部队实战练兵自查报告4篇

部队实战练兵自查报告4篇部队实战练兵自查报告　部队干部对照检查材料自查报告党的群众路线教育实践活动开展以来，我紧扣活动主题，按照习总书记“深学、细照、笃行”下面是小编为大家整理的部队实战练兵自查报告4篇,供大家参考。

篇一：部队实战练兵自查报告

　一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项 规规定情况及个人有关情况 的 的说明

　遵守党的政治纪 律 律和组织纪律情况。

　我 是 是 1981 年入伍，19 8 84 年入党，在 33 年的 工 工作经历中，先后在部队 工 工作 30 年，XX 年转业 到 到地方工作，任县政府调 研 研员，进入政府党组班子 。

　。回顾自己在党的培养下 ， ，从一名普通士兵一步步 走 走上处级领导岗位的成长 经 经历，始终对党充满忠诚 之 之心和感恩之情，服从组 织 织决定、听从安排，坚守 理 理想信念，保持政治定力 ， ，面对大是大非和重大政 治 治原则问题，始终做到了 政 政治信仰不动尧政治立场 不 不含糊、政治方向不偏移 。

　。但经过反复对照党章党 纪 纪，感到自己还存在三方 面 面不足。一是大局观念不 够 够强，存在本位主义思想 ， ，想问题、办事情有时习 惯 惯从分管领域、分管部门 的 的角度出发，对全县大局 考 考虑的较少，在贯彻执行 上 上级决策时，还存在搞变 通 通、打折扣、打擦边球的 情 情况。二是贯彻民-主集 中 中制不到位，存在着“各 人

　人自扫门前雪,莫管他家 瓦 瓦上霜”思想，在政府常 务 务会上，对自己分管的工 作 作发表的意见多，对其他 方 方面工作，害怕自己情况 吃 吃不透、意见提不准，往 往 往附和多、建议少，服从 多 多、意见少。三是政治敏 锐 锐性不强，对社会上的一 些 些小道消息，错误思想没 有 有积极主动去制止，甚至 自 自己有时会在一些小范围 内 内，对一些社会热点问题 、 、焦点问题，无意的发表 一 一些观点和见解。

　贯彻 落 落实中央八项规定的情况 。

　。中央“八项规定”颁布 后后，作为一名党员领导干 部 部，自己能认真学习，坚 决 决执行，自觉转变作风。

　但 但比照规定，发现一些不 足 足。一是精文减会还不够 彻 彻底，仍有以文件落实文 件 件，以会议落实会议的现 象 象，有时还存在讲空话、 讲 讲套话的情况。二是公务 接 接待方面没有完全把握好 标 标准，对待上级来检查或 调 调研时，仍有超标准接待 和 和陪同人员过多的现象。

　 个人有关情况的说明。

　 一是“三公”经费情况 。

　。自己没有因公出国,没 有 有公-款旅游，公务车辆 运 运行费一直控制在合理范 围 围内。二是职务人情消费 方 方面。没有用公-款进行 过 过人情消费，没有大操大 办 办的问题，从未出入过私 人 人会所，也没有接受和持 有 有私人会所的会员卡。三 是 是公务用车情况。使用的 车 车辆是 XX 年 10 月政

　府 采 采购的老别克君越，自己 X XX 年 3 月使用时已跑了 1 19 万公里，现在已行驶 2 23 万多公里，按折旧不 存 存在超标配。四是办公用 房 房情况。办公室在县政府 办 办公楼内，面积符合规定 。

　。五是家庭情况。爱人在 X XX 县农机局工作，属一 般 般工作人员;女儿去年 7 月 月毕业于陕西理工学院， 今 今年 5 月应聘到陕西省出 版 版集团，家庭收入 3 人合 计 计每月 8079 元。六是 家 家庭住房方面。目前在白 水 水住的是公租房;XX 年 1 12 月在渭南军区干休所 购 购买了一套 152 平米经 济 济适用房，单价 1900 元 元，目前购房手续尚未办 到 到位。七是身边工作人员 情 情况。没有配备秘书，司 机 机由办公室统一调配，没 有 有直系亲属经商办企业。

　二、“四风”方面存在的 问 问题及具体表现 对照“ 四 四风”，我紧密结合自身 实 实际，通过群众提、自己 找 找、上级点、互相帮，发 现 现自己还存在种种问题和 不 不足，概括起来主要有 4 类 类 11 条。

　形式主义方 面 面：一是学习不系统不全 面 面。尽管这两年自己在学 习 习上比过去在部队抓得紧 了 了，但转业到地方任职后 ， ，平时总是沉溺于具体事 务 务，学习缺少主动性，没 有 有给自己制定相应的学习 计 计划，往往是工作遇到相 应 应的问题和困难，才临时 抱 抱佛脚，在学习上始终是 被 被动的，存在实用主义倾 向 向，总是抱怨时间不够用 ， ，没有拼时间和挤时间的 思 思想，导致处理一些新问 题 题时，没有好的办法。二 是 是调查研究不深入。转业 任 任职以来，全县 194 个 行 行政村，自己只去过三分 之 之一，而

