教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结
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教育实习自我总结, 从德, 能, 勤, 绩四个方面进行总结 教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结(一):教师年度个人工作总结
德能勤绩
2013-2014 年度工作总结
一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,顺利的完成了学校安排的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:
一.德
我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二.能
在各位领导和老师的关心和帮助下,圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤
坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。一年来的总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。
四、绩。
本年度,我担任二年级三班的语文教学工作,平时认真的做好语文教学的本职工作,严格按教学六认真办事,除此还积极配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。
五.廉
坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!
教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结(二):个人德能勤绩四方面述职
述职报告
本学期在工作上我兢兢业业,努力加强自身政治学习,也努力上好每一堂课,不断寻求更好的教育方法,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。同时也积极接受学校的任务安排,并积极各项活动。我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,努力地工作着。现将一学期的情况汇报如下:
一.德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
高三的同学们渐渐走向成熟,他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以我充分尊重他们,并时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享他们的各种经历。
二.能
本学期,我所带的是高三舞蹈特长和高一年级音乐鉴赏。在音乐鉴赏课方面,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有
了很大的进步。前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,认真学习其他老师的教学步骤学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始建立自己的基本教学结构。同时,开始转变自己的关注点。注意很多细节问题,例如课堂中学生的反应、接受程度、课后反馈等。认真努力,一点一滴的积累着,使自己能够在长时间后,有较大的进步。
在专业教学各方面,我认真努力,吸取经验,对于高三舞蹈专业的学生,本学期是最后至关重要的冲刺阶段,我制定了切实可行的计划,根据高考要求,制定强度适中的训练方法,
根据每个人的不同情况,进行不同程度的训练,使每个同学都能沉着冷静地应对高考。高三的学生思想逐渐成熟,目标明确,但由于高考即将到来,同学们难免心急浮躁,作为班主任,我积极的为他们做心理疏导,使他们强化自己的信心,稳定好情绪,保持最佳心态面对高考。
三.勤
我每天坚持认真工作,从不迟到早退。当要外出时,认真履行请假制度,提前做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤脚快。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
本学期我教学上比较以往有了进步,开学初,我对音乐鉴赏的教
学很难下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初,积极参加教研活动,提前自己先整理教案,再听取其他老师的教学,修改自己的不足之处,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。
总之这一学期,我成长了,我收获了,但也发现了更多很多不足的地方,我在今后的工作中会更加努力,从德、能、勤、绩四方面努力学习,提高自己,是自己逐渐成为一名合格、优秀的教师!
教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结(三):自我鉴定报告(德能勤绩)
自我鉴定报告
人的一生会经历很多,也会追求很多,包括权利、地位、金钱、名誉等等,但不管追求什么,我想有一项是最基本,也是最不能丢弃的,那就是一个人的品德。古语说的好:“德若水之源,才若水之波”,纵观我国历朝历代,更是将一个人的品德修养作为“修身治国平天下”的根本,正所谓“德兴则人旺,德高则事业旺”。德,是一个人立足社会的通行证,是我们最基本的品质。【教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结】
在这半年的实习期间,无论何时何地,我都严格要求自己,遵守职业道德,端正态度,认认真真、尽心尽力地做好上级安排的每一份工作。在日常工作中对每位同事及合作伙伴都实事求是、团结协作、以诚相待,有强烈的事业心和责任感,做事不推诿,坚持原则,遇到不懂的就积极跟同事请教,认真听取他们给我的意见和建议,不断地规范自己的一言一行。
德才兼备是每一个用人单位都求知若渴的综合性人才,因为在企业工作,除了看重一个人的品德之外,也同样看重他的个人能力。企业讲究的是实干、是高效、是解决处理问题的能力,这要求每一位工作人员除掌握相应的专业技术知识外,还必须具备人与人之间的沟通协调能力等。在实习期间,我每做一项工作都积极与各部门工作人员沟通协调,尽
可能细致、全面地处理工作中遇到的每一个问题,努力做好上下级之间的沟通协调工作,不断地虚心向有经验的同事学习好的工作方法,有较好的学习适应能力和沟通协调能力,并能按领导的要求按时完成各项工作。同时将自己所学知识与实践紧密结合,不断提高自己的综合素质,满足公司发展的需求。
俗话说:“勤能补拙”。在工作中,我们是否聪明不是最重要的,最重要的是我们对待工作的态度,是我们在工作中是否做到了尽心尽力、尽职尽责、勤奋不怠、甘于奉献。自从第一份工作开始,无论在哪里,都是把工作放在首位,平时没有特殊事情不请假,坚持上班,对待每一项任务都尽职尽责,上班时间完成不了就晚上带回家做,今天能完成得了的就不会拖到明天;每做一件事,只要有疑虑,就会想办法把自己疑惑的地方调查考虑清楚再做。这是个竞争激烈的社会,是残酷的,为了提高自己,在业余时间中还会多看看书,使自己的知识结构不断更新,以提高对社会的适应能力。
总结这半年的实习生活,自己收获了很多。(具体工作内容),工作内容丰富、充实,不仅学会了一些公文的写作方法和技巧,也学会了沟通的艺术和方法,更重要的是自己的思维打开了,想法也比原来也更成熟了,考虑问题也比以前更加细致、全面,更清楚地了解并认识了自己,知道了自己的缺点和不足,为自己日后的改进和提高指明了方向。
个人认为,做工作不在于多,而在于精,在于自己的思维是否正确,是否具有一个清晰的思路去处理和解决问题,所以日常工作中,一个人的思维能力很重要,这也是将来能够超越他人必备的素质之一。所以,我们在工作中要不断地学会培养自己的思维能力,掌握工作与沟通交流方法,要有艰苦奋斗的精神,踏踏实实地走好每一步,为将来的进步和提升奠定良好的基础。
以上就是我对自己实习阶段的简单认识和评价,谢谢!
教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结(四):教师德能勤绩个人总结
教师德能勤绩个人总结
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议,。热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各
项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:
在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成 15000 字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨
干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:
本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结(五):2015 教师德能勤绩个人总结
总结一:教师德能勤绩个人总结
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:【教育实习自我总结,从德,能,勤,绩四个方面进行总结】
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议,。热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:
在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习”新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成 ...
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