中小学生读书主题征文范文3篇
中小学生读书主题征文范文3篇
中小学生读书主题征文范文篇1
名著就像中华民族历史上的一颗颗流光溢彩的明珠，每一颗都是智慧的结晶。
《狼图腾》的作者：姜戎，主要讲述了：一群知识青年上山下乡去内蒙古的腾格尔大草原工作、生活的故事。故事的主人公——陈阵，在内蒙古结识了一个生活阅历非常丰富的老人，在与老人交往中获得快乐的同时了解到许多有关于狼的生活方式和生存习性的知识。在一次捕狼大赛里，陈阵意外捡到一只狼崽，非常开心，并悄悄的、细心的喂养起来。后面来的几位领导认为狼会伤害人类，便开始捕杀狼群。人类忽略了大自然的生物链的原理，由于人类捕杀，狼群很快所剩无几。草原上的黄羊因为没有天敌——狼的猎杀，开始泛滥，羊多草少，大草原很快就沙漠化了。陈阵喂养的狼崽也受伤，感染而死，看完这本书，我的内心有一股不明白的气压在哪，闷得难受。
是啊！现在有那么多种动物濒临灭绝，不都出自人类的手笔吗?只是因为它们危害到人类，或身上的某个部位值钱，它们就该受到人类捕杀，最后落得个死无全尸的下场吗?
还记得那年那月的某日，父亲带我逛商场时，看见一串象牙项链，父亲觉得很新鲜，很想买下来。我对父亲说：“父亲别买了，这店里的象牙不知道要杀多少只大象，多残忍呢?况且这项链也没那么好看，您要想买不如添点钱买串黄金链的送给我母亲，她准高兴。”父亲沉思了一会儿，觉得我说的对，毕竟没有买卖，就没有伤害吗?他就带着我走了。
这大自然的循环系统，不能人为破坏，不能因为某种生物吃了人的东西，就将他判为有害物种，对其赶尽杀绝啊！保护大自然，你我有责，没有买卖就没有伤害，不能让他们的身体成为它们死亡的理由啊！
那些所谓有害的物种，吃庄稼，吃牲畜的物种，也是为了生存，你想想它们的家园，被人类破坏，里面的食物所剩无几，便只能出去吃家畜，不然它们也不愿意冒着被一枪爆头的风险跟人类抢食物。
所以，看完这本书给我最大的感受是：保护动物从我做起，停止破坏你我有责。
中小学生读书主题征文范文篇2
冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”这一句话也深深触动着我，我也读过一本好书，它就是四大名著之一的《西游记》。《西游记》是中国第一部浪漫主义神魔小说，在我国文学史上享有很高的地位。
“大显神通孙悟空，老实憨厚猪悟能，任劳任怨沙悟净，阿弥陀佛是唐僧，若说是谁谱此画，淮安才子吴承恩。”作者是元末明初的吴承恩，他以细腻的笔触、生动的事例细致地刻画了唐僧师徒四人各异的性格。主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难，坚持不懈最终修成正果，取得正经。
其中有许多故事触动人心，令人忍不住再三回味，比如说“大战红孩儿”那一章，孙悟空、猪八戒齐上阵，都被他打得落花流水，其中有一段说红孩儿搬来两辆车用手把鼻子锤流血，而后便喷出熊熊烈火，把东海龙王、西海龙王、南海龙王、北海龙王都请来了，还是灭不了火，便叫众神一起来灭火，可还是无济于事反而越烧越旺，孙悟空只好叫来如来佛祖，如来佛祖两三下就制服了红孩儿，收他为徒，可正因此事孙悟空与牛魔王的友情从此决裂变成了敌人。
我觉得唐僧师徒四人之所以取经成功是因为他们的坚持不懈、持之以恒、不畏艰险的精神支撑着他们坚持到最后。
但在生活中我有时就不能做到持之以恒，比如像练字。起初我立下豪言壮志：“我每天都能坚持练笔画！”可惜我做事总是三分钟热度，前一段时间，我恨不得把字写到完美，可后面几天，便觉得枯燥乏味，草草了事得了。就三天打鱼两天晒网，后来就不练了。像废纸一样不入我眼，我觉得练字一点都不好玩，妈妈再劝我也不练。可当我看了西游记以后，我才发现他们一路斩妖除魔，都没有抱怨一句，我又有什么可抱怨的吗，我一定要攻克他们。
下定了决心，我便又重新开始练字，作业工整了许多，虽然枯燥乏味，但心里却美滋滋的。
阅读是我受益匪浅，它是我的良师益友。
中小学生读书主题征文范文篇3
童年是美好欢乐的，童年是五彩斑斓的，童年是无忧无虑的。每个人的童年都有值得回忆珍惜的地方，但读完高尔基的《童年》后，我才知道，并不是每个人的童年都是开心愉悦的……
《童年》中的主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲投靠外祖父，在这期间他感受到了外祖母温暖的爱与乐观的精神。但在他眼中，成人的世界是丑陋又无情的：强壮的男丁欺负女工，家长殴打儿童，就连阿廖沙自己也常常被外祖父打得遍体鳞伤。就是这种善与恶，爱与恨，在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻的印象。他的童年本该充满欢声笑语，却是在阴暗狭小，不见天日的地方度过生活。
有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁掉一个人。”有人说：“环境可以改变一个人的思维，性格，习惯方式。”但在这样肮脏的环境中，阿廖沙不但没使自己坠入深渊，反而依靠外祖母的感染和自身的坚毅，锻炼成了一个勇敢，不怕困难的孩子。
在我心里，阿廖沙活泼开朗，积极向上，明辨是非。这样鲜活的性格特点，深深地打动着我们。
和阿廖沙悲惨的童年相比，我们的童年格外幸福，没有太多烦恼或痛苦。就像温室的花朵，被大树护住的小苗般。家人爱我们，老师传授我们知识……这样鲜明的对比，更会激发我们热爱学习，不虚度光阴，做一个对社会国家有用的人！
《童年》这本书真的触动到了我，使我受益匪浅：生活不可能一帆风顺，有磨砺才会让人改变。风雨过后会有彩虹，会是绚烂的彩虹，会是美丽的彩虹，会是使我们坚强的希望之桥！没有谁的生活会一直完美，无论什么时候，无论什么境地，无论多么艰难，都该向着前方，满怀光明，所向披靡！
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