　且进村调研也大 多 多是有针对性的召开一个 座 座谈会，听听镇村干部的 情 情况介绍，真正俯下身子 走 走村入户，深入到五保户 、 、困难家庭和普通群众中 拉 拉家常、访寒问暖的几乎 没 没有，导致调研不够深入 ， ，不能听到真话、摸清实 情 情，即花了时间，又影响 了 了基层的工作，任何效果 却 却不明显。三是工作作风 不 不扎实。工作中还存在“ 不 不求有功、但求无过”的 思 思想，有时只注重开会安 排 排任务，忽视了对基层的 指 指导督促，导致个别工作 初 初衷很好、规划的很全面 ， ，但落实的效果不是非常 理 理想。比如包村工作，自 己 己能积极深入到包联村， 协 协助村里制定发展规划， 协 协调相关扶持项目，但却 忽 忽视了具体落实中的经常 性性指导和督促，导致帮扶 效 效果不是很明显，甚至没 有 有什么效果。

　官僚主义 方 方面：一是公仆意识淡保 对 对主要领导和上级安排的 事 事，积极去完成，有什么 不 不对的地方也不去指出来 ， ，而是一味的只挑好的说 。

　。对群众反映的问题，与 群 群众接触少，深入调研少 ， ，坐在办公室听汇报多， 掌 掌握不了具体真实的情况 ， ，也没有主动利用节假日 时 时间深入各村和群众直接 见 见面沟通，致使与群众的 感 感情滑坡，为群众办事的 公 公仆意识逐渐淡化。二是 全 全局意识不够。给政府班 子 子出谋划策作用发挥的不 足足，有时考虑自己分管工 作 作精力多一些，对其他班 子 子成员缺乏互相支持，主 动 动补位，淡薄了服从全县 大 大局的意识。

　享乐主义 方 方面：一是拼搏精神减退 。

　。随着年龄的增长，

　有时 存 存在“干累了、歇口气” 的 的想法，过去那种军人的 拼 拼搏精神有所减弱。特别 是 是从人武部长转岗到政府 调 调研员以来，思想上有时 错 错误的认为，调研员是非 领 领导职务，不必要把自己 置 置身于经济社会发展的主 战 战场，不需要到“快车道 ” ”上去争速度，也用不着 我 我们考虑全局的事情，我 们 们所做的事情也无碍大局 ， ，表现出了“船到码头车 到 到站”的一种工作麻痹状 态态，导致有时心理上惰性 有 有所增加，工作要求不像 过 过去那样高，工作推进不 像 像过去那样快。对分管的 一 一些常规性工作，往往是 比 比划得多，亲历亲为抓得 少 少，有时还当起了“二传 手 手”。

　比如，征求意见 中 中干部群众反映的仓颉庙 景 景区近年来变化不大;数 字 字影城建设工程推进缓慢 ; ;对所包联的后进村存在 问 问题解决不力等问题，就 充 充分暴露出自己工作激 - -情消退，工作闯劲不足 。

　。二是吃苦精神弱化。随 着 着职务的调整，社会环境 的 的改善，生活水平的提高 ， ，艰苦奋斗、吃苦奉献精 神 神淡化，追求安逸、讲究 舒 舒适的心理有所滋生，上 班 班期间喜欢呆在办公室听 汇 汇报、做指示，主动下基 层 层的时候少了，尤其是到 条 条件艰苦、偏远的地方去 的 的少了。下班时间也会跟 朋 朋友小聚，过那种轻松的 生 生活。

　奢靡之风方面：

　一 一是还存在铺张浪费现象 。

　。有时遇到上级来人，为 了 了体现热情，自己和有关 部 部门同志陪同，在接待也 讲 讲究安排好一些，有时出 现 现超标准的现象，个别时 候 候的接待没有做到光盘行 动 动，存在铺张浪费。二是 还 还存在个人约束

　不严的现 象 象。中央八项规定出台之 前 前，认为经济条件改善了 ， ，心理上放松了勤俭节约 ， ，在一些待遇面前心安理 得 得，存有讲排尝比阔气的 现 现象，有时外出住星级酒 店 店。以前过年过节时，一 些 些朋友拿来的礼品，总觉 得 得不接受太伤感情，所以 收 收下的多，谢绝的少。三 是 是还存在公车私用现象。

　上 上下班习惯司机接送，偶 尔 尔回老家也让司机接送。

　三、产生问题的原因分析

　 深刻反思自己“四风” 方 方面存在的问题，其根本 原 原因是理论学习、理想信 念 念、宗旨意识、党性修养 等 等出现了问题。

　一是理 论 论武装松懈。对学习重要 性 性的认识高度和深度不够 到 到位，认为自己有 30 多 年 年的工作经验，人生经历 丰 丰富，处理事情游刃有余 ; ;思想上认为理论学习比 较 较虚、是软任务，干好工 作 作是硬指标，对学习的紧 迫 迫性、重要性和针对性认 识 识不够，致使学习时断时 续 续，不能做到持之以恒、 系 系统把握和深刻理解，造 成 成了思想上还不够解放， 调 调查研究还不够深入，视 野 野不够开阔。

　二是宗旨 意 意识不牢。作为一名党培 养 养多年的从农村走出来的 党 党员干部，自己内心深处 对 对群众怀有深厚的感情， 思 思想上总认为长期与群众 打 打交道，对群众的所思所 想 想所盼比较了解，但随着 时 时间的推移，深入基层逐 渐 渐少了，与群众的距离也 渐 渐渐远了，脱离群众的官 僚 僚主义思想也随之滋长了 。

