，带动乡村与时俱进，向前发展。同时，大学生能力有限，充分发挥自己的能力就可以。

　　1.目标制订。根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方

　　面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。2.积极参与。乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大

　　学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。

　　3.合理建议。对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。

　　4.下乡实干。加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。

　　5.招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻求合作等。

　　6.力所能及。作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。

篇十一：乡村振兴与新时代大学生

　　现如今，各个乡村从产业兴隆、生态宜居、乡风文明、生活富裕等角度，推动广阔干部群众推动乡村振兴思路更明、干劲十足。下面给家分享一些关于乡村振兴社会理论心得体会，方便大家学习。

　　乡村振兴社会理论心得体会1(一)一张蓝图干到底。以打造美丽乡村晋级版为目的，深化施行乡村振兴战略，不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建立机制，通过___年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建立目的，一任接着一任干，最终获得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村开展形式。在经济开展先于、高于、优于云南的是这样，于今天我们的开展而言，对时间根本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。(二)强化规划引领。注重美丽乡村的规划建立，坚持高起点规划，高标准建立。在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建立。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村根底设施进展整体设计，并且实现了垃圾集中搜集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至普通百姓，依次划定时限，撤除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效施行。在经济开展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业开展根底，实现了从原来单一依靠西湖龙井消费，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游

　　资化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾搜集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转”。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们施行的村落污水搜集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境搜集处理5-10户人的污水，再通过管网聚集到村落污水搜集处理设施，有效进步入户搜集率的同时，还实现了村内污水2级以上的生态处理。

　　(三)注重资挖掘。注重文物古迹的保护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化资。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不断将“清莲环溪”文化发扬光大，打造成为廉政文化教育基地，凸显传承千年孝廉价值观。在荻浦村，当地群众还将从前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会指导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业开展和安吉乡土旅游效劳两家，特别是“鲁家两山学院”承当的“两山理论”研学和理念输出，固然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的把握和资的挖掘方面，比照而言，我们的落后可能比两省之间的GDP差距还要大得多。(四)着力产业开展。结实树立建立和经营并重的理念，大力开展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推动农业消费经营形态多样化的同时，只要将美丽乡村建立和产业构造调整，村美与民富相结合，开展工业也未尝不可。一是航民村占地缺乏2平方公里，仅有304户1079名村民，在1979年创立的村办企业萧山漂染厂的根底上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达28家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至20年年底全集团公司实现工业产值133.8亿元，利润9.1亿元，拥有职工1.2万人。村民每年分红达6.5万元，从小学至大学村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供给。二是日昌升集团作为一家建筑新材料消费为主的企业，以建立美妙生活为愿景，引领产业变革、推动产业进步为使命，以技术创新为驱动，推动产业晋级、绿色开展。自2022年成立以来，组建了国内首家新材料研究院，形成数十项技术专利，

　　自主研发全球领先的第四代新材料制造工艺。在消费厂区创新性的采取自上而下的台阶是开采形式，真正实现了边开采、边恢复，采区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开采、沙石料消费的企业而言，不仅仅是厂区环境优美，富春江边的码头水质也碧绿清澈，就更让人长见识了。

　　乡村振兴社会理论心得体会2总书记在十九大报告提出施行乡村振兴战略以来,全国迅速掀起了施行乡村振兴战略的热潮。扎扎实实把乡村振兴战略施行好,必须从党和国家事业开展全局出发,深化认识到农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会现代化的质量。全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,最大的潜力和后劲也在农村。农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会现代化的质量。”3月8日,总书记在参加山代表团的审议时发表重要讲话强调,“要深化认识施行乡村振兴战略的重要性和必要性,扎扎实实把乡村振兴战略施行好。”地处黄河之畔、黄海之滨、泰山脚下,山东具有深沉的历史文化底蕴;作为农业大省、经济大省、资大省,山东在全国开展大局具有重要地位。施行乡村振兴战略、提升全面小康社会的成色和社会现代化的质量,既是山东创始现代化强省建立新场面的关键支撑,也是带动全国”三农”开展和脱贫攻坚的重要力量。农稳社稷、粮安天下,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了施行乡村振兴战略的重大决策部署,提出要坚持农业农村优先开展,按照产业兴隆、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡交融开展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。这是新时代做好“三农”工作的总抓手,是一篇需要统筹谋划、科学推进的大文章,应时时按照农业强不强、农村美不美、农民富不富的立体标准来对照我们的工作,让乡村振兴战略真正落地生根。“施行乡村振兴战略是一篇大文章”。挥毫运笔、布局谋篇,关键在于全面加强党的指导,关键在于打造千千万万个坚强的农