　。反映

　在工作上，不能很 好 好的处理对上级负责和对 人 人民负责的关系，有时产 生 生了不怕群众不满意、就 怕 怕领导不注意的思想误区 ; ;没有把群众利益放在第 一 一位，对群众的所思所想 、 、冷暖疾苦不那么上心了 ， ，归根到底，还是全心全 意 意为人民服务的宗旨意识 有 有所淡化。

　三是党性修 养 养放松。对照“三严三实 ” ”，自己谋事、做人还没 有 有完全做到求真务实，修 身 身用权律也还没有完全坚 持 持从严的要求，随着职务 地 地位的变化，党性锻炼的 主 主动性、自觉性慢慢放松 了 了，出现以事务工作代替 政 政治和党性锻炼，图安逸 、 、图享乐、当太平官的思 想 想渐渐抬头。多栽花少栽 刺 刺的好人主义有所滋长， 工 工作中怕越位，怕越权， 怕 怕招惹是非，这些现象表 面 面看是一个为人处事的学 问 问，根本上还是党性修养 上 上出了问题，在干部群众 中 中就会形成了一些不好的 导 导向，就会影响到班子的 形 形象和权威。

　四是纪律 观 观念淡化。纪律观念的标 杆 杆树的还不高，在遵守党 的 的政治纪律、组织纪律、 工 工作纪律方面，从严从细 、 、从高从紧的原则坚持的 不 不够到位。有时认为，只 要 要守装底线”、不踩“黄 线 线”、不越“红线”，方 向 向原则上不出错就行了， 对 对一些铺张浪费、三公经 费 费开支等问题，在思想上 还 还没有上升到党要管党、 从 从严治党的高度来认识， 对 对监督约束的纪律规定敬 畏 畏的不够，遵守的不严， 对 对一些小事小节的危害性 认 认识不充分，防微杜渐的 自 自觉性不强，对一些不良 现 现象缺乏讲认

　真的精神， 不 不能严肃指出、严格纠正 。

　。久而久之，就会导致行 为 为上的放纵，就会不知不 觉 觉的渐入险境。

　四、今 后 后的努力方向和改进措施 针对自身存在的问题，我 将 将从思想深处改起，从一 件 件一件具体事改起，真该 、 、实改、彻底改，把整改 的 的成效体现到个人行为上 ， ，体现到履职尽责上，体 现 现到作风转变上，体现到 为 为群众办实事上。

　一狠 抓 抓理论学习，坚定理想信 念 念。自觉把学习作为一种 政政治责任和精神追求，作 为 为坚定理想信念、锤炼党 性 性修养、提高履职能力的 重 重要途径，牢固树立终身 学 学习的理念，持之以恒， 常 常抓不懈。科学制定学习 计 计划，做到周读一刊、月 读 读一书，认真学习党的基 本 本理论，原原本本学习习 近 近平总书记系列重要讲话 ， ，广泛涉猎政治、经济、 文 文化、历史、国学等各方 面 面知识，不断拓宽知识面 ， ，改善知识结构。同时， 坚 坚持学以致用，注重把学 习 习同指导推动工作结合起 来 来，运用科学的观点和方 法 法，经常思考和研究全县 经 经济社会发展中的一些重 大 大问题，寻找破解难题的 措 措施和办法，力求工作思 路 路有创新、谋划发展上水 平 平、推进措施更管用、落 实 实效果更明显。

　二是践 行 行群众路线，强化宗旨意 识 识。始终牢固树牢群众观 点 点，自觉摆正与人民群众 的 的位置，履行好为官一任 、 、造福一方的责任。带头 落 落实县委密切联系群众工 作 作的制度规定，经常深入 群 群众特别是贫困群众家中 ， ，面对面谈心交流，加强 与

　与社会各界、各个层面人 士 士的广泛联系，做到联系 群 群众常态化、不断线;加 强 强调查研究，保证每年不 少 少于 50 天，蹲点调研不 少 少于 3 次，形成高质量调 研 研报告 3 篇以上。

　三是 强 强化责任担当，推动抓实 见 见效。进一步增强事业心 和和责任感，努力做到在其 位 位、谋其政、尽其责，勇 于 于任事，敢于担当，忠诚 履 履职。牢固树立“功成不 必 必在我”的思想，更好地 把 把对上负责与对下负责有 机 机统一起来，想问题、作 决 决策、干工作始终做到一 切 切从实际出发，遵循发展 规 规律，尊重群众意愿，多 做 做打基储利长远、惠民生 、 、增后劲的事，坚决不搞 形 形象工程和面子工程，以 正 正确的政绩观指导工作、 引 引领发展。针对进取精神 弱 弱化和担当意识不强的问 题 题，进一步解放思想、坚 决 决破除因循守旧的观念， 克 克服求稳怕乱的思想，始 终 终保持奋发进取的精神状 态 态和知难而进、迎难而上 的 的勇气，对事关改革发展 稳 稳定的事大胆探索，对矛 盾 盾纠纷和历史遗留问题敢 于 于面对，坚决克服不求过 得 得硬、只...

篇二：部队实战练兵自查报告

　 教师岗位大练兵的落实不仅提升了教师的整体素质，还在不断促进教师专业化发展。我校将教师岗位大练兵活动，提高教师综合素质作为学校工作的重中之重。学校教师岗位大练兵开展是每学年通过讲观摩课、听讲评课、写教学设计、反思、案例、三笔字、简笔画等形式完成，全面显示了目前学校和教师个体在教育教学中的优势和问题。现就我在岗位大练兵情况做一下总结：

　一、主要成绩

　 1、课堂教学大练 沂 兵活动是提高教师课堂 懈 教学质量的有效措施之 契 一。在课堂上，我能较 胀 好处理生成性问题，让 询 学生学习积极性高，热 烧 情参与，积极动脑思考 蕴 。

　 2、通过岗位大 耽 练兵，提高了我与学生 养 的和谐沟通能力，为提 憾 高我校教学质量和教学 锑 管理水平打下了良好的 岂 基础。

　 3、、我专 眼 业水平的提高，对学生 惦 的学习起到了促进作用 眉 ，让学生在教师的有效 垄 指导下自主参与，合作 续 探究。

　二、主要问题

　贼

　1、对课堂生成性教 呜 学内容处理能力还有待 英 提高，对教学的研究不 睦 够，特别是缺乏有组织 庞 的教学内容、课程标准 弄 、教学方法的研究，只 婴 注重形式，花样多内在 袱 少。

　2、多媒体等 意 新的教学手段和传统教 脏 学手段结合运用中存在 致 一些问题。班级白板的 敢 使用率有待提高。

　 藐 3、对学生的关注程度 攻 不够，对课程标准的理 膜 解仍需加强，特别是怎 厦 样落实课程标准方面略 奶 显不足。

　4 三笔字还必 舵 须坚持练习。

　三、整改 妨 措施

　 面对以上问题 鸳 ，我必须保持清醒的认 斑 识，要认真研究现状， 渤 制定整改措施，形成长 文 效机制，扎扎实实地提 鲤 高课堂教学水平。

　 翅 1、认真学习、研究新 虞 课程标准，讨论确定教 插 学内容，开展教学方法 套 的研究。要充分发挥教 嘱 研组、备课组的作用， 俐 有计划、有步骤地开展 拾 有组织的研究活动，并 儿 注意互评互学。

　 2 绎 、苦练教学基本功;认 评 真开发课件，提高多媒 赵 体授课质量。

　 3、 麻 要认真编写教案，对教 芬 学过程进行精心设计。

　门

　4、要大力提倡教 插 师间的互相听课，取长 削 补短，提高教学水平。

　氏 在全校范围内进行示范 洱 教学，通过示范作用增 制 进教师的相互学习和交 站 流，提高课堂教学质量 猖 。

　 5、对各个教学 先 环节严格训练，特别是 偷 实践能力的锻炼。

　 琉 教师练兵手册，我要经 旺 常自主学习，根据自身 扶 需要寻找材料，确定自 炙 己的教学能力训练目标 竣 ，通过理论学习、

　自我 孝 训练，课堂实践，撰写 培 教育叙事，开展反思性 鹃 教学，实现教学技能的 忧 提高与自我超越。

　 种 岗位练兵是一项只有起 螟 点没有终点的训练活动 卷 ，是提升教师专长的有 售 效方式。让我们在不断 跳 的探索和实践中创建特 雨 色，形成机制，为打造 它 一支具有专业能力、全 靡 面发展的教师群体而不 狱 懈努力，我们深信大练 钵 兵一定能为孩子们健康 鸳 成长创造良好的人文、 真 物质、心理环境， 一定 冀 能让我有更大的进步。

　墟

　武邑县惠民天然气有限 愧 公司 岗位大练兵活动总 阀 结

　 为了认真贯彻天 也 然气分公司加强“抓好 卉 基层，打牢基础，练好 摈 基本功”工作的总体部 论 署，推进公司“三基” 枣 工作建设，根据“天然 酶 气【XX】313 号” 俞 《关于印发天然气分公 肢 司加强“三基”工作的 途 指导意见》的通知精神 镇 ，结合“山东实华

　 沂 【XX】73 号”《关 磨 于开展场站岗位大练兵 慨 活动的通知》，结合武 虞 邑惠民天然气公司的实 鄙 际情况，开展以“抓三 挺 基，建星级队”为主题 定 的场站岗位大练兵活动 鹏 。活动以提高职工职责 栅 能力为出发点，按照“ 犁 立足岗位、切合实际、 了 因岗施教、注重实效” 某 的要求，通过开展以赛 中 促练、以赛促学，增素 播 质、强技能、保发展等 磕 途径，密切结合生产实 答 际，经过精心的组织， 淳 扎实有效地推动练兵活 晤 动的发展，取得了

　明显 眶 成效。现将情况总结如 柱 下：

　一、大练兵活动开 怔 展基本情况 1、设立活 返 动领导小组

　 为加强 瑶 对岗位练兵竞赛活动的 撼 领导，确保练兵活动的 遇顺利进行，以及考评工 棵 作的公平、公正，公司 舶 成立了由总经理陈龙任 由 组长，副总经理张华、 桂 刘建华与财务总监李文 苞成任副组长，各单位负 拍 责人为成员的岗位练兵 御 活动领导小组，领导小 耘 组下设办公室，由工程 屠 部、安监部负责落实此 届项活动的安排部署以及 裁 整理材料和报送信息等 潘 工作。明确了责任分工 赦 ，从而为岗位练兵活动 毋 的顺利开展提供了坚强 俐的组织保证。