篇十二：乡村振兴与新时代大学生

　　第1篇:新时代大学生如何为乡村振兴助力

　　人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。

　　很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

　　新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深

　　入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　　让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

　　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

　　第2篇:新时代大学生如何为乡村振兴助力

　　广西都安县菁盛乡义德村位于菁盛乡西北部，人均耕地仅有0.7亩旱地。全村共有26个村民小组379户1501人，2019年，贫困发生率从2015年的43.97%降到目前的1.53%，已实现整村脱贫摘帽。作为广西4个极度贫困县和8个未脱贫摘帽县之一，全县还有65个贫困村1.75万人未脱贫。目前，都安万名干部进千屯入万户抓整改促脱贫，跑出这个极度贫困县决战决胜脱贫攻坚的“加速度”。

　　广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地处滇黔桂石漠化片区，是我国尚未摘帽的52个国家级贫困县之一。近日，中国教育报融媒体采访报道组走进都安县菁盛乡义德村，邀请该县教育局派驻菁盛乡义德村第一书记黄强与全国人大代表、广西科技师范学院教授潘桂仙，就如何为乡村振兴注入新活力进行对话。

　　如何提高大学生农村就业积极性，解除他们的后顾之忧

　　黄强：今年的疫情对大学生就业造成了一定困难。我看到国家层面在基层安排了很多就业岗位，引导大学生来基层就业。农村也是建功立业的大舞台，脱贫攻坚、乡村振兴，像我们这样的山村少不了高素质优秀人才的助力。我们这样的贫困山村自然条件比较差，编制、待遇等方面也影响了大

　　学生来我们村就业的积极性，请问潘教授怎么引导大学生转变思想观念，来农村建功立业？

　　潘桂仙：要想解决这个问题的话，从学校层面，就应该引导大学生们对农村的情况有所了解。目前，国家对高校毕业生到基层去锻炼，把基层作为高校毕业生成长、成才的这样一个重要舞台，是很重视的，出台了一系列的鼓励政策，多角度地提出了破解大学生到基层工作动力不足的问题，学校要做的，就是加强宣传和教育，引导大学生转变就业观念。

　　对大学生来讲，要树立一种多元化的就业理念。大学生应该要懂得正确地分析就业形势，要科学地、合理地来调整自己对就业的期望值。对原来只有到大城市到大企业到大机关去工作才是成功的观念，要逐步修正。

　　目前，高等教育大众化是一种趋势，所以应该要有乐于做好一名普通劳动者的思想准备，同时他们也要树立“先就业，再择业”的观念。有了生存，你才能够发展。

　　黄强：我们又该如何配套相关措施，免去年轻人的后顾之忧，支持优秀大学生来基层一线扎实干事？

　　潘桂仙：现在很多大学生并不怕吃苦，而且考虑得也比较长远，他们希望通过自己在基层工作，让自己接地气、长

　　本领，能够实现自己人生的更好发展。他们顾虑什么呢？就是下去了，但是流不流得动、出不出得来的这样一些担忧。

　　要消除这些顾虑，我觉得一方面，基层的用人单位，在认真落实鼓励大学生在基层工作的各项优惠政策方面，要做稳做实。而政府在发挥自身作用的同时，应该要把关注点更多地放在大学生到基层工作以后服务保障的体系。比如，一些很现实的问题，薪酬待遇、社会保险，还有职称的评定等。

　　此外，也应该要更加重视高校毕业生长远的职业规划，通过制定各种培训计划，开展技能培训，让表现优秀的大学生能够得到真正的实惠，让他们看到在农村的广阔天地确实是有上升空间的。

　　如何培养新型职业农民

　　黄强：我们村的主要产业是核桃、毛葡萄种植，我们的核桃、毛葡萄今年开始结果了。但我担心收成不好，因为村民们缺乏种植经验，又没有现代农业管理技术，也不懂得经营之道，会走很多弯路，到头来没有什么收入。很多地方在大力培养新型职业农民，培养新型职业农民，应该从哪些方面入手？

　　潘桂仙：新型职业农民实际上是近几年才开始出现的一

　　个词。既然说是“新”，那就是指和传统的农民相比较，它有一些新的地方，比如说是掌握了现代农业生产技术，而且很善于进行农业经营的一部分群体，还有就是具有一定的开放性和流动性。

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