　2、制定 盎 练兵活动计划

　 自矿 许 岗位练兵活动开展以来 赞 ，活动办公室紧密结合 宅 工作

　 实际，科学部 饵 署，精心组织，把岗位 溯 练兵作为当前安全工作 惑 的一项重要内容来抓， 啮 迅速研究制定了《开展 雅 场站岗位大练兵活动方 距 案》，明确了活动的指 臆 导思想、主要内容和方 愉 式方法，分别对宣传组 侦 织动员、岗位练兵竞赛 瞩 和总结表彰评比三个阶 彤 段的任务进行了具体部 永 署，切实做到了学有计 籍 划、练有安排，有力保 窑 证了此项活动整体推进 纫 、扎实有效、不走过场 握 。

　3、进行练兵活动总 渤 结

　在岗位大练兵活 题 动完结之后开始总结， 碴 从中找准存在的问题和 粤 不足之处进行整改提高 画 ，确保实效，从长远和 话 根本上解决存在的突出 畜 问题，用扎实的工作和 翅 创新的工作思路，推动 蜘 岗位练兵活动的长期深 怜 入开展。

　二、练兵活动 滩 主要做法 1、目标明确 帧 ，思想统一

　 自岗位 吊 大练兵活动开始后，大 威 练兵活动小组和活动办 贼公室都给予高度重视， 若 从抓思想认识入手，结 占 合相关单位召开练兵动 酒 员大会，深入学习岗位 慎 练兵有关精神，使各单 嘶位领导和职工真正了解 造 大练兵活动的深远意义 却 ，明确大练兵活动是提 珠 高职工工作效率的动力 谐 ，是加强职工队伍建设 甜的重大举措，是落实企 雍 业各项规章政策的具体 勋 体现，是全面推进我矿 橡 生产建设的重要途径， 毙 进一步加深大练兵活动 崖积极意识，增强岗位练 卷 兵的紧迫感，使广大职 炎 工从思想上认识到参加 结 大练兵活动不仅仅是提 肥 高业务能力，更要认识 球到是适应岗位发展形势 窄 的需要，是对自己负责 雪 、对企业负责、对未来 萝 负责的需要。

　2、强化 厅 学习，理论奠基

　 自 赠 岗位大练兵活动开始以 众 来，为使职工能从根本 胆 上意识

　 到学习的重 著 要性，活动办公室以加 瑰 强岗位大练兵学习培训 农 为主题，订立明确的学 屁 习目标和奋斗目标，并 勇 采取了

　多种有效措施。

　漳 一、在活动始初，要求 讳 各考核职工对各工种、 牵 岗位安全生产知识、应 出 知应会的专业知识等各 惭 方面知识进行学习培训 狱 ；二、对于大练兵活动 斋 中成绩过差、技术不过 剐 硬的职工，要求各单位 眩 采取多种帮扶措施，有 械 针对性地补学、补练， 撕 加大培训力度；三、结 柔 合大练兵活动，对其中 页 存在的问题即行指正， 妒 在工作缺憾、薄弱环节 讳 上下工夫，做文章，使 谱 职工均能自觉做到集中 弦 培训与自主学习相结合 个 ，并能彼此进行学习心 不 得和技术经验交流，实 瘩 现资源共享，为练兵活 谜 动的深入开展，奠定坚 滑 实的理论基础。

　3、精 洛 心设计，科学调整

　 扑 按照实华公司下发的《 由 关于开展场站岗位大练 汲 兵活动的通知》的要求 汐 ，为保证练兵质量，结 溢 合场站工作实际和性质 始 ，制定考试考核方案， 虹 并科学合理调整练兵内 营 容。其中实际操作的评 狭 分标准，突出专业特点 瘫 ，在注重基本功的基础 臆 上，加强了对动手能力 映 的检验，并针对大练兵 级 活动中存在的问题，及 沧 时有效进行总结和整改 万 ，积极创新和探索新的 楞 练兵思路和方法，切实 金 做到以练促学，学以致 洪 用。

　4、立足岗位，重 股 抓实效

　 我们要以“ 蹈 立足岗位、切合实际、 烛 因岗施教、注重实效” 砰 为基本要求，使大练兵 誉 活动与工作实际紧密结 则 合，通过大练兵促进工 鸟 作效率，通过工作检验 芋 大练兵效果，做到在实 临 际中训练，在实干中提 属 高，结合现实需要和岗 证 位工作

　实际，找准存在 押 的问题和薄弱环节，积 抛 极补正，注重成果转化 抑 ，提高练兵质量；要严 驶 格遵循各阶段练兵活动 公 规定的步骤和时间安

　园

　排，步步推进，要在 妻 全面抓好理论学习、培 婉 训的基础上，突出重点 卜 ，体现特点，要做到“ 逐 个个学习，人人练兵” 角 ，切实提高全体职工的 紧 业务能力和综合素养。

　晤

　5、定期总结，阶段验 痛 收

　 我们要在大练兵 友 活动结束后，充分认识 圭 其中存在的问题，及时 沿 总结，扬长避短，取之 又 精华，弃之糟粕，吸取 芯 其中好的做法，对于存 杨 在的不足和缺陷，及时 参 进行自查自纠，整改提 舀 高，以使下次练兵活动 枪 能够更好的进行。

　三、 荷 、练兵活动取得成效

　循

　通过岗位大练兵活动 哇 ，大大提高了职工对知 一 识、技能的需求和工作 钟 热情，营造了一个良好 渣 氛围，使大家在思想上 渝 真正体会到练兵的重要 欢 意义。理论知识考核， 冲 可以使职工发现自身存 诸 在的缺点，意识到学习 沿 的重要性，并在考核以 抖 后对发现的问题及时的 冀 学习、探讨和改进。实 盼 际操作考核也使大家认 瓤 识到彼此的差距与自身 哗 的不足，充分意识到团 型 队合作和相互配合的重 洽 要性，以及如何提高自 瞅 己以适应岗位需求。同 庶 时，通过岗位大练兵活 禽 动，一、进一步提高了 挺 职工整体素质，提高了 的 职工适应岗位要求的业 翰 务能力和专业技能；二 瓶 、加强职工队伍建设， 腐 构建行之有效的学习

　培 臃 训模式，增强了职工学 柜 习能力和技术人员的业 境 务培训指导能力；三、 靖 切实实现了职工在工作 窒 要求的提高，进而促进 样 了职工的均衡发展。

　四 看 、练兵活动经验总结

　艺

　通过这次的岗位大练 春 兵，使我们获得了较深 旬 的收益，取得了丰富的 厩 经验，主要有：

　一、领 佬 导重视，是练兵取得成 阑 效的根本保证。

　 虽 拣 然此次大练兵活动是我 赴 公司举办的首次练兵活 甚 动，但我们始终把大练 捐 兵活动作为提高职工素 我 质、加强队伍建设、树 腺 立企业形象、确保安全 助 生产的重要举措，做到 拯 早规划、早准备、早部 医 署。通过实践证明，单 蜡 位领导在大练兵活动中 演 起着致关重要的直接作 汝 用，使此次练兵效果十 均 分明显。这启示我们， 勤 必须把练兵活动作为加 涯 强职工队伍建设和提高 均 职工业务能力的重大战 雪 略举措，加强领导，长 问 抓不懈，才能确保练兵 哮 活动的正确方向，不断 嚼 推动生产工作和队伍建 晴 设的长足发展。

　二、思 缓 想统一，是练兵取得成 正 效的重要基础。

　 岗 帅 位练兵活动从提高广大 棱 职工思想认识、理论知 锈 识、业务能力、工作职 望 责入手，立足岗位、注 珐 重实效。思想进步的职 驭 工认为，组织开展练兵 批 活动，不仅是加强安全 堤 生产工作和职工队伍正 晓 规化建设的迫切需要， 前 更是对职工真正的关心 羊 和爱护，通过练兵活动 揭 的理论考核和实际操作 臼 ，既

　提高了理论水平和 辜 实战本领，又增强了自 州 我安全防范意识。

　三、 蝎 注重总结，是练兵取得 糖 成效的推动器。

　 在 宋 这次的练兵活动中，我 鞘 公司注重开展验收工作 粤 ，总结出一整套具有较 循 强可操作性和前瞻性的 泡 练兵好经验，比如，“ 汇 加强日常学习”，对各 脆 工种、各岗位应知应会 陌 的专业知识和企业文化 坏 知识进行学习培训，并 雄 印发学习资料，供职工 氛 业余时间自学等。再者 箔 ，采取“传、帮、带” 咐 措施，对于在练兵活动 邯 中成绩过差、技术不过 政 硬的职工，要求各单位 尖 采取多种帮扶措施，有 捏 针对性地补学、补练， 妮 加大培训力度，切实转 遏 变不适岗现象。

　 职 兔 工是企业发展的第一资 烛 源，加强职工队伍建设 碱 是企业

　 岗位大练兵 胃 培训阶段性总结根据矿 只 业人资字?XX?4 号 懈 文件精神，《关于开展 踌 “岗位大练兵”活动的 囤 通知》，我矿积

　 极 笑 响应号召，结合我矿实 坟 际情况，立刻转发文件 优 精神，传达给各车间、 效 科室。由于我矿属于

　向

　新建矿山，所以此次 耀 大练兵培训活动到目前 逐 为止，主要开展以加强 奴 新招录员工岗前培训教 通 育

　 和岗位适应性、 龚 熟练性为目的实际操作 五 技术性大练兵培训活动 蚌 。岗前教育方面：

　 肢 我矿岗位大练兵岗前教 蝇 育培训主要现采用“白 应 加黑”式的全封闭综合 凹 性训练。既白天开

　尝 设军训培训班、厂规厂 坷 纪教育培训班、安全教 剪 育培训班、6s 管理培 狭 训班、

　 采、选专业 狐 知识培训班，晚上开设 瑶 晚自习补习班，聘请滦 锗 县职教中心老师传授新 胸 员工电工、

　 钳工、 幼 焊工、挖掘机司机、汽 蒸 修工等专业技能知识讲 荒座。从 4 月份到现在， 钥 我矿共组织了 4

　 批 蔡 矿业分配大学生、1 批 逊 矿业分配顶岗实习学生 剩 、1 批矿业分配退伍军 衣 人，共计 6 批、269 恶 人

　 到滦县职教中心 噪 进行了全封闭式的岗位 珠 大练兵岗前教育培训活 禹 动，累计培训 1260 拧 课时.每批

　 培训， 跪 我矿都根据军训、厂规 玲 厂纪考试选拔优秀培训 道学员和最差培训学员， 淫 让员工在一进厂

　 就 纺 能感受到爱岗敬业、必 难 学赶超的浓厚氛围。我 亿 矿严格的军训、厂规厂 瞻 纪教育培...

篇三：部队实战练兵自查报告

　近年来，后勤保障部队积极推进实战化训练，在提高作战试验后勤保障能力方面取得了明显成效。但也存在着一些问题和不足，对实战化训练深入发展，以及后勤保障能力和质量效能等有制约和影响。主要表现为：

　一、实战化军事训练意识树立不牢

　（一）参训意识有待提高。各级不同程度地存在着重保障、轻训练的思想，认为完成后勤保障任务是硬指标，实战化训练是软指标，只要保障任务完成了，就达到目的，对实战化训练的重要性认识还不足。个别同志重视实战化训练的意识树立不牢，用实战化训练催生保障力的生成体现不明显。

　（二）参训率低的问题依然存在。后勤保障和日常生活保障任务较为繁重，动用后勤力量多、技术含量高，参试后勤保障部队定岗定位人员多，尽管能够坚持“在位多少就训练多少，在位多长时间就训练多长时间”，但存在人员参训率低等问题，一定程度上制约了后勤实战化训练效果整体提升。

　（三）训练中心不能聚焦。有的单位没有把抓训练、育人才当作后勤保障部队建设的重要工作，没有把多出人才、快出人才当作最大政绩，坚持人力、物力和财力向训练聚焦、向训练倾斜，致使在后勤实战化训练指导、舆论宣传、人员配备、

　 物资器材供应、装备维修、设施配套、经费投入等方面下功夫不够。有的单位没有认真落实议训制度，没按要求定期分析训练形势，即使组织过，也没有把及时查找问题、研究问题、解决问题作为党委议训的重点，对后勤实战化训练形势底数不清，对训练中存在矛盾问题的原因剖析不深，研究提出的整改措施可操作性不强，导致后勤保障部队实战化军事训练发展后劲不足。有的训练激励机制不够健全和完善，没有真正落实训练绩效检查与评估制度，训好训坏一个样的现象尚未从根本上得到解决，直接影响到后勤保障部队实战化军事训练的发展。

　二、实战化军事训练组训管控不严

　（一）实战化训练计划不科学。有的实战化训练组织不正规，实战化军事训练计划缺乏规范性和针对性。有的虽然以部（分）队、单兵为单元，制定了实战化训练计划，但在具体实践中却难以有效落实，存在着训练计划的约束性、可操作性不强，或者说某种程度上存在应付检查而不是严格执行的问题。

　（二）实战化训练指导不力。有的对训练内容、训练方法、训练标准知之不多，组训思路不清，对搞好实战化训练感到心有余而力不足，缺乏应有的指导力度，以致部分单位技术保障岗位规范、设施设备操作规程、突发事件应急预案等上墙或规范成册资料内容不够严谨，部分人员仅满足于埋头记笔记，缺乏对所学所训内容的深入思考，影响了训练效果。

　（三）实战化训练层次有待提高。后勤保障部队实战化训

　 练相对滞后，对基础理论学习、信息技术应用训练重视不够，无法满足新一代后勤装备技术训练的要求。组训方法不科学，训练模式传统单一陈旧，以基层单位组织的“师傅带徒弟”“以老带新”“以工代训”的方式仍占主导地位，导致训练在低层次徘徊，质量难以保证。

　三、军事训练实战化体现不明显

　（一）实战化训练重点不突出。练兵先练将，搞好后勤保障部隊实战化军事训练，必须突出指挥训练。现行后勤保障部队在实战化训练中重视指挥训练不够，指挥人员训练仍然是业务建设训练为主，不注重指挥能力培养，没有把军事、后勤理论学习作为固本之基；没有把指挥平台训练作为当务之急，把指挥协同演练作为有效途径。专业技术训练、训练组训人才培养、后勤保障综合演练演习、应急事件处置、技术勤务保障、特勤保障等训练不突出，尤其是没有带着研究解决后勤保障中重难点问题的意识组织攻关训练。

　（二）后勤保障部（分）队综合训练、综合演练比重低。后勤保障部队实战化训练偏重于单兵和单个专业分队训练多，贴近使命任务的多个专业分队协同保障训练少；偏重于部队在既设地区的训练多，应急机动保障演练少；偏重于所属部（分）队的自身训练多，同层次单位之间协同综合保障演练少，一定程度上影响了后勤保障部队实战化训练的质量和水平。

　（三）战训结合还不够紧密。和平时期，作战试验部队与

　 作战部队最大的不同在于，作战部队是以军事训练为中心，而作战试验部队是以作战试验为中心。作战试验任务的实战锻炼是最直接最有效的训练方式，作战试验能力的生成提高主要来源于实战锻炼。围绕作战试验保障任务的训练主要依靠参战旅团后勤和后勤保障部队结合作战试验任务来组织进行。这种训练方式既是基地后勤保障部队的特点和优势，但也存在问题和不足：部分单位在组织作战试验任务时有意识地融入训练要素不够，规范性不强，训练效益不高，还有改进提高空间。尤其是当前作战试验任务发展快，新型号新产品新技术不断涌现，在训练内容的动态更新上还需要进一步加强，战训融合的力度上还需要进一步加大。

篇四：部队实战练兵自查报告

　 自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面就是给大家带来的 2021 部队平安自查报告 2 篇，期望大家喜欢!

　2021 部队平安自查报告一

　20XX 年我营管理工作将以集团军和团《二五年管理培训工作指示》为依据，贯彻依法从严治军的原则，突出抓好“五个规范”的落实，紧紧围绕“强化意识，树好形象，卡住关口，抓住重点”的管理工作思路，在正规四个秩序和提高干部骨干管教才干让下功夫，重点解决管理层次不高的问题，实现营连“十五”，争创管理先进营的年度目标。具体自查状况及措施如下：

　一、强化培训，不断打牢官兵思想基础

　培训是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新状况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的积极 权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个培训”上下功夫，加大条令条例、法纪培训、平安常识培训和经常性培训，扎实打牢官兵讲平安、讲听从的思想基础。一是严格落实培训时间，确保培训的经常性。坚持每月落实法纪培训，增加官兵法纪意识;

　落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和平安常识的学习培训，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机培训，确保官兵思想不滑坡，平安树的牢。二是严格培训制度，增加培训的有效性。培训前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟识不上台，确保培训效果的落实。三是严格规范培训内容，增加培训的针对性。实行“日记一条，周学一节，月考一次”的方法，本着“牢记本职的，把握共同的，熟识基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和平安规定的学习。通过培训学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。

　二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫

　培训是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理培训，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照看。连每周，营每月召开《平安形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理培训中敢管，会管的先进个人，对不听从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简洁粗暴的骨干实施必

　要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深化开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的状况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。

　三、认真培育，加强士官队伍建设

　加强士官队伍建设，全面提高士官素养，是管理培训工作的一项新课题。把士官“按干部培育，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步争辩完善。一是加强培训，提高熟识。使之明确自己不再是一般一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做敬重领导、听从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高才干素养。结合旅团士官培训方案部署，从士官成进步步和才干素养的提高动身，鼓舞士官自学，函授，积极 参与培训。在平常工作中，留意给他们交任务，压担子，从实践中长学识，长才能;对上级培训的士官，要求他们必需带着成果回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的冲突和难题，组织干部授课辅导，或集体进

　行难题会诊。三是严格管理，不迁就照看。我们制定《士官量化管理细则》实行营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成进步步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素养好，有娴熟的专业技术，在兵中有肯定威信，因此我们留意发挥他们的特长，敢于把困难的任务交给他们，让他们在专业训练中传学识，当参谋，在经常性管理培训中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极 性，发挥其特长。

　四、正规秩序，留意养成，提高官兵的文明素养

　建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理培训的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理培训工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中坚固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极 开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。

　管理培训贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四

　个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周部署两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，劝说力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出名养成好的干部和名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必需加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将实行“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣扬，并积极 开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。

　五、加强事故案件的预防工作

　平安工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好平安工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好平安防事故工作：一是健全平安组织。营连成立了平安工作领导小组，各排有思想骨干，班有平安员。班每天对平安工作进行小讲评，连每周对平安形势分析，查问题，找缘由，寻对策，制定行之有效的措施，

　牢牢把握平安防事故工作的积极 权。二是强化官兵的平安意识。组织官兵认真学习各级有关平安工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的培训，严格落实每周六上午的平安常识培训，提高官兵平安防范意识，在全营叫响“我不出事，连队平安，营队平安”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对平安部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，准时订正，把平安工作想在前、做在平常，防患于未然。

　2021 部队平安自查报告二

　通过开展四个阶段的平平稳定培训整顿工作，为确保 BD平平稳定，坚持以学习实践科学进展观为指导思想，认真学习贯彻总队和部局首长加强队伍建设知平安、工作等一系列重要指示精神，学习这次平平稳定培训整顿，使我意识到了平平稳定的重要性，首先要从思想上得到进一步的提高，结合当前自身存在的问题如下：

　一日生活制度落实不够好;个人作风懒散，个人意识不强，内务方面不严格自己，训练练方面积极 性不强，违反条令条例原则。

　没有落实好“五条禁令”和“四个严禁”：个人自身思想意识不够，不知会导致什么后果。

　专业理论和实际操作水平不扎实：个人文化素养水平较低，学习不认真刻苦，学习态度不明确。

　BM 意识和 DQ 观念不强，淡薄：自身要求不严，责任心心不强，意识还不够到位。

　自身查摆出的问题整改如下：

　一，做到雷厉风行的作风;做到做到严格训练，严格要求自己

　二，应认真学习“五条禁令”和“四个严禁”;应组织一些考试有关的内容，来巩固复习。应宣扬“五条禁令”和“四个严禁”的危害带来的不良后果，提高自身熟识。

　三，要认真学习理论学识，深化学习，拓展实际操作训练效果;做到理论学识和实际操作相结合，做到相辅相成的作用;端正学习的态度。

　四，增进对 BM 意识和对 DQ 的观令;开展一系统关于提高 BM 意识和对 DQ 的观念的活动来更好发挥认知作用，提高自身意识!

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